声音的作文(集锦15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的声音的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
声音的作文1
大小路上，人来人往。"嘀嘀叭叭""嘀嘀叭叭"，汽车开心地演奏着它编的《马路交响曲》"叽叽喳喳"，著名的"音乐家"小鸟唱着它最爱的《我喜欢美丽的花》，谱子起码有十页，它每次着没事就哼一哼，“叽呢喳喳！"，"叽叽查喳"……
忽然一阵大风吹过，"呼呼呼"，漂亮的小花像舞蹈家一样翩翻起舞，像在举行表演。 淡黄的银杏树叶像一把把可爱的'小扇子纷落在地上，行人像走在"星光大道"上一样，脚下沙沙作响。
雨"淅沥沥！淅沥沥！"地下着，就像长长、细细、亮亮的银丝儿。它轻轻地敲打在一把把雨伞上，奏起了欢快的鼓点声。
大自然的声音真是太美妙了，太动听了。
声音的作文2
世上有各种各样的声音。
呼呼——你听风姐姐来了，她在干什么呢？哦，原来风姐姐在运动跑步呢！她跑得真快，是个“飞毛腿”！
汪！呜呜——咦，是谁在叫？原来是小狗，它在发闷气呢，一块又大又肥的骨头被抢了！
喵喵——这又是什么声音？哦，原来小猫与猫妈妈走散了。她呼喊着，哇，终于找到妈妈了，于是喵呜一声扑向猫妈妈。猫妈妈也呜呜一声抱住小猫。她们一起叫唤，喵呜——，好像在诉说着什么。
叽叽——小鸟又在歌唱了！她要把那动听的歌儿唱给人们听，有时欢快，有时舒缓。人们听得如痴如醉。
哗哗——天姐姐哭了，为什么呢？原来被乌云小调皮欺负了，她哭得好伤心。地上都是积水，汽车也不好开了。
咚咚——咚咚——，这是什么声音呢？原来啊，是我的`心打起了大鼓，因为马上要上台演出了。
世上有千奇百怪的声音，需要你仔细地聆听。只要你张大耳朵用心地去听，一定会有大大的收获。
声音的作文3
在我们的生活中，有各种各样美妙的声音：小鸟叽叽喳喳歌唱的声音；小猫喵喵、小鸭嘎嘎的声音……，这些声音伴随着我长大。
小时候我最喜欢的声音是每天晚上妈妈给我唱的摇篮曲，她那轻柔婉转的声音，总是让我进入甜蜜的梦乡，她最爱唱的歌是“月亮船”。
幼儿园的时候，我最喜欢的各种玩具发出的声音：机关枪打子弹嗒嗒嗒嗒的声音；玩具汽车的喇叭声，玩具飞机在空中飞翔的声音……
现在我已经是个小学生了，我最喜欢课堂上同学们朗朗的读书声。在读书声中我们学到了更多的.知识。
闲暇的时候我喜欢走出户外去听一听大自然各种美妙的声音：当山间的清泉奔向溪流，当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野……，这些声音令我心旷神怡。
声音的世界真美妙，我在这个美妙的世界里逐渐成长。
声音的作文4
我们的世界里，无所不在的，是声音。各式各样的声音在我们的四周环绕，或轻或重，或低沉或飞扬。在教室里，有着学童们吵杂的喧闹声，不过，唯有能澄净人心的声响，充满力量的乐章，才能被称为“天籁”之音。
有很多歌手有着天籁般的歌声，但是，我认为的天籁美声，是由大自然谱出的乐章，那甜美的声音，能震撼人心，安抚紧张的情绪。就以万物必需的水来说，小溪的细水潺潺，让人受到如此清亮、幽静;而那宏伟壮阔的瀑布，也是另一首曲调高昂的声响。大自然中，北风呼呼地吹过树梢，和鸟儿的歌声结合在一起，就像一场交响乐曲的盛宴，非常动听。
天籁的声音并非只针对人，只要能抚慰人心的，都可能会被称作天籁。音乐，是人心灵上的寄托，心情不好时，聆听那美妙的音乐，会使心情痛快些。音乐，穿透人心，能够听见心底深渊的吶喊;音乐，抚慰了痛苦的灵魂;音乐恢复了我的'快乐、坚定;音乐，是人们所共通的语言，这就是天籁。
闭上眼，倾听这世界的声音，是多么嘹亮、清脆的。不论是什么东西，只要用心，没有什么是不美好的。所谓的天籁，一切都取决于自己的“心”。
声音的作文5
大自然的声音五颜六色，只要你张开耳朵，就能听到各种美妙的声音。听——
天空中，飞机划破白云，迅速将乘客送往目的地；“地球真美！”小鸟叫道。
花园里，蜜蜂忙着在花丛中采蜜；蝴蝶在旁边跳舞。
荷塘里，微风吹过荷叶，荷叶拍手，仿佛在说：“荷花真美！”青蛙还大叫：“嘎嘎，嘎嘎，好美！”小鱼一听，高兴地摆了摆尾巴，吐出几个泡泡。
海边，海浪一个接一个地冲上岸，带着漂亮的贝壳，人们在沙滩上愉快地捡贝壳。
在高速公路上，车来车往，像梭子；在人行道上，人们谈笑风生，去商场，去公园.
