【合集】心底的声音作文
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的心底的声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心底的声音作文1
声音,最触动人心,促使花儿绽放。——题记
在回忆的长河中,无数浪花拍打着礁石,而那最汹涌的几朵,将永驻心底,在耳边回响,激励我奋发向上。
学习的永恒动力
人生无常,瞬息万变,“暴风雨”总始料未及,70分毅然矗立在卷子上,这晴天霹雳,令我慌了神,我攥紧拳头,皱紧眉头。我走在路上,路边的花儿已然枯萎。我迈着千斤重的步伐回到家里,窗外便阴风怒号起来,还有飞奔到家的母亲,她急忙去收衣服,我竟仍愣在原地,不忍开口,怕她本就不爱笑的脸上多一丝皱纹。她忙完望向我,好像已一目了然,便说:“下雨无关紧要,雨后那彩虹才是风景。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”我抬起头,吃惊地望向她,窗外便春和景明,心中长烟一空。
开挂的成功法宝
优秀的人往往更努力,差距很大,但决定的并非天赋。动漫《信念永恒》的白小纯那看似开挂的人生,实际全是努力,他在试练中被世界选择,一帆风顺,对手不服,便要挑战他,却输了,便问道:“你明明可以直接赢我,为何与我比试?”他回答:“就是为了让你看清世界为何选择的是我。”他让我明白,为何他是天选之子,只要足够优秀,世界也会偏袒你,成功的.背后是努力。
君子的自强不息
我很欢林俊杰的《曹操》,它节奏轻快,歌词激昂,让人感慨万千。“独自走向长板坡”照应“是英雄怎么能不懂寂寞”,有人说:强者总是孤独的。成功的路上,总是孤军奋战,在这个浮躁的时代里,我们往往只能享受孤独。“君子应自强不息”无论成功的过程怎样,至少我们都到了山顶,眼底尽是风景,心中尽是甘甜。
激励的声音,将永贮心底心底,警醒自己奋发向上。
心底的声音作文2
我从没有说过,从没有说过。那是留在我心底的声音,是我努力奋斗的信念,不适合拿出来告诉任何人。
从我小时候奶奶去世那天之后起,我的心底留有一个声音,这个声音我从不会向别人提起,更不会向别人清晰的叙说,只因这个声音是我努力奋斗的信念,是我的奶奶留给我在这个世界上活下去的动力。
每当我遇到挫折时,这个留在心底的声音会像是一阵风,灌进我的耳朵里,让我清醒过来的同时,也让我找到重新站起来的力量;每当我遇到误解时,这个留在心底的声音会轻轻地在我的'耳边响起,那是奶奶的叮嘱,让我不曾因为一些莫须有的误解而丧失对人们的信任;每当我遇到失败时,这个留在心底的声音会重新在我的脑中响起,像我的奶奶还在世时那样,告诉我要坚强面对。
留在心底的这个声音,是奶奶的声音,是奶奶对我说过的话,我虽不愿意把奶奶对我说的那些内容分享给别人,但我愿意告诉任何人,那留在我们心底的声音,正是我们勇敢面对这个世界的勇气。多少次,我都以为自己快要坚持不下去,多少次,我都以为自己不知道该如何走下去,多少次,我都以为那是自己的最后一次,最后都是留在心底的声音给了我勇气,给了我笑对一切的勇气。
如果你也有这么一个留在心底的声音,那就好好地珍藏着吧!不必将其告诉给别人,不必告诉别人自己的脆弱,更不必告诉别人你活着的辛苦。我们只需要认真倾听这个心底的声音,听从这个声音的指引,向我们人生该走的方向行进。留在心底的声音,不适合分享,只适合支撑,支撑我们每一个人勇敢地活下去,支撑我们努力地奋斗下去!
