声音作文常用（4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的声音作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
声音作文 篇1
有一种声音，在记忆深处
奏一曲笛声，如轻风掠过思绪的眉梢，勾起我记忆深处的声音，触动了我心灵深处的柔弦！
——题记
老家，我的内心最神往的地方。它不是那么热闹，更不是那样朴实，有的只是一种静的心态。那青石板，屋上瓦，槐花树，皎洁月的记忆构成了我对家乡的全部内容，也每每给予我心灵的洗涤。
小时的记忆中似乎烙印着家乡的味道。听奶奶说过。小时的我特别顽皮，唯独在夜晚时，才愿意安安静的躺在院中的长椅上。只是当我听到奶奶的回忆时，我却已经无法找寻那段丢失的记忆。所以，我回到了故乡——老家。
从满是灰尘的仓库中拖住那把长椅，虽经时间的磨洗但它还是那样光泽，冰冷。迫不及待的等待着夜幕的.降临。在椅上，我这太阳的最后一缕余晖沉入院墙之下。夜，降临了！
感受着夜的气息，月带着它的寒光慢慢地爬过了院墙，从屋瓦之间穿透过来，墙上的爬山虎不断吞噬着墙的灰暗，留下点点绿意，因为妩媚的银光相辅相成。透过月光望着远处的槐花树，只觉得它散发着淡淡的忧伤。好一派凄清，幽静之景。只是我却觉得少了些什么。此时，远远的村外传来了悠悠的笛声，这笛声古朴动听，意境如深山幽谷，似乎弥漫着一种古老悠远的韵味。随着笛声的吹奏，我的记忆大门也慢慢地打开。
皎洁的月光之下，奶奶抚摸着躺在长椅上的我，一丝丝清风掠过发梢。远远的传来的笛声是那样宁静，祥和，熟悉。我拥抱着风与明月静静的睡去。啊，就是这个记忆，那个逐渐离我远去的夜晚。
晃眼的时光，悄悄地从指缝中溜走我却不知何时，不知不觉已经离开老家多年。忙碌的生活渐渐覆盖久远而又宁静的记忆。那一夜的宁静致远在记忆中淡泊了。繁重的作业让我的空闲的时光少了又少，小时游玩的麦田，夜晚宁静的时光竟在一刻发现时如此珍贵，因为那里有我和老家美好的回忆。现在的我，独自坐在院中，沉静。只我再也找不回那过去的味道。
静静的聆听着悠远的笛声，我又一次沉沉的入睡了，伴着家乡的记忆，童年的快乐，美好的未来入睡了。
声音作文 篇2
新来的音乐老师年轻漂亮，全校的音乐课都是她教，大家都很喜欢她。可是这节音乐课我有点不喜欢，甚至是害怕了。上一节课老师给我们留下一个问题：说出你听过的最美妙的声音，还要作为期中考试的部分成绩。眼看就要到我说了，可我还没想到说什么好。不是我没有听过美妙的声音，是因为这个声音说出来恐怕大家都会笑我。这该怎么办啊？
“张小敏，现在到你说说，你听到过最美妙的声音是什么？”
“我，我听到过最美妙的声音是糖纸 ‘吱吱’的响声”，我低着头，声音越来越小。
“哈哈哈哈……”，全班笑成一片，我的脸唰的红起来。
“能告诉老师为什么吗？”音乐老师温柔的问到，没有嘲笑我。
时光仿佛一下子回到了童年。那时我胆子很小，不爱说话。一次姑姑带我去游园，我在盲人击鼓游戏那停了下来。身边是一位脸上总是挂着微笑的老爷爷，他给击中鼓的人发糖。击中一下就给两颗糖。每次抓糖的时候糖纸都“吱吱”的响，很清脆。我站了很久，姑姑还没有来接我。当我正看着一个人蒙着眼睛冲过来敲鼓的时候，突然一只粗糙的手拉住我。我转头一看，是发糖的老爷爷。他满脸笑容，没有说话，抓了满满一把糖塞到我的小手上，糖纸“吱吱吱”的响着。我呆呆的'看着他，不知道怎么回事，也不知道说什么。他拉过我另一只手，轻轻地压在有糖的手上，然后用双手把我的双手包住，握住，摇了一下。随后转过身，继续主持游戏。
这么多年过去了，我时常想起这位老爷爷，他的微笑，他手中的糖纸声，很温暖，很好听。对，这就是我听到的最美妙的声音。我鼓起勇气，大声说出了童年的故事。说完后音乐老师示意我坐下。
“同学们，美妙的音乐不仅来自耳朵，还来自心灵。那些曾经出动过你们心灵的声音，都是美妙的音乐。我认为，张小敏的糖纸声也很美妙。”音乐老师说完给我鼓起掌来，同学们也纷纷鼓起掌来。
此刻，我觉得老师的这段话以及现在的掌声，也是世界上美妙的声音。
声音作文 篇3