在学校里，教室里的书很吵；铃声一响，操场变成了沸腾的海洋。有的同学打球，有的跳橡皮筋，有的玩游戏，校园里回荡着喊叫声。
大自然的声音是多么丰富和美妙啊！有了这些声音，世界如此美好，我们的`生活如此美好！我喜欢大自然的声音！大自然的声音成分是300字
声音的作文6
太阳升起，照亮了大地。小鸟们开始唧唧喳喳地叫，我们家又开始了新的一天。
早上，我正在被子里做着美梦。突然，一个熟悉的声音打破了我的`美梦：“黄炎鑫，几点了，还不快起床？”原来是妈妈又催我起床了。我每次在洗漱的时候，都能清楚地听见奶奶在一边做饭的声音。在吃饭的时候，弟弟总求妈妈看动画片，所以我每次吃饭的时候整个脑子里全是动画片的声音。吃过饭我都会去书房看一会书，我每次看书时，外面都会传来一阵阵哗啦的声音，是妈妈正在洗衣服。
早上的时间很快就过去了，终于到了中午。只听厨房里传来了咔咔的声音，听着声音都让流口水。开饭了！奶奶把菜放上桌，弟弟就狼吞虎咽把一盘肉全吃完了。弟弟吃完后满意的打了一个饱嗝。
中午的时间也愉快得走了，到了晚上，我们都睡着了，宠物也开始了茶话会。你在左，我在右，好不热闹。
这就是我家一整天有趣的声音。
声音的作文7
大自然有声响吗？有，大自然的声响可多了，有：鸟啼、蝉鸣、雨声……
在春天时，小鸟从寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里，有一些鸟儿在做巢，做完巢的鸟儿在欢快地 “演唱会”，鸟儿们有的唱歌，有的跳舞，有的.演奏乐器，还有的在舞台下喝彩……燕子随着小鸟的到来，它们也来到了森林里，跟着小鸟们一起做巢、开“演唱会”……燕子和小鸟举行了许多节目，比如：比赛唱歌、比赛建巢、比赛各种体育项目……
在公园里踏青时，我和弟弟在湖边发现了有“滴、滴、滴”的声音，原来是一个装饰发出的声音，我们走到了公园的竹林里。哇！竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜，“嗡、嗡、嗡“的叫。我们进去了一会儿，就出来了，看到旁边湖里有几条小鱼游出了水面，”咚、咚、咚“地发出响声，我想它们一定在水里嬉戏、玩耍。在湖边的小树都冒出了新的芽，长出了绿绿的叶子。
大自然的声响真奇妙！有动物的，有天气的……
声音的作文8
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
来，和我一起闭上眼睛，倾听夏的声音。
平静的水面，被那些穿着薄纱的少女们划过，那是鱼儿呀！哗哗水面荡漾起波纹。
来，和我一起闭上眼睛，倾听夏的声音。
嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，骤雨过，珍珠乱洒，打遍新莲。这是夏独有的雨。那雨放肆的很，它好似一匹脱缰的野马，在水面上奔跑，在莲叶上跳跃。嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，准是那雨又在欺负新莲了。
来，和我一起闭上眼睛，倾听夏的'声音。
荷风送香气，竹露滴清响。滴答滴答几滴露珠从荷花上落下，溅起一圈涟漪。月光笼罩着整个池塘，整个夜晚都是宁静的，只有蝉鸣和滴答声。
来，和我一起闭上眼睛。倾听夏的声音。
知了，知了蝉在树上唱着，享受这份独有的宁静。它停了一下，只见那鱼儿玩累了，依偎在荷叶旁，渐渐进入了梦乡知了知了蝉在树上哼着，越来越轻
来，和我一起闭上眼睛，倾听夏的声音
声音的作文9
“你怎么搞的？这次考试就考那么点分，你这么点分怎么考高中呀！”这是哪里传来的声音？我向楼上望望。又朝着楼下望望哦，原来是有些阿姨在骂他家的哥哥呀。骂得可真够狠的，我吃饭的时候都能听到。妈妈说“你哪一天要是像楼下的哥哥这样，我肯定也要这么骂你。