心底的声音作文3
日子总像从指间渡过细沙,在不经意间悄然滑落。而那曾经鼓励我的谆谆教诲,却留在心底久久不停。——题记
为什么不是你
五年级的暑假发生了很多事。天渐渐暗了下来。我透过天空,手里紧攥着64分的数学试卷。心中的苦闷如天边滚滚的白云那么暗淡。
“嗒嗒……”熟悉的脚步声沉重踏来,背影落地。递给我两本资料并要求每天做十张。我痛苦的望向父亲,小声的嘀咕着:“这么多啊,怎么可能做完啊!”“啪——”书重重的摔在了桌子上,沉重而又不恨铁不成钢的说:“一份耕耘,一份收获,总是有人要赢的,为什么不是你呢?”我愣在那儿。那声音,如冰河解冻,直抵心灵深处久久不息。
“为什么不能是我?”我反复问自己。不喜欢上数学课不爱动脑筋,练习的少……我使劲拍自己的脑袋,悔恨不已。我开始了奔跑,拼尽全力的奔跑;我开始明白“鸡兔回笼”,开始会算“植树”。开始,开始……人要赢的,为什么不是你?我坐在六年级的考场深呼吸。为什么不是我呢?我坚定的拿起笔,望向题目自信而又确切的写下答案。留在心底的'声音终成为成长的路上高昂的乐曲,让我一步步脚踏实地努力不已。
不选择安逸
八年级夏末初秋又一年光阴的伊始,已渐渐转凉的天气,已渐渐泛黄的树叶,显得那么分明。新任的物理老师,是一个十分严厉的人。在眉目之间,令人不寒而栗。有一次物理考试,她点了几个人站着听讲,包括我,也不幸入列。原因是这些人80分都没达到。讲题的过程中,我发现老师在计算题多扣了四分,应该是88分。下课后,我怨声怨气地给老师说,老师及时改了,一本正经的问我:“那你认为你考88分很好了?”我低头沉默不语,老师一字一句铿锵对我说:“你的眼光应该更高一些,而不是满足安逸,认为这样就行了,要学会追求”。我攥紧了手中的试卷,像是清风扶柳,一语惊醒梦中人。
为什么只满足安逸?我反复问自己。当别人拿着满分试卷默默努力时,自己却勉强优分高兴的不能自已。自己马虎却迟迟不改。这一串遗憾比努力更痛苦。留在心底的声音,让我不选择安逸。努力奔跑,努力追求。
坚持就是胜利
脚步渐渐沉重,像是被谁拽着,抬腿换气变得艰难起来。胸口像是压着千斤重的石头,喘不过气来。慢了下来——还有两圈,救命啊!力气殆尽,体育老师发现我的情况不对,大喊到:“给我继续跑”。我冲他吃力的摆手,速度越来越慢。“你想让这十几天训练白费?坚持就是胜利!”
像是一股力量注入,不行,坚持住,还有一圈了,不能前功尽弃。坚持就是胜利,在心底久久不息。我努力调整呼吸,咬紧牙关,拼尽全身的力气奋力一搏——瘫软在终点,大口大口的吸入空气,心情久久不能平复。疼痛感和压迫感,让我身心疲惫。还好没有辜负老师的期望。在那之后,“坚持就是胜利”深深地留在心底。在我想放弃时,无时无刻激励着我。
时光的剪刀,剪出上下经纬;岁月的年轮,走过春夏秋冬。那些留在心底的声音,总会一直久久不息。
心底的声音作文4
在我的心底一直有道声音在回响,那是母亲对我无微不至的关怀……
听那悠扬的笛声
童年时期,母爱就像一曲清泠越耳的笛声,悠扬,婉转……有一天,我回家晚了。我拖着脏兮兮的书包,穿着满是污泥的鞋子,一步一个脚印来到家门前。我忐忑不安地举起乌黑的小手,轻轻地敲了敲门。迎面走来的母亲将门打开,与我想象中不同她并没有责怪我也没有骂我而是招呼我快点进屋把身上的脏衣服换下来。
晚饭后,妈妈把我叫到洗衣房。她一边搓洗着我换下的脏衣服一边对着我说:“我知道像你们这个年龄的小孩贪玩,但以后要注意时间不要太晚。懂吗?”我连忙点点头:“嗯,知道了!”妈妈搓衣的声音窸窸窣窣伴随窗外知了的鸣声显得格外动听,犹如笛声般,流淌在心中。
听那首田园诗
学生时期,母爱就像一首田园诗。还记得小学五年级时,我语文考了99分,我高兴地拿着试卷给母亲看。奇怪的是,母亲并没有表扬我,而是板着脸十分严肃地问我:“孩子,‘采菊东篱下,悠然见南山’的‘篱’字你不会写吗?”我回答道:“会。”“既然你会,那你有没有想想你为什么会写错呢?”我挠挠头想了想:“因为我没有检查。”妈妈苦口婆心地对我说:“孩子,有时候我们离成功就仅仅差了一步,既然还有余力何不多走几步呢?”
