声音的作文

时间:2026-03-30 00:52:48 声音

实用的声音的作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的声音的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的声音的作文

声音的作文 篇1

  作为美丽的声音在我心中并不只是动听,而是会让我们感到温暖、愉悦,就像一缕春风,沁人心脾,带给我们感动与爱。在我的心中,那美丽的声音就是在心目影院中志愿者为盲人服务的声音。

  心目影院位于鼓楼西大街的一个小四合院里,在这里盲人朋友们可以通过志愿者的讲解来“看电影”。

  作为我有幸多次参加了这个公益活动。在活动中我还有一个特殊的任务,就是为盲人朋友们表演二胡。在上台前我看到台下坐满了那么多人,心里感觉紧张和忐忑,表演开始时,整个屋子里瞬间安静下来,我看到盲人朋友们都身体前倾,侧耳倾听着,最令我印象深刻的是一位头发花白,戴着墨镜的老爷爷,他侧着头,手里举着一个银色的录音机,使劲伸向我的方向。后来他说是想录下来,以后想听就听听。音乐响起时,我已经完全不紧张了,看到他们专注的样子,我备受鼓舞,非常投入地表演了起来,真心地为他们奉献每一个音符。一曲如泣如诉的《二泉映月》述说着一个盲人心中无限的惆怅和对光明的向往,让听众产生了无限的共鸣,让许多人都留下来眼泪。一曲激昂的《战马奔腾》展现了一幅火热的草原生活画卷,激发了人们对大自然、对生命的热爱,以及对美好生活的向往。表演结束了,我看到盲人们愉悦地拍手叫好的样子,我觉得这是我演奏最好的一次。对于盲人们来说,音乐带给他们的不只是愉悦,更有温暖和安慰,就像是他们黑暗世界的一束光,他们内心世界的一抹颜色。

  作为随后,电影环节开始了,我拿着事先演练多次、已经烂熟于心的`一沓厚厚的电影讲解脚本上台了,即紧张又期待。这时我想到了之前辅导员说的话:“把自己声音当成盲人的眼睛,体会他们的感受来讲述并还原电影”。我沉下心来,进入了角色。在讲的过程中,我为了和盲人产生共鸣,我闭上了眼睛,用我自己的声音来感受着电影,通过我的声音真的重现了电影中的一幅幅画面与电影中原音融合在了一起。直到电影结束了,我才感觉到我已经浑身湿透、口干舌燥。当听到房间里想起了掌声的一刻,看到盲人们脸上的笑容以及肯定的表情,忽然觉得疲惫的身体充满了能量,仿佛还能再讲几场似的。这时,一个杵着拐杖的老奶奶在志愿者的引领下走到我前面来,一把紧紧地拉住了我的手,握着奶奶的手顿时感觉一股热流传到我的心里。奶奶摸摸我的手、又摸摸我的脸许久后,微笑着对我说:“没想到你还是个小姑娘啊,你的声音真好听,谢谢你给我们讲的电影,你真是个好孩子,以后还想听你讲电影啊!”听到这里我内心一颤,我深深地感受到我们的声音对他们来说是多么的珍贵,他们渴望着用声音探索、感知这个世界,而我们的声音仿佛让他们睁开眼睛,看到了这个五颜六色的世界。

  作为作为一个志愿者,我希望我们的声音能给盲人朋友推开一扇窗,打开一扇门,让他们感受到世界的五彩斑斓,就像心目影院门前牌子上的一句话:“我的声音,你的眼睛”。而对于这些看不见世界的人们来说,我们奉献给他们的声音能给他们带来光明、带来希望,这才是世界上最美的声音。

声音的作文 篇2

  一年四季各有特点,就连声音也各有特色……

  春的声音

  当刺骨的冬风变得柔和时,结了冰的小溪又苏醒了,高兴的唱着“叮咚曲”:“叮咚――叮咚――”一直向远方奔去。在开满鲜花的河岸上,棵棵小树伸了伸懒腰,绿叶抽了出来,被风一吹,“沙――沙――”雨经过了一季终于从天空飞了下来,一路轻唱:“淅沥――淅沥――”……各种各样的声音汇成了“春之歌”。

