(精选)动听的声音作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的动听的声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动听的声音作文1
正在写作业的我，抬起头，扶弄着新买的风铃，爱不释手。这时，一阵风拂过，风铃欢悦地叫了起来，动听的声音时而清脆，时而舒缓，令人着迷。就在我陶醉之时，风，带走了我的思绪。
小丝和小兰是一对非常要好的.朋友。她俩的友谊人人皆知。谈到她们俩，你首先听到的便是对她们友谊和嗓子的赞美。小丝和小兰都天生有副百灵鸟般的嗓子，连说话的声音都像风铃一般，唱歌就更别说了，她们最喜欢唱那首《友谊地久天长》。每当歌声响起，人们便会情不自禁地想起自己的好友，友谊便流进每个人的心里。
可是，最近小丝变得不爱讲话了，歌也不再唱了，每次遇到唱歌的活动，都会以各种理由推掉。大家都很奇怪，那个活泼可爱的小丝到哪里去了？一切都成了一个解不开的迷。
有一天，小兰发现桌子上有一封信，寄信人竟是小丝！小兰满心疑惑地打开信封，发现除了信以外还有一盒磁带。
亲爱的兰：
原谅我没有告诉你，我患了喉癌，当我拿到诊断书时，首先想到的是我不能再唱那首《友谊地久天长》了。趁现在我还唱得出，我把我唱的《友谊地久天长》录下来了，你听听，看我唱得怎么样！？
小丝，磁带里传出陆陆续续的歌声，歌声中那风铃般的声音已经不在，却含着另一种声音，感情。
再看小兰，已是泪流满面。
动听的声音作文2
听！那是小鸟呼朋引伴的声音；听！那是百花齐放的声音；听！那是小草钻出大地的声音……在大自然中，处处有着动听的声音，然而，我也一直在寻找，那最动听的声音。
春天，百花齐放，百鸟争鸣，啊！到处充满了春天的声音，一朵桃花在春风的抚摸下“啪”的一声绽放出自己，是那么美妙，那么动听，一条清澈见底的小溪哗啦啦地流淌，仿佛在唱赞美春天的歌曲，这首歌是那么好听，那么美妙，一股春风来了，吹动着万物，桃花在风中摇摆，小溪流淌的更加迅速……啊！春天，到处都是那么美丽，那么好听，春，一株小草从地上钻了出来，它还是那么小，不过它也在唱着欢乐的歌，它一定是高兴自己看见了美丽的万物，以及缤纷的世界正敞开怀抱迎接它这样一个新生命的加盟，这一刻，花儿、小草以及溪水、森林都一起欢唱，看，这么好的阳光，这么美的万物，还有谁不想一展歌喉，高歌一曲呢？
夏天，绿树疯狂地伸长出无数枝条，在枝条上长出浓密的绿叶，好为人们遮风挡雨，同时也伴着风、伴着雨发出它生命里最动听的声音，倾诉它对于这个世界的付出与热爱，花儿的争齐斗艳，比富贵或清高，比惊艳或淡雅，也更在它们的绽放的那一瞬细小的声音在向我们问好，让我们明白人与自然界的`美妙，结合才能谱出更美的音乐，小溪，也继续唱着那首叫“欢乐颂”的歌，不知疲倦的奔流，让歌声传到遥远的地方……小鸟们也和着现在的美景，扇动着翅膀，飞呀飞呀一路歌唱，让声音美妙动听。
我喜欢春天的声音，也喜欢夏天的声音，还有秋天树叶被风吹动的声音，也喜欢冬天里轻雪飘落的声音，无论哪一种声音都是那么的动听与美好，所以朋友们，你也快去寻找你认为最动听的声音吧！仔细聆听身边的一切，你的世界就会充满美好，就会与众不同，谁说你的生命里不会流淌出最动听的声音呢！
动听的声音作文3
声音，存在于世界的每一个角落，有时，你会发现有些看似平淡无味、反复出现的声音却独有一番它们的风采，耐人寻味……
那是一个普通至极的夜，在一盏发出冷光的台灯下，一个小男孩正埋头写着一页又一页的暑假作业，虽看似认真，但他的心却被窗外的小花园紧紧勾走了。眼看月亮升入半空了，窗外传来阵阵风声，仿佛一位身穿一袭青衣的男子跳跃，旋转于树干上，枝条间，吹着轻快的口哨，呼唤着小男孩前来嬉戏，男孩屁股更坐不住了。“快点，再快点！”他一遍又一遍督促自己……随着笔尖画上最后一个句号，他“啪”地把笔压在桌上，“嗯-”地伸了一个大懒腰。