我恍然大悟:母亲对我的爱并非溺爱更多的是对我开导。母亲的爱就好像一首清新脱俗的田园诗,让我学会了无尽的人生道理。
听那碟碟不休的唠叨
少年时期,母爱就像丝丝阳光给予我温暖和关怀。“如如,把伞带上,看这天快要下雨了。”我匆匆忙忙地背上书包,接过妈妈的伞,心想:“怎么可能下雨,现在阳光明媚,万里无云。”午后,天灰蒙蒙的,对面的群山仿佛戴着灰色的面纱,一片肃杀。两片乌云便碰撞聚集在一起,这时滴滴雨点落在肩头。我撑开妈妈给我的伞,伞面很大帮我挡住了风雨。
到了小区门口,我快步跑了进去。路面上积水满是。双脚踏在晶莹的'水面上,顺着水路我与地面撞了个满怀。回到家妈妈又开始碟碟不休地唠叨了起来:“你看看你,怎么这么不小心。这么大个人了,还跟个小孩一样。”在这唠叨中蕴含着母亲对我的爱。
我听着阵阵笛声漫步在童年的路上,山路一转我听到了田园诗的朗读,最后是母亲的唠叨。母亲的声音流淌在我心中,留在我的心底。
心底的声音作文5
声音在我们身边无处不在,但是,在这如海似洋的声音中,总有一些声音令我们难忘。——题记
世界之大,声音无处不在,它们可以使我们感动,让我们成长。
老师的教导·蚕
刚上初中,才开始独立生活的我还有些不适宜,学习有些懈怠,对新学校的好奇渐渐被生活上、学习上的不适应取代,我的失落被老师看在了眼里,他对我说道:“挫折是通向成功的道路,成绩只代表过去,不要被一时的失败打倒,老师相信你的'实力,下次考试你一定能超越自己!”我得到了抚慰。心中的云雾被这一席话驱散开来。
那声音,是老师的教导与肯定,带给了我感动。
朋友的鼓励·茧
进入初二,紧张但又充实的地生中招复习的氛围感染了我,我也暗自下定决心,誓要拼出属于我的精彩。可一模的失败就使我没了信心,对学习的态度渐渐变差了,我想过努力,但都被失败叫停了脚步,我整天垂头丧气的坐在座位上,不知怎么办。这时,我的朋友拍了拍我的背:“走,出去散散心。”看着他那真挚的笑容,一整天的悲伤被抛之九霄云外,心中也升起了一颗小小的太阳。
那声音,是朋友的关心与鼓励。促使我重拾信心,坚持一直走下去。
书签的话语·蝶
迈入初三,初中生活已进入倒计时阶段可这时我却有些放松。桌上的笔渐渐“睡起了大觉”抽屉里的书本也“清闲”起来,整个座位若一个养老院,就连考试失利也不在意,这时,一张书签及时阻止了这次“养老”:有志者,事竞成。”我立刻醒悟,回到原来的状态,认真听课,我相信我一定能化茧成蝶,交出满意的人生答卷。
那声音,是书签给我的信心,使我梦圆理想高中。
带着这些话语、以梦为马,远方,等着我。
心底的声音作文6
风花雪月,总是如迷如梦,舍不去俗世的繁华享乐诱惑欲望,困顿中认定自己定是最可怜的人,无倾国倾城貌、惊天泣地才,空有多愁多病身。直到读诗词,我才明白:世界上本没有可怜人,只有认为自己可怜的人。
这才相信,诗是人心的唤醒,让我找到真正的自己,触摸到灵魂。仿佛古人就是我们遥远梦中的人儿,而我们则是他们今世的影子。诗人们用他们的睿智,教我懂得“世上没有悲哀,更没有可怜,只要你不自惭形秽,将世之无常,付之谈笑一痕,你便是最幸福的人。”
