声音的作文【荐】
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的声音的作文，欢迎阅读与收藏。
声音的作文1
小时候，我最喜欢的，便是爷爷的说话声。
“泓泓，起来了，吃完饭我们就去如中山公园抓蝌蚪!”每当我听到这句话，都会兴奋得从床上跳起来。“哦!太好喽要去中上公园玩喽!”那时的我总是感觉不到疲倦。每天早上，爷爷都会带着我到不同的地方散步：师院、山桥、楼下的小花园、天主教教堂……能够几天都不带重复的。
到了后来，我渐渐长大，开始迷恋上更多的东西，也就愈来愈少去爷爷家去。因为每次到爷爷家，我都会被爷爷唠叨：“读书要认真，要持之以恒。”“你要考个好成绩，这要才对得起你的努力。”……之类的话，我虽然表面很认真地听着，但实际上早就对爷爷的教导感到不耐烦了。“什么嘛，我又不是什么都不懂的小孩子，搞什么嘛!讨厌!”一出门，我便抱怨开来。抱怨爷爷这里不好那里不好，所以也就愈来愈少去哪里了。
后来有一天，我听大人说，爷爷生病了。我偶尔去看看，也是匆匆去了以后留下几句关心的话便匆匆的离开了。
我从来没有想到，最后次匆匆离开的背影，竟会让我为此后悔一生。
几天后，父亲把我从学校叫了回来。“有什么事啊?竟然还要请假回家?”我问父亲，不知道为什么，我突然有一种不好的预感。“你爷爷他……去了……”不可能的吧?哈?父亲你在跟我开玩笑是吧?一定是这样的.吧?明明我之前去看他的时候他只是有点虚弱而已……谁来告诉我，不是真的……“你知道吗?你爷爷最后的愿望，就是希望能够再看看你……”不，不要再说下去了……我不听……不听!小时候的记忆开始在脑内不断回放……“爷爷，你来帮泓泓蚪好不好?”“爷爷，你看你看，美国总统又送巧克力来给泓泓了……”“爷爷……”回过神时，我发现自己的视线早就已经被泪水模糊……这时的我，是对么渴望可以听见爷爷的声音啊!
“别人的哭泣与我毫不相干：我为你哭泣只是希望你能有我的爱陪伴……”我亲爱的爷爷，当我再一次怀念起你的声音时，想念你带给我的快乐时，我才发现，一切的一切，都已经太晚。
声音的作文2
岁月的脚步匆匆，如轻风吹散梦境的记忆，唯留下些许零零碎碎的声音存留于脑海，索绕于耳畔，挥之不去。
那声音，是清晨叶片上饱满的露珠滚落花瓣的轻唱。
儿时住在奶奶家，我喜欢在清晨去采露，幽静的树林藏于屋后，在林中，从层层叠叠的叶缝中看太阳初升，柔和的光线被散成星星点点的光斑，落入矮树丛中，洒了一地。这时“吧嗒——一滴露水溅落到我的额间，一丝清凉直透心底，仿佛在倾诉这个清晨，那一声，如自然给予的温柔的吻。
那声音，是奶奶厨房中锅碗瓢盆的.合奏。
在日落西山时，我喜欢坐在厨房，奶奶娴熟地摆弄着透着水汽的新鲜蔬菜，它们经过水的洗礼显得愈发光彩，似已准备充分，奶奶手握锅铲，表情庄重且严肃，将蔬菜巧妙地送入锅内，“哗——”油和菜发出激烈的交融合声，顿时，在奶奶的指挥下，厨房俨然成为音乐厅。演奏的是一支人与自然的交响乐。
那声音，是月下柔声吟唱的摇篮曲。
当夜幕降临时，我喜欢靠在门前的摇椅上，在宁静的夏夜，虫儿终于放开胆子放声高歌，高低起伏似位老练的歌唱家；蛙儿不甘沉寂，也得秀它那低沉的音色；奶奶坐在一旁，手扶摇椅，口中哼着不知名的调儿，没有固定的歌词，轻柔而缓和，在朦胧的月色中，绵延了许久……
如今的自己，身处高楼林立之中凿墙穿壁之声不绝于耳，自己也在两点一线式的生活中步履匆匆，似乎已与我的那些声音越来越远。惟有夜深人静之时，它们才会从心底响起，我仿佛又看到厨房中奶奶忙碌的身影，又听到那熟悉亲切的声音，久不散去……
声音的作文3
在不知不觉中，冬天已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻松的脚步来到自己们身边，身边的世界焕然一新：满眼的枯黄色变成了绿色;冬天稀疏的世界变成了叶子的世界，随着春姑娘的脚步，小草从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，在公园里，到处可以看见这些生命力顽强的小草，它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界;在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来，在草丛里跑来跑去，似乎在寻找着什么。
