声音的作文

时间：2025-11-18 18:58:37 声音

（热门）声音的作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的声音的作文10篇，希望对大家有所帮助。

（热门）声音的作文

声音的作文篇1

　　大自然有许多，美妙的声音。让我带你去走进自然界，去听一听有哪些声音吧！

　　小雨滴可是大自然有名的音乐家。下雨的时候，它总会演奏出一首欢快的乐曲。那声音时而轻轻柔柔，像一个乖巧的小姑娘，唱起了温柔歌声，欢迎我的到来！时而疯疯狂狂，下起了一阵阵大雨，那声音很强烈，好像是在欢呼道：我是自然中最美妙的声音！但是，我都会好好儿的去听，那雨中不同的歌声！

　　当狂风赞叹那美妙的声音时，掌声，可真是雄伟啊！不得不让我喜欢它。当然，有狂风自然就有那轻轻柔柔的微风喽，让我们她的去听听它歌声吧！

　　微风呼呼地吹起，好像在说：别怕！别怕！它就爱吹牛！你们先听听我这轻柔的安眠曲吧！

　　啦啊！啦啊！啦啊！啦啊！听完之后，果然很安心呢！

　　大自然的`声音能使人的心灵净化，无忧愁，无杂念，心灵自然会安静下来。只需要你安静又仔细地去感受一丝丝，一点点的声音。

声音的作文篇2

　　青铜和葵花是两个苦命的孩子。葵花，从小就没有妈妈，后来连唯一的爸爸也相继跌入河里;而青铜，却因为一次高烧而失去语言能力。

　　青铜感觉自己很孤独，像一只离群的候鸟，独地徘徊在茫茫云海;像一匹骏马，飞驰在空阔的原野之上，却找不到回家的路;像一条鱼独自拥有大河的孤独。直到葵花的出现，彻底改变了他生活和命运，他们一个在城市，一个在乡下;一个在干校，一个在大麦田，本是两条互不相接的平行线，因为命运，因为缘分，他们相遇，成了兄妹相称的朋友。

　　当我读这本书时，不禁动容，每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动，这些文字散发着墨香。《芦花鞋》中，青铜为了妹妹的前途，把自己的学费让给妹妹读书;开学几天，照相馆的二瘸子来学校照相，这在当地是很少见的'，所以一般家长都会给孩子钱去照相，葵花知道家里为了她已经很辛苦了，为了不给家人增加负担，没告诉家长，后来被家长知道了，觉得要编芦花鞋多赚点钱，最后十双买完之后，还有一个人想买，青铜脱下自己的芦花鞋，他赤着脚跑回家，由于是下雪天，双脚通红;葵花十二岁时，被命运召回了城市，兄妹俩尽管躲藏，可纸包不住火，城里人最终还是带走了葵花，葵花走了，但抹不去人们对她的印象;葵花走了，只留下一个美丽的谜......青铜那一声‘葵花’惊天动地，让人泪如雨下。

　　我很喜欢青铜，他虽然不会说话，但用自己的方式表达，不会理会别人的歧视，只要自己喜欢的就大胆去追求，用自己认为快乐的方式生活，一个懂你的人，即使不用沟通，也会明白;另外我认为，只要你有一颗纯真的心和善良的心，即使你不怎么聪慧漂亮，但却一样能被人敬重佩服，我们要敢于正视面对痛苦，欢乐值得被赞美，痛苦也同样，世界如果人人如此，那世界该有多么美好啊!

