世界遗产作文

时间：2026-01-17 17:43:59 [第五单元]世界遗产

世界遗产作文【通用10篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的世界遗产作文10篇，欢迎大家分享。

世界遗产作文【通用10篇】

世界遗产作文篇1

　　在中国文化悠久的长河中，闪烁着一颗明亮的珍珠，那就是毛泽东口中所说的“不到长城非好汉”的长城。

　　长城，又称万里长城，它是中国历史上第一军事防御工程，是一道高大坚固而连绵不断的长恒，用来抵挡骑兵行动。

　　长城的建筑历史可追溯到几十年前的西周，一直到离现代不远的清朝时候。各朝代皇帝都曾下令修筑长城，在春秋战国时期进入第一个高潮，一直到秦国统一天下，秦始皇动用了全国二十分之一的'人口来修筑长城。

　　说是万里长城，一点也不夸张。长城总长度达21196.8千米，它像一条蜿蜒的巨龙，时而出现，时而隐蔽，时而完整，时而破碎。它分布在北京、内蒙古、辽宁等15个省市自治区。

　　长城可以说是中国建筑艺术和中国古代遗产的瑰宝。在1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位，1987年12月被列入世界文化遗产，还被誉为世界中古七大奇迹之一。

　　“北国风光，十里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失淘淘。”在中国著名领袖毛泽东主席的笔下，长城的气势磅礴与长城壮观的雪景在毛泽东笔下活灵活现。

　　长城是闻名中外的世界遗产，我们应该爱护它，守护它。

世界遗产作文篇2

各位游客：

　　大家好，

　　我是卢导游，今天我带大家去八达岭长城，你们不能在上面雕刻字、乱丢垃圾。

　　不远处，就可以看到八达岭长城，从东头山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。

　　游客们，你们现在所在的位置就是八达岭长城，毛泽东说过一句话：“不到长城非好汉!”我们现在是好汉，让我们一起走完长城吧!

　　你们可以看到自己的脚下是用巨大的条石修筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像一条很宽的的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子有方形的`了望口和射口。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。古代的时候没有火车、汽车、没有起重机，劳动人民就靠着无书的肩膀、无数的手，一步一步地台上这陡峭的山岭，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。

　　关于长城，还有个传说，相传孟姜女和丈夫成亲的当晚，官兵就把他的丈夫抓去修筑长城。孟姜女在家苦苦地等他回来。日复一日，年复一年，丈夫始终没有回来。可是，孟姜女万里寻夫，来到了长城边。不料，夫君已变成了一堆白骨。孟姜女悲伤之下，日月不停的哭泣，哭到了长城，最终，孟姜女跳海自尽。

　　回头看看那雄伟的长城，这么快我们就要说再见了，真有点依依不舍!如果有机会再来游览，我一定在当你们的导游。

世界遗产作文篇3

　　大家一定知道我国的世界文化遗产——故宫，今天就让我们走进雄伟壮观的故宫吧！

　　故宫位于北京市中心，也称“紫荆城”。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代公元1368-1911年的皇宫，现辟为“故宫博物院”故宫的.所有建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一，并被联合国教科文组织列为世界文化遗产。故宫是中国现存最大，最完整的古建筑群，总面积达72万多平方米，传说殿宇宫室9999间半，被称为“殿宇之海”，气魄宏伟，极为壮观。无论是平面布局，立体效果，还是形式上的雄伟堂皇，都堪称无与伦比的杰作。

　　一条中轴贯通着整个故宫，这条中轴又在北京城的中轴线上。三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。在中轴宫殿两旁，还对称分布着许多殿宇，都非常宏伟华丽。这些宫殿可分为外朝和内廷两大部分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，文华、武英殿位两翼。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，东西六宫为两翼，布局严谨有序。故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼，建筑美观。宫城周围环绕着高10米，长3400米的宫墙，形状为长方形的城池，墙外有52米宽的护城河，形成一个森严壁垒的城堡。现在，故宫的一些宫殿中设立了综合性的历史艺术馆、绘画馆、分类的陶瓷馆、铭刻馆、玩具馆、文房四宝馆、玩物馆、珍宝馆、钟表收藏的艺术珍宝共达1052653件。