春风是春天里最精彩的节目，她像一只温暖的手，轻轻地抚摸着你，垂柳的枝条被春风吹的飘起来，像一位美丽的少女在梳着自己的头发，让自己想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出，二月春风似剪刀。自己们在河边，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着，吹出了心里的幸福和快乐，不知什么时候，冰封的河面上泛起了阵阵涟漪，原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了，呼吸着新鲜空气。
春雨是柔和的，在树叶上蹦跳着，像花针、像细丝，密密地斜织着，好像一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕，俗话说：春雨贵如油，在春天下一场大大的雨，种子们喝饱了水，争先恐后的探出头来，探寻这陌生的世界。
操场上成了风筝的世界，天上布满了密密麻麻的`风筝，有猪八戒的，有神舟七号的等等，操场上，孩子们拉着风筝奔跑着，蹦跳的，并发出了阵阵银铃般的笑声;人们都脱下了冬天沉重的衣服换上了漂亮的薄衣，在操场上舒展着冬天麻木的身体，霎时间，操场上变成了欢乐的海洋。
自己爱这美丽的春天，自己也爱这春天里欢乐的声音!
声音的作文4
很喜欢大海，喜欢他的冷静，喜欢他的沧海桑田，喜欢他的海枯石烂，喜欢他的至死不渝……于是，在生命里，蓝色成了我的唯一的依托。
喜欢蓝色，因为天空是蓝的，于是小小的我也变成了蓝色……蓝色的我是忧郁的，走在人群中，那个经常撇着嘴的女孩就是我。是的，我是忧郁的，但我的内心却是快乐的。因为只要我经常看看蓝天，经常想想大海，快乐就会赐于我足够的力量。
一直以为大海是坚强的，坚不可摧；大海是宽容的，能纳百川。大海是一位勇士，有泪不轻弹；大海是一位智慧老人，能参悟天地之事……
但是那首《听海》，却让我震惊了——“……听海哭的声音，叹息着谁又被伤了心，却还不清醒，一定不是我，至少我很冷静，可是泪水就连泪水也都不相信。听海哭的声音，这片海未免也太多情，悲泣到天明，写封信给我就当最后约定，说你在离开我的时候是怎样的.心情……”
海哭了吗？为什么要哭呢？你难道也被谁所伤？情不自己？还是有沉冤未雪？哦，你让小小的我怎能相信？不，我不相信，你是不会哭的，要知道，红尘的男儿也是有泪不轻弹啊。更何况是你，历经千万年的世事苍桑，一切皆已过眼云烟了。你还有什么看不开？从古至今，你曾是多少人依赖的肩膀，抹拭了多少人的苦与泪，抹平了多少人的不平……你的胸怀那样坦坦荡荡，还有什么过不了的坎？我捧起一抹海水，放在自己的舌尖，可是分明尝到了一丝苦涩。于是，我又是疑惑了……难道你是真的哭了吗？不然，你怀中的那弘海水为何是为苦涩？也许，你已包容了太多，也宽纳了太多。人前，你威严冷峻，势不可挡；但当一切皆已繁华之时，不敬意间，你却流泪了……
听吧，海哭的声音，多情地一直哭泣到天明……
声音的作文5
假如有人问你什么是声音，那当然很好回答，但是若问你声音的三要素，若你没学过物理，那就很难回答了，那么我就来为你介绍一下吧。
所谓声音的三要素，就是响度，音调和音色。
响度用来形容声音的大小。“震耳欲聋就是说声音的响度大，小声就是声音响度小。那么，你也许会问， 声音的响度是由什么决定的呢？它是由声音源振动的幅度的大小决定的，幅度越大响度越大，幅度越小响度就越小，这就好比是一根橡皮筋，你越是用力拉它，使得拉开的幅度越大，弹出去时也就越是有力。