他匆匆地跟父母打了一声招呼，然后便三步变做两步跑到门前。将锁转了一圈，抓紧门把手，往后一拽，月光照来，他以最快速度穿上凉鞋，越过鞋垫子。反手关上了门，做完一切，他呼出一口浊气，猛然感觉自己像个超凡脱俗的老神仙。他调整了一下呼吸，迈着轻快的步伐，向小花园走去。
不一会儿，他便站住了洒满月光的小花园中，这是他白天最爱来的地方。月光的沐浴下，所有的景物都被镶上了银色的白边，像一个个穿银色服装的贵族。他静下心来，闭上眼，开始用心聆听周围的`世界，“溪水叮咚”，他看到了一条小鱼在水下调皮地往上吐了一个小得不能再小的泡泡，看到没人后，猛地跃起，在空中翻了个跟头，“咕咚”一声落入水中，树叶“沙沙”。他看到柳树在微风的陪伴下，化成了羞涩的少女，和微风跳着华尔兹……在月光下他张开眼，月光使他本就白的脸庞镀上清辉，他全身闪着月光仿佛和夜色融为一体。
万物有灵皆美，少年沉醉在大自然谱写的乐章中……
动听的声音作文4
我家楼下有一家KTV，总有一伙人在那里搞募捐活动，在一个红色的募捐箱旁边有一个便携式的音响，只是里面永恒不的演奏着《感恩的心》。他们每天早上天蒙蒙亮就在一个空旷的地方坐好，在身后拉起一道横幅：为非洲人打井。
我不以为然，甚至从未往里边放过一块钱！而那个老头不一样，他每天总要扛一布袋瓶子，一幅力不从心的`样子。可是在今天，几个红马甲的工作人员拉好横幅，打开音响照常工作，可是似乎因为今天天热，过了好半天也没有人来。
过不多时，那个老头又出现在我的视野，他没有扛着袋子，却依旧穿着那一身糟糕的，满是补丁的衣服。像鸡皮一样的皮肤藏污纳垢，让人见了直想远离。
他照常来到募捐横幅前，却并未露出像之前一样力不从心的表情，而是面带微笑。
“去一边去，一个乞丐老头来凑什么热闹？”其中一个戴红臂章，一看就是领头羊的年轻人发出不耐烦的吼声。一下子把老人推到一边，老人委屈地走上前，用厚重的河南方言道，“我是来捐款的……”说着从口袋里掏了好一阵，才掏出一个被塑料袋包住的皱巴巴的钞票。放入了募捐箱中，音响中的《感恩的心》转入悲凉。年轻人显然没有想到老人的目的，在其他两位同伴的劝导下，向老人郑重的道歉！
感恩的心，感谢有你。一个年轻人向老人90度鞠躬的画面，定格在我眼前，感恩的心，让这一切无限精彩，愈发闪耀！
动听的声音作文5
“动听”这个词一应到人们的耳朵里就反映到了音乐动听，然而，我却认为敲击键盘的声音是最动听的。
我家第一次买电脑时我实在按捺不住心中的喜悦，第一件想做的`事，就是想在电脑上熟练地打字。一开始，我只能用食指一个一个地按上面的键，要打完一个字得花很长时间，累得我手冒汗，后来几个月，我总算能俩手打字了，只是不够快，直到二年级，我才能好好的打字。
如今，我实在太喜欢电脑了，几乎每天在练。一分钟能打二、三行字，“哒哒----”二下，我就能打一篇小的短文，我真是佩服自己能有这么快的速度打字。
老师经常叫我打字，这让我很兴奋因为这能显示出我的“才华”。我太矮了，看平躺着的电脑很难受，这不能让我发挥出在家的水平。所以会叫两个人一起打字（好吃力啊），但我们几乎能在上课时打完，老师会说：“你们打的蛮快的嘛！”
敲击键盘使我有成就感，敲击键盘使我受到称赞……总之，我认为敲击键盘的声音是最动听的。
动听的声音作文6
校园的声音校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。 “丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。校园饿声音有很多，读书的声音。歌声。玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大
