什么是收获作文（通用49篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的什么是收获作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
什么是收获作文 1
一个北风呼啸的清晨，我和妈妈来到河边小公园晨练，看见一名拄着拐杖的盲人从不远处缓缓的向我走来......
这位盲人身材瘦小，身高不足一米，看起来就像一个五六岁孩子那么大。他左手拉着一个和他身材差不多高的破旧箱子，上面用麻绳绑了一个绿色的小塑料盆，右手拿着一根类似拐杖的木棍，木棍在地上左右试探着前方的路，也就三五步的距离可他却走了有两三分钟，快到我跟前时，木棍碰到了我身边的一堆电动车，发出了“嘀嘀嘀”刺耳的警笛声，他马上停下木棍，朝另一边继续试探着前方的路。我急忙走过去问道：
“您这是要去哪儿啊？”
“我要去河边。”
“您…您去河边干嘛呢？”
“我去那儿把这个盆子洗洗。”
“您这盆子不是挺干净的`吗，这么冷的天为啥还要下河边去洗呢？”
“我一会儿要坐公交车去火车站那一片，怕盆子太脏，别人嫌弃我，有点不好意思。”“下到河边还有二十多步台阶呢，更何况您的眼睛也看不到路呀！”
“以前怕，现在我经常来这里洗盆子，已经好多了，不怕哩。”
听了他的话，我看看他的眼睛，看看结了冰的河水，再往下看看那么高的台阶，他积极乐观，面对生活的勇敢和坚强，让我这个健康的人有点害羞，对他产生了十二分的敬畏！
我用不相信和怀疑的眼光看了一眼妈妈，妈妈朝我使了一个眼色，我立马懂了妈妈的意思。
“叔叔，下面太危险了，您把盆子给我，我帮您洗吧。”
“还是我自己去吧，太麻烦了，谢谢你。”“没关系，您先等等。我一会儿就跟您洗干净。”
没等他同意，我和妈妈就拿过他手里的盆子朝河边走去。冬天的台阶上有一层薄薄的冰，差点摔倒。我小心翼翼的下到河边，河面上结了一层薄冰，我用盆子敲破冰块，小手伸进冰凉的河水里，啊！顿时有一种刺骨的痛，河水真凉啊！我赶紧用毛巾把盆子洗干净，我的双手冻的紫红紫红的，手甩了几下，放在嘴边吹吹哈气，又赶紧塞到衣服暖暖的口袋里了。
我高高兴兴的把盆子递给他，告诉他已经洗的很干净，他连声的跟我说谢谢，我都不好意思了。我帮他把盆子再绑到那个破旧箱子上，他告诉我要坐90路公交车去火车站，火车站的人会多一点，可能会多讨一点钱，因为要交房租了…我摸了摸衣服包里，正好有一枚硬币，赶紧给他让他坐车用，他又连声跟我说谢谢。
这件事对我来说只是举手之劳，但对一个盲人来说却是一种奢望。愿他一路上能遇到好人，能帮助他上下车。让我们用爱心去感化他们，让那些残疾人感到温暖……
这时，我回过头来，旁边的人都对我竖起了大拇指，我收获了夸奖！我递给他干净的盆子时，我收获了连声的谢谢。每当我回忆这件事的时候我收获了一种快乐。
原来，助人为乐，真的会收获快乐！
什么是收获作文 2
在我刚学棋的时候,眼袋变黑变大是我最大的收获。
那是在幼儿园大班时，老师要大家报名兴趣小组，我一口气报了好几项：英语，钢琴，围棋。
各种兴趣班都开始上课了，好象什么课都很好玩，我经常得表扬，那时侯我不懂得什么叫困难，一心只想着超过各种兴趣班里比我早学习的人。
后来围棋老师单独找我爸爸，我爸爸带我在茶馆和老师见了面，老师说要重点培养我，我听了很高兴。
后来老师让我强化训练，一周大慨有三天整天训练。从上午九点开始，先是听老师讲课，接下来是老师和我下指导棋，一盘棋要下一个到一个半小时，下完棋就复盘。中午吃饭休息一会儿，然后再重复上午的内容，晚上有时老师还带我出去下棋，听我爸爸讲，很快我头上长出了白发,眼袋变黑变大了。
老师和爸爸对我要求很严厉，他们的严厉各有特色。老师的要求可多了，要我坐姿端正，落子要讲究礼节，想好再落子，思考时手不能动棋子，斗志要旺盛，意志要坚强，形势不利时不能中盘认输。不管做题或对弈，他不满意也不行。为此，我不知挨了多少鞭子。爸爸则经常应为老师的批评而打我。
但不管怎么样，我一心只想着赶超每个对手，从不服输，只要有人和我下棋我就缠着人家下，输了再来，连生病也继续下，有一次爸爸带着药冒雨送我去上课，还有一次我发烧，下到晚上十一点多，爸爸给我量体温是三十九度六。
那段时间我棋艺进步很快，参加幼儿园兴趣班不到一个月，班上就没有对手了，在老师的学生里我最小，师兄师姐们大都已学棋多年，大的都已经上五年级了。我差不多每个星期都会打败一个师兄。
打败大师兄的'情景我记得牢牢的，大师兄叫方子根，听说他年年都是三好生，到三年级数学从没考过不是一百分的，是奥数班的尖子。我第一次跟他下了两个半小时，我输了九个子，回家躺在床上到了十一点半还睡不着，爸爸问我在想什么，我说我在想刚才我哪里下错了。过了一周，我再次跟他下，我赢了！后来他就不爱下棋了其他几个师兄的命运也是如此。
学了大概一学期，我首次参加福州围棋段位赛，在这以前我还没参加过什么比赛，我一路过关斩将，以全胜的战绩取得了第一名。我有两盘棋下得很难，一盘只赢了半目，那是围棋上最小的差距;有一盘下到全赛最后一个。后来福州围棋学会会长为了奖励我，颁给我一段的段位证书，听说在我这个年龄组我是第一个获此荣誉！
听说有耕耘才有收获，我想我当时是用心耕耘了！
什么是收获作文 3
依稀记得一二年级时，身边的同学都能自如地跳绳，一分钟150多下那是易如反掌。而我要是能连着跳二十几下已经是万幸，一分钟100下都难以完成。这不得不让我怀疑自己是否是个正常的人。
于是，每当完成作业，不管多晚，妈妈都会带我到小区楼下练习跳绳。可我却很不配合，每当有人从我身边走过时，我便会马上停止练习，认为这是一件见不得人的事。妈妈见状就带我来到地下室，那儿来往的人明显要少，我的心也渐渐地安定了，日复一日的练习。
直到那天，妈妈又带我来到地下室，我断断续续地跳了几组后，妈妈唤我歇一会儿。她抚过我前额汗渍渍的碎发，温柔地说：“全全，你已经跳了这么长时间，却还是和原来一样，有没有想过为什么呢？”
是啊！在跳绳上我的确没有天赋，可是努力那么久，却什么也没有收获。环顾地下室空落落一片，恰似我此刻内心的荒凉。我负气地吼道：“功夫不负有心人，那是骗人的.！我不练了。”妈妈一把搂过我的肩膀，语重心长地说：“傻孩子，努力总会有回报的。只是你该想一想，这些日子下来，你有在用心跳绳吗？
用心跳绳？妈妈这灵魂一问怔住了我。不得不承认，要不是妈妈日复一日的坚持，我早就放弃这场于事无补的练习了。因为在我心里，跳绳就是一件让自己丢人的事……
妈妈见我默不作声，又说到：“全全，不妨试着纠正一下跳绳的方法吧！”我的脑海里即刻闪过同学们甩一下跳一下的身影，而我呢，总是连着跳两下，才甩一次绳，是有些怪怪的。好吧，我开始跳了，甩一下跳一下，这起先很费劲，我怎么也不适应这个速度和节奏感，我想放弃了。妈妈一眼就看穿我的心思，拿过我手中的绳子，给我做示范，她跳得很慢。我也渐渐掌握了其中的规律，顿时又有了信心。我接过绳一下一下地跳着，虽然还不是很协调，可对我而言已是一种鼓励，我更有信心了。“嗒！嗒！嗒！嗒！”终于可以连着跳四下了，妈妈和我都高兴地鼓掌欢呼，地下室的灯光好似也在跳跃着为我的突破而庆祝……
如今我早能自如地跳绳了，一分钟150多下也是不在话下。回想起练习跳绳的这段往事，我要感谢妈妈在地下室给我上的这堂课：世上无难事，只怕有心人。而且信心只有来源于自己。我也必将牢记这堂课，因为我收获了成长路上挑战困难的信心。
什么是收获作文 4
我爱读书，小时候喜欢看《360夜》、《小蜜蜂》一类的读物，长大一些了，热心搬起大部头的书来，什么《青春之歌》《红楼梦》等，阅览了一本又一本。但在我家众多的藏书中，《千字写景散文选读》和《文化苦读》我最爱读的。
《千字写景散文选读》这本书汇编了三十余篇散文，篇篇都呈现一幅幅动人的图画：黑龙江雄浑的活力，峨嵋山飘逸鲜润的丽质，鹰亭朦胧醇美的朝霞，山海关庄严凝重的落月，西子湖干净温柔的雨丝，鼎湖山欢快悦耳的泉声。还有那些曲曲小巷，小小阳台，高速公路，山涧小屋，真是水光山色，奇景异趣，叫你心旷神怡。与其说这是一本优美的文字，还不如说是如诗如歌的动人画卷。
董武的散文《北京的色彩》，是集子中短小精悍的篇目之一，它描绘了春风艳阳的五月，有人们五颜六色的.服装，有人们五颜六色的树木和五颜六色的建筑，展现出一个富有立体感的彩色画景城。
每当我兴致勃勃地翻阅这本书时，就会被书中美妙的文字所迷住。现在，我仿佛看见《白杨树下，我看见了》的矛盾先生挺直伟岸的身躯；《大漠之魂》一文中，边防战士威武豪壮的英魂，《曲曲小巷》中改革的风流人物；《忘不了那金钱烟柳》中叶落归根，眷念母亲的海外赤子………
这些使我敬仰，使我深思，使我激扬。《读千字写经散文选读》不单是一本风景画册，而且他还反映了社会风貌和时代潮流的一本书。我爱这本书，这本书让我成长，让我忘怀。还有《文化苦旅》这本，他也深深地吸引了我。
作者那犀利的笔锋和朝讽的言语击醒了身为年轻一代的我们。当今的社会，飞快发展的速度已容不下我们回首过去的一切，让年少的我们更难剖析历史上的对与错，余秋雨先生的《文化苦旅》将历史上的点点滴滴重新展现在我们眼前，他的努力克制自身喷薄的情感让我们看到历史最真实的一面，这就是这本书的亮点。
另一个让我感受最深的便是它的苦。从《道士塔》的漫漫黄沙开始，和着异乡漂泊者脚步声结束，这是一场名副其实的苦旅，他承受的苦太多太多………在那华丽的词的背后，我们看穿了历史的迷雾，看清了人物的百态——天一阁门口及膝深的积水与阁楼上满地的枣核，牌坊下尼姑庵中那些腼腆的笑声。
再看这本书的过程中，我有过震撼，有过愤怒，有过心酸，但更多的是佩服。在《废墟》中表现为苦口婆心，在《漂泊》中变成一种沉默。我想：当余秋雨再写着文章时，他会需要多少叹息！
文化承载了过去，承载着现在，当然也会承载将来。我们要重视文化，这样才会使我们的民族更大，让文化永久的传播下去
这两本书不同的书，让我受益匪浅，他们永远的改变了我。
什么是收获作文 5
我跟随着浩浩荡荡的队伍走进博物馆，展厅内，一根粗大的立柱透着千年古色的深沉，将我因酷热而不宁的心绪安抚。斑驳的镂刻变化多端，仿佛有惊涛拍岸的气势，融入历史的长河，翻滚不息；又像金枝玉叶的轻楼女子，在歌舞升平的年代，翩翩起舞。历史用他沉重的声音呼唤着我，步子不由得前移。
江海文化，结合古代人民的优良传统，富有乡土风情的农村场景呈现在早已脱离了田园风光的我们面前。农民们在这样饥寒交迫的贫穷年代，用自己的智慧与辛勤的汗水创造了一个又一个震惊当今世界的奇迹。农具、稻稞、铜像……这一切，都是历史遗留的鲜活的印迹，拨动我的`心弦，我用目光抚摸着那些智慧的结晶，很觉得感动。