　　心善一点，感动多一点，青铜葵花虽然没钱，但也掩盖不了一颗善良的心，看完《青铜葵花》之后，我心中满是感动。

声音的作文篇3

　　哗哗，窗外响起小雨的声音。它哭泣着，因为天阴沉沉的，它非常害怕，它怕雷公公轰隆隆骂人的声音。

　　轰隆隆，雷公公破口大骂，说小雨一点也不乖，要教训它。乌云姐姐很同情小雨，给予它力量，于是它就成了大雨，这是小雨感激的泪水。

　　过了这场风暴，彩虹妹妹拉着太阳爸爸的手，开心地出来散步。云朵哥哥也过来凑热闹，站在彩虹妹妹身旁，看着大地上的趣事。

　　叽叽喳喳，原来是小鸟起床了。俗话说：早起的鸟儿有虫吃。它果然吃上了虫，正开心着呢！

　　知了，知了知了大伯唱着老年KTV，高兴极了！知了大伯越唱越起劲儿，觉得唱歌就是它的使命。

　　叮叮咚咚小溪弟弟敲起新买的.叮咚鼓，好听，好听，真好听！大树叔叔赞叹道。

　　沙沙沙，这是大树拍着大手，树叶们互相碰触，发出的声音。痒痒痒！叶子欢笑着说。它们怕痒痒，也怕刚飞过大雁的羽毛掉落在自个儿身上，那岂不是更痒痒。

　　宝贝，宝贝母亲诉说着，她很喜欢小宝宝小布。

　　小布是个可爱的男婴。脸肥嘟嘟的，像个红苹果。头上只有一小丝头发，像棕色的小草。皮肤滑滑的，粉嘟嘟的，人们都喜欢得不得了！

　　我觉得这个世上，自然界里，最美的，还是每天早上妈妈叫我起床的叮咛声！

声音的作文篇4

　　在我的生活中有过许多声音。

　　风轻轻吹过草地与树林的声音，鸟儿相互欢快和鸣的声音，海浪拍打岸边的声音……

　　还记得小时候的春天，我常和家人去山上踏青，在还有点湿润的泥土上踩下一个又一个的脚印，耳边是呼呼的风声，脸上也有被微风拂过的感觉。远方呢，是沙沙的树叶声，中间似乎还夹杂着些鸟儿的歌声。这一切的一切，令我深深的陶醉在其中，无法自拔。

　　后来啊，有些地方变了，可似乎又没有什么异于往常的。

　　风依旧在吹，只是感觉那吹过树叶时的沙沙声变得沧桑了，鸟儿依旧在唱，只是感觉那歌声变得沙哑了，海浪依旧不停息地拍打在岸上，只是感觉那声音变得不再刚劲有力了。

　　也许不只是我一个人有这种感觉——它们这种隐隐的变化，是在向我们求救。

　　树越来越少了，鸟也越来越少了，海上的垃圾却像变魔术似的越来越多。

　　它们不是人，所以不会求救，更不会像泰戈尔一样说出“世界以痛吻我，我要回报以歌”这类的`句子。

　　它们只会一次次压下苦痛，用最温柔的口吻来说明他们有多想在这世上生存下去。

　　只可惜，没人理解它们，它们走了，就在也不回来了。

　　可能在将来，当人们再次回忆起这些声音时，会突然的觉得这些声音真是美妙。可在回忆过后面对寂静平淡的生活，又兀自的落寞起来了。

　　我只是不想让这个世界寂静如太古，仅此而已。

　　我们共勉。

声音的作文篇5

　　青春是一次任性的成长。成长的途中，我曾快乐兴奋，也曾伤心失望。这些各色各样的事物好似我成长的音符，演奏着我的青春，是带不走的声音。

　　秋季是一年四季中最忙碌的季节，家家户户忙着丰收。那年秋天我也在家帮忙，人们都集中在南山，人手一把小凳子，坐在大片苹果前面，给苹果分类。悠闲的'我看到奶奶在烧火做饭，便跑去找奶奶。走上前去，首先吸引住我眼球的是一条黑白相间的狗，它开心地撒着欢。但防御心使我不敢靠近它。我向奶奶打探着，“这是谁家的狗？”我问道，奶奶说：“这是你表哥带回来的那条”。原来真是它呀！我走向它，奶奶也不再与我聊天，继续烧饭。

　　我记得初见它时，它还很小，两三个月。身上毛色是纯白的。它在我们家待了三四天，十分乖巧，受到家人的喜爱，它的叫声中充满着可怜，让人疼惜不已，我也对它爱不释手。因为他很是自律，我们并没有教它，他却知道去厕所解决大小便问题，这更让我们震惊不已。要分开的时候，所有人都对他很舍不得。这只可爱的小白球给我留下了深刻的印象。