音调是用来形容声音的.高低。在女高音与男低音一起唱歌时，他们唱的响度基本相同的，但是给你的感受不一样，这就取决于音调，女高音音调高，显得尖细，男低音音调低，显得深沉。一般女性比男性音调高，童声与成人声音的区别也在于音调的高低。音调是由发生物体振动的快慢决定的，振动越快，音调越高，振动越慢音调越低。大多数乐器如鼓、二胡、琵琶、古筝以至外国的钢琴、小号等都是根据音调的这一原理而制成的。也许你会问：为什么用同样大小的力分别敲打两个相同而分别一个装水另一个不装水的杯子，敲打不装水的杯子时发出声音的音调较高？原来是由于装水的杯子中的水减慢了杯子的振动从而使得音调降低，同样，敲打装水少的杯子发出的声音的音调也比敲打装水多的杯子高。人们用hz，赫兹表示振动频率，10hz就是每秒振动10下，10hz就是每秒振动100下，人耳能听见的声音，振动频率一般在20hz到200hz之间，若是低于20hz则是次声波，若高于200hz则是超声波。
也许你在课堂上偷偷讲话，而老师没有看见你就知道是你在讲话，这判别的依据就是音色，一般人的音色是不相同的。有时人们说a和b的声音很像，大多是说声音的音调相似。音色就是由发声物体振动的形式而决定的。如果它是有规律的，则是乐音，而它是杂乱无章的则称着是噪声。
声音的作文6
今天声音王国举办了一场盛大的舞会，要选出声音王国最美的声音。国王邀请各种声音参加，女声小姐穿着漂亮的晚礼服，男声先生穿着整齐的西装，假声女士穿着穿着两种不同颜色的衣服，由声音国王做主持。
三种声音一碰到面，女声小姐就用温柔的嗓音唱起了一段优美的歌曲，那歌声真美妙，就好比天籁，许多女士先生们听了自愧不如，可是男声先生很不服气。他走上舞台，用他那雄浑有力的男高音，唱起了《音乐之歌》，那声音似乎响遏行云了，就连国王也被震撼了，国王拍手叫好。假声急忙冲了上去，清了清嗓子，晶亮透明的`歌声吸引了在场全部的观众。
这时候，声音国王不知所措了，因为国王觉得大家的歌声都很非常棒，但是它不知道要选谁为最美的声音。观众们大声呼喊着女声、男声、假声的名字，为它们加油打气。女声小姐站了出来说：当然是选我了，我的声音是那样的婉转，优美，轻快，选我是做理智的选择。’女声的粉丝们大喊着：女声，女声，你是最棒的。女声得意的笑了笑。’’男声也站了出来说：我的声音能使山峦河流都停下来，当然应该是我。’男声的粉丝喊着：男声男声，势不可挡。男声神气的瞟了女声和假声一眼。假声说：哏，有什么了不起了，我可以掌握你们的声音，我拥有许多声音，所以我才是最美的。不对，不对，不对，应该是我。
舞台上，三种声音吵的不可开交，各说各的。舞台下，女声，男声，假声的粉丝也吵得不可开交。声音国王也没办法，最后声音国王思考了一会，严肃的走到讲台前，扯了扯领带，说：由于大家各有各的特色，各有各的不同，各有各的本事，所以，我宣布：声音王国最美的声音就是，我们声音家族的每一位成员。
国王说完后，全场响起了一阵热烈的掌声。
声音的作文7
入冬了，干枯的树梢似若大的笔直的折藤沿至天边。天空像白布一样干燥无味，致人心寒。
我艰难往前走与阵阵刺骨的寒风斗争。层层尘埃围绕着我，好似有意留下我，我却极不领情，心中阵阵谩骂，心中更加焦躁不安。
”今日又只是我一人独上公交车，然后回到那可爱的家中!“我喃喃地自叹道。终于等到公车，我用那已无异于充满老茧的双手，慢悠悠从口袋中搜索着，却什么也没找到。”师傅，我到后面先去占好各位子，再来投币!“我假装镇定地往后走，心中无疑已乱成一团。终于，我的不安充斥着我的身体，竟不自禁两边双颊泛起了红晕，手中也早已冒出了冷汗。
”刚才那个人，好了没有，就等你投币呢!“司机脱口而出，毫无同情，令我心中像是一团火在燃烧。
我把求救的目光投向车厢中的任何一个人。他们却好似在躲避着什么，双双把身体转了过去。
”是不是没有带钱呐，我替你投吧!“一声短暂而仓促的沙哑声悄悄闯入我耳中。感激之心飞速涌了上来，我回过头去：一身朴素单薄的夹克衫，一双陈旧的不能再补的老布鞋，以及那白发鬓鬓却又有着无人比及的.光亮……还不等我完全反应过来，老人便急促的将手中包裹了数层的塑料袋轻轻地打开，然后细心的将3元完完整整放在我的手中，而老人的塑料袋中也只有几张为数不多，泛黄的10元，20元……
