美好的时光作文

时间：2026-03-14 02:01:43 时光

美好的时光作文[常用5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的美好的时光作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美好的时光作文[常用5篇]

美好的时光作文篇1

　　“时光走过静默的窗边，阳光再一次爬上桌面，回忆充满了整个房间，我们最美的故事，一幕一幕在脑海中浮现……”每当听到这首歌，总使我想起你们——我的老友。

　　我的老友，你们是否还记得？我们拿着跳绳，红着脸争执谁跳得更多些；我们一边唱着充满童趣的歌谣，一边变幻着脚下皮筋的花样，一会是“小皮球”一会是“绣花鞋”；可能你还没喊完“一二三，木头人，”便早有人跑去拍了你的肩膀；我们摔倒，拍拍土像没发生一样继续疯玩。那时，我们再喊“巴啦啦能量，小魔仙变身”，那时，我们在玩“公主和王子”；那时，我们在比拼自己的玩具，那在操场上肆意玩乐的时光，便是最美的时光。

　　我的老友，你们是否还记得？我们学校与其他学校在大型比赛中争第一，每个人都在疯狂地练习。如何传送接力棒又不会掉；如何使出自己的爆发力；如何在体力透支时，不被人反超……我们晚上放学会跑去广场上练习，即使跌倒也不喊痛。终于，到了比赛的那一天，我们的心情都十分紧张，刚开始，大家发挥很好，但偏偏在最重要的关头，你跌倒了！我们都在劝你停下，但你仍以最让我敬佩的.坚强姿态，跑完了全程，虽我们没拿到理想名次，但每个人都很满足。那在比赛中团结一心的时光便是最美的时光。

　　我的老友，你们是否还记得？我们在毕业晚会上唱的那首《朋友》，有几个男生调侃这歌太老，但明明语气哽咽。我们穿着同学录，在每一本上留下自己悲伤的字迹，在老师写离别赠言时，每个人都泪目，还有不少女生，眼泪与鼻涕糊了满脸，我们拥抱着彼此，似乎这样，就能留住彼此，几份试卷，一张通知书，就这么简单地将我们分开了，但我会永远记得每个人朝气蓬勃的样子，那在毕业时刻在心中的时光，便是最美的时光。

　　当我们的诗已泛黄，故事也变老，那时的你记得，我也记得，南枝盈盈，秋声冬影。

美好的时光作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭；岁月匆匆，花开花落。一转眼间，15年过去了，这15年里，从我生命中路过的人太多太多了，唯有你，给我的生命留下一段不可磨灭的美好回忆……

　　记得我刚到学校的时候，我第一个认识的人就是你，那时我是一个新生，刚到学校人生地不熟的，是你帮助我解决了很多困难，没过多久，我们就成了无话不说的好朋友，整天形影不离，如同你是我的影子，我是你的身子，你离不开我，我离不开你。

　　可是，过了几天，你因为家里的原因，你退学了。你走了，只留下我孤身一人，在这空旷的学校了迂回的徘徊。每单我走在这条熟悉的小道上，我都会想起过去那美好的时光。这里树还在，花还在，你却不在了，没有了你，这里显得是那么黯然无光。

　　晚上，我躺在床上，怀念着过去你美好的时光。深蓝色的天空中，嵌这一轮金黄的明月，旁边还布满了星星。月亮它并不孤独，它有星星的陪伴，不想我，只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光，穿过窗户，照到我的`脸上。我又在梦里梦见了你，我们想以前那样，一起玩耍，一起睡觉，一写作业，一起受惩罚，一切都是那么美好，可当我醒来后，你又不见了，你又消失在无边的黑暗中。

　　“我怀念的是无话不说，我怀念的是一起做梦，我怀念的是争吵以后还是想要爱你的冲动……”

　　如果时间的沙漏能够倒转，我一定会珍惜和你i在一起那段我怀念的美好时光……

美好的时光作文篇3

　　文章从“学咀嚼，谈驼铃，想剪驼毛，问去处”这四个场面来写的，写出了作者那种童真童趣。我最喜欢作者学咀嚼的这个片段：骆驼上牙、下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。

　　童年，就像一个丰富多彩的万花筒，里面装着许许多多有趣的'事情。读着作者的那些童年趣事，我就想起了自己的童年趣事。有次，妈妈给我买了一个小鸭子的杯状蛋糕，吃好了蛋糕，我拿着“小鸭子”来到小池边，把它放进了水里，可它一下子便沉了下去。这时，我急了，一边抓头一边自言自语：“怎么办?怎么办?‘小鸭子’要被淹死了!”