　　我转回思绪，再次看向它，欣喜若狂的走近它，想与它好好地叙叙旧。我伸出手，想摸它的头，像之前一样抱它，可他却发了疯似的叫嚷，显然是不认识我了，我害怕的将手抽回，它却将我的手咬住。奶奶听到我的惊呼声，连忙跑了过来，用手中的铁铲，打了它的嘴。我的手止不住的流血，吓得我大哭起来，爸爸得知后，二话没说责怪着奶奶，奶奶也有苦说不出什么，拿起土堆边的木棒，猛地向小狗挥过去，我哭着让奶奶住手，爸爸去要带我去打针。回来之后听说，那只狗死在了木棒之下。听到这个消息，我不知为何生出心痛到窒息的感觉，而它可爱的叫声一直回荡在我的脑海。

　　我想是我太任性了，才导致这样的结果，从那以后我会善待每一个动物，才能弥补对他的内疚。直到现在我也会想起它的声音。也许这就是时间也带不走的声音。

声音的作文篇6

　　妈妈的脚步声，是我人生路上的指明灯；妈妈的脚步声，是我努力学习的动力；妈妈的脚步声，是我内心情感的支柱。在我心里，妈妈的脚步声永远是最动听的声音。

　　动听的声音有很多，可以是一首旋律优美、打动人心的歌曲；可以是叮叮当当、清脆悦耳的风铃声；也可以是清晨厨房里锅碗瓢盆的碰撞声……而我认为最动听的是妈妈的脚步声。

　　在我三四岁时，妈妈的脚步很重很重。那时候，我的'胆子很小，一有什么风吹草动就会大哭起来，妈妈总会“咚咚咚”地快步奔向我的房间。每当我听到那熟悉的重重的脚步声时，便会十分开心，十分有安全感。那时候，妈妈的脚步是我耳畔最动听的声音。

　　渐渐地，我长大了，妈妈的脚步轻了不少。每当我练舞摔倒时，妈妈总会踏着她那轻轻的脚步，“噌噌噌”地来到我身边，轻轻地帮我揉一揉，鼓励我继续练习。也许是妈妈的脚步让我感到温暖吧，便会觉得身体不那么疼痛。这样一来，妈妈的脚步声成了我练舞的动力。那时候，妈妈的脚步依然是我耳畔最动听的声音。

　　进入小学了，妈妈的脚步变得更轻更快，总在我的书房与厨房之间往返，一会儿给我送牛奶，一会儿给我送水果……于是，从那时候开始，妈妈的脚步声一直伴着我学习，学习之余听妈妈的脚步声变成了一种享受。那时，妈妈在我心中的地位依然不变。

　　一转眼，我长大了，已不是当年那个娇滴滴的小女孩。妈妈的脚步却轻得快没有声音了。我问过妈妈，她说：“如果我的脚步太重，会打扰你学习的。”一股暖流流遍了全身，我更加努力了。每当我遇到难题时，妈妈又会悄悄走过来陪我一起分析题目。妈妈的脚步声悄无声音地流进了我的心里。

声音的作文篇7

　　冰凉的指尖划触过这无边的漫漫长夜，路灯柔柔地打在掌上，带来些许暖意。一滴水珠不知从何处落下,浸湿了我的愁苦。不记得是在何时透彻“仲夏之夜,满天繁星”的诗意了,只觉得,那仿佛只是一场梦,只是一场遥不可及的梦!

　　在似乎时间都凝固了的天地之间,静静仰望着头顶那漆黑的一片，寻找着，等待着，在失望与悔恨中，还是未能寻得我想要的那份真实。没有星星，一颗也没有！应该是天气不好吧，安慰着自己，于是开始了一整个夏的寻找。仲夏之夜，满天竟都是难以洞悉的空荡，只见得远方被霓红灯染红的半边孤寂。曾经的曾经，有人告诉过我，在北方，头一抬，满天都是星星；偶尔的偶尔，妈妈对我说，小时候一抬头，天上的星又大又亮，数不过来；而今的而今，头一抬，勉强寻得的星却是这般黯淡，仿佛风一吹，便会如微弱的烛光般熄灭，甚至灰飞烟灭。听，除了蝉鸣，似乎还有一个沉默的`声音在叹息：“谁弄脏了我的家，谁用乌烟遮住了我的眼，还我澄澈的天空！我拼命地摇着头，想告诉自己，我听错了！我听错了！只是天气不好，才找不到星星！

