收获的作文常用（9篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的收获的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获的作文 篇1
有人认为可以玩就是快乐，有人认为可以放假是快乐，还有人认为可以看电视就是快乐……但我认为学会了做一件事才是真正的快乐。
有一个双休日，我写完作业，然后检查了一遍，没有什么问题。我看上班的老妈还没有回家。我便来到洗手间上厕所，发现有一盆没有洗的.衣服。我想：“妈妈平时做家务，那么辛苦，这次我也就来大显身手一次吧！”我边想边拿来搓衣板，小板凳和从厨房拿来的面粉——因为那时我分不清，哪个是洗衣粉，哪个是面粉。我把拿来白白的粉倒到衣领上和袖子上。然后浸在水里，接着放在板上搓。可是怎么搓就是搓不出泡沫。我不知所措，继续搓。突然，我觉得很累，可是我想到妈妈每天那么辛苦，我就来劲了。
“吱——”门开了，原来上班的老妈回来了。妈妈高声的说，“小涵，你在哪里啊！”“我在卫生间。”我高兴地回答。妈妈走进来，大声尖叫道：“我的小祖宗，你怎么用面粉洗衣服！”我惊呆了。
虽然我把衣服弄得更脏了，但是我学会了洗衣服了呀！所以我还是很快乐。
还有一次，我家旺仔（狗的名字）身上全是泥巴。我准备给它洗个澡。我首先拿来狗狗专用盆，在里面加点水。可是旺仔却不知道跑到哪儿去了！光找它就费了我九牛二虎之力，因为它藏在床下，我使用了好多办法都不行，最后终于哄它出来了。
我把它放在水里，用水打湿它的身体，再用肥皂在毛上搓，搓着搓着，我突然想到了一首歌，名叫洗澡歌。“洗刷刷洗刷刷……”搓好后，用温水从头到尾冲一遍，白白的狗狗便呈现在大家面前。
我看着被自己洗的干干净净的狗，心里很快乐。
生活中，我们可以收获许多东西，所以我们要努力的发现。
收获的作文 篇2
第一节心理健康教育课，我的收获还真不少，这节课使我知道了怎样理解和宽容别人。
一位同学站起来说了古时候宰相张英的一件事：讲的是宽容的宰相张英有一次修房子，他的邻居也正在修房子，当两家把墙围起来时，中间的小巷窄得连人都走不进去，而双方都不愿意往后退。张英的.母亲只好写信给正在外地的张英让他出面解决这个问题，张英看了信，写了封信回家。母亲看信后很感动，于是就按照张英的意思把墙往后移三尺，邻居家看见了，也把墙往后移了三尺。从此，这条“六尺巷”就成了宽容和理解的佳话。这件事使我懂得了做人应该宽容别人，自己也会得到快乐。古人云：“宰相肚里能撑船。”这个故事还真让我懂得了这句话。
接下来，老师给我们安排了几个小品，小品中有凶巴巴的“陈老师”、受打小报告的李双建、温柔的母亲……这一个个小品使我更深地体会到“退一步海阔天空。”的真理。老师还让同学们说名言。同学们滔滔不绝，一个比一个讲得好，有的说：“容人乃大。”有的说：“得绕人处且绕人。”还有的说：“严于律己，宽于待人。”……
我们在欢乐的气氛中度过这节课，我相信通过这节课大家对宽容和理解别人会有更深的体会！
收获的作文 篇3
从前听过有人说“一分耕耘，一分收成”，就是在说假如很尽力就能得到想要的成果的意思吧，就像是因果关系，进程和成果都是很重要的，经过尽力之后，成果会是好的。
像考试相同，只需刻苦的看书、操练，考试就可以考得很好。还有，龟兔赛跑的乌龟尽管知道自己跑不赢兔子，但仍是用他尽力不懈的精力赢了兔子，尽管有一半的原因是兔子太自豪了，以为一定会赢乌龟，所以偷闲跑去睡觉，而让乌龟赢了。这个小时候常听，耳熟能详的故事，也能带给咱们许多的启示，而乌龟是个成功的比如，兔子则是失利的比如。刻舟求剑的故事则是在说，有一天有一个农民偶尔看见一只兔子撞到树而死了，所以农民就把死兔子带回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在树下等第二只兔子在撞树而死，成果在也没有了，农民的郊野荒废了……这也是个失利的比如，不尽力工作，只需投机取巧的`等兔子来撞树，是不会有好的收成的。
正所谓“一分耕耘，一分收成”，尽力的进程就会有想要的成果，所以咱们不能投机取巧，要兢兢业业的做事情。
收获的作文 篇4
快乐是什么?快乐就是一种幸福满足的感觉溢满全身，让人甜蜜与愉悦。