诗人是落寞的,无用武之地的'他们承载着男儿的屈辱与无奈,但他们从不认为自己可怜,在那都城内外宫墙之巅,李白仰天大笑,将一腔愤恨抖落,高唱“安能摧眉折腰事权贵”,将屈才的可怜化作一杯淡酒,一份淡然;在那破旧茅屋中,老病孤愁的杜甫将食不果腹的可怜咽下,疾呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士,吾庐独破受冻死亦足”,将生不逢时得可怜化作一种呐喊,一腔博爱;在那“也无风雨也无晴”的山坡上,再次被贬的苏轼从容淡定,将那颠沛流离的可怜埋葬,长歌大江东去,收获一份豪迈,一份“一衰烟雨风雨任平生”的豁达。诗人们教我太多,让我知道,只要你自己还有勇气,有人生的从容,就会有一个不屈的灵魂,那我们就不是哀痛者,不是可怜人,而是幸运儿。
人生如茶,我们是在患难中沉浮的茶叶,莫道世间不过茶可怜,只有经历洗礼陶炼,才能够释放心底的清香。而现实中的我们,独少了一份坚忍,多了一份世俗与懦弱。诗人却不同,总是将身为“茶叶”风雨飘摇的可怜沏成一壶最香的清茶,苦中带香。失意的张继在落第后将自己十年寒窗无人见的可怜,付与夜,才有了千古绝唱《枫桥夜泊》;辛弃疾在白发生时将自己无人问津的可怜付与挑灯看剑,吹角连营,才得到了脍炙人口的《破阵子》;李清照在家国破时将自己“女子有才人以之耻”的可怜付与铿锵的木兰横戈,换来了血泪交融的《夏日绝句》。这都是人生磨难后的芳华,从诗歌中,我知道了,生活不是一座黑色的城,在其中挣扎并不可怜,可怜的是你自己认为自己可怜,从而失去那把由坚定信念铸就的刺破黑暗的剑。
在我的心底始终有诗词传来的声音,善待自己,永远不把自己当作可怜人,将自己的人生沏成浓郁芬芳的茶。
心底的声音作文7
世界上有千万种声音。但总有一种声音藏在心底,等待着萌发。
小时,我经常住在太奶奶家,在家中的院子里跑东跑西,一会儿也不闲着,也因此,太奶奶总叫我“灵儿”,这名号虽听着不怎么符合我的身形,却已然成为了我的标签。
上了学,我要搬回城里住,再也不能天天与太奶奶相见,渐渐地,时间一久,“灵儿”一词也就慢慢失去了踪影……
小学期间我还是没改掉活蹦乱跳的坏毛病,经常被老师管教。上了初中,有体育课我本以为正好发挥我“活蹦乱跳”的强项,谁知道事与愿违。
初中每节体育课都基本会有体测,其中包括,跳远、长跑、跳绳等一系列项目。其中长跑是让我最为头疼的一项。刚开始,跑1000米用了4分55秒,而班里早有同学跑进了3分,这一举动也让我对长跑失去了信心。本以为自己体能还不错,谁知道这体育项目真不是靠“活蹦乱跳”就可以实现的。我整日百思不得其解,寻找各种训练方法,仍然是原地踏步。
一天放学,我呆坐在操场正郁闷,耳边忽又响起了“灵儿”的亲切声音,我转头看,原来是一个母亲对孩子的叫声,我恍然又想起了太奶奶,思想略有振奋。以后的每天早晨我都会起早去长跑,这次我改进了方法,采取计时训练,又过了几星期,我终于跑进了4分33秒,可离3分还远远不够。
到了七年级下学期,我们要迎来体育中招考试,每个人都抱有十足的.信心,而我却底气不足。一项,两项,三项……终于到了长跑,我深吸了一口气,开始出发,第一圈跑过,第二圈还行,第三圈勉强,第四圈心中生起了放弃的念头,第五圈,我实在撑不住了,但却依然没有停下,我跑着,风从耳边刮过,我想起了小时候与太奶奶一起生活爬高上低的生活景象,想到了训练时的疲惫样子,我奋力冲起,直到过了终点……
“灵儿,不错,加油”,我再次惊醒,才发现我成功了,4分2秒,我离满分只是近在咫尺,我呐喊着,朝着天空呐喊着。那声音已然是我早已想吐露的疲惫与这一刻的振奋。
留在心底的声音,那些声音有些已释放,有些永远地留下,它们在心底回荡,回荡着那些美好的记忆!