我细心的将3元叠起来放入投币箱中，司机向我瞥了一眼，便也漫不经心的朝前开着车，车厢中无一人知道刚才发生的情形，只有我知道老人那饱经风霜的沙哑声却实如春风一样，照暖人心，只有他的声音令我不忘……老人下车了，我毫不犹豫的喊了声：”爷爷，谢谢!“老人向我微微点头，而周围我并无感觉——人们不知发生了什么事，好奇地看着我。
到站了，树梢好似若大的折藤，沿至天边，与天空融为一体，无垠的天空不再那么独孤……
我迈着轻盈的步伐，伴着老人沙哑的声络，愉快地回到家中。就像遗落在人间的温暖，偶入耳中，便永生无法忘记。
声音的作文8
深邃的树林里飘来了悠然笛声，在黑暗中显得诡异，甚至，与空气相磨擦而产生另一种可怕的声音，令人发指。而这一头，一牧童吹着笛子，清脆而动听，在一片草甸之中奏响欢乐颂，天空解释着蔚蓝，浮云定义着洁白，令人释怀。
同样的笛声，由于背景不同，产生天壤之别。
有一种声音，虽看不见，摸不着，但却在无形之中有种灵动美。
她的到来，使得窗边的风铃叮当作响；她的到来，使得道上的树叶沙沙狂欢；她的到来，使得燥热的心灵静止如水。
孩子的出生为这个普通的家庭添了一丝不平凡的生气。风温柔的拂过，孩子的脚丫子感到凉飕飕的痒，便咯咯地笑起来。孩子喜欢追风，渴望自由，直到手中的风筝断了线---妈妈因重病而逝世。父亲失业，继而酗酒，野性日益暴露。皮鞭抽，电线打，家伙砸，孩子受尽父亲的“酷刑”。那年夏天，风不再温和，夹杂着血腥的味道，浓烈而显得不安分。忍耐堆积在心里，反抗的`意识在挣扎，正值豆蔻年华的他抡起菜刀在大街上追杀他父亲。终究，他选择在沉默中爆发。那火焰一发不可收拾。他在风中跑，身上部分伤痕暴露在太阳底下，是那么地痛心疾首，不堪入目。
或许是老天爷眷顾他吧，没让一场悲剧上演。
记者的采访中，孩子的动机是：“他经常打我！”而父亲。由于他的不称职造成今日的局面，除了忏悔，便是自责。父亲从少管所走出来，风肆虐的怕打着他的白发，有种晶莹的液体滴落在心灵最柔软的河床上，荡起一圈又一圈的涟漪，苍凉而无助。少管所内，他望着父亲远去的背影，想起在天堂的母亲。话说男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。此刻，他却已无法压抑自己，泪水依旧在风中模糊双眼。
风怒吼着，试图唤醒人们心底最深处那浅薄的良知。
声音的作文9
如果我们身临其境用心去体会，领会大自然的话，你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命，都有语言。现在，让我们一起倾听大自然的声音，了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。
听，多么美妙的歌声“叽叽喳喳，叽喳叽喳……”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起，宣告着春的使者的到来，柳树发芽，青草萌生。一阵春风拂过，柳条随风而起，仔细听，或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰：“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里，青蛙在奏响着欢乐交响曲，仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然，一阵狂风大作，六月的天就好似那娃娃的脸说变就变，窗户被风刮的噼里啪啦的直响，“轰隆”一阵雷声响起，紧接着，一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来，打在窗户上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏，演绎起奇妙的音乐。