清晨，树林中优美而恬静。清爽的晨风吹拂着几棵绿意盎然的小树苗，像小提琴的轻弓拉出有节奏的音符般使它们陶醉，前摇后摆。林中充满了诗意，大树底下的一朵朵野花，虽不似牡丹那般娇艳，又不如水仙那么清秀，可它让我觉得它是世上最美的花。它泛出的花香那样淡雅，那各色的花蕊被五彩斑斓的花瓣所簇拥，露出孩童般天真可爱的神情，好一群溢彩流光的仙子啊!不一时间，寂静的.树林中”忽“地起了一声鸟叫，鸟叫的清脆悦耳胜过世上任何一种乐器奏出的声音。我四处环望，却没有发现鸟的影子。可能是它不愿意与我见面吧!我想。蓝蓝的天，白白的云，在这样的仙境，怎能不让人感到惬意与快乐呢?玲儿般的鸟叫声又响起了，这回我看见了这小小歌唱家的真面目了。它一身碧绿的羽衣，羽尾上星星班白，小巧玲珑的脑袋上镶嵌着一双机警的眼睛，红色的小嘴不停地啄着树干。它好像并没有那么聚精会神，不时抬起头来环望。不好，它发现了我。一声长鸣——它飞走了。我有些烦闷，不过那天堂美景很快又使我快乐起来。
山上的亭台楼阁是那么美妙，那么精致，朱红色的长廊出现在我面前，廊旁的石墙上刻着栩栩如生的壁画。我顿时来了兴致，跃过长廊的扶手，伸手去摸那画，冰凉之余我感受到了壁画的巧夺天工。
下山了，又听到几声鸟叫。说不定这是在欢送我呢!快乐的我觉得真是不虚此行，步伐带着无法形容的轻松和愉快。
快乐，原来就那么简单……
收获的作文 篇5
暑假里，让我收获的一件事就是学会了打乒乓球，暑假里收获最大的一件事。我请了刘玉坤教练教我打乒乓球。一开始我的球技很差，但自从专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了“一份耕耘，一份收获”的道理。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练。于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了！”这时，教练走过来告诉我：做什么事情都是要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面按下了一个深深的“洞”。
看了教练的.手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针。从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多。
这就是我暑假里收获最大的一件事，暑假里收获最大的一件事。
收获的作文 篇6
我可从没涮过鞋垫。
早晨，刚刚睡醒的我就被妈妈从被窝里拖了出来，拖到了卫生间里去。
“今天是劳动节，你要学会自己的事情自己做了，喏，那里有你的鞋垫，自己学着洗吧。”妈妈指着放在桌子上的一对儿鞋垫，说道。“啊？”我的脸顿时就跨了，看着那个黑黑的已经失去原本透亮的光泽的`鞋垫，“不要啊。”“不要也得洗。”妈妈也板起一张脸，突然，她又眼珠子一转儿，“这样吧，洗了就带你去吃肯德基。”
“好！”我眼睛一亮，立马夺过妈妈手中的板刷，抓起那对鞋垫就开工了。我在脚盆里放了水，把鞋垫泡进去，拿起板刷来回地刷了起来。“不对不对！”在一旁监督的妈妈马上阻止，“听好了，要先放肥皂，要更用力地刷，要全部地方都刷……”“我知道了。”我摆摆手，不耐烦地打断了妈妈，看着手里的鞋垫，心想：不就是个鞋垫嘛，虽然很脏，但看平时妈妈要刷那么多鞋垫，不是很快的嘛。我抄起肥皂在鞋垫上用力地擦了几下后，便又开始刷起鞋垫来了。
“唰唰唰！”雄厚的声音在狭窄的卫生间里回荡着，让我有点感到枯燥。重复单调的来回摩擦，让我的脸涨得通红，胳膊也酸疼了起来，但鞋垫上的污渍却好像一点都没有减少。我有点愤怒了，抬起拿着板刷的手，重重地落在鞋垫上，用更大的力气开始刷，可是，污渍还是没有减少多少。
“我就不信了！”我嘀咕着，索性把鞋垫从脚盆里拿了出来，又擦了一遍肥皂，继续埋头刷起来。这一次终于凑效了。在“唰唰”声中，泡沫不断变多，鞋垫上的污渍也越来越淡，我又把它浸到水里，污渍又少了一些。看到希望的我有了动力，又擦了很多肥皂，又处在无尽枯燥的唰唰声中……我看着终于变干净的鞋垫，有种说不出的爽快。我伸了伸懒腰，忽然又想起了什么：这还只是其中一只鞋垫呢，还有一只呢！我看着已经磨出水泡的手，有点不想刷了。
我甩下手中的板刷，正想放弃。“就这样半途而废了？”妈妈看着我，“别忘了，我一天可是要刷好几个鞋垫，我都没放弃，你才刷了一个就放弃了？”“这……”我有点迟疑了，立在原地，开始回想起以前妈妈的辛苦。我咬紧牙关，想着：大不了就当是为了肯德基，拼了！