进入玉器展厅，暗黄的灯光下，是精雕细琢的光洁。咋看去，五彩的花纹反射出耀眼的光芒，宛如进入了朝廷宫室，更觉富丽堂皇。我不喜欢太多的芳饰，四周一律的琳琅满目间，一眼就被玉如意吸引了过去。细长而又弯曲的线条，让我陡然想起腰肢柔软的细腰宫女子，正托着无瑕的玉起舞。纤长的手指下，艳丽的服饰中，玉的点缀，让她们娇媚至极。这样一个玉的鼎盛时代，日夜与玉相伴的，必会加倍珍惜吧。
除了玉如意，其它文物也有极其自然圆润的线条，而瓷器中，同样也有一个巧夺天工的文物。众多桶状的瓷瓶中，它被摆在了正中央，正因为他四四方方，有着与众不同的形态。远古时期没有高科技，烧制一个桶状瓷瓶都很困难，方形瓷瓶地烧制难度就可想而知了。而我更惊异于它精美的图案。整个画面一共只有2种景物，葡萄与松鼠。一眼望去，不过是密密麻麻的圆点罢了，但我细瞧时，不禁谓叹于串串相连的颜色各异和娇小玲珑的形态不一。每一串果实都有它独一无二的色彩，有的只是浓淡稍作处理，便有不一样的效果；藤间来回跳跃的松鼠，每一只的体型、动作都不同，可它们都是一样的活灵活现。成熟的葡萄仿佛摘下来就能放进嘴里似的，活泼的松鼠似乎手一伸就能活捉一只出来。难以想象匠师怎能用如此炉火纯青的手艺创造出这么精美的瓷器。艺术，渲染每一位参观者的心灵……
许多人只惊叹于艺术成品的惟妙惟肖，殊不知在它的背后凝聚了匠师们多少辛勤的汗水。这不仅需要高超的技艺，更考验古代劳动人民聪颖的智慧。这一次，我感到古国的文化传统，品味民俗风情，欣赏精美的艺术品。这一切都是人民在贫穷年代挖掘出的奇迹。
——记江海博物馆之行
什么是收获作文 6
如果有人问你：什么是收获？你会怎样回答？是成功？掌声？笑脸？鲜花？喜悦？敬佩？满足？经历？感悟？快乐？忧伤？这么多！到底是哪一种？这么多，都是收获的一部分（这是我的观点）
如果你这样问我，我也会这样反问你。因为我不知道什么是收获......在成绩较差的同学心中，掌声就是收获。在读完一本书后，感悟就是收获。在做完了一种事后，成功就是一种收获。在成功后，鲜花就是一种收获。大地在严冬后，赢的暖春也是一种收获。我们在刻苦学习后，考了一个好成绩还是一种收获。在……
这么多！收获，总是这样，它像天上的云朵，奇形怪状！它还想五味瓶。有人认为收获是甜的，有的人认为收获是酸的，有的人认为收获是辣的，还有的人认为收获是咸的，还有的人认为收获是苦的，酸甜苦辣咸！它还想......
给你们讲一个故事：
在人类的.心灵中，有着一架分毫不差的天平，它是劳动者唯一的法门，只有付出了血和汗，才能得到它们的洗礼。而那把天平失去了平稳，那人便是不劳而获，贪图别人的血汗钱，将占为己有，那是懒惰无能的人。有了付出才会有成果，人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手，那些富人也有着致富的聪慧头脑。
从《腊八粥》说起，在一户勤劳的家庭中，一对夫妻俩勤勤恳恳，创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着，因此过了几年，这一口子，便富了。但是他们对其子从小就溺爱，衣来伸手，饭来张口，对他由衷的关心，促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙一般的快活日子。因此过了许久，也就是腊八这天，他俩只剩下一碗粥。最后被饿死，冻死。没有吃不完的饭，没有穿不破的衣，《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。这把心中的天平称已经失去了平衡，东倒西歪。俗话说：“一分耕耘一分收获。”不耕耘，便想得到收获的成果，在现实生活中是永远都不可能实现的。
现在我懂得了“收获”是什么了！
收获就是读完一本好书的感受，收获就是结交了一位朋友，收获就是农民伯伯迎来了秋天，收获就是工人叔叔得到了工钱，收获就是狗狗看了一天家得到的一根骨头，收获就是我们得到了知识！
Sow behavior,can harvest the habit;sow a habit,can reap a character;sow a character,you can reap a destiny.（播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。）
这就是收获吗！我所理解的收获！
什么是收获作文 7
初中是人生旅途中又一个新的开始。暑假中一想到这将是一个新的环境，我就忐忑不安：我能否融入新的生活，同学们会不会和我成为朋友等等。但这些困扰我的问题很快就消失了。我新交的朋友们，很是让我感动。
我特别喜欢篮球，虽然没有学过，但一看到篮球我就特别兴奋。当听说学校有女篮队的时候，我高兴得几乎要跳起来，连忙跑去报名。和我一同去的，还有三个同班同学：小淇、小白和玲玲。可惜的是，后来因为和课外班时间冲突，我不得不放弃篮球。再后来，我磨着妈妈硬是把课外班的时间调开了，可这时她们已经学了好多技术。
记得那天天气不错，我们骑车一同到了南校区。在去南校区的路上，我心中忐忑不安：我能行吗。小白似乎看透了我的心思：“没事儿，老师和学姐们可好了。你要是有不懂的，可以问玲玲，她是我们仨中间打得最好的。”听她这么说，我稍微有些安心了。老师看了看我这新来的，接着就说：“练三步上篮！”什么，三步上篮？我根本不会呀！我跟着她们到三分线外排队。那篮球架子就像一个巨人一样，虎视眈眈地望着我，我后悔万分，不由地想退缩了：真是的，当初为什么要来啊！
玲玲瞧了瞧我，就猜到了八九分。她走过来，小声问我：“你不会？”“我都没学过，怎么能会呢？”我委屈地小声回答。她想了想，然后贴近我的耳边，跟我说了一通我都听不懂的行内话。大概是看到我还是一脸迷茫吧，她又用我能听懂的话，连说带比划地给我解释了一遍。这次，我倒是懂了一点，但还是不大明白细节。“这样吧，你看我给你做一次，但我可能做不好。你看她们。”小淇这时也凑上前来，指着我不远处的初二学姐们。我朝着小淇手指的方向望过去，初二的学姐们正在熟练地练习三步上篮，那潇洒的姿势别提多帅了。我暗自下定决心：我一定要做到！“我好像是懂了。”看了一小会儿，我朝她俩点点头。凭着记忆中的'印象和自己的理解，我做了一次三步上篮。“不是那样！”小淇立马指出我的不足，又给我讲了讲正确的方法，还鼓励我：“再来一次。加油！”我又按照小淇的指导做了一次。
这时，老师从台子上大声说道：“你那是几步上篮啊？只走三步！三步！”不远处，小白、小淇和玲玲正齐刷刷地冲我做“加油”的手势。顿时，我信心大增，又按照老师的指点做了一次，竟然听到背后传来了一片掌声。我转过身，是她们仨在鼓励我！老师这时也冲我微笑，示意我做得不错。我竟然成功了！我顿时欢欣鼓舞，阳光这时也显得格外明朗。
朋友们不光在篮球上帮我追上大部队，在学习上也时时帮助我，给我讲我不会的题。真是很感动有这么多友好的同学，让我收获了知识，更收获了宝贵的友谊。
什么是收获作文 8
已至江海博物馆门前，面前矗立的是博物馆极具民俗风情的大门。心中说不清的是激动与忐忑。
激动，是因为这是我第一次来参观；忐忑，是因为我不知道要看什么。就在这时，一根“救命稻草”出现了。
是的，就是我那顽皮的徒弟——吴昊阳。他对我说：“哈哈，你肯定没来过吧？我来带你参观吧！”一时间，感到一股暖流从心田喷涌而出，流经身体的每一寸血管。心已飞向馆内，我赶紧道：“好呀，谢谢啦！”
步入大厅，“吴导”指着一根刻满浮雕的铜柱介绍说，它的原形是神话中的定海神针。仔细端详，颇有几分相像，仿佛眼前便是巨浪滔天。
跟随着大部队，我们步入了江海之光展览区。解说员在绵延数十米的队伍之前，我能听到的只有脚步声和一片嘈杂。队伍的行进速度比较快，精致而又充满历史感的文物也只能浮光掠影，囫囵吞枣一番。
我想，既然来了，就要全身心投入，去好好体会海门的民俗文化、江风海韵，怎能如此“浅尝辄止”呢？
很快，我们就从一层展区到了二层。这时，吴昊阳突然神秘兮兮地带我离开了大队伍，下到一层。他凑在我耳边说：“走，带你去一个一般人不去的地方！”
会是哪里呢？带着疑惑，他引我多次转弯，进入一个小巷内——原来是诗韵倪琴展示馆与海门特色老家具展示馆。除了陈老师与我们俩，这里没有任何人，安静得只听见陈老师轻轻的脚步声，似乎“与世隔绝”。看墙上挂着的明清时期的古琴，欣赏那在灯光下泛着琥珀色光泽的琴身，耳畔似乎萦绕着梅庵琴派幽婉的乐声。我沉醉在此，竟不愿移步。
“哎，走啦！”吴昊阳的一声春雷，终于惊醒了我这株春笋。跟着“吴导”，又看到了一些古色古香的家具，不禁又想起老家里奶奶那儿的.宝贝。
果然是个一般人不会来的好地方，小有收获。咳咳，吴昊阳，我跟定你了！
等大队伍参观完二楼，便再次下楼。此时，大家都已渴得“七窍生烟”。不知谁发现了“新大陆”，大家便像一条流线一样，纷纷涌向了小小的茶水间。带着我，吴昊阳一番滔滔不绝的演讲，也早已是口干舌燥。好不容易挤到饮水机前，却又突然想了什么，便折了出来，神秘地说：“还没带你去看特展区呢！”说罢，又拉着我向名为“美轮美奂”的展区奔去。
精致小巧的扇面画，晶莹美丽的玉如意，栩栩如生的铜仙鹤，光鲜亮丽的瓷面盘……真应了门上那句“美轮美奂”，我又一次沉醉了。
不由想感叹一声，却不是叹那海门的江海历史与文化，而是友情的温暖——没有吴昊阳，我能看到些什么？
阳光，照得池水泛出了耀眼的金光……
什么是收获作文 9
夜的帷幕已经拉下，雨从天降临，像一位卖力的演员，愈演愈烈，整个世界一片冷清。没有那万千灯火点亮了街道。
在这样的夜晚，我再次阅读《安徒生童话》。虽然在多年的翻阅下，这本书已渐渐泛黄。但你童话，依旧让我痴迷，依旧收获了我的心灵。
掀开了有着华丽流苏的封面，就犹如掀开了童话般的世界。在童话的世界中，那支洁白的羽毛笔述说了你那孤独，多愁善感的，如幼童般的心。犹如水中朵朵红色的小花儿。也激起了我心底的层层涟漪。
在书中，你告诉我丑小鸭是如何蜕变成白天鹅的。在那个古老的，经常有舞会的农场里，一个瘦弱的白色身影总是蜷缩在一个昏暗的角落，丑陋的外表让她遭受到无数的嗤笑与嘲讽。她渴望与同伴们平起平坐，渴望过上正常的生活。可她丑陋的外表成为了伙伴们的笑点。终于，经过煎熬的岁月，在一次次泪水的洗礼中，成功的蜕变成美丽的白天鹅。感谢你安徒生，是你那只不断扬起的笔让我触摸到他不甘于平凡的心，也知道了成长是需要耐得住寂寞，耐得住嘲讽的。