花开的声音听到了吗？多美的声音呀！恬静而又阳刚，是花开的声音。你，听到了吗？春天，百花盛开，万紫千红，大家都赶集似的拢来，形成了烂漫无比的春天。百花中，我“独怜野花涧边生”。野花，有许多是无名的，但一堆堆一簇簇的它们也一样给春添了美美的一笔！听到了吗？野花在蓓蕾乍开时发出娇小的声音：没有人们的夸奖，我们会长得更美，因为被夸的，也不过如此，都是来装饰人间的……盛夏，骄阳似火，荷，欣然怒放。那张张白里透红的'小脸上，有蜻蜓的足迹，那片片碧玉盘似的荷叶上，留下了清晨露珠嬉戏的脚印。它们挨挨挤挤地长着，个个亭亭玉立，如刚出浴的美人一般清纯而动人。听到了吗？荷在烈日下柔柔私语：命运是自己创造的，不管环境多么恶劣……入秋，树木开始落叶了，那一张张发黄卷边儿的叶子根本不是菊的对手，一阵风，就将他们吹了下来。而菊，却孤身一人挺立于风霜之中，那头卷发显得格外诱人！听到了吗？菊在风中轻轻低语：秋风刺骨，我心昂扬……寒冬，万物凋零，唯有梅屹立于银装素裹之中，如战士般坚强不屈。梅，是冬的主角，暗香浮动，婀娜多姿的她，翘首迎接北风与大雪的洗礼，那么高贵圣洁！听到了吗？梅在墙角自语：宝剑锋从磨砺出，我香自那苦寒来……懂了，懂了，我听懂花开的声音了！你听到吗？听懂了吗？
动听的声音作文7
为了迎接实验校验收，学校决定下午进行大扫除。同学们也积极配合学校安排，纷纷从家里带来了劳动工具。
中午，随着老师一声令下，同学们开始工作。看那个刷教室墙边几块格子的同学，因为有桌子影响工作，他竟卷起裤腿，拖掉鞋袜趴在地上刷。虽然弄了一身脏水，但他看着变干净的地，咧最笑了。再看刷讲台边几块格子的同学，很努力得把地刷干净，但发现自己的任务并非这些时，他很俏皮地说：“哈哈，多为班级作贡献嘛！”班主任老师刷讲台，但上面总有黄斑与她作对，怎麽刷也刷不掉。当她发现这是漆时，她笑了。因为她看见：劳动委员用手挤拖把上的水。
刷楼梯的同学为了防止水从栏杆缝中漏下去，用抹布围住栏杆。刷墙的同学用自己的'橡皮擦墙上的污渍``````大扫除中，教室里，教室外，楼梯上，楼梯下，到处是"唰唰"的声音。虽然很单调，但在我听来，这是最动听的声音！
动听的声音作文8
每当有人为我提供解决问题的方法亦或是哲学道理时，那些发自内心的话语就是最动听的声音。
升入九年级，面对着中考的压力，我的个人时间也愈发的少，也渐渐变得脾气暴躁，少了些处理事的耐心。
一个周末，我在房间里做作业，而母亲干着家务活，难免会制造点噪音。本就为作业繁多而犯愁的我心情愈发的烦躁，干脆把书一合，拿起手机自顾自的玩了起来。
而当母亲干完家务活前来查看我的`进度时，却发现我沉浸在自己的娱乐世界中，书上也只有寥寥几个字，于是问：“你作业才写了这么点，连个零头都不到，还有心思玩？”我也只是回答了她的问题，并把所有责任都推向了她。她没有再继续反驳，而是留下一句“我干完了，你写吧”，便出了房门。
到了晚上，家里只有我和母亲，母亲把我拉过去，我明白，这又是要找我谈心了。我本着不耐烦的态度凑了过去，只是想着快点逃离她对我的“束缚”。母亲说：“你要知道的是，你以前并非如此，而是无论做什么事情都能持之以恒的人。你有一颗大心脏，能包容下世间万物，而不是排斥一些小矛盾，鸡毛蒜皮的小事。”我知道，她是在询问今天写作业的事，我也是没好意地反驳。母亲的脸部很放松，也没有过多的表情变化，这显然在她的意料之中。