一阵秋风浮出，树叶被风吹的簌簌直响，天空中大雁排成人字形，发出一声声叫声，有序的向南飞去，稻田里，收割机的轰隆声，人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。
北风的呼啸，暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，发出欢快的笑声，人们踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我们展示着他的.魅力。
大自然的声音是丰富多彩的，有时是美妙的，有时是恐惧的，有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了，还犹豫什么？让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音，或许你我都会有意想不到的收获。
大自然的声音充实了世界，点缀了世界。让世界充满欢乐。
声音的作文10
虽然我生来没有音乐细胞，但对音乐的欣赏、音律及作曲风格还是略知一二的。当遇到某些音不像音、乐不像乐的所谓音乐时，便会自然地将其视为“摇篮曲”，也曾有过在某明星演唱会上，当着成千上万近乎疯狂的观众和超越极限的噪音睡着的“光荣事迹”，而在今天的语文课上，我感受到了一种新的艺术。
语文课上，老师抽查背课文，首当其冲的是王羽，她慢慢地站起来，先默默地稳定一下情绪，继而缓缓地背起来，声音虽小，但人人都能听清，节奏不快，但字字音音清晰标准，就这样沉稳地完成了任务。与之相反的是杨敏，她以惊人的连贯速度背诵着，当你刚听清第一个音时，她已背到第三个音，当你感觉才背到一半，她就已经在掌声中坐下去了……
轮到俞弘丹了，只见他慢慢地站起来，头垂了下来，发出一代枭雄特有的笑声——就像周董向观众挥手一样，全班的气氛顿时活跃起来，就像春晚中冯巩出场一样，我们已经隐约知道下面会发生什么事了。
“不必说——碧绿的`菜——畦，光滑的石井栏……也不必说……忽然从草间直——蹿向云霄里了……”他以其特有的声音，配合延长、重读等技巧，抑扬顿挫，方才背了一半，绝大多数同学就已经捶着桌子，笑得喘不过气了。背到高潮时，他下意识地加重了关键词的读音，继而停了下来。待教室里上气不接下气的笑声轻了些的时候，他仿佛突然想起什么似的，又背了下去：“何首乌藤和……”
待他背完，同学们只会做一件事情——笑，甚至忘记了怎样呼吸……
我敢打赌，即使是世界级的音乐评论家也无法正确地评论这段内容。至于从背诵角度上看，他不仅完整地背诵了每个段落，还延长、重读、停顿，在语调控制方面，他已经近乎天才了。
人们常说“五音不全”，这时，我才知道“五音之外也有音”。若干年后，音像店里可能已经没有人们所熟知的任何一位音乐家的作品，取而代之的，是俞先生的作品。
声音的作文11
在繁华的城市，忙碌的生活中，人们常常自顾自的去打理每天必做的工作，可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨，倾听最美的声音。
我喜欢凝望着天空，听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土，在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧！静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的.脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。直到心里感到轻松，身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧！同学之间小小的不快，与家人相处时的小问题，统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。