在书中，你告诉我一直掉落的水晶鞋是如何成就一场盛大的婚礼。母亲坟上的鸟儿在飞翔。他们目睹了灰姑娘种种不公平的待遇，为她打抱不平。属于灰姑娘的仙女教母从天而降。把灰姑娘从黑暗之中救赎出来，给了她一个被善待的机会。善良的老鼠车夫，独特南瓜马车，还有粉红色的裙摆和蓝色水晶鞋都出现了。在你的笔下灰姑娘变得美丽大方。在午夜钟声响起那一刻，灰姑娘仓皇而逃，只留下了那神秘的背影以及一只掉落在台阶上的水晶鞋。但王子终究会找到他的新娘。新婚的礼炮也随之响起，让这场盛大的婚礼变得光彩夺目。美好的结局使我热泪盈眶，你那不断扬起的'比在轻轻地倾诉：上天是公平的，善良的人就会有个美好的结局，恶人也终究会得到他该有的惩罚。
在书中，你告诉我三支蜡烛是如何点亮除夕之夜的。在小女孩点了三支蜡烛的同时，安拉满足了她的三个愿望。炉火烧得正旺，眼前的烤鸭也让人觉得真实可信，路人的笑声在小女孩的心中不断的扩大。最终慈祥奶奶带走了女孩。她睡着了，最甜美的笑容在梦境里，奶奶带她去了艳阳高照的世界，那里不再寒冷，他们笑啊，笑啊，留下来那铜铃般的笑声在天际回荡。那不断扬起的笔在轻轻地控诉着：冷漠的社会就是造成小女孩悲剧的原因。
羽毛笔渐渐地停了下来，你慢慢的垂下了眼睑，嘴角边的笑容也凝固了。我走到你的跟前，仿佛触摸到了你那饱经沧桑的心灵，笔下的人物也跟着你一起永远的沉睡了。童话故事的背后，有着太多太多的遐想……
谢谢你，安徒生。是你为我上了这宝贵的一课。在这一堂课中，让我收获了自己的心灵。合上书，我触摸到了自己的心灵，要有一双发现美的眼睛。
什么是收获作文 10
一份耕耘，一份收获．我学会了蛙泳，现在我要学自由泳了！
我跟着电视学：双手抓浮板，双脚打水．结果我费了九牛二虎之力竟没有移动．教练看我没有移动，便叫我回来，告诉我说：＂你应该脚绷直，两腿并拢，脚要像一个马达一样打起水花，给你一个前进的动力．＂
我在岸上压了会腿，打了会水．教练觉得差不多了，便又叫我回到水里练习打水了．我打水还是打得非常慢．这样，我打了两个来回，便想放弃了，对妈妈说：＂妈妈，我不想学了！妈妈慈祥地看着我，微笑地说：＂那怎么行呢？坚持吧，孩子．你不是已经打走了吗？加油吧！＂
我听了妈妈的话，咬着牙继续练习．我打了许久还是觉得自己打得不够快．我又想放弃了．这时我想起了教练的话：＂你应该脚绷直，腿并拢．脚要像一个马达一样打起水花．＂哦，我想起了，我是腿没有并拢，所以才这么慢．我把教练的话想着，做着，自己鼓励着，渐渐的，我游得快多了．
这节课我不仅收获了打水的技巧，而且收获了成功的秘诀：坚持不懈．
啊，这节课的收获真大呀！
作文素材：我收获了友谊
在暑假时，我参加了“红领巾少儿合唱团”，这个活动让我收获不小。
我是个爱读书，喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时，我很孤独。因为在合唱队我没有朋友，也没有认识的同学。吃过午饭，我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的'同学在做游戏，有的同学在聊天，还有的同学在一起看漫画，边看边小声议论着，只有我一言不发，在那里静静地读书，我看得入了迷……
突然，一个人急急忙忙从我身边跑过，一不小心，把我的书碰到了地上。我很恼火，因为我正好读到一个精彩的故事，我还盼着看结局是怎样的呢？书掉到地上已经合上了，这么厚的书，我得多长时间才能找到啊！我抬起头，用目光去寻找那个碰我的人：只见她穿着粉红色的连衣裙，长长的头发，丹凤眼，微微有一点点胖……她见我看她，不好意思地笑了笑，急忙把书捡了起来，向我连声道歉，还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说：“不用谢，我们交个朋友吧！”于是，我们手拉着手跑了出去……后来，我又结识了许多新朋友……
这次活动，不仅让我清闲的假期变得丰富多彩，也让我收获了快乐和友谊。
什么是收获作文 11
天空中，蒙蒙的细雨铺盖着大地。我看见滴滴的雨点打在我的脸上，绘成朵朵的冰花，其中也有泪水混在一起。我站在公车站前，迷惑地想着，我在等待着哪一站呢？我又为什么会在这哭呢？我想起因为什么呢，干吗了？两个月前。“老师，您找我干吗？”“就是作文大赛开始了，你要好好准备我相信你一定能进决赛的！”“嗯。”没想到，老师也相信我。我在学校的五年级可是得过一等奖的！这次的大赛每班有6人，那如果我们班的只有我进了，那还真的'很令人羡慕呢！我美滋滋地想着。一不小心撞到人了，我抬起头，原来是我们班的班长，这次的名单里有她。我想，凭她平时的表现一定会落选。“对不起啦，我没看路。”“不不，是我是我。”她摇摇头，又摆手，那样子还真好笑。我过了一会，冷淡地说：“你快走开，我有事。”她有点尴尬地闪过一边，然后低下了头。
初赛开始了，我胸有成竹地走进赛场，觉得胜利一定是我的。初赛开始，我写着昨晚构思好的题目，我写着，感觉有源源不断的灵感在我笔下辉泄着。这种感觉让我仿佛身临其境，真的好奇妙。结束后，我就更加相信我能成功了。看着别人写的什么明天世界变成什么的作文，我觉得真是老套，她们就等着落选吧！
我走过办公室，听到班主任在对别人说我的作文。“你们看看，我们班人写的。‘不同角度的美’她的整篇作文，把‘不同’‘角度’写的淋漓尽致。”“真的呀？”“快给我看看。”“真的写的很好呢？”我没想到，我竟然能被那么多老师夸奖，这下不能进赛事骗人的吧！呵呵。
两个月后。今天老师说要公布进入复赛的名单，我微笑的等待着老师回答。“同学们，我们班很幸运地进入了4名同学，她们分别是童xx，何xx……”“掌声鼓励！”什么？是不是老师搞错了，怎么会没有我！不，这不可能！一滴泪水悄息无声地坠了下来……
原来是我落选了，被认为最有可能进的没进，不可能的却进了！为什么，我写的不够好吗？我抬头，试图想让泪水退回眼里，可是，为什么却越流越多呢？雨还在下，雨滴落地的声音好悦耳，就像一连串的音符在跳舞，可我开心不起来。
雨停了，当最后一滴雨水落下时，天地间出现了一道彩虹，雨后的第一阵微风迎面扑来，清鲜的空气在我的周围漂浮。就在这一霎间，我忽然想通了，既然不能参加这次的大赛，我就要去努力下一次，这次我留下了遗憾，那么下一次绝不会了。不求最好，只求更好！我还有机会，我要重新开始。我相信只要肯付出，就一定会有回报。
公车来了，我走上了回家的车，那我的心也迈向了下一站，迈向了奋进的道路。
什么是收获作文 12
人生最难忘的是什么？是快乐，还是知识，还是......如果问我，我必然会回答你——当然是那不可忘却的小学生涯中的快乐友谊了！
我喜欢无忧无虑的一二年级，在那时候，在我在玩耍上面花时间的时候，我收获了快乐纯真的友谊——她是一个爽朗的女孩，也是我的第一位朋友，他的'眼睛炯炯有神，好似一朵小花，每天都带着快乐的花蕊，我好似一个小小的蜜蜂，被她所吸引，也时常嘴角带着微笑。她喜欢我们叫她知秒，因为她说时间很重要，她喜欢时间，珍惜时间，爱护时间，她希望自己也像时间一样，能控制好自己的生活！
我喜欢大局为重的三四年级，在那时，我开始了紧张又快乐学习，因为妈妈常说：＂五年级是一个河，四年级就是一个洞，只有绕过这个洞，才能看到大河，才能有机会度过大河，看到我更宽广的蓝天！＂三年级我学习很差，一直是在七八十的分数线上，爸爸妈妈都很着急，但是我却提不上来，我就仿佛掉进了坑中，那一阵自我真的好难过，但是那个天使一样的女孩出现时，我才发现，我没有掉下去，而是被别人抓住了手臂，从那以后，这位天使一样的女孩就帮我学习，和我一起努力，我的分数开始一点一点的提升，他也一样，我们一起进步的那段时光，我真的好怀念！
我喜欢手脚并用的五六年级，那时不再花大量时间玩耍，而变成了学习，之所以我五年级很轻松快乐，是因为我四年级提前学了五年级的知识，所以学起来比较容易，比较易懂，但在六年级的我就不这么轻松了，我开始有点稳不住成绩，忽高忽低，十分不稳定，我的同桌很调皮，我也无法和他一起学习，更无法像他请教，自已也有点被他带坏，开始控制不住自己。所以上学期学习一直下降，但下学期成了我的幸运期，我因为上课说话被老师调位子，遇到了我的新同桌。他是一个很自强自立的女孩，只要她办的事情，我都很放心，他唱歌非常好听，学习也比我更上一筹，而起很乖，他就像是我小学的榜样。从那以后，她成了我的小老师，我们在一起上下学，在一起讨论问题，在一起嬉戏打闹，快乐无比……但时光逃去如飞，转眼间六年的小学生活马上就要结束了，还有三天的时间我就要离开母校，离开班级，离开同学，离开老师，离开朋友了，在离别的时候，我希望同学快快乐乐，希望老师青春常在，希望学校越办越好，更希望大家到了新的学校，能找到一份属于自己的友谊，属于自己的快乐！
小学六年，我收获了很多最让人不舍得是那段友谊，如今快要分别了，祝我们‘海内存知己，天涯若比邻’能把我这段友谊延续下去！
什么是收获作文 13
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了方向。
你还记得《名人传》里的贝多芬吗？他是19世纪中期德国著名的音乐家，他有着无人能及的音乐天赋，可是老天跟他开了一个大玩笑，赋予了他音乐天分，同时也让他的耳朵失聪。耳朵是欣赏音乐的媒介，失去了听觉，无疑是对贝多芬最沉重的打击，但他不但克服了困难，而且创作了许多著名的曲作，如《命运交响曲》、《英雄交响曲》等。
19XX年12月的一个深夜，一场大火蔓延了爱迪生的实验室，这位伟大发明家的全部心血竟都在这场大火中埋葬——要知道这可是他大半辈子的心血与汗水啊！本应痛不欲生的他留给人们的却只有一句话：“灾难有灾难的价值，感谢上帝！烧掉了我所有的.错误，现在可以重新开始了”。爱迪生的成就实在让人佩服，然而在这里更令人钦佩的是他面对挫折时的那份坦然，那份勇气。
海伦·凯勒这个名字大家一定都知道吧，因为一场病，她变成了一个集聋、哑、盲于一身的人，如此平凡甚至让人可怜的人为什么会被马克吐温称为“最杰出的女性”，甚至全世界的人都这样认为呢？她的坚强乐观，执著面对生活的信念感染了大家，难道不是吗？没有人会想到一个集聋、哑、盲于一身的残疾人会学会说话，学会写字，学会用手看东西，不仅如此，她更学会了用心去看每一件事物：我想问的是我们，一个正常人又学会了什么呢？假如我们失去三天光明，我们又会做什么呢？