　　这就是我国的骄傲——故宫。

世界遗产作文篇4

　　我们中国的文化遗产有很多，有颐和园，故宫，天坛，万里长城，兵马俑，西湖……其中让我震撼的是福建的土楼。它可是我一直重新想去的目标。

　　记得在我八岁的时候，爸爸妈妈曾经带我去过一次土楼。那时候我虽然还不懂事，但是我也被土楼的辉煌给震撼住了，听爸爸妈妈说土楼那边建成的材料没有像我们用砖头建，而是用生土一点一点建起来的。那土就那那么一小点，建一栋那需要花多少的'心思啊？我的脑袋不禁浮起了一幅画面古代人民搬着土流着汗一点的一点的流，运输的生土，每次只能运输一点点。但他们还是建了这么高大漂亮的土楼。这么高大漂亮的土楼，这么高大的一个土楼，即防那些野兽的偷袭，又防那些敌人的追击。那十几户人家住在一起一点也不觉得拥挤，一个土楼就像一个大家庭。

　　当我正在奇思幻想的时候，妈妈突然叫了我一声我连忙从浮想中醒来走进去参观。里面围着一个大圈圈，好像有十个房子那么宽敞我刚开始还想一栋土楼住着十几户人家会不会太挤呢？原来不止土楼的外表高大土楼里面的样子也很高大宽阔。中间的还有一个露天的小院子有的是圆形的，有的是正方形的，还有的是长方形的。我又不禁浮想起来：那十几户人家觉得无聊的时候。聚在一起聊聊天，说说话，喝喝水，下下棋……那情形真是有趣极了。

　　等我回过神来，爸爸妈妈已经准备要去云水谣了，我也跟着他们走了，过去云水谣好美啊！水是那么绿，像一条绿袋子。我在那边拍了张照记录了下来这美好的云水瑶。这清澈的云水瑶。

　　这么多的土楼，建起来一定要花费不少的心血啊！中国劳动人民的血汗换来了我们这美好的土楼。他们是中国劳动人民的结晶，我们一定要好好爱惜它。

世界遗产作文篇5

　　颐和园位于山水清幽、景色秀丽的北京西北郊，颐和园以前并不叫颐和园而是叫清漪园，它建于1750年。颐和园有山和水助阵，山是万寿山，水是昆明湖，使颐和园添加了一份春色，中外游客看了颐和园，都称赞颐和园。看了就说：“没有到颐和园和万里长城，不算到北京。”

　　进了颐和园的大门，绕过天殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的'栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。大家是不是觉得这条长廊很长啊!每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

世界遗产作文篇6

　　长城，又称万里长城，为什么说是万里长城呢？因为它足足有两万多千米，像一条长长的卧龙，守护者中国。

　　长城修筑在西周时期就开始了，知道秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，经过多个朝代的修缮，才有了现在气势磅礴，雄伟壮观的万里长额。万里长城是我国古代人劳动人民创造的奇迹，是人类历史上独一无二，举世无双的。

　　站在长城上，极目远望，四周的景色尽收眼底，一座山连着另一座山，连绵起伏，让人心旷神怡。

　　清晨，站在长城上远眺，你会发现一片一片的雾，映衬着长城，犹如在仙境一般，无比快活。

　　黄昏又是不一样的景色，余晖下的长城泛着黄澄澄，金灿灿的颜色。恍然之间，竟会一种在打仗的感觉，莫名的'亲切，温暖。在金色余晖下，望着那古老的长城，简直就像是用纯金铸成的。

　　有人说万里长城的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，还是夕阳下的往里长城。

　　正如毛爷爷的《沁园春·雪》赞叹的那样“望长城内外，惟余莽莽；大河上下；顿时滔滔。舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”追溯到古代，还有杜牧的“广德者强朝万国，用贤无敌是长城。”

　　这美丽的万里长城，值得我们铭记！

世界遗产作文篇7

　　我国是一个有5000年历史的文化古国，有宏伟的北京故宫有美丽的敦煌莫高窟，还有那秦始皇陵兵马俑……这些都是凝聚着我们祖先的汗水和智慧，是我们中华儿女的骄傲。

　　在我国世界文化遗产中，最让我赞美和震惊的`便是秦始皇陵兵马俑。气势非凡的秦始皇兵马俑，位于陕西省西安市的临潼区，他是西安旅游景点的一颗明珠，也是“世界八大奇迹之一”，过去的游客都流连忘返，梦寐以求。

