收获的作文

时间：2025-06-28 09:20:40 收获

实用的收获的作文6篇（必备）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的收获的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的收获的作文6篇（必备）

收获的作文篇1

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”每当我听到这首歌，就想起那次有趣的活动，但是……

　　卖报，也许周围的人觉得没什么可稀罕的，但是，它在金笔作文的同学的眼中，却显得格外有趣。

　　就是今天吧，杨老师叫大家各带两元钱向楼下出发了，大家不知道杨老师的葫芦里卖的什么药，杨老师像是看出了我们的心思，大笑着说：“哈哈哈，今天我们有一个特别的`活动！”

　　嘿，你猜出杨老师说的什么活动吗？告诉你吧！——卖报纸。大家一阵欢呼，别提有多高兴了，就这么说吧，应该笑得肚子都疼了，过了一会，在杨老师的提示下——该下楼买报纸啦！我们飞似的跑下了楼，在报刊亭门口围住了，比水泄不通还严重，像是不管是什么东西也串不过去，我也急着买四份都市报。我挤呀挤，脸都快挤变形了，终于挤到了最前面，等买好了报纸后，我和一组的同学们便在路边卖起了报纸：“卖报咯！贵州都市报！1块钱1份啦！”我们一路走到了花鸟市场，嗓子都要喊破了，但是，还是没人买报，哎，我们在无奈之下，看起了报纸，耶？奇怪，我的报纸会怎么和别人不一样，我仔细一看，情不自禁地大喊一声：“天哪，奸商哪！！”——没想到那老板把11月3号的报纸卖给我，今天可是11月12号耶！哎，也怪我没仔细看一下日期。

　　其实，我遇到了一些想买报纸的人，只是，呜呜，当他们看到我的报纸不是当天的时，就摇摇头，走人。无语......

　　我打心眼里讨厌那个奸商，只是仔细一想，也有可能是因为她太忙了，来不及检查一下报纸是不是当天的。眼看着别人的报纸都卖完了，我的却一份也没有卖出去，气死我也。

　　无奈之下，我就陪着陈学林去卖报纸，我们左看看，右看看，想找一个比较有文化的人，这时，我发现了一个看起来爱读书模样的叔叔，我拉着陈学林就跑过去：“叔叔，你要买都市报吗？”那个叔叔要报纸看了一看，问道：“多少钱一份呀？”我们不慌不忙的回答道：“一块钱一的。”叔叔就买了一份报纸……卖出了第一份报纸，我们都很高兴，接着又顺利的卖出了第二份报纸、第三份……

　　通过这次活动，我知道了买东西要先仔细看看，不要看也不看就付钱走人了。还有，赚钱很不容易哦，我们可不要乱花钱啦！

收获的作文篇2

　　原来认为给小孩子讲绘本很简单，图占的篇幅大，文字很少，内容比较简单，蕴含的道理也不难理解。而听完名家讲完的课后，确觉得绘本蕴含的道理很深，拓展的面是多角度的，有时比一本文字书还难。它考察的是学生的想象力，观察力和大胆的猜测，多种感官动起来，才能读好绘本，它是综合性较强的图画书。

　　讲绘本的老师开篇紧紧抓封面，从封面就让生去发现。让生大胆去猜测，激发学生的求知欲望。说到切入主题的内容便让学生上黑板上去写或去画。为增强表达效果，教学方式多样化，把学生的智慧也调动起来了，还节省了不少教师的时间。

　　有效分配好时间。根据教学目标大胆取舍，有扶有放，读得有详有略，师生互动，有老师带着讲，也有学生的朗读，不必老师在前一味地去讲。

　　在讲的过程中重视角色转换。根据所讲内容准备道具，让生快速进入角色，重视情境表演，训练学生说话，把学生置身在故事的情境中，与作品形成共鸣。像讲《驴小弟变石头》，让生摸着红石子去说自己的愿望，实现了角色的转换，不单纯是在听故事。