清晨，睁开睡眼，首先看到有些昏暗的天花板，再然后，便听到那阵厚重的脚步声。我知道，那一定是姥爷在客厅踱步的声音，他有早起的习惯。于是我把头埋进被子，再睡，脚步声由远到近，由近到远，像一首怎么也唱不完的歌。
再起床时，已是九点。脚步声在厨房里，然后穿过走廊，在我的房间门口停下来。我坐在床上，一边梳理着自己乱成一团的头发，一边仔细听那声音。那声音不轻快，甚至还有些迟缓，像是谁家生锈了的风铃，无论如何发不出好听的弦音。但那脚步声却很厚实，每一步都是笃定的脚踏实地，让人听了心生温暖。门开了，我看到姥爷那双老旧的棉拖，竟然有些酸楚。“我做了你爱吃的面片汤，你快起来吃吧。”没等我应答，脚步声又向厨房踱去，“我去给你热热饭。”姥爷的声音远远地传过来，像一只最柔软的手，在我心头轻轻地抚摸了一下。
吃过饭，我去叠被子，他去刷碗，我听见他在厨房来回走动的声音。厚重的脚步声和着流水的声响，听起来就像一支最最动听的旋律。
整个上午我都呆在自己的房间里，看书写作业，偶尔找出几张CD来，胡乱听着谁的声音在耳朵里弥漫。脚步声听起来很匆忙，一会儿在客厅里散步，一会儿又到他的房间。我于是关了音乐，第一次认认真真地倾听姥爷的脚步。那声音不大，每一下都是慢吞吞的，带着老年人特有的迟缓，我甚至听得到他那双老棉拖与地板摩擦产生的微小聒噪。然后我意识到。姥爷老了，他已经没有力气再把腿抬得像以前那么高，他生命的乐曲已经响过了高潮，他厚重踏实的'脚步声已经在为最后谢幕做准备了……
我有些想哭，也可能是真掉了眼泪，因为我突然明白，姥爷的脚步声，是属于我和他共同的华彩片段，那不仅是一支曲，也是一种最深刻的提醒——只要他存在，我就心安。
这时，脚步声忽然又响彻在我的房门前，我打开门，看见他端着一碗水果，露出小心翼翼又舒心的微笑：“大姑娘家，也不知道多吃水果，非得端到眼前啊！”我看看他，欲言又止，只是还他一个微笑。
姥爷，其实我是想说，我很爱你。是你那厚重的脚步声踏出了我世界里最美丽的一条路，我愿意和你手牵手，在这条路上，永永远远地走下去。
声音作文 篇4
对于父母来说，最美的声音是我们的第一声啼哭；对于老师来说，最美的声音是时隔多年后，学子的一声问候。但是，对于我来说，最美的声音就是在我失去信心时，来自外界的一声呼唤。
还记得那一次运动会，由于我们班的800米竞赛还缺一位同学，于是我就自告奋勇的报名参赛，心想：考验我毅力的时刻到了，我一定会成功的！
就从那天起，我只要一有时间就会绕着操场跑几圈，每跑一圈都会有一份莫大的成就感，每当我坚持不住时，就默默鼓励自己：加油！我一定可以的！
这次，当我真正的站到了起跑线上，看见那一个个高大的对手，从未有过的心慌袭了上来。站在这不知流了多少汗水与泪水的跑道上，反倒有些不自在了，尽管同学们在一边呐喊助威，可是面对眼前的几个对手，前些天酝酿好的.信心一下子灰飞烟灭了。
我并没有按制定好的计划跑，而是在第一圈时就费了力气。往后，我跑步的速度越来越慢，双腿已经麻木了，不听使唤，却仍然在向前挪动。此刻，大脑里一片空白，似乎已经进入了幻景。此时，从我心底蹦出了一句话：加油！我一定能行的！可到了这样关键的时刻，这句话一点作用都没有了。我已经绝望了，闭了眼，仿佛一切声音都沉默了，剩下的只有“扑通，扑通”急促的心跳声。腿脚已经开始打颤，眼看就要坚持不住了，就在这千钧一发之际，一个响亮的声音冲破了那笼罩着我的死一般的寂静：“加油啊！只有最后一圈了，马上就要成功了，可千万不要放弃啊！拿出你练习时的毅力与勇气！”我猛地睁开眼，一看，说这句话的人并不是别人，是我们的班主任！看见她那坚定而信赖的眼神，那练习时的场面历历在目，对！我不能放弃！我的努力不能白费！就在一刹那间，我的力气仿佛又回来了，本像灌了铅似的腿一下子积蓄了力量，我如一只豹子向前猛扑过去，向着终点做着最后的冲刺。
啊！我终于冲过了终点！那一刻我的腿已经不能动弹，可老师的话依然还回荡在我的心中：“加油啊！可千万不要放弃！”正是这句话，在我麻木的时候将我唤醒，为我注满了力量，正是这句话，变成了我心中最美的声音。
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