　　妈妈连忙赶过来，寻明原因之后，顿时捧腹大笑：“孩子，这不是鸭子，这只是一个形状特别的小杯子……”我恍然大悟。

　　童年仿佛就是风筝，越飞越远，最后离我们而去，但不同的是风筝还有线，还可以把它拉回来，但是童年是永远回不来的。

　　“花有重开日，人无再少年。”好好珍惜童年，这美好的时光。

美好的时光作文篇4

　　时光匆匆，不知不觉，我们暖阳社会实践队来到廉江市石颈镇中心小学开展三下乡活动的时日已经过半。短短几日，我们收获了孩子们的友情和初为人师的体验，这点点滴滴的回忆像涓涓暖流温暖着我们的心灵。

　　刚和孩子们见面的时候，他们还有些害羞，童真的眼神里充满了对我们这群大学生的`好奇。经过短短的问候和交流，我们渐渐熟络起来，我们可以愉快地谈论自己的兴趣爱好，也可以无忧无虑地一起玩闹。不过太熟悉的关系也让我们这些支教老师在上课的时候少了些威严，有些淘气的孩子甚至不听我们的管教，为了让课程顺利开展和达到使学生受教育的目的，我们想尽一切办法让他们学会理解老师的处境和承担学生的职责。

　　在这段时间里，我们发现这所学校有很多的留守儿童，他们的父母在外务工，而把他们留在了祖父母或亲戚家里，这些孩子往往需要更多的关心和爱护。我发现六年级有一个很内向的女孩，刚开始甚至不愿和我们有过多的交流，也很少和同学们一起玩耍。为了解除她的心防，能像其他学生一样快乐、天真地学习生活，队员们利用课余时间和她进行交谈，了解她的生活和喜好，在课堂上常与她互动，让她感受到我们的关心。渐渐地，她放下了心中的防备，也不再那么紧张和害羞，脸上也时常能挂着甜美的笑容。

　　留不住的是时间，留得住的是记忆。和孩子们的相处是如此美好单纯，让我仿佛回到了自己无忧无虑的童年时光，也许我们只是彼此生命中一个简单的片段，但已足够让我们用一生的时间去回忆和珍藏。

美好的时光作文篇5

　　一个寒冷的天，手脚是冰冷的，心却是热乎的。因为我在最美好时光，遇见了最美的你。

　　题记

　　第二学期开学没多久，天还是那么冷，让人忍不住发抖，脚是冰凉的，手是冰凉的，心也是冰凉的。不是因为天气，而是因为那个大红的79，我的心也好比这份试卷上的分数，碎了五分之一。拿到试卷的前一秒我还十分期待，下一秒便跌入深渊：我前面的吴妤婕，后面的赵伊纯，还有我的死党高徐飏全都一百，而我却比他们少了二十一分。

　　回到家，我根本不敢看父母，总觉得这样的分数愧对父母对我的关心、付出和期望。随便扒了两口饭就去书房闭关写作业了，然后就看书、睡觉。平时气氛活跃的家难得如此的安静。我躺在床上，百感交集，心中像打翻了五味瓶，很不是滋味，可我又能干什么呢？只有静静地等对我期待值很高的朱老师对我进行审判。

　　第二天早上，是朱老师的晨读，我们背摘抄，她改摘抄，而我却无心背书，不停关注着她，生怕她下一秒就来找我。她改起作业来十分认真、效率也非常高，没多久，一百二十四本摘抄就全部改完了（她教两个班）。课代表把摘抄本发下来，我无意识地，像平时一样翻开摘抄，一个大大的笑脸，一段长长的话，两个强劲的对手。她完全没有责怪我的'意思，反而给了我鼓励，还给了我奋斗的目标，还用英文写了一个调皮的OK？，而这已不是一个单词，而是一个老师对学生的信任、希望与宽容，我用红笔在旁边工工整整地写下一个OK。

　　两个班，一百二十四个笑脸，一百二十四句鼓励的话，一百二十四个希望，如果人人都有我这样的待遇，朱老师一定很辛苦。我在心里暗下决心，我一定不让朱老师她失望。

　　最美的时光，遇见最美的你；最有力的OK，折射最无私的爱每每看见这个简单的OK，总会想起不简单的你我们大家的朱老师。

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