“叮铃叮铃——”一阵清脆的闹钟铃声把我从睡梦中唤醒。我刚赖了一会儿暖被窝，妈妈便把我从被窝里叫了出来，严厉地说：“快起床，看看几点了！”于是我顿时睡意全无，速下了床。新的一天开始了“起床二重奏”，顺序音序都不变，在提醒着我一日之计在于晨。我还记得外婆在烧饭时候的声音。我中午刚放学回家，外婆还没有烧好饭，我便坐在椅子上等待着，这时突然一阵“刺啦刺啦”的`声音，。紧接着又是“噼里啪啦”的声音，锅开始沸腾了，我猜”外婆难道在往锅里倒水？”里面的水“咕噜咕噜”的响，我想“外婆一定在煮汤，不然怎么会有水沸腾的声音呢？”不一会儿，所有的菜都烧好了，外婆果然端上来了一大盆青菜年糕汤。我猜对了！
生活中有那么多种声音，你流心观察过吗？
声音的作文10
春天就像一首动听的歌谣，让我们一起来倾听春天的声音吧。
在故乡的'原野上，喜鹊在枝头唱着愉快的歌曲“嘀嘀咕咕，嘀嘀咕咕”。小燕子从南方飞回来，嘴里还不停的叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，好像在说：“春天来啦，春天来啦。”春雨不停地下着“沙沙沙，沙沙沙”，好像在跟大地说话。小种子睁开了朦胧的双眼，拼命生长，发出“哧，哧”的声音，它想早点和春雨说话，向着阳光生长。
池塘边，河水“哗啦啦，哗啦啦……”地流淌着，好像在给小朋友们讲故事呢！鸭子满怀自信的“嘎嘎”叫着，好像在说：“我爱春天，春天真美呀！”
“呼，呼”，这是什么声音？原来是春风呀。春风把所有人都吹出了家门，有些人在散步，有些人在踏春，好不热闹！学校里，同学们在朗读“迟日江山丽，春风花草香……”
春天就像一首动听的歌谣，我爱这春天的声音。
声音的作文11
“嘶嘶嘶，咕咕咕，咔咔咔”。秋之歌又奏响了。
果园里苹果，橘子，香蕉，都争先恐后地从树上使劲地探出头来。一个个地从树上“哒哒哒”地落下来。
在森林里，太阳放出金黄的光芒，把阳光洒在那梧桐树上。发出“刷刷”的声音。这时梧桐已经被阳光姑娘穿上了金黄的衣裳了。
在花园里，菊花“嘶嘶嘶”地开了，像千手观音。红、橙、黄、绿、粉的菊花也为秋天增添了一幅美景。
在稻田里。稻米“咔咔”地弯下了腰，就像一位拄着拐杖的老爷爷。
在草丛里，秋虫正唱着歌儿呢，“吱吱——”就像一场音乐会，热闹极了！
“呼呼”风娃娃又来到人间玩耍了。他东跑跑，西跳跳，最终玩累了去睡觉了。
“啪啪”雨姐姐像吹动的云似的`，猛地来了。
“隆隆——”雷爷爷把它藏了多年的鼓给拿了出来，用力地敲了起来。
秋之歌，是多么美妙；秋天的声音，是多么有趣。
声音的作文12
昨天晚上我正在收拾东西，突然听到咚咚的声音，于是我走出房门看看那是什么东西，首先，我来厨房看了看没有什么动静，又到了卫生间看了看也没什么动静，最后，我上了阳台只见有一件白衣服在动，我心惊胆战的一下子坐在地上，慢慢往后又看到一个正向我移来的一个黑影，吓得我胆小如鼠，差点就要把魂给下出来了。这是又听到那个咚咚的声音了，身体直抖动，这是我又看见一个小东西从我眼前飞过，于是我就跟着它，看到那里有个鸟窝，我就认为刚才的那个小东西是一只小鸟。过了一会儿我又看到有两双尖利的眼睛看着我，吓得我腿都要发软了，在近一些我才发现原来是我可爱的毛绒小狗啊。
在过了一会儿我看到一个可怕的'闺蜜面罩，吓得我魂飞魄散就好像进入了一个从来没有人进入的可怕的鬼地方，永远也走不出去的可怕地方，就在这时我突然接到一个电话，然后慢慢地走向电话亭拿起电话只听到爸爸说：“欣欣快开门，我已经等了很长时间了啊，你怎么不开门啊！”我听了爸爸的话恍然大悟，原来那个咚咚咚的声音是爸爸在敲门，真是让我惊心动魄一场啊。
声音的作文13
小鸟叽叽喳喳地在树上叫着，春天来了，春天来了。