再听，享受细细的如针般的雨丝从高空坠落，打落地下，感觉空旷而又辽远。思想放得越高，越远。进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路，这是思想的升华。
再听，雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出了深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
再听，雨的声音变得细密，活泼。呼吸变得轻松，全身心都很轻快，随着雨丝快活的节奏而跃动。
当你慢慢的回过神来，睁开双眼，你眼前的景物变得格外明亮。你已经是一个全新的自我。
夜间倾听细雨的声音，倾听最优美的声音。这是对人生的思考，是对生命的认识。倾听，认真倾听，细细品悟，细雨的声音。
声音的作文12
在异乡的国土，迈着坚强的脚步。虽来自不同角落，可当声音唱响之时，千言万语便都溶入了。
20xx年那一个夏天。幼小的、满脸稚气的我们并着肩，踏上了那片异乡的国土。在那弱小的双肩上，承载的是祖国、人民的期望。当我们踏上了那片“音乐之都”的国土，便努力着在这厚重的国土上，留下我们这样一群来自中华古国的少年们的声音。当歌声唱响金色大行。走进这闻名世界的地方，我们便被那浓厚的`西方美深深吸引了。耀眼、精美的吊灯、金壁辉煌的大厅、精妙绝伦的壁画……“杨柳叶子青啊呐……”可当待我们站齐，一曲江南水乡的《杨柳青》——中华民族这片沃土上的结晶在这金色的大厅响起时，这声音唱进了每一个人的心头，将中华民族的声音，留在了这里。心头的满腔热血便通过这声音迸发了出来。感染在这歌声中。当歌声响彻多瑙河畔。静静并肩慢步在这蓝色的多瑙河畔，耳边不觉回响着大师贝多芬为这美丽的地方所写的曲子。风儿轻轻略过每一个人的心弦，也留下点什么吧。
“好一朵美丽的茉莉花。”思考再三，还是它最合适。可能只有这种清新淡雅才能配得这美景吧。一切都迷醉在这声音中，你看，河水在为我们伴奏，枝头的鸟儿也溶入我们，与我们一同欢唱。当歌声响在联合国。我们鱼贯而入，迫不及待的寻找着。为什么？我们“母亲”的标志。
在那儿！是你，中国国旗。我们环绕在你身边，唱起那澎湃了山河的《黄河》，仰望蓝天上高高飘杨的你。内心自豪不已。当世界静下，一曲南非歌曲《我们一起走来》响彻联合国时，我们清晰的看见，南非的朋友眼中出现了他们美丽的祖国，他们用他们的乐器为我们伴奏，与我们和各国来客一同欢唱。声音久久萦绕在联合国上空。让世界听见我们的声音，让那声音响彻世界。
声音的作文13
当清晨第一抹曙光划破天际，万物开始苏醒，一副被夜晚勾勒的水墨画上，跳跃着金色的光芒；当水墨画被渲染成水彩画：听，有花开的声音。
洗墨池畔，微风荡漾，柳树摇曳着它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小阵涟漪，似圆而非圆。后乐亭下石椅上仿佛还能依稀看见那先人映着月光诵读的身影。石桥上传来爽朗的笑声，传入耳中，在心灵深处奏响青春的乐章，洗去了清晨的寒气。青春的花开在这里，开得欢快。
教学楼前，旭日升起，薄雾下的`它被镀上了金色的镶边。古树在聆听着青春的梦想；雕塑在导航着青春的船只，一切都是那么美好而宁静。慢慢的，伴随着晨雾的散去，校园拥抱着那群满载希望而来的孩子。书声汇成的青春的骄傲，带着我们赴向更美好的明天。青春的花开在这里，开得热烈。
冗长的校道，寂静而又幽清，它不甘被遗忘，用它的深沉抚平学子紧皱的眉头，用它的幽静打开学子求知的心。多少年来，它见证了无数憧憬未来的孩子如何在来来回回间变成心怀大志的青年。樟树挺立，诗墙铭刻着文化的精华。清晨的朝气与深夜的沉稳混合着，合成了未来的蓝图。青春的花，开在这里，开得深沉。
径赛场上，排球网下，多少人将梦想的汗水浇灌于此。期待着那颗被埋深的种子破土而出，期待着它能成为参天大树，耸立于丛林之中。他们在呐喊着，呐喊着他们的希望、他们的梦想。青春的花，开在这里，开的艰辛。