这一天，我惴惴不安的坐在教室里，郁闷之感从内心向四处扩散，同学们的欢声笑语嘈杂刺耳，老师公布期中成绩的声音象粒粒子弹射向我的心脏，我低头无语。自己日夜苦战而来的是空前没有的差成绩。老师找我谈话，语重心长的话语还在耳边响起：“最近感觉你学习不认真了，再不努力会更差的！”我委屈的泪眼盈盈的看着老师，无言以对。
这就是我成长路上最大的挫折，但我永远记住：风雨过后一定会有彩虹。我靠着坚定的信念冲破困难，终于学习成绩逐渐提高了。正如《名人传》里告诉我的一样：懦弱的人永远不敢正视痛苦，就永远不会成功。
信心说：挫折是人生的必备品，更是我们茁壮成长的营养品，为了我们美好的未来，坚强起来吧！时刻准备着去战胜挫折。
没有风的吹打，没有雨的洗礼，没有太阳的暴晒，没有岩石的阻挠，没有霜雪的压迫，就不会有灿烂的花朵，就不能收获成功。所以在我心里，挫折也是一种收获！
什么是收获作文 14
天色已晚，刺骨的寒风吹得人瑟瑟发抖。我回到家里，打开了空调，开始写作业。写了许久，我停下笔来，觉得有些累了，于是我拿起电视遥控器，打开了电视。看了没一会儿，家里突然停电了，我拿起手电筒，去扳电闸。出门时随手将门一带，门就这样关上了，而我身上没有钥匙，没有电话，脚上穿着拖鞋。我万般无奈的走向了我的邻居家，也许能借个电话。
开门的是我的一位同学，来到他家中，我感到非常的宁静，我说明来意后，他立刻掏出他的电话给了我，我接过电话，告诉了我妈妈，让她快点赶回来。打完电话后，我那位同学的家长让我坐下玩一会儿，我谢过阿姨后，就坐在了我同学旁边。看到他正在写老师布置的试卷，我问他：“还有4天就期末考试了，你们怎么还在写试卷？”
“那还不是为期末考试做准备吗？”他答道。
“现在不应该是自主复习吗？”
“老师觉得我们不一定能有自主复习的意识。”
“那好吧，我不打扰你了。”
我扭头看见墙上贴着一张纸，仔细看看，上面写着： 彭子昂每日需做
6:30起床，10分钟洗漱，读20分钟的辅导班语文书。7:00吃早饭，7:30上学。中午不能吃汉堡包，不能喝饮料。语文、英语卷子个1张。晚上回来直接写作业，妈妈回来之前必须完成2项作业。不允许看电视、电脑。
看到这一条条计划，我瞪大了眼睛。他的家长对他竟然要求的这么严格！尤其是最后一条，对于我来说，不看电视和电脑简直就不可能！我被深深的震撼了。比起我自己，早上通常是赶着时间点去学校的。而他却“不用扬鞭自奋蹄”，日复一日，年复一年的.做，已经形成了习惯。
8：00了，妈妈回来了，我回到家后，将所有我看到的都告诉了她，她深深的叹了一口气……
今晚，我明白了，天下父母都不容易，不要把父母对你的严厉看作是害你，他们内心对你是“恨铁不成钢”啊！
什么是收获作文 15
我和赵俊龙从小是一对好朋友，我俩一起长大，一起玩。可是，中间也经历过波折。
我每次过生日都会邀请他。可是，有一次，他过生日却没邀请我，我很生气。
第二天，他给我打招呼，我没理他，后来他也不理我了，日子就这样一天一天过去了。过了几天，我又想念起我们的友谊，又想和他和好，可我不好意思去找他。后来，我终于鼓起勇气去找他，可是他还是不理我，我好想和他和好呀!
过了几天，我回家以后在写作业。突然，‘叮铃铃’，一阵急促的电话铃声传来。我拿起电话，原来是赵俊龙。只听见他‘哇哇哇’的叫声。我忙问：“赵俊龙，你怎么了?”他说：“我刚才放学在院子里玩了一会，书包不见了!”我放学的时候看到他和几个小孩在小树林哪儿玩。我说：“你在楼下等我，我帮你去找。”
我连忙挂了电话，拿起我家的大手电筒，跑下楼去，他已经等在楼下了。我们俩赶快跑到他们玩的地方仔细找起来，在大手电筒的帮助下，我们终于在一棵小树旁的草丛中发现了他的书包。他拿起书包，说：“贝贝，谢谢你。”我说：“不用谢。”他说：“对不起，贝贝，我不应该在我的.生日会上不邀请你来玩，我当时真的`忘记了，请你原谅。”我说：“没什么大不了的，我们都是朋友嘛。就这点小事算不了什么，我原谅你。”他说：“我们要做一辈子的好朋友。”我说“好”。我们都一起开心地笑了。
都说秋天是收获的季节，在这个收获季节里，有人收获了果实，有人收获了金钱，而我也有收获，我收获了友谊。友谊是用钱买不来的，所以大家要珍惜和朋友的友谊。
什么是收获作文 16
当你打开努力的大门，收获会在不远处等你。
题记
天空灰蒙蒙的，乌云堆积在高楼上方，偶尔定睛看时，乌云还在飘动。我是喜欢下雨的，淅淅沥沥，带有诗情画意。
我无聊地坐在桌前，摆弄着笔，还在寻思着，有什么可以打发时间的，期末考过去两天了，我也待在家里浑浑噩噩度过了两天，再这样下去，我迟早得懒死。我眼前的世界一瞬间变得黑白。
我瘫坐在椅子上，咚”啊！”我疼得叫了一声，好像踢到什么了。我伸手一碰，才发现是美术工具。美术课说要买的水粉颜料到现在还没开封呢！可以拿来玩玩。
一想到有东西可以耍，我眼前的世界又变回五颜六色，浑身一震，开始疯狂地找工具。几分钟后，工具整齐地摆放在桌子上，我兴奋地搓搓手，满心期待一幅佳作的出现。
在纸上刷上一层水，然后从最深的`色涂到最浅的色。”我一边画一边念念有词，嘴角不自觉的扬起一抹笑，完全没注意到时间在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。
准备收尾了，一幅星空画也缓缓呈现在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚应该叫它什么，终于，完成了。”我伸了个懒腰，随后扶着腰，轻轻动了一下脖子，一种前所未有的疼痛感在我的身体蔓延开来。
天色渐渐暗了，我起身在房间里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手变成了另一副样子，没有一处干净的`，我连忙冲进卫生间，洗干净后，猛地想起，衣服！幸好没有沾到。我望了一眼窗户，汗水也从额头流了下来，画了一天哪！
因为一个下午的努力，画出的成果甚是令我满意，我知道这对别人来说，是很简单的，但对于我来说，这是努力后的成果，是收获。
雨最后没有下，太阳也下山了，乌云也散了，但我心里清楚，今天是收获颇丰的一天。
什么是收获作文 17
桂花飘香，阴雨连绵，秋带着纯真和凄美走进了人们的心间……
秋季，自然是丰收的季节，秋天的象征，就莫过于那桂花了。它常在有风时，拂下一两枝，使人心中不免生起一种淡淡的哀伤。多好的花儿呀，它把自己那使人心旷神怡的香，洒向了人间，诠释了大地，而将这受人踩踏的折磨留给了自己。
当我站在田埂上远眺，人们正忙着收获，收获自己一年来辛苦的`回报，收获那带着苦涩的甘甜。当然，这场面自然是热闹的——谁不开心呢？那硕果累累，那麦浪金黄，那携带人们期盼的作物，都寄托着一片殷切的希望。可这些的代价是什么呢?是脚踏实地劳动，还是华而不实的吹棒？我思索着……
丰收之后，大地一片萧条，一场秋雨，带来了生机，带来了活力，也带走了人们的懒散与笨拙。他们又开始劳作起来，但并不感觉累。相反，这感觉是美好的，他们精力充沛，干起活来也很快乐，我想，这也许就是丰收的代价吧。
秋天也是凄美的，曾经鲜艳一时绿叶与鲜花，现在已变成了大地的肥料。直到第二年春天，那挺拔的`树干又会出现明亮可爱却无法永久保留的叶子。春去秋来，严寒酷暑，能够永久挺立在那儿的始终是大树，是给予浮华虚名生命但自己却谦虚的大树。这，就是差距。
秋，纵然是美丽的，那灿烂的桂花，那丰收的喜悦，那浪漫的秋雨，使人看了觉得心旷神怡。可是，又有多少人知道这背后的苦涩呢？
什么是收获作文 18
我爱看书，所以妈妈给我买了许多的书，其中我最喜欢的一本书是《中华上下五千年》。这本书里有不计其数的历史名人、历史大事，我可以从中学到许多历史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飞、《孙子兵法》作者孙武，又如安史之乱和黄巾起义这样的历史知识。
这本书的文字十分简炼，一篇只有一到两页的文章，虽说篇幅不长，却可以描写出一个人一生的`成就和事迹，就像为他建立了详细的资料库。其中让我印象深刻的是有关苏轼的介绍，苏轼是北宋著名的文学家和诗人，因号称东坡居士，故又名“苏东坡”，是豪放派诗人的代表，他的`文学修养极高，是唐宋八大家之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙被后人称为苏门三学士，他的许多诗词和他豁达的生活态度都被后人所津津乐道！
这本书对名人介绍得很详细，该人在哪年出生，又在哪年逝去，都有详细的记载。而且名人的优点、缺点都一一列举了出来，比如唐玄宗虽开创了“开元盛世”，但在当政后期却日益腐败，最终出现了安史之乱。明太祖朱元璋虽是开国皇帝，却在贫困时当过和尚。看来无论什么人都不是十全十美的，而且只要通过自己的努力总会成就一番事业的呀！
最令人喜爱的是，这本书还配有大量的彩图，图文并茂，能让我们更深一步地理解和掌握它的意思。而且，书中还列出了不易读对的生僻字，并为它注上音，利于我们学到更多的知识。
所以，我特喜欢这本《中华上下五千年》，并向你推荐它，我想你看到后会和我一样爱不释手的哦！
什么是收获作文 19
短暂的三天军训生活就这样结束了。在这三天里有喜怒哀乐。让我从中不断地得到启示，
悟出了人生的哲理。
这天，下起了毛毛雨，老天似乎在暗示我们，军训并非闹着玩，得老老实实的训练。教官先让我们学站军姿，让我们适应适应，谁知一站便是十几分钟了，无情的`风敲打在冷冰冰的脸上，那种刺痛的感觉真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！不用几分钟，同学们便东倒西歪了，可是，被教官的一声严肃命令：“立正，谁也不许动。”大家又站的笔直的了。
其中学正步走和打军体拳最让教官烦恼的。学正步走时，同学们不是脚没抬高，就是踏步速度太快。教官训练我们时，只要要一个稍微出错都会反复的训练十几次，果然，不出一天，同学们都踏起了齐刷刷的脚步。这时，教官和我们的脸上都露出了欣慰的`笑容。可还不能松弛，教官又下命令：“向左转………。”同学们又以闪电般的速度转到……我们虽苦，但苦中有乐。看着同学们累得快要散架的样子，教官又和我们开开玩笑，就这样，我们坚持了三天。
这艰苦的三天军训生活，有付出，也有收获，有难忘，也有开心。我“痛”并快乐着，它让我从中领悟的到了遇到困难不要退缩，有坚定的毅力，坚韧不拔的精神，学会挑战自我，吃得苦中苦，方为人上人。军训改变了我，有付出才有收获！
什么是收获作文 20