　　兵马俑有三个坑，三个坑里都有步兵俑，弩兵俑，车兵勇和骑兵有四种，除了这些三个坑里还有一些战车俑。骑兵站在那，步兵俑手持各种兵器，呈整姿势，弩兵俑做大弓待发姿势。车兵俑就跟在后面，这就是一幅生机勃勃的景色。

　　兵马俑是艺术的宝库，是中华民族灿烂的古老文化，对世界艺术补充了光辉的一页。它凝聚着，古代劳动人民的血汗和智慧是我们的骄傲。

世界遗产作文篇8

　　一、作文目的要求：

　　1、本习作引导学生把文中的语言或资料中的语言转化为学生自己的实用的语言，能够在习作中体会历史遗产的魅力或感受祖国美好山河的美丽。

　　2、写导游词要确定重点，选有特点或有价值的内容介绍。介绍时不面面俱到，抓住其特点。

　　3、对游客提示参观游览的注意事项：在游览时做一个文明游客。

　　二、作文重难点：

　　用自己的语言介绍有关景点。

　　三、教法和手段：

　　自主学习，讨论交流，相互评价。

　　四、作前准备：

　　同学们到各自喜欢的地方去观光游览，感知自己喜欢的景物。班集体组织一次游广场活动，现场指导观察景物和感悟景物之特点。

　　作文指导步骤：

　　第一课时

　　一、创设情景

　　师：本组课文带领我们观赏了我国哪些的世界遗产？，

　　生：有气魄雄伟的长城、美丽的颐和园和规模宏大的秦兵马俑。

　　师：长城、颐和园、秦兵马俑给我们留下了深刻印象。今天正好有一批外国游客专门到中国游览中国的世界遗产，我们要成立导游团向他们介绍我国的世界遗产，大家愿意吗？（愿意）

　　二、审题

　　师：今天我们上一节特殊有趣的作文指导课，请同学们轻轻地把书翻到97页，默读一下本次作文的.习作提示，画画习作范围和要求。

　　1、学生默读提示，动手画出范围和要求。

　　2、学生汇报，教师板书：

　　范围：写导游词

　　要求：①先确定写什么。

　　②选取有特色的内容介绍。

　　③提示游览的注意事项。

　　3、交流

　　师：看了课文的介绍，这些景点都非常美丽，真想现在就去游览观光。你们喜欢哪个景点啊？那里有什么特色的内容呢？跟你的同桌说一说好吗？（生进行交流）

　　三、写法指导

　　师：同学们，你认为要写好这篇作文可从哪些方面着手呢，请四个同学为一组讨论一下：（较长时间交流）生可能这样回答，师可这样引导：

　　生组1：要确定好景点

　　师：对，选择景点是首要任务，在选定好某处景点之后，还应收集这个景点的资料。以免写时空洞无物，或张冠李戴。所引用的数据、资料必须真实，不能道听途说、添枝加叶。当然，涉及到的一些故事、传说、笑话，可以另当别论。

　　生组2：结构清楚，写有条理。

　　师：导游词的具体内容，一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。其中分述部分是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，才能使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。在游览结束后，应对游览的内容做一小结，并向游客表示感谢和告别。

　　生组3：写导游词语言要生动。

　　师：写导游词生动、有趣，定会令游客啧啧赞叹、笑声不喋，消除旅途的疲劳和困顿，不是吗？请欣赏：

　　大家看，这就是举世闻名的秦兵马俑。瞧这位，颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何战胜敌人；再看这一位，目光炯炯，神态庄重，分明在暗下决心，誓为统一天下而战；再看他，紧握双拳，待命出征啊，快来看看这位战士，双眼凝视远方，像不像在思念家乡的亲人？走近一点，来，小朋友，有没有听到他轻微的呼吸声？