心底的声音作文8
有一些声音,就似遗落在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,濯洗着那些慢慢尘埃,让心温润如初,仿佛流年沧桑,还不曾浸染。
时针匆匆转着,现在已经是11点了。晴朗的冬夜显得十分寂静,只有一盏昏暗的路灯挺直地立在路旁,随着沙沙的风吹落叶声,又是那样的孤独。我静静地躺在床上,无奈地感受着来自身体内部那如同刀割一般的绞痛。我的母亲坐在我身边,感受着我因病痛而不均的呼吸,轻轻抚摸着我的肌肤,传达着来自母爱的温暖。看着我的样子,母亲脸显得露出了焦急与无奈,母亲轻轻地对我说:“儿子,坚持一下,你一定会战胜病魔的!”母亲的话语传入我心中,母亲的安抚感染着我,我逐渐闭上了双眼,安心睡去了。子啊梦里,母亲的声音萦绕着,给予我温暖,是留藏在我心底的声音。
在温和的灯光照耀下,一支笔在纸上来回晃动,有一个人,驼着背,伏下头,正在奋力学习。那便是我,繁重的学习任务使我难以拥有休息时间。时光嘀嗒嘀嗒在流走,我的心情也越来越沉重与烦闷,我好想放纵自己。我看着窗外的点点星空,一颗颗闪着微小光芒的星星,我真想与他们诉说我的苦累。看着窗外片片透着月光的.青叶,我真告诉他们我的伤心。
这时,母亲端着一碗凉茶走进了我的房间,就那样悄无声息的端放在我的桌角,然后又静静地离去。那是一种无形的声音,给予我力量,藏在我的心底。
母亲的声音,静静地藏在我的心底,在哪最温暖美丽的地方,不断回荡,不断照耀我前进的方向。
心底的声音作文9
声音充盈着我们的生活,生生不息,声声不息。每当耳边回荡起熟悉的声音,便身临其境带给我内心的温暖与幸福……
在数学临考前,我忘了带尺子,正急得焦头烂额,豆大的汗珠从额头滴落。她看出了我的窘迫,便起身问我怎么了,我将事情的原委一五一十地告诉她。话未说完,她便转头走向课桌,拿出了文具盒里的尺子。随即毅然决然地将手中的尺子掰成了两半,笑盈盈地将尺子递给我:“喏!给你。”下午的阳光透过窗棂直射在身上,照的人暖洋洋的。每每想到那留在心底的声音,我便感到如冬日里的一缕阳光照进我的心里。
在一个傍晚,雨点如同断了线的珠子滚落到地上激起一片涟漪。我和她约定好共用一把伞回家。我们共同举着伞,一路上欢声笑语,听着雨点敲打在路边人家窗户上的声音。渐渐的我感受到雨伞不断偏向我。转头去看她时,她的肩头已经湿了一大片,校服紧紧地贴在皮肤上。我便赶忙把伞移过来,她却轻声地说:“我没关系的,你没淋到吧?”我摇摇头,与她相视一笑。每每想起那留在心底的声音,我便感到一股暖流涌向全身。
在晚自习上,我拿着书去问她一道题的.解法。她接过书先是皱了皱眉头后又舒展开来。接着便耐心的给我讲题,笔在验算纸上走得飞快。面对着冗长的题目我却无从下笔。“没关系,我可以再讲一遍。”一阵微风拂过,吹动了她的缕缕发丝。每每想到那留在心底的声音,我便感到发自内心的愉悦。
声音无处不在,那些声音永留我心底。这些声音在我心中如溪水潺潺,也如翻涌的浪花,充盈着我的内心,温暖着我的时光。
心底的声音作文10
已至夏末,蝉鸣不减。
室内的空调呼呼作响,我瘫坐在椅子上,无聊地翻着聊天记录。辅导老师的信息出现在屏幕上:“同学们中午好呀!马上就要上课了,没做课后测的同学要抓紧啊!”我看了一眼便退了出来,内心的不屑简直要写在脸上:上这个课有什么用呢?再说了,我的成绩已经很好了,难道还需要写作业吗?这么想着,倒也心安理得起来。突然间,手机开始抖动,刺耳的音乐声响了起来——老师打电话催作业了!想也没想,直接点下了拒接按钮。手指在键盘上跳跃着:抱歉老师,我正在上课呢。两秒后,老师的语音传来:“哦,好吧,上完课记得给我打电话。”我暗自窃喜……
