风的声音的作文(热)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的风的声音的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
风的声音的作文 篇1
这就是美妙的风的声音，你竖起耳朵仔细聆听，去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”这是春风的'声音。她是一个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。
“哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园，吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来的凉爽。
“呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。
这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆听吧！
风的声音的作文 篇2
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说。早早早，因为什么背上小书包……”新的一天又来到了，和丝雨同龄的小孩都背上形似兔子、熊之类的小书包与爸爸妈妈们在赶往幼天小学的路上了。而丝雨只能在窗口向着阳光的一把椅子上静静坐着，坐着。
忽然，爸爸的叫声把丝雨惊醒。“丝雨，丝雨，你在想什么呢？”爸爸已经在门口看了她好一会儿了。“哦！爸爸，今天幼天小学又要开学了，对吧？我刚才听见她们的声音了，上学应该很有趣吧，我听见她们的笑声了！”爸爸忽然皱起了眉头，似有一丝惊讶这是十岁的孩子说的话。丝雨从未上过学，于是每天只能静静地坐着，去听，去感受上学娃儿的氛围。
因为丝雨是先天性失明，所以一般的小学没有收留她，而是建议送孩子去盲人学院。可丝雨的爸爸妈妈不放心，于是便没有让丝雨去上学。忽然，丝雨说：“哦，爸爸，秋天到了吧，我想去你常带我去的那片树林，好吗我想去那里看一看风的声音。”“可以，当然可以。”此时爸爸的眼角湿润了。于是，穿好衣服、鞋，丝雨和她的爸爸出发了。
秋风有些瑟瑟，但天气很好，毕竟也还没到深秋，所以不算太冷。“噔噔噔”脚步声迈得有些沉重。“爸爸，让我下来走一会儿吧，我自己可以的。”丝雨向背着她走了几年的爸爸说道。“哪行呢？万一摔着了怎么办。？爸爸重复这一句话，在这十年里，出门后差不多都是爸爸背着丝雨走过的。
“可是，爸爸，总有一天我自己在外面也要前行的。”碍于丝雨的百般请求，爸爸让丝雨从背上下来，可见丝雨脸上一片桀然。微风吹进树林的`唯一一条好道路上的落叶，随着泥土芳香与树叶散发的香味融合到一起，使之心情豁然开朗，眼前一片明亮。这就是大自然的魅力所在吧！
越往前走，树木越多，树林越显得宁静，变得更加神秘、美丽。“就走到这儿吧！”爸爸对丝雨说，于是丝雨放开了牵着爸爸的手。“这里隔上次来的地方很近吧！风有点亮，空气有点甜。这应该是风吹来的方向吧！”丝雨朝着小路的更深处指去。“爸爸，我想做风，去追寻风，有一天我一定会到风吹来的方向找到她的，也许那样，她就会告诉我为什么我能听到她的声音是淡淡的、酸酸的了；也许那样，她就会告诉我怎样能像她一样无忧无虑地到处游走，走遍世界的每一处了；……”说着说着，丝雨竟眼含泪花，而面带微笑。此时的爸爸早已泣不成声。
“哦，爸爸，我想去上学了，我想去学如何捕捉风的本领，那个书上会有吧！我想上学可以吗？”丝雨这突然的请求让爸爸心里更难过了！但爸爸还是连忙答应：“可以……回家我们就去报名，你一定会学会怎样捕捉风的，一定的。”之后，丝雨和爸爸又在那里待了许久，丝雨让爸爸帮她拾一些特别的树叶，她带回去做成标本收藏，然后……
丝雨和爸爸离开了，他们走后，树林里微风一飒一飒吹过来，树与树之间开始谈论起来，随之它们的声音大了，传到了树林外。听，风的声音，很悦耳。高一何玉琴
风的声音的作文 篇3
风，代表着世间的永恒，它是那么的充满活力，时常让人感到心旷神怡。
——题记
风，呼呼地刮着，让我想起了银风。银风，呼来了凛冽的寒冬，唤来了纷纷的大雪。草坪上，树林里，屋顶沿边都是纯洁白净的雪花，掺杂着一点银风，似乎别有一番独特的蕴味。白色是银风的象征，是银风带来了这美丽又奇妙的'冬天。
风，哗哗地刮着，让我想起了夏风。炎热的夏天，人们多么希望有一阵凉风刮过来解暑。蝉，在枝头“知了知了”地歌唱，好像在欢迎夏天的到来。夏风缓缓地刮过，人们停下手中的活儿，尽情地享受这稀有的一缕凉风。是夏风吹散了人们的燥热，让人们身心畅爽。红色是夏天的象征，是夏风为人们带来了热情而爽快的夏天。
风，沙沙地刮着，让我想起了和风。和风吹来了绿意盎然的春天，顿时，万物复苏，大地回春，百花齐放，百鸟争鸣。野花在春风中刹然开放，小草探出好奇的眼光，河边的绿柳青翠欲滴，小河的流水悠然流淌，一切都显得那么生机勃勃。这都是柔美的和风带来的，绿也是和风的象征，是和风带来了美妙而娇嫩的春天。
风，咝咝地刮着，让我想起了金风。秋季是个欢喜的季节，田里的农作物全都丰收了，金黄的小麦扬起手臂高兴地向你打招呼，满田的稻海兴奋地翻滚着舞蹈，它们还喜得直不起腰来呢！远处的果园传来阵阵果香，让人陶醉，黄色是金风的象征，是金风带来了香甜而有趣的秋天。
风，静静地刮着，让我想起了柔美而坚韧的风，轻盈而沉着的风，活泼而稳重的风……
风的声音的作文 篇4
小池塘清露踏涟漪，一圈圈泛起，秋风落叶依旧在那舞蹈……
秋风有时是快乐的，而有时又是悲伤的。秋风中和着泥沙，不情愿的打在叶子的衣裙上，本来就是枯枝败叶，伤疤，那该多悲哀啊！不过还好，落叶还算乐观，在落入泥土的途中，还不忘再舞一曲。空中满溢着果香，带着人们愿意听到的消息，吹皱心中的`一汪秋水。而这一切的一切，还不都是要通过秋风来传递的吗？
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。”这是唐代诗人张籍的诗，每每在游子思念家人时，都少不了秋风的应和。而这时，秋风也带着断肠人的思念与悲伤，离开了这凄凉的地方，远去。
秋风有时候又是招人喜爱的，像一些人，喜爱秋风的凉爽，喜爱秋风的舒服。喜爱秋风不同于春水的天真，喜爱秋风不同于夏花的热情，喜爱秋风不同于冬雪的内敛。这时，谁会再去回忆过去的种种复杂呢？欲语还休，却道天凉好个秋。菊开蟹黄，秋风乍起，重阳时节，人们不禁想起陶渊明不为五斗米折腰，千古高风说到今。眷恋家乡的人们还是不如写马致远那秋思名句：夕阳西下，断肠人在天涯。
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