　　既然不愿相信黑暗中的声音，那就去光明中寻找吧！

　　阳光明媚的白昼，风和日丽，一切都是那样恬静美好。伸着懒腰，歪着脑袋，摆出一个闲适的仰望姿态。举起的双手在某个无名的瞬间，无声无息地下垂，心就这么凉了。冷笑着问自己：天上那一团一团的，究竟算是什么呢？小朋友们口中“云朵像白棉花”的比喻看来并不适合这些边缘为白，中央为灰的玩意儿，倒挺像是初学画者的涂鸦。熟悉的呐喊在耳畔回响：我不想认识什么二氧化碳，不想研究什么温室效应，只想要一个干干净净的家！

　　微凉的风带着低沉的悲鸣，与我邂逅，唇角仅剩的余温被这寒意掠夺而去。纸鹤在凄清中摇曳着，与我的心一同颤抖。

　　精神在无奈的边缘徘徊。

　　思绪在抑郁的街头流浪。

　　心灵在哀伤的角落呻吟。

　　吴均呀吴均，你笔下的“风烟俱净，天山共色”也许将只是一个属于历史的传奇了。也许若干年后，会有学生问老师：“一尘不染的高爽晴空在哪里呢？为什么我们看到的是灰色的天空？”杜牧啊杜牧，你笔下的“坐看牵牛织女星”也许将只能用另类的方式实现了。也许未来的某一天，会有孩子问妈妈：“什么是星星呀？”怎么，莫不是要让孩子用望远镜去认识吗？

　　也许，某些想像在我的脑海中形成得过于夸张了，可是某些哭泣却是真实存在的。双耳失聪的贝多芬可以谱出《命运交响曲》，无法聆听的海伦·凯勒可以学会说话，难道那些厂长们、企业家们就真的听不见那属于天的呼唤吗？

　　听，为你的心开一扇窗，侧耳听来，那沉默的声音在咆哮：“还我纯净的天空！”

声音的作文篇8

　　有一种声音，悠扬，清脆，舒畅，美好……

　　仔细、乐观的人，往往对亲切的上、下课铃声进行过深入的思考、研究。

　　刚刚来到这所学校时，我对这一切都不熟悉。一个人，孤独地坐在教室，仰望湛蓝的天空，一阵舒畅亲切的钢琴声响起，哦，这是上课铃。手指轻巧有力地击落在琴键上，我如同被带进了一个美丽的世界：小桥流水哗啦啦地洗去尘灰;阳光穿透云层，像金粉散落;蓝色的蝴蝶在说变画出翩翩的弧线……琴声戛然而止，我从美梦中惊醒。心情十分愉快，像是重忆了童年往事。

　　瞬间，想起了小学时候的铃声，带来“杳杳钟声晚”的感觉，我总是想着让钟声更延长一些，在长一些。声音在空气中荡漾，有一种无法用语言形容的美感。当然人人都希望声音可以延长一些，这样就可以迟一些上课了。我也曾经有过这样的可笑想法，现在想想，真是幼稚。

　　与上课相对的下课铃却又不同。它蕴含着极其优美、浪漫的韵味，如同紫色。一时半会儿沉浸其中也是正常。就像在皎洁的月光之下，在蔚蓝的大海边，呼吸新鲜的空气，优哉游哉地散步，是一种与席慕容的“开花的.树”不同的浪漫，是一种与戴望舒的“雨巷”不同的诗意，是一种与莫怀戚的“散步”不同的温馨。寂寞却不悲伤，温馨却又冷清。

　　它将伴随我度过这匆匆而逝的初中三年，它将是我这一路上最亲切的朋友。

　　有一种声音，悠扬，清脆，舒畅，美好……

　　有一种声音，在脑海里荡漾，在睡梦中徘徊……

　　有一种声音，带来青春的澎湃，拂去曾经的愁苦。

声音的作文篇9

　　“挂月随映落满屋，天涯相隔系铜铃。”每每想起故乡，耳边都会响起一阵“丁零”声，于是便又泛起些许感伤。

　　老家在农村，所以生活比较平淡。不时的惊喜，便是微风轻拂，门前的风铃“丁零”作响，那声音不大，却恰似黑夜中的一颗亮星，点缀着我的生活，也如静湖上飞过的蜻蜓，让我荡漾开层层的思绪。风铃上面还有一块名字牌，那偶尔听见的清脆的撞击声，或许是它在与铃铛玩闹吧。

