声音的作文汇编（7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的声音的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
声音的作文 篇1
“妈妈永远在你身边”这个声音，让我在遇到困难时知难而上，永不退缩。
在一个寒冷的冬天，全家人都在为我欢呼、骄傲，只有我高兴不起来。因为这个寒假一过，我就要上一年级了，那是一个离家很远的一个学校，爸爸妈妈因为上班的原因，不能和我长期住在一起，只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和伤心藏在心底，看着月亮。
有一天，妈妈来看我，好像看出了我的'心思，抱住我说：“妈妈永远在你身边！”顿时，我感到了一股暖流流进我的身体，嗓子被什么东西堵住了一样，说不出话来。半晌，妈妈又对我说：“从今天开始，你必须学会自立，不能总是依赖妈妈。”我似懂非懂地点了点头。
直到今天，我已经六年级了，那个声音还一直在我脑海中，时不时地鼓励着我前进。
“妈妈永远在你身边”这个声音，让我永生难忘。
声音的作文 篇2
生活中有各种各样的声音，有鸟叫，有风吹树叶的沙沙声，还有汽车的嘀嘀声，这些声音都很美妙。
你知道吗？声音是有高低、表情和温度的。叹气的声音是低的，呼喊的声音是高的。大风的声音是可怕的.，敲门的声音是让人感觉疑问的。生气的声音是零下很冷的，快乐的声音是热的，会让人感觉到温暖。
我最喜欢的是我妈妈的声音，很好听。在我害怕的时候，妈妈的声音会让我变得不害怕。在我伤心的时候，妈妈的声音会让我觉得心里很温暖。在我生气的时候，妈妈的声音会让我的心情平静下来。
我爱声音，因为声音会让我的生活更加多姿多彩！
声音的作文 篇3
每当我听到翻字典的声音，就像是一曲无字的音乐，字典里的标点符号在我眼前翻动着，又像它们在争吵。
我的'身体逐渐变小，走进了一片知识的森林，在这样的森林里成长。突然，我被一位叫快活大叔拉走了——感叹号。他紧紧握住我的手说：“聪明的人类，欢迎您的到来，人类可是我们的发明者，那就选你当裁判吧！”
突然间，我身边出现了许多家族，如：句号、问好、感叹号……”我是代表句号，一句话写完，就得写上我，如果没有我，句子就变得没完没了。”我听了句号的话，给了他10分。“下一位感叹号”“如果我们不出现，句子读起来就没有感情，那还不如不要学语文！”唉！这么难当啊！那么也给他10分……
到了最后，每个符号都得到10分。他们才知道，他们是一个家族不能缺少每个伙伴的家族。
字典里的声音真美妙！
声音的作文 篇4
我们每天上课的时候都盼望着幸福之声的响起。
昨天一堂音乐课被数学老师借去了，虽说是“借”，可向来都是“有借无还”，说白了就是“占课”。每周就一堂音乐课，就这样被数学老师劫去了，大家自然很不高兴，但很无奈。
课上到一半，大家都无精打采的。这时激动人心的幸福之声响起了，“喂，来电话了!喂，来电话了!”这个幸福之声就是我们老师的手机铃声。哇噻!老师出去了。同学们都直起了腰，两眼放光。后桌的汪其在那儿捏着嗓子学“喂，来电话了!喂，来电话了!”同学们都哧哧的笑。大家都东张西望，替汪其捏了把汗，很好!老师走远了。同学们都抓住机会，说个不停，好象遇到多年没见面的老朋友，有说不完的知心话。我和汪其聊起了仙剑的音乐，聊到我最喜欢的《蝶恋》时，我情不自禁地唱起来“想要对你说，不要离开我……”周雨和汪其在那儿敲着桌子给我伴奏。往常这个时候老师该回来了，前排的同学望了望风，激动地朝大家打了一个手势“继续，老师还没来!我们在这里放哨。”
我们又聊起了配音大王――李毅，上一期的“非常6+1”中的一个选手特别喜欢李毅，特崇拜李毅。张苗苗就学着李毅的'口音说：“现在您收看的是中国经济频道”，把大家逗得哈哈大笑，我肚子都笑痛了。
我们班五十六个同学好象从来都没有这样团结。此时五十六个兄弟姐妹亲于一家，五十六种语言汇成一句话。五十六支花尽情绽放。突然前排的同学惊慌失措。顿时教室里像死一般的寂静。老师来了，五十六枝花即将受到“摧残”。
很幸运!老师好像什么也没发生似的，继续上课。从那起我们上课的时候常盼望那幸福之声响起。
声音的作文 篇5
一丝丝，一缕缕的春雨，在春暖花开的人间，布满了春的喜讯。