“那如果你是在踢球时，这种小音量会影响到你吗？就算有座楼塌了你也会专注于你脚下的球吧。”我顿时哑口无言，我不知道该怎么回答她，思考了一会，我便说：“学习是一个乏味的过程，心烦意乱很正常。”“那你觉得我干家务是件快乐的事吗？我日复一日地重复这些活，我并没有感到太多烦躁，我只是把它当做一种成就感或尽力转化为快乐的事，这也是你应该做的。”母亲的话像一把利刃，深深地刺动了我的心，我也终于理解了母亲的良苦用心。
母亲的话让我终身难忘，我也知道我现在必须要懂得知难而上，才能成就属于我的高度。那段教诲，对我来说就是最动听的声音。
动听的声音作文9
声音的形式是多样的，它没有固定的模式，没有任何东西能阻止它的存在。有人认为风铃的声音是清脆而又响亮的；有人认为微风吹动柳枝叶时所发出的声音是细小的，而我却认为小动物们带来的声音是无可替代而又悦耳的。
小动物们带来的声音是最动听的。早晨，百灵鸟起了个大早，以它美妙的咽喉，将小动物们从睡梦中温柔的唤醒。森林里开始渐渐变得繁忙起来。等到了中午，气温上升，有的小动物开始归家，准备午饭了，一边准备一边哼着小曲。下午的时间是短暂的，当人们还在怀疑下午是否到来时，夜幕，早以悄悄地来到小动物的身边。
千万别以为不会再有声音出现。宁静时，只因为它们还在准备着。树上，松鼠.小鸟们与其它动物正在开演唱会。这机会谁都不会错过，在舞台一展歌喉，让大家投来羡慕的目光，是让自己最引以为傲的。首先上场的`是黄莺小姐，“春天是多么美好，我们是多么欣喜~~”。一开场就获得了大家的一致认同。第二位上场的是松鼠大哥，“我是一只小小小小鸟，却要飞呀飞不高~~”，在场的观众也给予了热烈的掌声。
当然，地上的昆虫们也不会示弱，它们正在举行一场大型演奏会，来场的观众也决不会低于树上的观众。指挥是一位富有激情的螳螂，离他最近的是20多位的小提琴演奏家们——蚂蚁，此外还有中提琴演奏家们、大提琴演奏家们，管弦乐队等。当然，其中肯定少不了一位钢琴演奏家。他是一位绅士，穿着燕尾服，美妙的音律在他的指间跳动。声音是那么的和谐，中间没有夹杂着一丝不和谐的音律。带给观众一种忘我的境界~~
我最喜欢的声音是动物们带来的，它们以独特的方式来展现它们的声音，让我难以忘怀。你呢？你最喜欢的声音是什么？
动听的声音作文10
在我看来，世间最动听的声音，莫不过从电话那头传过来的问候。这一声声问候隔去了千万里，跨越高山，飞过大海，然后在我的耳畔响起，冲进了我的心里。
“天气变凉了，多加件衣服，在学校里听老师的话，与同学们好好相处……”声音从电话那头断断续续的传了过来，不知疲惫般一遍遍的提醒着我。“你在听吗？如今你在学校里寄宿，家里没一个人在你的身边，你自己要多注意。”
妈妈的'话还在一直说着，我终是忍不住的说道：“知道了，妈妈。”我的心里暖洋洋的，电话里头妈妈的声音还是如此的动听。我将电话贴着自己的耳朵，想要将妈妈说的每一句话都听在耳朵里，听到心里。
“每次你都说知道，上次你还不是感冒了，要不是我听出了你声音不对劲来，你还想瞒着我。”妈妈的声音里满是担忧，“不会了，下次不会了。”我连忙回道。“感冒好了吗？我听你的声音还有些不对劲。”“好了，已经好了。”我清了清嗓子说道，“你听，是吧，完全好了。”妈妈在电话那头沉默了些许时间，之后，叹了口气，“好了就好，过段时间，我就来学校看你，你给我好好的照护下自己，到时候，要是被我看到你消瘦的模样，我可会好好收拾你一番。”听着妈妈的话，我忍不住笑出声，妈妈明明很担心我，偏偏要用这种口气威胁我。
每个周末，我都会给妈妈打上一通电话。电话里头，妈妈的声音永远都是温暖的，而我每次听到妈妈的声音心里也都是暖暖的。
若要我说世界上最动听的声音是什么，那么我肯定首选妈妈的声音，妈妈的声音没每个在外学子耳里最动听的声音。
动听的声音作文11
那口哨声特别的婉转动听，像春日拂过柳树枝头的风，像那起伏连绵的海岸线，像蓝蓝的空中柔软绵懒的云，高低起伏中夹杂着特别的温馨和温暖。