　　讲起这风铃，便不由自主的想到奶奶，是她帮我做了这个风铃。记得那时我还小。一次随奶奶到街上赶集，瞥见了一个风铃，好奇之余更多的是喜爱。看着它在风中摇曳，我的心也跟着动摇。我停下了脚步，望着那个风铃。奶奶懂我的意思，但她知道家里没有闲钱去买这些东西，又舍不得看我难过，只得对我说：“奶奶帮你做一个。”我并未知晓奶奶有这般手艺，但也半信半疑地答应了下来。现在回想起来，那时的我，很不懂事，或许更多的是年少无知吧。

　　几天之后，奶奶把风铃给了我。铃铛上面满是铁锈，似乎存放了很久，名字牌有些发黄，上面还有一些斑点。奶奶说她翻遍了以前的箱子，找出了一些铃铛，名字牌也是很久以前从庙里求来的了。我本有些不满意，但看奶奶这么不容易，也没多说什么，把它挂在了门上。

　　从那时起，风铃便渐渐成为了故乡的声音。因为无论是我一直待在老家的时候的习以为常，还是跟随父母出城之后的怀念，都与这风铃声有关。它伴随着我走过了人生的一个个阶段，在我最迷茫的'时候鼓励我，在我最快乐的时候和我一起共享一次次开心。

　　这风铃，或许不止是故乡的声音，更是生活的一个代表与剪影，它走进我的生活，于是便没有走出去过。我也愈发地感激奶奶，如果不是她，不会有这一串风铃，回想当年，或许我也不在是那个年少无知的孩子了吧。

　　又起风了，耳边又响起一阵“丁零”声，仿佛又回到了故乡，看见了奶奶劳碌的身影。缓缓坐下，享受故乡的声音……

声音的作文篇10

　　提醒，是平静的湖面上泛起的涟漪，让行人停下脚步，留意湖上的动静；提醒，是黑暗的房子上一束弱光，让主人知道天亮了；提醒，是燕子掠过天空的行迹，让人们知道冬天来了。

　　一起床，即看见餐桌上已备好的牛奶和面包，我悠闲的用手撕着面包，一小口一小口地吃，把糖倒入别致的杯子里，用被阳光照得发亮的茶匙慢慢地搅拌着牛奶，看着杯子里泛起了白滑的漩涡，美丽极了！我似乎忘记了今天是星期一的事，仍旧沉迷在我昨天的欢乐当中。忽然，弟弟从房门探出半个脑袋来，说：“姐姐，你快要迟到了。”我恍然大悟，以最快的速度换上校服，甩着背包奔向学校。简单的一句提醒，顿时让我觉得甜甜的，腻腻的，是因为我渴了牛奶吗？不，不是的，是那稚嫩的声音。

　　在初中，我的同班同学，是一个很可爱的女孩，可是她的声音却是沙哑的。这是同学们取笑她的笑点。以前我也是经常取笑她的，但自从那一次，就再也没有了。

　　“小心楼上。”一个极富男性和沙哑的声音传遍整个教学楼，这个分见恐怕是达到了噪音标准了把。正在低头看书的我被吓得魂都飞了，猛地抬头一看，正有一瓶酷儿从天而降，我向左闪了一下，铁罐从我的右肩擦过。额头冒了三条黑线，一派乌鸦在头顶上“呀－呀－呀”的飞过。如果不是他提醒我，我想这铁罐十有八九地砸在我头上把。我感激的`对她笑，给他一个大大的拥抱。

　　忽然觉得她的声音，像秋天的落叶发出沙沙声，不是沙哑的，而是悦耳的沙沙声。

　　音乐是我的爱好，冬天里总是喜欢塞着耳机在被窝里呆着，什么事也不做，晚餐也免了。妈妈推开房门，说：“我今晚和朋友出去，你晚饭没吃，我帮你热了炒饭，在微波炉了，你等会吃吧。”我摘下耳机，默默的点头。

　　此时觉得，流行歌手的声音也不及妈妈的温馨提示，依据柔和的话语，环绕在耳边。

　　无论是富有磁性的声音，极其甜美的声音，奶声奶气的声音，清澈干净的声音，我觉得这些声音并不动听。他们是无法与别人善意的提醒所发出的声音相提并论的。

　　最动听的声音，是你不经意间转递爱。人们不要吝啬你们的提醒，有些不幸只因你没来得及提醒，有些快乐却因你的提醒而存在。

【声音的作文】相关文章：