　　教师特别会讲，设计的问题好，由故事升华出来的内容很多，如《大脚丫跳芭蕾》中，在贝琳达心情极度悲伤时，他跳起舞来，你来给配乐，你会配什么音乐，学生竟然能说出配四小天鹅中的天鹅之死，教师多么会引导呀！把学生智慧的火花都碰撞出来了，教师要善于点燃学生智慧的火花。

　　为学生留白，留给学生一些时间，让孩子们读读停停，再读，再让生交流。让生有足够的时间去回顾，去发现，前后画面进行对比，在相同中发现不同，在不同中发现相同，引导学生从头至尾翻绘本。给学生发现的空间，然后再去交流，我还发现了什么？此时学生一汇报，竟然有那么多我们当时没有关注到的`内容，惊异于学生的发现，此时你会觉得绘本真是魅力无穷啊！如果讲完不回顾不咀嚼我们是发现不了这些可贵的知识的。

　　书名为啥叫大脚丫跳芭蕾，而不是贝琳达跳芭蕾呢！像讲语文课似的，抛出问题让生思考，传授给学生的知识真是太多了。边听边讲中，巧用学生上前去板书，结尾结合板书串联故事带给人们的启示，绘本有的是童话，有的是现实中的故事。无论何种形式，在生活中都能找到它的原形，也许故事中的人物就是不谙世事的自己，也许是你身边的人，给人启迪，让人深思。

　　教师要学会推荐相关绘本。连封底的内容都要解读，关注作者。作者写了大脚丫跳芭蕾，他还可能写什么？学生猜了一顿后，出示作者的书，大脚丫和玻璃鞋，大脚丫学芭蕾，大脚丫游巴黎等。推荐作者的其它书一气呵成，不留痕迹，把学生的胃口调动起来，学生自然读作者出版的其它书了。

　　同一本绘本，适合不同年龄段的人去读，是有层次性的。低段理解会浅显一些，到了高段，挖掘绘本的教育意义会更深一些，拓展角度会更多元一些。

　　总之，收获颇多，绘本真是不简单的一类书，需要我们像品茶一样慢慢去品，越品越有滋味。

收获的作文篇3

　　周末的早上，我陪妈妈去了市场。

　　到了市场，首先就看到了我喜欢吃的西红柿，我当然不能放过，三个又红又大又可爱的西红柿就被装到一个塑料袋里。往前走，见到绿嫩的黄瓜，妈妈买了两根，一个装着黄瓜的塑料袋又被拎到手上。看看芹菜也不错，买上一斤，因为芹菜太长，被装到袋子里，上面露出的部分又被包了一个塑料袋。再买两头蒜，一个小袋。那个阿姨见我和妈妈拎的东西多，又给我们一个大袋子把所有的菜都装了进去。

　　来到水产区，我见那蚬子正一张一合地吐着泡泡，肥大新鲜，忍不住买了三斤，因为蚬子渗水，被套上了三个黑色塑料袋。

　　下午，我和妈妈去了一趟家世界超市，那里商品多，人也多。我们转了半天，将大大小小、吃吃用用的东西装了大半车。结算处，两块巧克力、一盒饼干——一个塑料袋；一盘《柯南》vcd，十张贺卡——一个袋子；洗衣粉、洗发露——一个袋子；四卷卫生纸——一个大袋子；一床被罩——单独一个袋；两斤猕猴桃——小袋子外加一个大袋；四袋蒙牛鲜牛奶——一个小袋；妈妈又给我买了一个糖葫芦，独立包装，又一个袋子。

　　我和妈妈拎了一堆袋子回家了。

　　傍晚，去学习英语前，路过书店，买了几本杂志，外加一本阅读练习，于是手上又多了一个带有“兴华书社”的袋子。顺便来一个“煎饼果子”，又是两个透明的袋子（不知道有没有毒）。

　　回到家，仔细清点一下今天 “收获”了多少袋子？大大小小的`，居然有18个！一天、一家就要用掉这么多，那全市、全国、全球……

　　想起我去丽江旅游的时候，买什么东西给的全是可降解的环保袋，街上真的看不见常见的白色垃圾。那里山也绿、水也清，空气也透着清鲜，难怪丽江被喻为是世界上人类最适合居住的地方之一呢。