没想到我会退步得那么快。
我痛苦地拿着月考的试卷,走出了老师的办公室。接近满分的成绩跌落到及格线上,像一道雷,直直的劈向了我。迈着沉重的脚步走进了教室,许同学兴高采烈地奔向我,搂住我的肩膀,兴奋地说:“看!我的成绩进步了二十多分!哈哈哈哈……嗝……”我强颜欢笑着祝贺:“你真是太厉害啦!你那么聪明,进步也是应该的。”
微笑中透露一种无法言说的.情绪,但他并没有注意,仰天大笑着走远了。夜深了,我躺着床上,听着伤感的音乐,盯着眼前沾染着夜色的天花板。出乎意料地,辅导老师打来了电话,我并没有挂断,一个温柔的声音传来:“能听见吗?你的月考成绩怎么样呀?”“我考的不好。”我用极小的声音答到。老师的声音中好像加了些许关心:“那你自己有没有想过是什么原因呢?”“可能我笨吧。”我随口一说,心中有一丝难过。“啊?可我觉得你自己没有认真对待学习。”声音中有几分严肃。“崔老师的课后测你从来没有做过,笔记你也没发给我,你真的有认真对待这个课吗?还有,学校老师讲过的课你都有复习吗?”我张了张嘴,却没有发出声音。“我希望你可以认真对待,现在努力还来得及,不要被一次成绩影响,要把亏欠的努力都补回来。好了,你早点休息吧。”嘟嘟嘟的声音响起,电话被挂断了。我忽然有种大梦初醒的茫然,老师的话却在脑中回荡着……
金秋时节,天高云淡。
心底的声音作文11
小的时候,总听奶奶说:“孩子,要静下心来。”当时什么都不懂,只是一笑而过。
上初中后,有了自己的追求与梦想,却总是急于求成,陷入对未来的迷茫当中,每当我周围充满了迷雾与荆棘时,那句来自心底的声音总是能使我找到方向。
初三面临的考试越来越多,中考就像一枚定时炸弹,让我们惶恐不安。这次月考的脚步匆匆来临,拿到令人抓狂的语文试卷时,我的心在加速的跳动着,紧张到了极点。越不会做,越急;越急,就越静不下心来。这时候,脑海里忽然跳出了那句来自心底的声音——“孩子,要静下心来。”我惶恐不安的心顿时平静了几分,擦了把不存在的汗,深吸口气,重新拿起了笔。月考的结束,总是伴着几家欢喜几家愁。这一次考试我进步了很多,我想,是那句来着心底的声音的功劳吧。
正当我满心欢喜的回家,想向父母炫耀时,却发现试卷丢了。我到处寻找,甚至沿着来回的路一路寻找,马路两旁、树底、车底……没有,都没有……我恨不得把整个地球翻过来。
“孩子,要静下心来。”那句来自心底的声音奇迹般地使我心中的火气熄了大半,我找个地方坐下,想着去小店买瓶冰矿泉水冷静一些,整理思绪。付钱时,我拉开校服,手习惯性的伸进口袋拿钱,却无意见发现了那张久违的.试卷。
我的眼前浮现的是奶奶那张充满皱纹的脸,儿时,我总会看着奶奶拄着那枝上面刻有二龙戏珠的拐杖,磕磕绊绊的走到碧绿的稻田旁,嘴里嘀咕这“静下心来。”微风吹过她的脸颊,伴随着她的声音,渐渐远去……
假期,我琢磨这那句来自心底的声音来到了乡下。那座破旧的瓦房承载着我和奶奶多少美好的记忆,轻轻打开院门,奶奶那搭梯摘枣的画面仿佛就在眼前,那颗枣树长得更加高大粗壮了,可昔日的画面永远变成了回忆。“若能回到儿时该多好,再多看看奶奶那慈祥的笑容,再多听几句她那宠溺的音调,“孩子,静下心来……”
我们努力奔跑,只是为了追上那个曾经被寄予厚望的自己。
经过金黄的稻田,站在这高大的土堆旁,狂风吹着麦田卷起一波波麦浪,仿佛夹杂这那句来自心底的声音,伴我走远……
心底的声音作文12
好声音不一定多么动听;好声音不一定只是那些有名的歌手所拥有的;好声音也不一定是天籁。每个人都有着自己所喜欢的声音,我最喜欢的声音便是那高跟鞋的声音!