雷公公听见了，重重地打了个喷嚏，轰隆隆，轰隆隆，都醒醒啊。
春雨姑娘听见雷公公的召唤，沙沙沙，沙沙沙，下起了绵绵细雨，滋润了大地。
种子听见了春雨姑娘的下雨声，喝饱了雨水，伸了伸懒腰，用力冲破土地妈妈的怀抱，探出小脑袋，抖了抖身上的泥土，开心地欢呼：“外面的景色真是五彩缤纷啊！”
春风姐姐看见种子出来了，轻轻地在它耳边呵了口气，说：“小家伙，快点长大吧。”种子跟着春风姐姐，欢乐地跳起舞来。
花妹妹看到种子的`优美舞蹈，也来凑热闹了，鲜艳的花瓣盛开着，引来了一群勤劳的小蜜蜂。蜜蜂嗡嗡嗡地唱着，给春天又增加了一种声音。
柳树阿姨看着花妹妹和蜜蜂的表演，梳了梳她的长辫子，发出哗哗哗的响声。
田野里，老牛看到这副美妙的画面，更加勤快地耕作了，哞哞的声音，拉开了劳作的序曲。小溪里的泉水叮叮咚咚，给他们当着伴奏。
一群可爱的小朋友，欣赏着大自然的美景，愉快地哼着歌，“太阳当头照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背着小书包……”
听，春天的各种声音，交织成一首美妙动听的曲子，春天已经到啦！
声音的作文14
清晨，我迈着轻盈的步伐走进校园。
啊，校园里好热闹！“沙沙沙”，瞧，值日生正在认认真真地打扫着校园。“呼呼呼”，风爷爷拿起他的手风琴拉了起来。那琴声时而欢快，时而沉重……叶姑娘听见了，随着风爷爷的琴声，欢唱起来，“沙沙沙，沙沙沙”，好像在欢迎同学们。鸟儿也站在枝头，“叽叽叽”，地歌唱着美好的早晨。花坛中的花儿开得正旺，“嗡嗡嗡”，一只胖乎乎的小蜜蜂扇动着翅膀，正在采花蜜呢！忽然传来一阵阵“哈哈哈”的.笑声，噢，原来是几个男孩正笑着向教室跑去。
“铃铃铃”，上课铃响了。教室里传出了琅琅的读书声。“蹬蹬蹬”“嗒嗒嗒”……走廊上传来了老师们的脚步声。啊！这真是一种既奇妙又有节奏感的声音，就像舞蹈精灵在跳踢踏舞。
“沙沙沙，沙沙沙”，天空突然下起了细雨。雨越下越大，豆大的雨点儿打在树叶上，“嘀嗒，嘀嗒”，像时间在奔跑；雨点儿敲在窗户上，“咚咚咚”，像鼓手在敲大鼓；雨点儿落在地上，“嗒嗒嗒”，像号手在吹号……久久地，我陶醉在这奇妙的雨声中。
风声、鸟声、书声、笑声、雨声……声声入耳。它像一位钢琴家在演奏，像诗人在吟诵，像一位慈母在讲故事。啊！多美妙动听的声音，让人陶醉，让人遐思无限！
声音的作文15
草丛的声音是怎样的呢?让我们现在就去探秘吧!“沙沙沙沙”这是什么声音呢?原来草丛里有很多的小动物和小昆虫。小兔子在草丛里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草丛里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草丛的.花朵上采蜜;还有很多的动物和昆虫，它们都在草丛间穿梭，这就是草丛发出的声音———“沙沙沙沙”。
水的声音是怎样的呢?让我们去看看吧!在初春时，冰块融化，水和冰块碰撞在一起时是“叮咚叮咚”;在夏天时，水在小河里欢快奔跑时是“哗啦哗啦”;青蛙跳进水里时是“扑通扑通”;小鱼在水面吐泡泡时“啪嗒啪嗒”。
树的声音是怎样的呢?让我们仔细听听吧!“叽叽喳喳”是小朋友们在吵闹的声音吗?不是的，这是小鸟们站在树上聊天，唱歌时的声音;“知了知了”这是谁在说话呀?原来是知了趴在树干上唱歌呢!“沙拉沙拉”这是谁的声音呢?这是风婆婆经过时，树叶们欢呼的声音。
“啪啪啪啪”那是什么声音呢?你看，小朋友们正在上音乐课，这是他们一边唱着歌一边拍手打节拍发出的声音呢!
世界上有很多很多的声音，不仅仅是我说的这些声音，快用你们的耳朵去听、去发现这些奇妙的声音吧!
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