在我的书包里，有一本《名人故事》，那里住着许多学识渊博的老师：居里夫人、孟子、白居易……读着这本书，让人感觉就是在和许多高尚的人谈话。
书里的发明家，通过动脑、反复试验，创造出前所未有的东西，造福了人类。例如：蔡伦发明了造纸术；爱迪生发明了电灯；贝尔发明了电话……爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。我也要像他们那样努力，去揭示大自然的奥秘，以此为人类造福。我相信：天下无难事，只怕有心人。天下没有办不成的事情！
从书中，我了解了许多爱国志士：鲁迅、张露萍、岳飞、屈原……他们的事迹一次又一次地感动着我。如果没有他们，就不会有我们今天美好幸福的生活，就不会有我们这个美丽可爱的新中国。
在书中，我还学到了许多好词、佳句，懂得了很多做人的道理。一篇又一篇，一天又一天，我积累的`东西越来越多，越来越丰富，就像秋天的大树——果实累累。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书籍是人类进步的阶梯；读一本好书就是在和高尚的人谈话……这些关于书的名句，都是教育我们要多读书，因为书里有着丰富的营养。要读书，那就要读好书。同学们，行动起来吧！让我们一起来享受知识的大餐！我相信：一分耕耘，一份收获！
什么是收获作文 21
有的时候，人们总是在想着：我能得到多少？而很少有人会去想：我做了多少，我让别人得到了多少？请不要再埋怨别人在工作或者学习上给予你的回报太少，在此之前，你应该仔细地想一想你对他们关心和付出有多少。
当别人工作中有了麻烦，你是不是热心地帮助他们解决；当在学习的过程中，你是否真心的去帮助同学，真挚的去与别人交朋友，在别人困难的时候伸出自己的小手，这份温暖，我想同学们都不会忘记，总以为只要自己努力就行了，学习好就行了，我觉得不是，生活实践也是最重要的，我们不应该时时刻刻都为自己着想，也应该为别人着想，什么事都应该去考虑两个方面，别人生活中有了不幸，你是否用自己的爱去温暖他们。假如，以上的几种你都做到了，任何人都有理由相信：你会赢得别人的'信赖。也会与同学们。成为最好的朋友！
今天我看见我们班的`同学签名上写了我快要生日了，就对他说了声生日快乐，等到下午在上线的时候他居然把签名改成了我要生日了，谢谢你王泽慧！我看的时候大吃一惊，没想到一句简简单单的祝福，在别人的心里居然如此的温暖。嘿嘿，我觉得这种行为有些夸张，但是这也是朋友对我的一种回报！我看到这样的话，心里也很开心！
这虽然是一个非常小的事情，但是却让我们两个人心里都如此的温暖！只要付出了，你就会收到回报！
什么是收获作文 22
这首诗前两句是表达陆游去农家朋友的家里，农家朋友很好客；后两句又表示了陆游去农家遇到重重山峦，许多条小溪，他正要放弃，可眼前一亮，在一个柳树多花也多的地方，隐隐约约看见了一座小村庄，走近一看，正是朋友的家，这首诗的'后两句告诉我们遇到困难不要轻易放弃，总有解决的方法。
我们生活中也有这样的例子：有一次，我在和爷爷下象棋的时候，我的形势一直处于劣势，老王随时可能被杀掉，再说爷爷兵力比我强，胜的机率比较大，坐在一边的`表哥也不停地摇头。突然，爷爷的必杀技展现出来了，表哥觉得没戏看了，退了场。
在我正要投降的时候，我惊叹地发现了爷爷的杀伤力大大减弱了，我的马刚好可以把爷爷的车踩了。所以我给了爷爷‘致命一击‘，爷爷认输了，成了我的“手下败将‘‘。
还有更好笑的呢！一次，我踢足球，前锋死无全尸，个个满头大汗，到了中场，大家休息了，把我带上了场，我是中锋，在前锋后拼命地跑，马上进球了，前锋倒下了，球又被踢了回去，我一直在球后跑，最后，我也倒下了，他们正要进球，我慢步走到球门前，对方来了个凌空一射，球打到了我的头，没进。我踢着球向他们的球门射，达中守门员的头，球进了！我们以1：0获胜！
啊！真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
什么是收获作文 23
3月28日，我们学校四五年级参加了社会实践活动——军训。我的心情是多么的紧张激动啊，等待着军训的到来。
军训的基地在羊台山下方，训练是那么辛苦。交警指挥操是我们先学习的`其中一部操，交警指挥操做的时候每个动作都要用力，做到位，喊口号的声音要响亮，干脆利落，我第一次练习的时候经常不到位，不喊出声音。每次听到尖锐的口哨声都让我心中一震。广播体操加强版是非常累人的训练，那次我们在烈日下训练，每次只要有手要放下就必须把腿拍响，出脚时一定要把地板跺响，就是这样才导致我被晒得黑黝黝的。
军训每天的生活就是各种各样的训练。军训每天晚上9：50睡，6:20就要起来，每晚累得倒头就睡着了，第二天醒来全身酸痛，虽说每次起来都很困，但是这就是服从教官的命令。每天晚上睡前都必须洗一些自己小件的衣服，睡前还必须刷牙，这些都使我有些不习惯。军训的饭菜最令人怀念。那里的饭真是各式各样。在那我终于可以吃辣的饭菜了，终于不挑肥拣瘦了，更好的是我学会了集体生活。
这次军训我学会了很多：做每个动作都要用力、说话声音响亮干脆、不挑肥拣瘦、养成早睡早起的好习惯、学会自己洗小衣服和集体生活，等等。我真希望还有这样的机会锻炼自己。
什么是收获作文 24
今年春天，我去了外婆家，准备去“种小树”。
到了那里，外婆很热情地招待了我，我便不经意地向外婆提起了“种小树”的事情，外婆笑着回答我：“青青，种小树需要很大的耐心的，你能做到吗？”“我能！”我坚定地答道。“那好，我们现在就去买一棵小树苗回来，待会等工具都准备好了，我们就去种树！”“欧耶！”我开心地说，“那种一棵树要多少时间呢？”“这个嘛，等会告诉你哦。”外婆竟然也和我卖起了关子，令我百思不得其解。
我手拿铁锹，臂上还勾着一个大水壶，就这样和外婆“进发”了！外婆找了一块空气好的空地，对我说：“青青，就是这里了，把东西放下来吧。”我立即应声：“好的`，好的！”我照着外婆的样子，先用铁锹把泥土挖开，然后把树苗轻轻地放下去，最后埋土，种树的步骤就完成了，接下来我要给它进行第一次的“喂食”。我把买好的肥料倒了一些进去，还浇了一小点儿水，希望小树可以茁壮成长！我还想起了一件事：外婆答应我告诉我小树要多少时间成长的。我问起了外婆，外婆终于肯说了，“种一棵树差不多需要六个月左右的时间。”
过了一个夏天，秋天到了，我突然想起自己暑假前种的`小树，不知现在怎么样了，我便恳求妈妈带我去外婆家看小树，妈妈在我的“死缠烂打”下，终于还是答应了。到了外婆家，我的第一件事就是去看小树，小树已经长大了，只不过现在正值秋天，叶子都枯萎了。
不过就算是这样，我还是很开心，因为——我尝到了收获带来的快乐！
什么是收获作文 25
时光匆匆流去，转眼间，已度过了一年，也就是初一的时光。
这期间，我收获了许多。（1）粗心的危害从小到大，我有一个坏习惯，那就是粗心。我从没有重视这个习惯，因为我认为粗心不是什么大问题。当我上了初一之后，看见每道题的分值大了，我才知道粗心的危害，于是我决定改正这个坏习惯。（2）自立我是一个依赖性严重而且胆小的`人—晚上我不敢一个人在家做作业，出来上课以外，我的其余时间都跟家长呆在一起。
当我在思想品德课上学会了自立这课时，我明白了自立的重要性，于是我开始改正我的 坏习惯。现在，我相信我已经成功了一半，因为我拥有了初一的收获之一———-自立。（3）成长同学们都说自己长大了，因为我们上了初一，但初一读完了我才真正知道成长是什么。在我们成长道路上还有“任性”只有我们摆脱“任性”我们才算长大了。（4）感恩 最重要的是，我和我的同学们学会感恩，朱老师以他的亲身经历为我们讲述了父母的'艰辛，让我们懂得了感恩及其感恩的重要性。
记得那天的晚自习，每个同学都流下了感恩的泪水。现在，让我对我的父母说声“谢谢”!初一，是我们青春花季的第一阶段，它让我们懂得了许多许多。我相信在初二———青春的第二阶段，我们还会收获更多的人生哲理。
什么是收获作文 26
小时候，我常听妈妈说，小孩子一定要养成好习惯，这样，大人才喜欢。
我呢？总是到处惹祸，直到有一天，我看到了这样一个故事：在1988年1月18日的巴黎，有75位诺贝尔奖获得者在此聚会。一位年轻的记者采访一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者；“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”这位老科学家回答：“在幼儿园。”见记者愣住了，他耐心的向记者解释一番。老科学家说的话，如果用一个词概括，就是“习惯”。习惯决定人的一生，习惯铸就人的'未来。
种瓜得瓜，种豆得豆。俗话说得好，三岁看大，七岁看老。一个人有怎样的习惯，就有怎样的命运。
我也如此。
从小，我就有一个不好的习惯，就是一边睡觉，一边看书。妈妈曾多次提醒我，我也履次顶撞妈妈：“看书是件好事，管我在哪里看。”现在，我是后悔莫及啊。“早知现在，何必当初。”哥哥又开始唠叨了。“你看看，我就戴眼镜了，还不改掉这个坏习惯，将来就是大瞎子。会耽误学习的。”
还好，我现在改掉了。不过，也是吃了苦头的；眼睛痛得不得了，通红通红的`。
因此，养成良好的习惯非常重要，他会决定我们的一生。有一位印度诗人说得好：把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一种命运。
播种习惯，收获命运。是每个人必须做到的。
什么是收获作文 27
种下一颗种子，收获一种果实；种下一份努力，收获好的学业；种下一个梦想，收获一份目标……
“如果种瓜不行，那就种豆，付出总会有回报。”因为这个道理，爸爸趁国庆期间带我去了农场。
到了农场，爸爸让我跟一位老爷爷学农活。后面就是土地了，一片金黄的大豆映入眼帘，只见粗壮的豆秆上挂满胀鼓鼓的豆荚，像一个个胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜爱。
“爷爷，您为什么只种大豆呢？您可以种一些西瓜呀！”我好奇地看着这片“金毯”。老爷爷笑着回答说：“小妹妹，你说对了，前几年我是种了瓜，可种出来的不仅又少又小，吃起来还酸酸的。“不可能呀，您看您种的大豆多好呀，西瓜也一定不会差！”“每一种植物都有它适合的.土地。有时候播下种子没丰收，可能不是种子的问题，而是不适合种在这块土地里。”我听了，连忙点了点头。老爷爷意味深长地笑了，喝了一口水，又接着说：“只要是土地它就能种出庄稼。如果种瓜不行，那就种豆，如果种豆不行，那就种麦，如果种麦不行，那就种菜。你看，这片土地就适合种豆，种出来的大豆不是比瓜更好吗？”