　　听去过莫斯科的妈妈讲，莫斯科是一座国际性的大都市，但在那里使用的竟然都是纸袋！

　　在《正大踪艺》中我也曾看到，在德国商场购物，购物袋是需要花钱买的，所以很多人都自备购物袋，袋子也大都是循环使用的。

　　那么……

　　我想吃旺旺小小酥了。下楼，去食杂店，递上钱，阿姨随手扯来一个塑料袋给我，我连忙摆摆手：“不用了，这样拿着就行了。”

收获的作文篇4

　　今天我和妈妈出来逛商场，虽然只是一件小事，但今天让我记忆深刻。

　　在商场里，我们买了很多东西，付完钱后，我随手拿来一包薯片，吃完后扔在了地上，正当我准备走的时候，妈妈突然对我说：“快捡起来，扔进垃圾桶”“不嘛，环卫工人会扫的.”妈妈眼里的对我说：“你捡不捡，不捡我走了”我发现周围有好多人都在看我，我脸上火辣辣的，为了面子我只好捡了起来，回到家后我又和妈妈你一言我一语的吵了一架，为此，我开始不理妈妈，晚饭也闹绝食，妈妈只好实行冷战。

　　晚上，我躺在床上，妈妈走了过来，对我说；“现在外面天寒地冻的，你不乱扔垃圾，我也不乱扔，这样环卫工人也可以歇一会儿嘛。”可我还是不说话，妈妈见此状，让我冷静冷静，说完便走了。

　　我躺在床上，想着妈妈的话，久久不能入眠。

　　我就把妈妈叫了过来，给妈妈道了歉，说：“是我不好，我已经懂了”妈妈看着我笑了，今天，我懂得了也收获了。

收获的作文篇5

　　每个人做什么都有第一次，第一次说话，第一次走路，第一次自己整理书包，第一次系着鲜红的红领巾踏入校……可最令我难忘的，是第一次军训。

　　那天天气可真热，太阳毒辣辣地挂在天空，天空没有一丝云彩，偶尔有一阵风吹过，干枯的落叶也只是伸一伸胳膊。教官非常端正地站在那里，他先做了自我介绍，接下来送给我们的见面礼就是二十分钟的'军姿，不多在这之前他已经教过我们如何站军姿了。

　　二十分钟计时开始了，开始我们真的是“站如松，坐如钟”，军姿每个人站的都很标准、规范。可几分钟后，有的同学就像身上有虫子在爬，开始左摇右晃了，结果被教官发现。教官让他喊二十声“报告”，他故意拖长声，引得我们哄堂大笑，教官吼了一声“别笑了”，我们顿时变得鸦雀无声。而那个同学呢，被老师罚多站十分钟军姿。

　　过了十分钟，我也开始挺不住了，总想动一下，我的腿已经没知觉了。这是风娃娃来好心了，它让我的头发故意摸我的脸，我用拇指使劲地摁着我的食指，以为这样可以让我的脸舒服一些，但根本无动于衷。我把眼珠子往四边瞅瞅，教官和老师都身体朝向那边，他们看不到我，要不我先挠一挠，不行，怎么可以趁他们看不到就乱动呢！“坚持！坚持！”我在心里默默地给自己打气，可是越打气就越痒。我赶紧想一些笑话和以前有意思的事，让自己忘掉脸上的痒，可大脑搜索了半天，也没想到有趣的事。这时，我的眼睛向右边一瞅，发现了那个被老师罚站的学生，想起刚才他的动作、神态和语调，我差点笑出声来。我立刻咬住自己的舌头，做出嘴角向上翘的样子，不让他们发觉。此时，我已完全忘记了自己身上的痒。

　　“同学们，可以休息一下了。”我听后立刻放松下来，回想起刚才的事，那真叫“苦中有乐”啊！

　　“世上无难事，只怕有心人。”只要我们坚持不懈，就一定可以到达成功的彼岸。