[推荐]收获的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的收获的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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收获的作文 篇1
书是一种很容易让人迷上的东西。从上小学开始,我就爱上了读课外书,迷上了读课外书,读课外书带给我快乐,带给我知识;读课外书可以驱逐我的烦恼,净化我的心灵;读课外书还使我学会了写作,让我一步一步向成功走去。离开了读课外书我就无法写作,更无法学习,甚至无法生存。
读课外书带给了我很多收获。《三国演义》中的一个个故事让我长了很多见识;《水浒传》中的.108位英雄好汉让我有了一颗惩恶扬善的心;《西游记》中师徒四人一路为民除害而四处碰壁的经历让我坚强无比;《红楼梦》中的贾氏一族从盛到衰的过程让我知道如何与别人友好相处,如何在社会上做人。读课外书带给我的收获甚至要超过学习带给我的收获。
亲爱的朋友们,不要再一直迷恋电视、电脑等与读课外书无关的东西,把做这些事所用的时间都用在读课外书上吧!这样你就会变得完美、与众不同。
读课外书虽然对我们用处很大,但却不可以读一些歪门邪道的书。有些朋友过于痴迷于一些漫画书,以为漫画也可以提升自己的能力,那就大错特错了,看书要看和文学类有关的书。
鲁迅先生说:“世界上哪有什么天才?我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在读课外书上了。”臧克家说过:“读一本书,就像交了一个益友。”古代大诗人杜甫说过:“读课外书破万卷,下笔如有神。”快去读课外书吧!书籍是人类进步的阶梯,它会给你意想不到的收获。
收获的作文 篇2
快到“五一”小长假,老妈对老爸说:“老李,听说曾家尾水库上游有原始的山林小溪,景致不错,这个五一我们搞个乡村自驾游吧,也算对昕昕期中考的一个奖赏。”我一听一蹦三尺高,给老妈来了个大大的拥抱。
“五一”这天,天公真作美,阳光一大早就照进了窗户,吃好早饭,我帮着老爸把前一天买好的用品食品提溜到车上,转身又催着还在漱洗打扮的老妈快点上车。
车到了曾加尾,老爸停好车。平地而起的宽阔高大的水坝扑面而来,我心里真有种震憾的感觉;爬上大坝,看着那淼淼水面,心境更是豁然开朗,心旷神怡、灵魂出壳……,我想这就是我们要来的地方,我真不想走了,我拿起手机,和老妈啪、啪、啪地照起相来。
一会儿,老爸拎起包,边走边说“怎么样,我们还要去上游呢。”在老爸的催逐下,只好无奈地跟着游人沿着山路慢慢向长满林木山岭走去。翻过一个的山头,就听到了淙淙的`流水声,等我们走出树林,没想眼前又是另一番景色:山谷里,一条蜿蜒的河床布满了大大小小的石头,走近看时,很多的石头被冲刷的干干净净,甚是好看。清透的溪水在石涧蹦跳穿流,活蹦得像玩耍不停的小猫。
已经到了中午时分,我们选了一个大水潭边的小石滩停顿下,铺好塑料布,老妈拿出饮料食品。我吃着面包走到潭边,哎!水里有些鱼在游动着,我把面包揉成小团向它们扔去,那些鱼儿先是窜逃开去,后发现没事又争先恐后地嘬食着面包屑,真是太有趣了。老爸看到后有些宛惜地说“哎呀,有带鱼杆来就好了!”我看着老爸喝的易拉罐,突然有了个念头:“老爸,你不会用易拉罐的拉环剪个钩吗?”老妈觉得我们俩好天真:“你可真会想,那种钩也能钓鱼,那鱼线呢,没鱼线怎么钓呀?”是啊,鱼线?我向周边巡去,竟发现了一些细藤条,我叫老爸扯下一根长藤条后绑在老爸做好的鱼钩拉环上。现在就剩饵料了,这难不住老爸,他把火腿肠拜出小块挂在钩上推到水里,再在上面丢出和着火腿肠的面包屑,那些鱼儿果然抵不住诱惑抢吃起了,可惜老爸不知是新鲜还是心急,看到鱼吃钩上的食却没提溜到鱼,害得老妈在旁边又说起了风凉话。我鼓励着老爸再试,这次老爸侧好身站好姿式,等鱼咬钩时顺势往后一拉,一条两指多宽的鱼儿居然被弹上了岸,我赶紧过去按住,老妈好像看傻了眼,一句话也不说了,我却说“老妈,找一个塑料袋装点水来。”等我们把塑料袋挂好,老爸又钓起了一条鱼来。看到这种情景,我央求老爸让我试试,看着河里的鱼咬钩,紧张得我都不知道怎么提线了。老爸也不急,给我指正着提线的要领,三四次后我居然也钓起了一条鱼来,真是心花怒放!就这样,我和老爸轮流操作,直到把食物用完,算算共钓起了9条鱼。
这个“五一”,我的收获真是太新奇、太有趣了。每每说起这个事来,老爸老妈都还是一脸的笑容。
收获的作文 篇3
青春是绚烂的烟花,为单调的天空添加色彩。青春是盛开的鲜花,为成长的道路铺就花瓣。青春是那么的美好,却又是那么的“痛苦”。就像乐曲有欢乐的,有悲伤的,而我们的青春正是欢乐和悲伤的结合。我们有过哭,有过笑,有过失败,有过成功……
走进初中的那一年,我们认识了新朋友——生物地理政治历史。那时候真的很激动,而且特别喜欢上历史课。在历史课上,我们跟着老师的步伐追溯到了古代,上古,远古,慢慢揭开了中华五千年的神秘面纱。我才知道原来中国是四大古国之一呀!原来人类是由猿猴进化而来的!那时我收获了象征智慧的音符。
时间过得很快,好像才一眨眼的'功夫我已经告别了初一来到了初二。初二新增了物理这门课,我个人觉得物理很难,不再像初一那样轻松。不知不觉中我收获了象征困难的音符。
初二下期的到来是我压力最大的一学期。还记得刚开学时我们参加了汉字比赛,每天都要看字典记词语,那段时间真的很累,但是大家都没有说过放弃,都是鼓励对方。就这样我们幸运地一次次晋级,可是天外有天人外有人,我们最终还是无缘决赛。那一次,我收获了象征失败的音符。不久到来的半期考试更是雪上加霜。我因为发挥失常,成绩严重下滑。发成绩的那天晚上想了很多,是真害怕了,真知道要努力了。那晚,我收获了象征振作的音符。
离期末考试的到来已经不久了,我不想给初二生涯留下任何遗憾,所以我的下一个目标是收获成功的音符。我相信我一定能做到的。
当我有一天收获了这所有的音符时,我想我就可以弹奏青春的乐曲了。
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