小时候，我打心里赞叹过外公吹出的那特别的口哨声，但是我从不说出来，因为我知道，高大的外公在我面前吹口哨是捉弄我的前兆。口哨声响，便意味着可能我辛苦搭建的积木会被一脚踢翻，可能是我手中的玩具被外公抢走并高高地举起来，又或者是外公会挠我的痒痒，让我咯咯笑个不停。
外公吹的口哨声，清脆有力，别致动听。而外公就像他吹出的富有朝气的口哨声一般，在我面前总是活力四射而富有朝气的。当老顽童外公心情愉悦时，便会一边干着手头上的事情，一边情不自禁地撅起嘴吹一两下口哨。精神的面孔，伟岸的身姿，加上别致的口哨声，描绘出我独一无二的外公。
随着年龄的.增长，外公很少与我打闹嬉笑了，我们之中好像有一层无形的薄膜，我更愿意把原因归结在代沟上。外公见到我总是苦口婆心地叫我尊重长辈，好好学习之类老一辈常说的道理。正当开心玩闹的我，年少轻狂的我，总是好像被泼了一盆冷水，自是听不进去而且有时还觉得厌烦的。于是，连带着外公的口哨声也开始觉得厌烦起来。
后来，我发现口哨声似乎很少响起了，那个活力四射的外公也渐渐迟暮了。
今天中午，得知外公被推入手术室的那一刻，我脑海中与外公的记忆，伴着那悦耳的口哨声在我的脑海里一幕一幕闪过。看着外公躺在病床上的照片，我的心里，害怕、担心、难过、悔恨等种种心情交织在一起，汇聚成一滴泪水在我的脸上划过。
耳边，所有喧闹的声音都渐渐消失，最后耳边只剩下外公婉转动听的口哨声闪过，眼前，是围着围裙穿着拖鞋的外公为我煮我爱吃的荷包蛋青菜汤的身影……朦胧间，外公又是那个把我高高抱起，活力四射、吹着口哨逗我的外公。
口哨声仿佛在我的耳畔再度响起，那声音真的很动听。我想请外公的脚步慢一点，再慢一点，让我一边牵着您的手，一边听着您动听的口哨声，在您身边调皮的蹦哒，和您一起再看日出日落！
动听的声音作文12
最美的声音是什么？或许有人会说，父母的声音最美；又或许有人说，某某某明星的声音最美；甚至有人会说，我喜欢的某某某的声音最美……不过，这些都不是我想要的答案。我认为最美的声音，莫过于那天公交车上一位路人的一句“没关系”。
上个星期六，我留校，但是又突然发现没有拿多少厚衣服。于是，又让生活老师帮我开了张请假条让我回家拿衣服。可是，回到家时就已经用掉了一个半小时（请假条只允许学生外出两个小时），所以我一出了家门后就一路狂奔到公交车站。
眼看着时间一点点流逝，一上了公交车，就一直在心里念叨：司机，你开快一点吧；司机，要不这个站别停了吧……我看着一棵棵绿树从我眼前晃过，一直喜欢绿色的我，一时间竟觉得绿色有些刺眼，甚至还有些厌恶。
正当我看得有些恍惚时，司机突然一个急刹车。背后背着一个大书包，手上拎着一个大袋子的我，一时站不稳，竟直接摔倒在一个坐在椅子上玩手机的大姐姐的怀里。我连忙站起来，满脸通红还有点小结巴地说：“对不起，不好意思哈。”当时我以为她不会回答我（毕竟当时她还在认真地玩手机），没想到，隔了两秒后，她微笑地看着我说：“没关系。”
一句“没关系”，拂去了我当时歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一个温柔的笑。
天底下竟然还有这样一种声音，你我曾经并不相识，你却温柔的回我一句“没关系”，而不是龇牙咧嘴的面孔。这让我相信了，人与人之间的美好情感，还并未在环境的'改变中遗失。
这一语，又让我想起了曾经的美好。让我们带着爱奔跑，一路上寻找遗失的美好吧！
没关系——那是最美的声音。
动听的声音作文13
世上最动听的声音是什么？
音乐家说是音乐，心灵相通，享受人生。
隐士说是天籁，鸟语花香，恬静怡人。
孤儿说是亲人的问候，无微不至，温馨幸福。