我独自一人游荡在春天的操场上，享受着春的温暖。伴着鸟儿的一声声鸟鸣，花儿的一阵阵微笑，我正在寻找美丽动人的春声。
一粒粒细雨如丝的小水珠，在花儿的叶子上，使劲的跳着舞蹈，那轻盈的身子，伴着春声跳的`那么动人、美丽。
花儿也不时贪婪地吮吸着春雨的滋味，同我们的人一样，享受着自然风光。它也不时地“伸手”向那温暖的阳光，要一丝丝的阳光。
瞧！那些刚从梦中醒来的“野孩子”。缓缓地伸了一个懒腰，还不时地轻柔着自己那双又大又迷人的眼睛。它们全都醒了，已离开了冬妈妈的怀抱，却又投进了春妈妈的怀抱。
在大花坛里，有许多的花儿在那儿争芳斗艳，一个个却都是那么的鲜艳，那么的美丽，真实各有特色，不同凡响。有牡丹、迎春、一串红……真是不计其数。
如今，那些万物，已在春天中苏醒了。它们又将可以在这里的自然风光下，温暖的阳光下，茁壮的成长。
啊！春，你是一个多么美丽，多么可爱的季节啊！
声音的作文 篇6
早上的城市朦朦胧胧地伸伸懒腰打个哈欠，发出了“噜噜”的声响，那一串一串的声响就像一对对打鼾声，又如一个个抱怨，厌烦的是三三两两的怨妇嗑着瓜子的骂街声，汽车吐着大汽“轰轰”的打屁声，工厂抽着雪茄的“突突”声，哪一阵一阵的声响，就如一堆沙尘，没灭了城市，埋灭了梦想。
唯有那小学生门清脆的读书声，才让城市在这个即将湮灭的寒夜安静的入睡——梦里，城市做了一个梦，它安居到了大自然，哗哗的.流水声，动物们的唱歌声，踏踏的声响像轻快的音乐，伴着城市跳了起舞蹈，就这样跳啊跳，它跳过了山与水，跳过了美与丑，怨恨与和平，嘈杂安静，在梦里，城市经历、探索、发现了前所未有的美景，在梦里，一切事物化为美好，清水漂荡的“哗哗”声掩住了汽车“嘭嘭”的放屁声，小鸟“叽叽喳喳”的歌唱声埋没了工厂的“呼呼”抽烟声，街头的叫骂化声成动物们玩耍的嘻嘻声，城市不由赞叹：多美啊！不久，便沉醉于与动物们欢声笑语的梦幻中，不知道过了多久城市醒来了，身边没有了轻快的音乐，只有一片嘈杂，刺耳的汽车响铃撕破天空，唉，这种苦日子什么时候才结束啊！
也许，这美妙的梦境只有城市会回忆，因为这个梦永远是城市渴望的声音！
声音的作文 篇7
没有明星大腕，没有专家名流，一切尽在朴实无华中开始，却在汹涌如潮的掌声中结束。星期五那天，我们嘉善三中全体学生以异常兴奋与激动的心情观看了“心灵之声”艺术团的演出，大家被演员自强不息的精神所感动，被他们身残志坚、勇敢面对生活的乐观态度所鼓舞。
作为21世纪的接班人，整天生活在属于我们的乐园中，我们常常感叹命运，抱怨生活，也常常把忧伤挂在嘴边，无所顾忌地挥霍着青春时光，却自以为潇洒、快乐……然而今天，当我们听到那一首首高昂的歌，欣赏过那一段段动听的曲，迷人的舞，我们的心无法平静了，我们无法想象这些身残志坚的演员，我们愧于面对那些没有我们幸运，却比我们生活得更充实的青年伙伴。
从听不到声音，到跳出迷人的舞姿；从看不见这个世界，到唱出人间最美好的歌曲；从一个受命运捉弄的残疾儿童，到天之骄子大学生……这其中有多少拼搏，有多少汗水？
我从不知道什么是真正的强者和强者存在的意义，直到今天，我才真正明白什么是真正的强者：强者就是在困难中自强、在自强中不息的人，强者就是战胜了自己的人。
真心感谢他们的演出！他们的到来似一阵春风，刮净了我们心灵上的尘埃；他们的精神似一场春雨，滋润了我们的情感之花；他们开启了我们的.心灵，感化了我们的灵魂。在他们面前，我们在羞愧中看清了自己，并寻到了无比强劲的精神动力，我们将在逆境中勇战，不断前进。
残疾，对弱者是灾难，是绝望，甚至是死亡；对强者是财富，是磨砺，是成功的前奏。在弱者和强者之间，并没有一条不可逾越的鸿沟，重要的是能不能勇敢地跳过这条鸿沟，是自暴自弃，悲观绝望，还是自强自息，乐观进取，失败与成功的分水岭就在这里。
他们的每一首歌、每一支曲、每一段舞，都已融合在一种自强不息、奋斗不止的精神中，化作一种永恒的力量！
忘不了那份感情，忘不了那份钦佩，“心灵之声”艺术团将永远激励着我们，“心灵之声”将永驻我们校园，永驻这美丽的人间！
【声音的作文】相关文章：
声音的作文（精选）11-24
(经典)声音作文12-01
声音作文[精选]12-04
声音的作文08-05
[精选]声音的作文05-06
声音的作文[精选]07-12
[经典]声音的作文11-14
声音的作文(经典)07-01
声音的作文（经典）11-04
声音作文03-01