到现在，我还记着“种瓜不行，那就种豆”这句话，我相信：只要是人，就一定有适合自己的事物，不要轻易否定自己。在成长的过程中，我们都会有过失败，但不是说明自己能力不行，而是要分析失败的原因，请告诉自己，你只是还没有找到合适的方法而已。
这次农场之旅，我真是收获了不少。
什么是收获作文 28
每个人都有不同的命运，但决定你命运的则是习惯。良好的习惯，会让你收获到意想不到的成果，而不好的习惯，久而久之，可能会让你自食恶果。一直以来，我都坚信只要有了好习惯，将来我一定会收获意想不到的成果。有时一件点滴小事也能让你改变命运，但要看你怎么把握。
生活中不起眼的事情也会影响你的一生与未来。记得上次写作文我写的是景物，而因为我写得比较好，所以老师给了我好评，给了几句鼓励的语言。虽然是几句简单的话却让我的心久久不能平静，心中的那份激动，那种力量好像海底的暗流一直在不停的涌动，心中的语言即使放进大海里也装不下。
这次的事情，影响了我，让我对自己有了更深沉的了解，也让我对自己的写作有了信心。我在心里暗暗的告诉自己，我会多多的写作文，好好的写作文……端正自己的'态度，让自己每次写的作文得到老师的好评。我有信心——我想对全世界高呼：“我朱婉琳一个无名小辈终有一天会上枝头做凤凰的，相信我。”
我爱写作文，但是常常不知道如何下笔。我决定要养成良好的学习习惯，用一个小本子把自己每天所见所闻所感都写下来，好让以后写作文有题材。并且每天坚持写日记，每周写周记，每年写年记。长期的坚持终于有了效果，也让我更加坚信只要播撒良好的习惯，一定会收获到最好的东西。“习惯决定命运”这将成为我的提示语，一生当中的告诫语。
什么是收获作文 29
快到中午了，妈妈让我煮饭。
我舀了一碗米在盆里，觉得很少就又加了一点儿。接下来应该是淘米吧？我又跑去问妈妈，妈妈说：“淘两遍就可以了，然后再加水，直到食指的第一个手指肚。”我立刻按照妈妈说的去做，首先淘米，我打开水龙头开始第一遍淘米，我用手在盆里转了转，结果水浑浊不清，忽然想起有人说淘米水有营养可以浇花，连忙小心翼翼地把淘米水倒入花盆，想的挺好，可做起来却不是那么容易，水流了一地，怎么办？先擦地，还是继续做饭？想起妈妈经常说做一件事就要专心致志，不能三心二意。决定还是先做饭吧。第二次，我更小心了，还好没留多少水流在花盆外，接下来，在电饭锅里放足了水，盖上了盖子，觉得自己干得挺好的。
利用等饭熟的'功夫，我把地拖得干干净净，刚才的水全都无影无踪。过了一会儿，我想：饭好了吧，可打开盖，我吓了一调，饭没熟，这是怎么回事呢？我仔仔细细地看了一遍，原来电源没插，太马虎了。好在爸爸妈妈没看见，不然可太丢脸了。这回我把问题全部解决后，才放心地看起书来。
饭好了，我大喊一声：“吃饭了！”
老爸老妈立刻跑过来，打开电饭锅，白白的，香香的，甜甜的，妈妈笑着说：“这饭比我做得好。”
爸爸说：“行，女儿长大了。”
一家人吃得开开心心的！
看着老爸老妈满足的样子，我知道了怎样收获他们的笑容。好快乐啊！
什么是收获作文 30
生活中有许多点点滴滴都让我受益匪浅，让我最难忘的还是一次体育课上的拔河比赛。
记得那是五年级的时候，体育老师让我们几个班举行一场拔河比赛，我们排好队，紧握麻绳，和三班对战。我们团结一致，齐心协力，男生在前，女生在后，最后女生把麻绳死死地缠在身上，我们使出洪荒之力。可我们班和三班可谓是棋逢对手，不分上下，我使出全身的力气，手上都是密密麻麻的汗珠，手也磨红了！看到旁边的'二班在为我们呐喊助威，我们更加卖力了。身子早已向后倾斜，个个咬紧牙关，最后的同学也涨得满脸通红，豆大的汗珠滚落下来，可对面的三班也是不甘示弱，人人都不敢松懈，誓为班级争光。正当我们双方陷入僵局时，我们班的`一个同学坚持不住松开的绳子，他原本以为就他一个人松手不会影响大家，没想到“唰”的一声，绳子连我们一块儿被拉到了老远。
这次比赛让我想起了老师经常告诫我们的木桶原理：一个木桶由许多块板子拼成，但只要一块板子缺了一角，木桶里装的水也只能到缺口的位置。
是啊，一个团体中只要有一个人拖了后腿，全体都要被连累，但如果我们能够团结一致，众志成城，任何困难都会被攻克的！正如俗话说：“团结就是力量。”
什么是收获作文 31
5月28日那天，我们一家三口到外婆家去过端午节。外婆家很热闹，亲戚朋友都到了，午菜很丰富，我吃的津津有味，听妈妈说中午不能出去，我只好呆在家里做作业，不知不觉之中就到了傍晚。
只听窗外有人喊道：“这边有，那边也有！”我带着好奇心走出家门，看见有很多人拿着捞网在捕龙虾，也有很多人在观看并帮捕捞者在找龙虾。龙虾都在河堤旁，捕捞的人需要费很大的劲，如果一不留神，就会错过机会。我看见别人抓得很开心，我就急忙跑到家里，问外公要捞网，可是外公说没有，就赶工给我做了起来，过了很长时间，外公才完全做好，我拿着网，兴冲冲地跑到河边，乱捞一番。
妈妈走过来，皱着眉头说：“有你这样捕捞龙虾的吗？不被你吓跑才怪！”她就拿过捞网，捞了起来，很快就捉住了一只龙虾，虽然不是很大，但是这总是妈妈用心捞起来的。我也试着捉了起来，可是一次又一次地被它逃跑。正当我灰心的时候，突然，一只大钳子龙虾被我捞了起来，我喜出望外。龙虾大都被人捕完了，所以也不太有的'捉了。我只捞了两三只，外公就叫我吃饭了，我真的`是依依不舍，也不甘心只捉了这么几只，可是饭总是要吃的，不能只顾捕捉龙虾而不去吃饭。俗话说：“人是铁，饭是钢，一日不吃饿的慌。”
捕捞龙虾真的太好玩了，但同时也要掌握一定的技巧。
什么是收获作文 32
前几天，樊老师对我们说：“明天要考一单元了，今天回去大家准备准备。”我一听，立刻高兴地想：哈哈，这学期俺一开始就努力，认准了要拿好成绩的，“刀”早就磨得又快又光啦。虽然是这样，回到家后，我还是拿起书复习了一阵子。
第二天早上，我又背了一会儿古诗。开始考试了，我却感到有些热，唉，我的“热考症”又犯了。这时，我突然想起一句话：心静自然凉。于是，我闭上眼睛坐了几分钟，顿觉心旷神怡，思如泉涌，嗯，答案一下子就写出来了。
出了教室，我们又开始进行“地下交易”——对答案。我发现我三个答案都与别人不同。我最怕这个了。但我还是觉得自己是对的，我是充分准备了的`！
今天上午，樊老师就开始发卷子了。“我现在念成绩，”樊老师说，“如果考的不好，我就不念了。”当她念到我的名字时，没有念分数！我的心立刻象掉进了冰库里，怀里象有一只小兔子在打鼓，心想：唉，怎么努力都白费了，一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到试卷时，上面却是一个九十八分。我没有“发作”，到了座位上才敢“得意”一下。不过，扣的那两分居然又是阅读没答到点儿上，这可是我的弱项。看来以后得“专攻”阅读了。
“一分耕耘，一分收获”这句话说得真是太对了，我这才第一次真正体会到。但是，我也不能太骄傲，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”嘛，我还是要继续努力
什么是收获作文 33
寒风怒吼，让人不由地打了一个寒战。冻得我恨不得披上一条棉被，来暖和暖和。十天前还是初冬，十天后已是寒冬。时间如羽翼丰满的鸟儿，快速掠过秋冬之交，来到狂风凛冽的寒冬，快而无痕。
玫瑰城大型招聘会结束了，我决定当一回志愿者---帮舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一，将两张桌子并在一起，拖着就走，空气中留下了桌子与地面摩擦的声响时高时低，听起来沉重又有节奏。后来，我干脆抱着桌子，搬到集中点。再返回，再重来……
时间流逝，落日的号角即将吹响。我加快速度，终于只剩下最后一张桌子了，搬到集中点就可以停下休息了。哎！终于把所有的桌子都集中到了场地的.中间！咦？我的手怎么又黑又红？手上怎么流出了一点鲜血？不好！什么时候把手指划破了！这就是今天的收获吗？我心里泛出一丝凄凉。
落日的最后一声号角吹响，取而代之的是一轮皎洁明月，时间转瞬即逝，轻轻滑入了我的梦乡……
“啊！”我从梦中醒来，手指的伤口仍在隐隐作痛。这志愿者当的真不划算，我迷迷糊糊在心中抱怨着。可似乎有一个声音在耳畔回响：你不也在劳动中收获了快乐，收获了精神的成长吗？我猛地一机灵，似乎清醒了许多，是啊！我想错了，得到精神的成长是多么可贵啊！带着满满的收获，我又一次进入了甜美的梦乡……
朋友们，物质的收获并不重要，精神的收获才更有价值哦！
什么是收获作文 34
在我们校园的操场上，我常能见到有人随地吐痰；常看到一些同学在教室、走廊上大声喧哗打闹；常听到一些同学出口成“脏”；还有一些同学把人撞倒了，从不说声：“对不起”；学校组织春游，公园的草坪上一张张纸片无情的躺在上面……当你走过这些地方时，我似乎听到它们的心灵在哭泣。这些人的行为是不文明的，也有失于小学生的行为规范。
可能我妈妈是台州市文明礼仪宣教团讲师的缘故，她总是要求我应该怎么做，不应该怎么做。可我看到某些同学不文明的行为时，总埋怨妈妈的宣教不够到位。
然而有两件事却改变了我的想法。有一天，我在街上吃完羊肉串把棒子放到垃圾筒时，一位环保大妈笑着对我说：“谢谢你，小朋友！”还有一件事，就是我们学校在“文明班级”评比中，五年级的某个班四项竞赛分数很高，但叶未伦校长在检查时发现这个班的教室内，口香糖在地上任意抹，结果这个班级的.“文明班级”锦旗就没了。通过这两件事情，我在心中找到了答案，正像一则奥运公益广告中说的那样：“……一条公益广告就好像是一盏明灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些，并且我更相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及……。”
我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。让我们从自己做起，从身边的点点滴滴做起。我深信台州一定会成为名副其实的文明城市，那美好的一天一定会来到！
什么是收获作文 35
心中好像有很多的事情都想述说，但一提起笔来，却不知该从何处下手，一点思绪也没有。提笔忘字的事情在我身上可没少发生。虽然我写的字并不好看，但也说不上难看，我觉得虽然不像其她女生写的一样清丽、秀美，但我也逐渐形成了属于我的一种风格，每次分发试卷或作业的时候，总能第一眼就能辨别出是我的字体。