　　师：另外，写导游词时，风景是可以直接看到的，而景点名称的由来，风景背后的神话、传说、故事等等，却鲜为人知。因此，在导游词中加入这些内容，也能增加旅游的神秘感。

　　四、阅读范文，借鉴写法。

　　师：其实做个导游员没那么简单，他要在带领游人观景时，向游客解释、介绍这个景点的地理位置啊，有什么传说啊等等，我们现在来欣赏一篇导游词。出示小黑板：

　　颐和园导游词

　　各位游客，大家好！

　　今天由我带大家去北京颐和园游玩。我姓颜，大家可以叫我颜导。我们马上要去颐和园的长廊。

　　这就是颐和园的长廊，这条长廊有七百米长，大家可以慢慢游赏。大家看一看横梁上的画，如果仔细看这些画就会发现没有相同的画吧。这条长廊有273间房，每间的边上都栽着各种各样的花木，大家闻着花的清香和昆明湖上吹来的微风，是否觉得是人间天堂呢？

　　我们现在万寿山脚下，请大家抬头看上面，大家会看到一座八角宝塔形状的三层建筑物，那就是佛香阁，下面的宫殿是排云殿，这两个宫殿上都铺有琉璃瓦，这些琉璃瓦因为可以反光，所以闪闪发亮。如果大家有兴趣，想看到颐和园的大半部景色，可以去万寿山上鸟瞰，我们马上集合。

　　我们眼前的湖是昆明湖，大家看，两岸和岸边上会有一些多种多样的石桥和柳树，是的，这里的景色很美，环境也很好。我们现在要走过那石桥到湖心岛上去玩，请大家快点跟上。我们走的这石桥下面有十七个桥洞，所以叫十七孔桥。大家看两旁的石柱，如果仔细端详，你就发现雕刻出的小狮子没有一模一样的。现在我们来到的地方就是湖心岛。大家可以在岛上游玩，可以去岛上的宫殿参观。

　　今天的游玩就到这里，希望大家再到这美丽的北京颐和园游玩。

　　五、学生自主完成习作

　　1、师：同学们，拿起笔，写下你独具魅力的导游词，并用你生动的讲解，向人们展示祖国优秀的世界自然、文化遗产吧。相信这些自然文化景观定会因为你的解说，更加绽放异彩，妙趣横生。

　　2、模拟讲解，展示习作的成果

　　1、指定二至四名同学，宣读导游词，进行模拟讲解，根据游客意见共同修改与完善。

世界遗产作文篇9

　　祖国的长城有着两千多年悠久得历史，多年来，它经历了多少风风雨雨，目睹了多少残酷得战争。但是今天，我们看到得是一座古老得长城，一座雄伟得长城。

　　虽然在我没有亲眼看见长城之前，我已在各种书籍和电视中目睹了它得风采，但四年前得国庆节，当我踏上了长城得第一步时，我才发现，我眼前得这座长城比我想象中得更加雄伟壮观。它虽然没有故宫得金碧辉煌，没有颐和园得精巧雅致，也没有天台九龙壁得出神入化，但它辉宏得气势，长龙得神韵使它成为世界文化得宝贵遗产。这连绵不断得城墙总长约有一万里，每隔一段距离，就会有一个烽火台。听爸爸说，当有紧急情况得时候，驻守城墙得将士们就会点火报信。

　　看到周围许许多多得中外游客，我情不自禁地问爸爸：“长城那么古老，为什么有这么多游客来游览?”爸爸回答道：“一方面因为长城有着两千多年得历史，能够见到保存时间这么长得大型建筑物是非常难得得。另一方面嘛，等你长大了，自己去体会。”

　　四年后得今天，我已经是一名五年级的学生了，我虽然没有再度游览过长城，可它在我得脑海里却越来越清晰，因为我深知，它是我们中华民族不屈不扰精神得象征。

　　我爱长城，我更爱孕育这古老长城得伟大祖国。

世界遗产作文篇10

　　各位旅客大家好……欢迎来到八达岭长城。我是你们的导游，你们可以叫我‘小小向导’，一听名字就知道我长得很瘦小啦。废话不多说，就让本导游带你们去看看长城的.壮观吧。不过要记住，千万不要乱扔垃圾，在墙上乱涂乱花。

　　旅客们你们看，这段长城修筑再八达岭上，总长有一万三千多里。远看雄伟壮观，近看高大坚固。城墙顶上铺着方砖，十分平整，是不是想很宽的马路呢。城墙外沿有两米多高的成排垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，用来瞭望和射击。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

　　多美的长城啊。希望大家能爱护环境。

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