走过2007校运动会的人，会坚定地说是选手们的高声呐喊，是震动山河的喧天镭鼓，是此起彼伏的啦啦队口号。
运动会上选手们的激情飞扬：运动场上，接力棒在手与手间传飞。选手们挥汗如雨，仍箭步如飞；圆形跑道上，选手们早已双腿酸软，汗流浃背，但坚定的信念支撑他们喊起来，站起来，跑起来，冲向前方的目的地；铁饼选手一次次将铁饼举起，虽然他们的胳膊早已提出抗议。他们横眉直视前方，是坚信，是追求；跳高健儿们甩开了汗衫，光着臂膀，展现着惊人的弹力和不拔的毅力；广播体操比赛选手标准的动作，整齐的队列，是他们起早贪黑苦练的结晶。他们要通过劳筋骨的磨炼将自己锻炼成为德智体美全面发展的一代新人，让自己成为华农的光荣，国家的栋梁。
啦啦队的激情亦不逊色：院校各部门精心设计运动场，认真安排啦啦队座位，服装，饰品。苦练啦啦队口号，动作，啦啦操等。他们要以最高涨的情绪迎选手出场，以最宏亮的声音为选手加油，给予选手最热烈的.祝贺。
我们是激情澎湃的新一代，我们的声音最朝气蓬勃，最坚定果敢，最无所畏惧，我们要将校奥运的接力棒成功传下去！
校运会向我们招手，我们张开双臂将其拥抱，我们要以最热烈的掌声，最隆重的仪式，最精彩的表现，最撼人的擂鼓迎接校运会，用最独特动听的声音奏响校运会乐章。
动听的声音作文14
我爱听风声。你听，树叶沙沙沙，肯定是风姑娘在树林里，边散步、边唱歌，多美妙啊！我爱听风的声音。
我爱听鸟鸣声。早晨刚睁开眼睛，就听见窗外传来一阵声音，“叽叽，叽叽”“喳喳，喳喳”“啾啾，啾啾”哇!群鸟齐鸣，太动听了！我爱听鸟鸣声。
我爱听雷声。“轰隆隆，轰隆隆”，像小乐队奏乐的手鼓。科学家听见了雷声，就会想“可不可以把雷声变成人们常用的`高压电呢？”我爱听这雷声。
我爱听笑声。有一次，我考试取得了优异的成绩，我非常高兴，一放学，我就背起书包飞快地往家跑。回到家，家人我的试卷，个个眉开眼笑，脸蛋像一朵朵盛开的小花。听到家人的笑声，我也乐了。我爱听笑声。
我爱听掌声。每当我站上领奖台，听到台下热烈的掌声时，我的心乐开了花。这掌声激励着我不断前进。我爱听这掌声。
风声、鸟鸣声、雷声、笑声、掌声……多美妙的声音啊!我爱生活中各种有趣、动听的声音。
动听的声音作文15
世界上，有一种声音，叫作关心；有种声音，叫作担心；有种声音，叫作爱；这种声音，来自母亲，来自母亲的心，来自母亲对孩子无私的爱。
这种声音，有些人天天听，不懂珍惜，把这种声音当做嗓音、耳旁风；有些人，偶尔听，仔细聆听，倍加珍惜，当做掌上明珠；但有些人，甚至一声也没听过。
我属于第一种。每天，当第一缕阳光照到窗前时，这种声音就会响起：“起床了。”中午看书时，这种声音又会响起：“吃饭了。”这些听上去平平常常的话语，无时无刻都在我耳边响起。当这些声音积少成多时，谁都会觉得唠叨，觉得不胜其烦。
我也一样。从前的我也是对这种声音非常厌烦，总觉得我妈真是很烦人，什么事都是说、都要管。直到有一次我妈要出差工作，刚开始的时候我还在暗自高兴：终于不用再听到我妈的唠叨了。我的内心就像脱了缰的野马，等待迎接我的自由曙光。
但是当我起床时那一句“妈，你怎么还不叫我起床”再也听不到任何回答时，当我回家时打开门那一句“妈，我回来了”也得不到任何答复时，我才发现那些唠叨、那些啰嗦，是如此的动听与亲切。
因为这种唠叨和啰嗦的声音包含担心、关心、爱等因素，这些都是母亲对儿女沉甸甸的.爱。所以，当我明白这个道理时，才恍然大悟，如梦初醒，知道母亲的用心良苦。想起以前的一举一动，觉得心中有愧。从此之后，我再也没有嫌母亲多话。
对于我来说，世界最好的声音莫过于此，因为，里面包含了母亲的最深层的爱。
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