高跟鞋的声音是轻快的。现在的一些刚刚成年的女生都喜欢高跟鞋,她们心目中的高跟鞋象征着自信、自强。踩着高跟鞋,伴着清脆而轻快的“嗒嗒”声,她们俨然成了骄傲的公主。踩着高跟鞋,伴着清脆而轻快的“嗒嗒”声,公主走向成熟,靠近成功……
高跟鞋的声音是悦耳的。这个年龄的女生们都是过了青春期的。这时的她们心中只有梦想,她们也在用心去实践这些理想。哪怕是不实际的,她们仍会去尝试。这时,她们心中所想的是青春就是用来拼的,也是用来实现梦想的。所以,这时的高跟鞋会带领着她们走向成功的.彼岸。
高跟鞋的声音是不甘的。这时的女生们都会结婚,欲与身边的人走完以后的人生之路。所以这时的女孩们是不甘的,她们渴望着的是自由,她们还没有拼尽全力,还没有过够青春。
高跟鞋的声音是沙哑的。这时的女孩们都有了家庭,有了孩子。有了孩子就足以证明她们不是个女孩子,蜕变成了女人。要挣钱、养家,甚至要操心她们孩子的将来,不停地操劳。
高跟鞋的声音是低沉的。这时的她们为人母,走路时的步子也稳重了很多。也不同于刚刚成年的时候。因为她们在家与工作的地方之间来回奔波,奔波几十年。
每当有高跟鞋走过的时候我都会侧耳倾听,那的确是一种好声音,踩过一个人的人生,相信我以后也会遵照这种声音走完人生。
心底的声音作文13
外婆是一位川剧演员。
妈妈说外婆曾经是曲艺团的台柱子,最拿手的是四川清音。上台了,你看她着一身亮丽的红袄子,乌黑的头发挽成个元宝簪。圆圆的脸蛋衬着一双黑亮的凤眼,饱满的红唇旁有两个动人的酒窝。站定了,行个礼。你看她左手敲空竹,右手打小盘,和着琵琶音,伴着二朗声,亮开嗓子唱呀:“布谷鸟儿咕咕叫——”她的笑容是那么的妩媚,她的歌声是那么的空灵。唱到动情处,身体就往前倾了,似乎要把整个灵魂都倾注到歌声上去。唱到伤情处,她的眼中似有泪光点点在闪烁。啊,这个简直是要把人的魂儿都勾了去。
这是我想象出来的外婆年轻时唱戏的情景。
现在的外婆已不复年轻,曾经乌黑油亮长发被时间浣得斑白如雪。曾经明亮妩媚的双眼被岁月洗得浑浊不堪,曾经光滑细润的皮肤被时光雕刻出密密麻麻的纹理。外婆真的老了。
可她仍然以为自己还是那个风光无限的“台柱子”。在家里常常高高在上地发号施令,总觉得大家什么事都得依着自己。有时还会倚老卖老地出手打人,这许许多多的坏习惯令我实在对她喜欢不起来。
有一天,家里会客,大人们都忙得不行。外婆独自坐在阳台上,陪伴着那棵孤单的三角梅树。金黄的树叶衬得她的头发更雪白,脸上的皱纹就像叶子的脉络一样清晰。我心中顿时生出凄凉之感,就像浸在凉水中,让它一点点吞噬心底的燥热。不由自主地走进她,却听见了断断续续的音乐声:“布谷鸟儿咕咕叫——”她低低地唱,声音干涩得就像这秋叶一般。很难听,可是却不难想起它也有过春天。她唱得很深情,眼神似乎是迷恋的,嘴角带着浅浅的笑,手轻轻地抬了起来,不一会儿一串泪珠便从她一千度的眼睛后面潜然落下。我感到心中的某个地方像是溶化了,堵在喉头。我几乎哽咽地低低叫:“外婆、外婆。”
她慌忙胡乱用手擦眼睛,接着笑着招呼我过去,脸上仍带有两条泪痕,外婆甜甜地笑,缓缓抚摸我的脑袋,幸福而又骄傲地说:“我这几个孙儿中呀,数你姐俩最好啦。”一股股暖液在心里开花。她却突然想起什么似的,脸色一变,焦急地问:“我给你的.中药吃了吗?”几周前,外婆说我舌胎重,专门跑到一位“名”中医那里开了好多的中药。我迟疑着点头,事实上嫌苦早倒掉了。可是看外婆期待的眼神是那样关切,又不好说出来。
外婆一下子很高兴,连说就是呀那个东西很好的,你们现在学习辛苦,它是能减轻疲劳的。改天再多拿几包呀。我答好,心中暗暗想:这次无论多苦我都会喝的。
后来外婆想教我和姐姐唱川剧,由于我的五音不全而告终后,她无比难过地说:“真是可惜呀!”