我又重新拿起板刷，开始刷起来了。我惊奇地发现，鞋垫污渍消失得竟如此之快，不过几分钟就洗好了。
我看着干干净净的鞋垫，我开心极了。这就是不一样的课堂带给我的成就感吧。
后来，我的鞋垫都是我自己涮的。
收获的作文 篇7
经过了一个多星期的学习，第五单元“我们爱汉字——遨游汉字王国”在20xx年11月11日下午已经结束了，大家对这个单元的汉字有了一定的了解，收获了许多知识。 书里的知识丰富多彩。翻开书，大家最初看到的就是有趣的歇后语，它们每一个读音都有许多与众不同、五花八门的字。||| 大家还知道了汉字的来历，以前是没有汉字的，仓颉见到了大自然中万物的足迹、条纹，创造出来了汉字。大家不仅了解到了汉字的资料，还看到了汉字的.演变，从最早的甲骨文到行书，中间经过了几千年的历史，从圆圆胖胖，比划复杂的字到瘦瘦长长，简简单单的字，让人们写起来更加方便。 除了这些课本上的了解，我们各个小组也都精心制作了一份手抄报。同学们从电脑中查阅资料，翻开书籍，把找到的资料超在手抄报上，还用水彩笔、彩铅画上美丽的图案、花边。各个小组在合作时都能团结友爱，一起协作，做出五花八门、精彩纷呈的小报。||| 这个单元的学习给我们增长了许多知识，在生活中也会常常用到汉字，我们在做作业时更应该认真仔细。
收获的作文 篇8
在20xx年以前,我的胆子非常小。
就在这一年的一个晚上,下起了大暴雨,刮起了狂风。那时,我自己在屋子里睡觉,听见窗外狂风暴雨地吼声,就感觉非常害怕,似乎有鬼把我带到地狱一样可怕,况且我屋子里关着灯,什么也看不见。我的心怦怦地跳,一秒能跳好几下。
过了一会儿,我实在是管不了我自己的手,去开灯了。我一开灯,大叫了一声,:“哎呀!妈呀!这是什么呢?”走过去一看,原来是妈妈晾的衣服呀!哎,虚惊一场。
我又爬到到床上,实在睡不着。顺便看了一眼手表,哎!才半夜12点,我才睡了四个小时呀!不行,明天还要上学呢,不能在课堂上睡呀!
但是,我一躺下、一关灯,还是害怕。于是,我下了床去找妈妈陪我睡,我走到妈妈卧室前大叫:“妈妈、妈妈。”妈妈赶紧打开门问我:“孩子怎么了?”我不好意思地回答:“我害怕,自己不敢在房间里睡。”
妈妈听了之后,给我讲了一个故事:从前,山洞西面住着一个胆小的大象,但是山洞东边住着一个胆大的小老鼠。他俩是一对好朋友,在一个冬天的夜晚,有一个陌生人走到大象窗前,小老鼠得知后就去那边帮助了大象。从此以后,大象克服了胆小……
我听完这个故事,我的`胆子似乎变大了。对妈妈说:“我睡觉去了,晚安!”
我看到妈妈对我很自信地微笑。我心想:我也是一个勇敢的人了!
收获的作文 篇9
说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……
那是四年级放暑假时，爸爸买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集，什么时候才能看完啊?”我不解地问爸爸。但他却笑了笑说：“你只要一看书里的小故事，保证你喜欢看！”就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭，我才依依不舍地把书合上。
从此以后，我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子，我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼！每一个故事都真挚，美好，益智，感人！特别是语文书里那些读读背背的词语，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小，却能开启封闭的心门。
回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的.过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没人是天生的输家。只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧！教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。
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