想想读初中的时候，班上的女生写字都很好看，每次老师需要找几个写字好看的同学写老师评语的时候，我都是最后一个挤进去的，很少能入得了老师的法眼。后来我形成了一种习惯，每次写字的时候都喜欢用尺子写，这样写出来的字体又工整又好看，考试的时候我也是用一样的办法，虽说在考试的时候使用这种方法有点耗时间，但效果还是不错的。
后来很长的一段时间我都是用尺子写的字，同桌也告诉过我用尺子写字的后果，想让我早些脱离这种不好的习惯，我觉得也是，在以后的生活中，不可能时时都带一把尺子在身边，我必须及时矫正这种习惯。脱离了尺子，我就像是一个小学生一样，需要重新开始练习写字。为此我买去书店买了不少的.练字本，每天都花一点时间在练字上。我也相信21天就能练成一个好习惯。我就日复一日的把这当成是每天必须要完成的事情，不做完就不许干其它的事情，首先要完成的事情就是这个。
世界上没有那种成功的药丸，有的只是后天的努力和勤奋，没有任何人可以帮助我们，能依靠的人只有自己，不要抱有侥幸的心理，生活不会给你幻想的结果，有的只是现实。
什么是收获作文 36
播下一种习惯，收获一种命运。
——题记
习惯，就是坚持。只要你持之以恒去做一件事情，就会养成一种习惯，就能收获一种命运。
半期考试的成绩，我觉得对我来说还算理想，至少，大多都达到了我的目标。这还得归功于开学以来，就养成的一种习惯。从开学的'第一天，我的心里就暗暗发誓：半期考试一定要考好，不能让爸妈失望。
对于语文，每天我都会把老师所讲的内容弄懂，（这点不用说，每科都必须这样）就算“今天”没弄懂，明天也要把它给弄懂。不仅如此，我还每天都会预习，就算没有太多的时间，都要将它大致浏览一遍。没事的`时候，就会去翻翻字典，积累一点生字。
数学，它一直是我比较拿手的科目，也是我最喜欢的科目。对这一科，除了老师上课的时间和做作业的时间以外，就没怎么花时间。但是，每天留下的问题我都会花时间解决。绝对不会不懂装懂。
至于英语，我更是每天坚持积累，不仅仅是书本上的词汇，短语。而且，我每天有时间的话，都会做一篇课外阅读题或是完形填空。
我每天都会坚持做这些事情，尽管开始两天不太习惯，甚至有时都没有完成任务，但是我还是坚持了下去。因为我始终相信坚持就能成功。果然，功夫不负有心人，这让我养成了一种良好的习惯。在期中考试里取得了理想的成绩，我还会继续坚持下去。
只要坚持做一件事，就能养成一种习惯，自然就收获一种命运——播种习惯，收获命运。
什么是收获作文 37
含泪播种，一定含笑收获！
——题记
播种一次行动，收获一种习惯！播种一次习惯，收获一种性格！播种一次性格，收获一种未来……俗话说：“付出就有收获。”从前的我对于这句话并不敢苟同。因为我总感觉自己付出了那么多，却从来没有得到过任何的回报。可是经历了风风雨雨之后，我才明白了这句话是一个真理，付出就会有收获，也许它现在还没有到你的身旁，可你要相信，它早晚会来的！
来到这所学校之后，我恍然之间明白了学习的重要性，我开始行动了！我每天都按时完成作业，做好了课前预习，课后复习的工作，上课认真听讲，下课思考问题……渐渐地，这也就成了习惯。我的成绩也在多次名落孙山之后，得到了大大的提升。
自从自觉学习这个习惯养成了之后，我发现我改变了，我好像又多了一份责任心，和一份细心。小事我总是可以发现并且处理好。原本我以为我的.责任心与细心并没有什么用，可它们却使我在校，在年级，在班级的工作中变得越来越出色！所以从此，我也养成了细腻认真的性格！
我细腻认真的性格已经使我成为了榜样。可是我依然有不足之处，我依然在努力的改变自己，提升自己，让自己变得更加优秀。我也坚信我的这一性格，能让我收获一个更加美好的未来！
每一次人生当中的播种，都会给你带来意想不到的收获。多付出，多播种。你将迎来更加灿烂的明天！
什么是收获作文 38
春天生机勃勃、夏天绿树成阴、秋天香飘十里、冬天雪花飘舞，四个美丽的女神排着队坐在自己的岗位上，对我来说我最喜欢收获女神——秋。
秋姑娘有她的衣袖扇走了炎热的夏天，送来了丝丝凉意。
秋姑娘把她婀娜的身姿展现给我们看：那花儿虽然没有春天的小花争奇斗艳，但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大树，高大挺拔像解放军似的守护着大山。小路铺上了一层薄薄的红地毯，阵阵风儿轻轻的吹，满地的红叶像朝霞洒了一地，美丽极了！清澈的小溪，涓涓细流，大树的叶子落在旁边的小河里，仿佛是金色和红色的小船。屋檐上的小鸟叽叽喳喳的叫着。看着这美丽的风景我情不自禁的唱起了歌遥：温暖的太阳，挂天边红红的叶子，慢慢飘。
秋天的农村，不管哪里都是金灿灿的。果园里五彩缤纷，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，大大的'西瓜长在地。它们正焦急的等待着农民伯伯收他们呢！整天窃窃私语的说：“什么时候了，还不收获我们，邻居家都议论纷纷。”麦子点点头，高粱笑弯了腰。一棵棵粗壮的玉米杆上都会长这三四个双胞胎姐妹，真是一模一样！我站在金黄的大地一看，远处树上的麻雀正议论着怎样过这美丽清静的秋天。农民伯伯带着喜悦的心情，一天到晚都是措手不及。
秋天的景色吸引着我，我陶醉了。秋天硕果累累，鸟语花香，我爱你，秋天！
什么是收获作文 39
生活是美好的。在美好的生活中，我们往往会有许多意外的收获。
有时，会意外收获温暖。一天中午，放学铃声刚刚落下，我就窜出了教室，飞一般朝校门口跑去。要知今日可是哥哥为我娶嫂嫂的日子，我怎能不赶快回家呢？忽然身后有人高声喊道：“前面飞跑的这位同学，你的出门证掉了！”
我停住脚步，惊讶之余看了看佩带在胸前的出门证，果然不见了。这时，一位同学向我跑来，把学生证递到了我手上。这小小的善举带给我的意外收获，便是那份直抵心灵的温暖。
有时，会意外收获分享的快乐。“快看，荷花开了！”课间，听到同学的喊叫，我连忙朝校园中池塘边跑去。啊！太美啦！池水清清，绿荷亭亭，一朵乍开的荷花洁白之中略带点儿浅红。师生们闻声也都向池边涌来，一同分享这先开的荷花！我突然感到了这种快乐的.可贵，我们都意外地收获了分享的喜悦。
有时，会意外收获感动。一次，自习堂上，小霞忽然呕吐起来，溅了一地，班长立即去向班主任报告，小霞的同桌，那起铁簸箕从教师外提来了干土，倒在赃物上，又把它清理干净；邻桌同学又递来了矿泉水让她漱口······看到这一切，我的眼睛湿润了。
我们每天都会有不同的收获！只要用心，收获就在身边等这我们！珍惜这些意外的收获吧，它会使我们的生活更加充实，更加温馨。
什么是收获作文 40
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：
播下一种心态，收获一种思想;
播下一种思想，收获一种行动;
播下一种行动，收获一种习惯;
播下一种习惯，收获一种命运。
年轻时，收获青春与活力;成年时，收获成熟与魅力;老年时，收获经验与睿智;暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐;失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。
在平淡之中，收获宁静与平和;在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。
收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独;无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡;遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的'果实，你就不再畏惧失败;痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。
在不同的季节里收获不同的果实，成功，我们要学会平和面对，失败，我们要懂得淡然处之。
内心要因为丰盈而宽容，这才是人生最大的收获。
什么是收获作文 41
记得那年好像是在秋天，我、姐姐还有妈妈来到了姥姥家。我们决定一起去摘辣椒。
那是丰收的季节，有人在收割庄稼，有人在果实累累的树上采摘果子。我们走过了果实累累的大树，走过了庄稼地，走过了......我们来到了辣椒地。我和姐姐看着那火焰般红的辣椒，恨不得一口气将它们采摘完，让姥姥用辣椒做好吃的。为了早点儿吃上新鲜的辣椒，我和姐姐便忙着采摘了起来。
我们在阳光和秋风下忙碌了起来。刚开始，我和姐姐动作不熟练，而且，我们的手指也掐疼了。后来，我们掌握了方法，觉得不再那么困难了，就倍加努力，更勤奋了做了起来。忽然，我觉得手指辣辣的，有点儿疼，皱起眉头跟姐姐说：“姐姐，我的手指怎么疼起来了？”姐姐也说：“是啊，我也是。”我们姐妹俩便嚷嚷道：“妈妈、姥姥，我们的`手指疼！”妈妈哈哈大笑起来，说道：“傻孩子，是你们采辣椒采多啦，才疼的，回去洗洗手就没事了。”我们应了一声“哦。”便继续忙起来。过了一会儿，我感到眼睛有点儿痒，便抬起手去搓。妈妈看见了，连忙阻止道：“孩子，别，这样的话，你的眼睛就会很辣、很疼的！”幸亏听了妈妈的劝，要不然，我的眼睛就遭殃了。经过一番努力，我们吃到了新鲜的辣椒，“先苦后甜，还是自己用劳动换回来的成果好呀！”我和姐姐笑着说道。
收获的季节，我收获到了劳动的喜悦，也收获了劳动的果实。
什么是收获作文 42
国庆假日，爸爸带着我回了老家。大路上，我看见了许多板栗树，上面有许多板栗，它们身上裹着一层刺，圆圆的，像极了刺猬。
到了老家，一进家门，就闻到了那板栗香。原来是后院里的板栗树上板栗成熟了，有许多都掉在了地上。爷爷说：“板栗在我国至少有两千五百年的历史。板栗原产国就是中国，是我国最早食用的坚果之一，年产量居世界首位。还有啊，炒熟后的.板栗其肉质细密，香甜可口。”诶呀，听到这一句，我的口水都差点流下来。
听了爷爷的话，我也想去捡些板栗回家，烧熟了后尝尝。但爷爷说：“想尝到板栗，是要付出努力的！”我看着爷爷，半信半疑。于是，我便带着疑问去了后院。
我从来没有摸过带着壳的板栗，想也没想，便一手将板栗抓在手里。“呀，疼死我了！”板栗把我的手扎上了一个个细细的小洞，还好，没流血。于是我回屋戴了一双手套，继续摘。一个，两个，三个……摘了半个小时，总共有五十二个！这可把我高兴坏了。这么多，够我吃好几天的了。