“布谷鸟儿咕咕叫——”外婆又在唱歌,我在这无力的歌声中笑了。外婆的歌声永远是我心中最好的声音。
心底的声音作文14
记忆深处,有一种声音总在心底回响。奶奶口中的那一声声“炎娃子”总在我心底响起。让我不禁想起了以前奶奶天天叫我乳名的声音。
在我四五岁的时候,因为要上幼儿园,我便天天住在外婆家,只有周末才回去。每次回去,奶奶总是叫我“炎娃子”然后给我一把糖果。那时候,每天我都盼望着快放假,让我好回去。因为每次回家,奶奶总是叫我一声“炎娃子”然后给我一把零食,有时是一个水果,有时是一块蛋糕,再或者是一瓶牛奶……那时候奶奶的一声声“炎娃子”包含着奶奶对我的疼爱。
上了小学,我依旧只有周末回家,每次回家,爸爸妈妈总是很忙,根本没时间陪我。唯一能陪我的只有奶奶,每次我说要出去玩的时候,奶奶便拄着拐杖,带我到处走走。她总是说:“炎娃子,走,我带你出去玩。”于是,我变成了奶奶的小尾巴,奶奶走到哪,我就跟到哪。人家看见了说:“您都这么大年纪了,还带孙儿出来玩啊。”奶奶总是说:“我带炎娃子出来玩,我高兴啊。”那时候,一声声“炎娃子”包含着奶奶对我的爱。
上了初中,我几乎很少回去了,每个周末几乎都在外婆家。这儿有网络,有手机,我压根就不想回奶奶那里去了。以至于我几个星期才回去一次。那时候,奶奶已经八十多岁了,每次看到我,总要问:“炎娃子,这次回来几天啊?”我不耐烦的说:“明儿就走。”并一脸嫌弃。从那时候起,我便很少回老家,大概是嫌弃奶奶身上的'汗味儿吧。奶奶的精神也越来越不好了,到了她去世的前几个月,她只能天天躺在床上,几乎已经下不了床。而她却还天天念叨着我,经常问爸爸“炎娃子啥时候回来啊?”而我却对奶奶丝毫不关心,基本上很少回来看她。
直到奶奶去世的前几天,我刚放学,就被妈妈带了回去。到了奶奶卧室,我才看见,奶奶已经病入膏肓了,说话的声音像蚊子一般,我对她大声喊:“我回来看你了!”奶奶微微动了动,像是要起来,嘴里还念叨着“炎娃子……”那一刻,我真是悔恨交加,后悔为什么我不早点回来看看她,狠自己怎么那么狠心。几天后她便去世了。
如今,那一声声“炎娃子”依旧时时在我心底响起,只是已没了喊我的那个人。
心底的声音作文15
渐渐地,我长大了。无数个声音伴随着我的成长而飘过,只有那夏天一日里的鸟啼、蝉鸣、蛙声,成为了我心中的永远都不会褪色的好声音。
早晨·鸟啼
那时,我家周围是密密的树林,数不清的麻雀、啄木鸟栖息在树梢上。清晨,太阳还未升起,天便已经亮了。只听得此时窗外“喳,喳喳喳……”此起彼伏的鸟啼已经响起。走到户外,尽管是夏天,但在树林的清新下,发觉并不是那么闷热了。嘘——不要出声,你仔细听,“窸窸窣窣,窸窸窣窣……”这是什么声音?哈,原来是蚂蚱起床活动了。微风袭来,树叶间互相嬉闹,发出“沙沙,沙沙”的声音。
各种声音交织在一起,自然地演奏出一首动听的协奏曲。
正午·蝉鸣
正午时分,太阳升到了头顶,火辣辣地照射着大地,我搬着小书桌,躲到树林里,开始了我的树林读书生活。太阳似乎也热了,把他身体里的热量都散发了出来,于是蝉也热了,不停的叫着:“知了,知了。”在大树的庇护下,我不停地背着:“千山鸟飞绝,万径人踪灭……”偌大的树林,鸟儿热得不敢出来,蝈蝈热得无法出声,于是只剩下蝉的.歌唱声,我的读书声。
这两种声音融合在一起,形成这夏天正午时分的独特声。
傍晚·蛙鸣
昨晚一夜大雨,灌满了整个河塘,青蛙又回到了他们的家乡,在那里,尽情地歌唱大家的祖国。这声音似乎是真的从心底发出来的呢,这声音是那么雄浑高亢。“呱,呱”依然是此起彼伏的叫声,而这声音却不像鸟啼那么清脆,这声音厚重,这声音响彻天空。
青蛙们为我的家乡演奏出一首完美的交响曲。
夜深了,四周渐渐静下来了。这三首乐曲依旧在我耳边回旋,成为了我心中的好声音。
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