  夏的声音

  当柔和的春风变得炎热时,树上的蝉热得受不了了,直叫:“知了――知了――”在大树下,在小河边,孩子们在河中嬉戏。有的在河边捉鱼捉虾捉螃蟹,有的在打水仗,有的在河里尽情的游着。伴着“哗――哗――”的水声,孩子们发出了阵阵欢笑:“哈――哈――”……

  那笑声,笑出了他们幸福的童年。

  秋的声音

  当炎热的夏风变得凉爽时,大树都换上了金装,一阵秋风吹过,叶子纷纷落下:“飒――飒――”果树也都结出了果子,红的苹果,进的聚脂,黄的梨子……这喜人的.收成让农民的脸上漾起笑容。大家一起用力伴着大筐大筐的水果:“嘿哟――嘿哟――”水果运进了热闹的集市,水果摊贩业开始吆喝:“物美价廉,快买啊!”

  冬的声音

  当凉爽的秋风再次变得刺骨时,雪精灵天女散花般的飘落:“簌――簌――”为大地换上白袍。脚踩在地上,发出“咯吱咯吱”的响声。孩子们自然不能放弃这玩的大好机会,大家找了一块空地,男孩们团起一个个雪球向“敌方”砸去,女孩们堆成了一个个憨态可掬的雪人,还有人在结冰的坡上滑冰,时不时“咚”地摔一跤,然后爬起来接着玩。别提多快乐了!

  一年四季有各种各样不同的声音周而复始,交替更现,催人奋进……

声音的作文 篇3

  我调整了一下思绪,大步向前。

  突然,一棵树倒在了中间。我被迫停下来,发现前面的树很茂密,很难通过。我知道,我不能再往前走了。这时,周围突然明亮了许多。我抬起头,一缕阳光透过树叶间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。一定很晚了,我该回家了……”很快,我就转身回家了。

  几个星期后,我再次来到这里,但我被眼前的景象吓坏了。这个地方已经认不出来了:几棵树四脚着地,旁边是桥墩。几只鸟在那里叽叽喳喳地叫个不停。我看着孤独的树墩,好像他们在向我哭诉我们人类所做的“好事”。我似乎还看到一些伐木工人拿着链锯,看着他们周围的树,然后在链锯的轰鸣声中,一些树不情愿地倒了下来.

  我讨厌那些伐木工人,他们让这只鸟失去了几个玩伴,他们让这只鸟失去了几把大伞,他们让我失去了几个操场。

  那一刻,我没有回头就离开了,因为我不想再看到这个烂摊子,真的'不想!

  从那以后我再也没有去过那里。因为我不想看到那种混乱。

  今天,我真的受不了这个无聊的游戏,所以我又一次站在这个地方,原本以为还是一片混乱,但眼前的景象让我开心。在这里,古老的生机勃勃的景象已经恢复,而不是死亡。

  我跳入水中,快乐地享受着一切。我不想失去它,因为它给我带来无尽的快乐.

  倾听大自然的声音有时是一种享受!

声音的作文 篇4

  在我们的大自然中,有许多好听的声音。

  “叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌,她伸出手来拍拍身边的花草,不时挠挠身边的小鱼,击起的浪花发出“啪啪”的声音,像是在欢笑。

  “沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步,一会儿同天上的小鸟聊聊天,一会儿与地上的大树说说话,说得兴奋时,把满树的叶子吹的“哗哗”直响,飘落的叶子像是在跳欢快的.“迪斯科”。

  “嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自我新编的绕口令,跟云儿炫耀完又向小草显摆,说自我是多么聪明能干。不一会儿,他说得更欢了,刚才还细如牛毛,此刻就有铅笔那么粗,“哗啦啦”,雨水冲刷过地面,让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。

  “咯咯咯……”嗯?那又是谁呀?啊,是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环,一个孩子却变了个疙瘩,“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……

  在大自然中,只要你认真倾听,就会发现:原先,大自然是如此美妙动听啊!

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