校园中的我，校园中的你，希望于此，成功于此。我爱着校园，虽不如痴如醉，却如一朵花开的声音，细碎而悠长。作文
声音的作文14
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，多少文人墨客陶醉于秋天的美景，留下了浩如烟海的名诗美词。我深爱着秋天，喜欢它斑斓的色彩，丰收的喜悦，最爱聆听秋天的声音。
听，飒飒的秋风来了，公园里的柳树像成熟的姑娘甩动着长长的秀发，唱着“沙沙”的歌声。一排排高大的白杨树，像军容威武的士兵，秋风过处，“簌簌”的'声音如同战场上的号角，不禁让人想起“沙场秋点兵”的雄壮场面。踩在落叶上，“吱吱”的声音仿佛在提醒我们，秋天真的来了！
秋高气爽，天空格外澄净。一群大雁一会排成“人”字形，一会排成“一”字形，“嘎嘎”的向南飞去，晚霞映红了它们的翅膀。宛若出征的战士，呼喊着，歌唱着，好像充满了必胜的信念。有诗为证：“初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”
正当我沉浸在欣赏天空的美景时，大地上蟋蟀的“唧唧”声又吸引了我的注意，俨然一名技艺高超的音乐节。那动人的旋律是人烦恼顿消，寂寞全无。“蟋蟀声里秋正浓”，秋天气候凉爽，正是读书的好时节，这个小精灵的“唧唧”声正在提醒着我们：不要蹉跎岁月！岂不知“蟋蟀独知秋令早，芭蕉正得雨声多”！
“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”，遍地盛开的菊花，让我感受到秋天的热烈奔放。有位作家说花开时有声音的。于是我把耳朵贴近它们，我似乎听到它们安详的绽放。
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，秋天的美景美不胜收，秋天的声音应接不暇。看，远处的果树林里，一群人正在辛勤的劳动着，我似乎听到了他们幸福的谈笑声，那是丰收的喜悦。
声音的作文15
“呼，呼——”风的声音在自己耳边响起，伸出双手，还是离终点很远，可体力正在慢慢流失，“呼呼”自己大口大口的呼吸着空气，恨不得让地球的空气都进入自己的肺中，跑完了，妈妈报出了成绩，40秒，还离目标有段差距，“跑慢点，不要伤着气管。”妈妈苦口婆心的告诉自己，说着还给了自己一杯水，自己喝足了水，递给妈妈水瓶，又准备去迎接风儿的洗礼……
事情的起因发生于一个星期之前，学校放出了要开运动会的消息，这个消息可乐坏了同学们，大家都兴奋地谈论有关运动会的事情，连一向都十分悠闲的自己都破天荒的报了一个跑步项目，在妈妈的`劝告下，自己又破天荒的每天放学后在操场跑步，反正自己没什么意见，在家嘛，闲着也是闲着，不如出来运动一下也没什么不好。跑步的自己喜欢一开始就用全力，唯一的理由是个不成理由的理由：爱听风的声音，是的，自己喜欢那种空气与风互相切磨的声音，也许在别人听来，那和金属与金属互相划划没什么两样——都是噪音，烦人的噪音，可在自己听来，它是热情的观众，用它热情的掌声给自己力量，它是优美的琴声，用它宛转的音韵拂平自己的疲劳;它是清脆的小令，如流水般滋润着自己。又是一圈，跑完了，“42秒”妈妈又报出了无情的成绩，“要先慢点跑，然后再加速。”
“可是自己喜欢听风的声音。”自己说，“而且自己也希望有个好名次，”“重在参与。”妈妈不甘示弱地反驳道。“你知道吗?风，它属于自己，就算你多么喜爱它，它始终不是你。”
注视着自己长久后，妈妈叹了口气，风吹过旁边的树叶，发出了沙沙的响声。是啊，风，是自由的，自己追逐着风，母亲追逐着自己，曾几何时，有多久没投入母亲的怀抱?有多久没和母亲互相交流?有多久没关心过母亲?妈妈慢步走出了校园，自己在后面追着，赶着，风沙沙的吹，不知是去安拂母亲的心，还是吹进自己的心房……
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