接着就是剥皮，只要用老虎钳夹一下，板栗就出来了。就这样，没过多久，新鲜的`板栗就剥好了。听奶奶说，其实板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我尝了一口，真的很好吃。
收获，是只有付出了汗水，才能得到的。
什么是收获作文 43
以人为鉴，可获为人之道。——题记
在一个偏僻的村庄里，有着一户十分普通的人家。
一天，一个断臂的'乞丐上门乞讨，母亲说：“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道：“不给东西就算了，竟然还让我搬砖！两只手还好，我就只有一只手呀！”母亲并不生气，而是去砖堆前，用一只手将砖搬起，说：“你看，一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对，只好开始搬砖，一块，两块，三块……终于在两个小时以后，砖搬完了。母亲给了他20元钱，他便伴着夕阳走了。
以后，他每天都来搬砖。从前院搬到后院，再从后院搬到前院，就这样一年复一年。我问母亲：“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面？”母亲说：“它们放在前后都一样，可它们对乞丐是不一样的。”
数年后，破旧的大门被打开了，一位风度翩翩的男人走了进来，仔细一看，原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道：“谢谢您！如果不是您，我现在还是一位乞丐呢！”男人说，“我想请你们到城里住，房子已经买好了。”“不，我们不能收！”母亲说，“因为我们都有两只手，不能收一只手的人买的房子，所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”
在这件事中，我懂得了要默默地帮助别人。
以人为鉴，可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。
什么是收获作文 44
收获是什么？有人说收获是获得；有人说收获是得到。而我认为收获是努力之后得到成果是的一份心情，收获的东西只是一个载体，它传递的是让人快乐；高兴的感情。农民得到的是果实而收获的却是快乐；工人得到的是成果收获的却是欣慰。夕阳斜下，他和同学一起留在学校认真地出黑板报，突然他心血来潮准备去高年级班级看看他们出的黑板报，由于身高够他搬了一张桌子，他透过玻璃正看地专心致志，楼道来了一位值班老师。
老师看他这么晚还没回家又有的行迹可疑于是问他在干什么，他虽然没干什么坏事他却脸红心跳地说在看别的班出的黑板报，老师有点疑惑地说早点回家就走了。可巧的是，就在那一天那个楼层的所有房间都被翻动过了，连老师的办公室的抽屉也被翻动过了零钱也全不见了。作为最后几个离开学校的学生行为可疑的，于是当然他被叫到教务处，但跟他同来的同学却很坚定的说我相信他，他不会这么做的。他向那位同学感激地望过去，那位同学也坚定地朝他点了点头眼神了充满了相信。
回到教室，其他同学都用陌生的眼光看着他，这有那位同学看他的.时候，眼神里充满了坚定与信任的眼神，给予了他莫大的动力。直到后来，教务处调查清楚原来那天不是他，那一刻他和那位同学在一起拥抱了起来；那一刻他知道他收获了友情与信任。他就是我，那件事让我明白了任何时候都有收获的机会，就看你没有善于发现的眼睛。那一天，美丽的一天。那一刻，信任的一刻。那一瞬间，收获的感动。
什么是收获作文 45
9月13日的早上，我特意起了个大早，兴高采烈地来到了位于杭州汽车城7楼的F2国际赛车馆。因为我要参加由杭州网举办的“暑期小记者训练营”——体验激情四溢的F2卡丁车比赛。
来到赛车馆，我非常兴奋，一看见那弯弯曲曲地赛道和超酷的F2卡丁赛车，就恨不得马上驾驶赛车在赛道上飞驰。按照小记者证的编号，我被分到了第三组。通过教练员的简单培训，我们终于被允许比赛了。 看着前面两组小记者的表现，我觉得驾驶F2卡丁车就犹如张飞吃豆芽——小菜一碟。可到了真正驾驶赛车的时候，我就觉得没有想象中的那么简单了，首先，由于不熟悉赛道又不懂驾驶技巧，我驾驶的赛车如同没头的苍蝇到处乱撞，开开停停，进进退退，以小组第4的成绩驶到了终点。 接下来是排位赛和小组决赛，因为对赛道有了初步的`认识，加上先前的驾驶经验，我顺顺当当地拿到了小组赛的冠军，并扛着象征胜利的旗帜绕场行驶一周。
当天的总决赛开始了，综合成绩在前十的`小记者都参与了冠亚军的争夺。在激烈的你追我赶中，我虽然被别人撞车而落到了最后，可凭着我沉着冷静，拼搏与顽强的精神，在超越了一个又一个对手后。以单圈51.90秒的好成绩拿到了当天决赛的季军。 当教练员叔叔告诉我。以我的成绩可以参加10月份的总决赛时，我高兴得一蹦三尺高！
什么是收获作文 46
在人的一生中，会收获很多的东西，有人收获幸福，有人收货爱情，还有人收获亲情。比如我，就在这次课上收获了一个道理。
上课时，我们发现桌上有一张纸，我们都很好奇，为什么桌上会有这么一张纸呢？郑老师似乎看透了我们的心思似的说：“我们今天做一个体验活动，不过，请同学们严厉的对待。”我很兴奋，由于又可以“做游戏”了。
活动开始了，郑老师对同学们发出了第一道命令，让我们在纸上写上自己的三个最爱，我不假思考地写了出来。可我后排的同学却想了又想，改了又改，一直没有写出来。他刚写完，郑老师就发出了第二道命令，让我们把一个东西从我们的纸上擦往，我擦了打游戏，可是我过了一会儿就后悔了，由于把它从纸上擦往就是从生命中把它永远往掉。
刚刚从后悔中回过神来的我又听到郑老师另一个“无情”的命令，让我们又擦一个。闻声了这句话的我呆在了那里，好半天才回过神来，经过百般选择的'我，依依不舍的把电子竞技往了，做出这个决定的我，心里祈求郑老师不要让我们往掉最后一个了，由于爸爸妈妈是我生命中最最重要的东西，没有爸爸妈妈我的生命还有什么意义。郑老师仿佛闻声了我的心里话，对我们说“我们可以不往最后一个。”听到了这句话，我才长长的舒了一口气。
活动完了，大家都收获了这样一个道理：人生中，我们会面临各种选择，我们必须学会取舍才行。
什么是收获作文 47
田野里沉甸甸的果实，是农民的收获；画展上令人称赞的作品，是艺术家的收获；胸前那金光灿灿的奖牌，是运动员的收获；学生的长大成才，是老师的收获；一本考级证书，是我的.收获。
考级的前一个月，我又紧张、又高兴。我每天都会练舞蹈、摆架形，我的胳膊都软了，但一想快考级了，马上又精神大振，忍着痛继续练。练完了架形我没有马上休息，而是继续跳着：华尔兹、探戈、伦巴……发现跳错就重跳。突然我发现有一步跳错了，但又不知道怎么跳才正确，正准备放弃，这时在一旁的妈妈知道了我的心思，严肃地说：“做什么事都要坚持下去，不能放弃！”听了点点头，上舞蹈课时，我不断请教老师，加上回家努力练习，我终于会跳了。
考级那天，我带着紧张的心情参加了考级，开始跳了，我做了几次深呼吸，怦怦直跳的心平静了下来。我随着音乐一边数节拍，一边跳着。跳完了我就迈着轻快的步子回家了，一连盼了几个星期，老师终于宣布成绩了，我双手紧握着，头上也冒出了几滴小汗珠，耳朵也竖了起来了。“操晨欣！”是我，我真的选上了！我心里欢呼起来，当我拿着证书时，真想马上“飞”
回去，把这个好消息告诉妈妈。可不知怎么的，这节课我觉得特别漫长。终于下课了，我迅速换好鞋，飞快地跑回家，把这件事告诉了妈妈，妈妈也高兴极了。这次，我用辛勤的汗水，换来了一份令我满意的收获——一本考级证书。
什么是收获作文 48
这是秋天，是丰收的季节。金灿灿的玉米，一串串、一堆堆、一垛垛，整个小乡村里热闹非凡，大家都在自己的农家小院里忙活儿着。
黑娃家里今年可是丰收了，他家院子里堆满了已经晾晒好的玉米，金灿灿的玉米堆的好像小山包，两个妹妹正在玉米堆前剥苞米，一个个玉米棒在她们的`手里上下翻飞，一粒粒的小金豆子纷纷扬扬的落下，身后整整齐齐的堆放着剥完玉米的玉米芯。黑娃的媳妇站在长梯上，手里挑着一串绑好的玉米，努力地伸向屋顶，而黑娃此时正站在屋顶，他弯着腰接着举上来的玉米串，准备晾晒。“小心点，举稳了，”黑娃对媳妇说，“放心吧，我站的稳着呢，你把玉米都摊开啊，今天天气这么好，一定要把他们都晒完。”黑娃抬头看了看天上的太阳，又擦了擦额头的汗，动作麻利的接住了玉米串。那边铁蛋家也在热火朝天的忙活着，铁蛋爸站在家里的老槐树上，红红的脸庞透出开心的微笑，他手中提着一条绳钩，铁蛋妈在树下把一串串玉米挂在钩上，铁蛋爸伸手拉绳向上拽，三下两下就把一串玉米提上去在树枝上挂好，小铁蛋在树下伸着头向上望去，他在帮助爸爸找还能挂玉米的枝杈，一家人配合的相当默契。放眼望去，整个村庄里是一片热火朝天的劳动景象。
大家心里都是喜滋滋的，因为劳动的收获会给他们带来更好的明天！
什么是收获作文 49
今天我尝到了“努力就会有收获”的果实。喜悦的心情从内心深处，不知不觉蔓延到脸上。那种感觉让我亢奋，也真切感受到学习的乐趣。
一直以来语文考的都是比较好的，包括作文，也不在话下。这段时间想当作家的`梦想像种子一样在我内心深深埋下，萌芽。于是我每天看书，学习写作技巧，以及如何使文材新颖，引人入胜。每天要求自己写两篇文章，至少得一篇就这样，一周读写结合坚持下来，感觉有了质的飞跃。这两天考期中考，语文的试卷对我来说不算特别难，作文题目也正合我意，于是自我感觉作文发挥得很好。
考试的时候，监考的女老师走到我的座位旁停留五遍以上，是因为我的字写的.好看，我是练的楷体字，也练得有模有样。以至于改卷老师也夸赞我字写的忒好看了。这还是要归于我每天练习字帖，揣摩的功劳。这也是我努力的成果。
语文考了全级第一，满分一百二考了一百一十多，是我考过最多的一次。其实卷面分老师会给很多，加上这次的作文我感觉我的确写的很好。当老师夸我的时候，我眉毛都快扬到天上去了。
我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比别人都好，我就会更加努力地往上爬，继续发展，因为给了我努力的动力和信心。
所以在文笔和写字上面，我也会加倍练习，为了我的梦想，我得一步一个脚印坚持下去。我为我自己感到骄傲，因为这是我长期努力的结果被受到了肯定，但是我绝不会因为骄傲而向下滑。
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