声音的作文集锦（3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的声音的作文3篇，希望能够帮助到大家。
声音的作文 篇1
暑假里，我细细地品味了黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》，这本书深深地打动了我。小豆豆原本是个淘气的让老师们看了就烦的孩子。
上课时，她把课桌盖盖来关去，她总跑到窗前叫宣传员叔叔表演，和小燕子谈话……这个被老师们说成“问题孩子”的小豆豆，长大后竟然变成了主持人和作家！其实，小豆豆不是个“问题孩子”，而是一个具有好奇心的孩子，好奇是她的优点。有了好奇心，她才会去探索。可是，大人们觉得这是个不守规矩的孩子，可怜的小豆豆一年级就被退学了。被开除后，小豆豆的妈妈把小豆豆送到了一个神奇的学校——巴学园，那里的教室是不能开的`电车，学校的大门是两棵树做成的。
学校的午餐有“山的味道，海的味道”，有韵律操，上学要穿最差的衣服，学校的课程随你挑，还有电车做的图书馆……真是个奇特的学校。有奇特的学校就有个奇特的校长——小林宗作先生，是他创造了巴学园。在他心中每个孩子都是可爱的、天真的，每个孩子都有自己的优点。他从来不训斥孩子，他会让孩子增加自信心。我想：再也没有人比他更了解孩子的心了。让我感触最深刻的运动会，运动会的项目五花八门，最有趣的是“钻鲤鱼肚子”比赛。从“鲤鱼”嘴里钻进去再从“尾巴”爬出来，里面黑乎乎的，不知道自己周围的情况，想想都刺激！最后这个有趣的项目的第一名都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了！真是不可思议呀！读到《尾巴》时我才明白，这是为高桥君“量身定做”项目呢！小林宗作先生是为了鼓励高桥君，让他知道他也是很棒的。他的奖品都是些蔬菜，真的和现在不同呢！通过这次有趣的运动会，让孩子们体会到了辛勤劳动换来的收获和喜悦。
在读这本书时，总有一种声音在打动着我，那就是小林宗作先生的“谆谆教导”。我非常感谢黑柳彻子小姐，如果没有《窗边的小豆豆》，我们也不会认识世界上最了解孩子的小林宗作先生，也不会认识巴学园了。
声音的作文 篇2
有一次，妈妈带我去姥姥家。姥姥家住的比较偏远，那里有山有水，风景很优美。我和妈妈坐了两个小时的车，又步行了20分钟才到姥姥家。
走在路边，我听见“哗啦啦”的声音，这是小河在流淌的声音。风轻轻的吹在竹子上，叶子发出“沙沙”的`响声。“叽叽喳喳”是一群小鸟在树上唱歌。草丛里发出“知了，知了……”“唧唧，唧唧……”的声音，我寻着声音轻轻地走过去，仔细地找，原来是蛐蛐和蝈蝈。
妈妈说：“宝贝，快点走吧！天要下雨了。”我站起来跑到妈妈前面，走着走着，“啾啾啾，啾啾啾……”这是什么声音？我东张西望地在寻找。在一棵小树上，我发现了一个鸟窝，鸟窝里有好几个鸟宝宝，鸟妈妈叼着虫子从不远处飞回来。鸟宝宝们“啾啾啾”地长大嘴巴，好像在说：“妈妈，妈妈，我饿了。”我目不转睛地看着。
突然天空出现一道亮光，“轰隆隆”一声巨响，“妈妈。谁家放鞭炮呀？”妈妈笑着说：“傻孩子，这是打雷，要下雨了，我们快回去吧。”正说着“滴滴答答”下起雨来，我和妈妈赶紧往回跑。
大自然的声音真好听！
声音的作文 篇3
初春，小河悄悄地解冻了，叮叮咚咚，一首轻快的乐曲唱起来。那声音轻柔的响遍四周，调皮的的音符让人感到一股爽快的陶醉。花儿张开她害羞的脸，脸庞露出迷人的微笑。原来苦闷的一张小孩的脸上，听到小河的音符张开了小嘴，天真的笑出了声了。
炎夏，花儿争先恐后的`开放了。牵牛花吹起了“萨克斯”，夏风把曲子传到了远方，太阳公公听到了，散发出了自己热情的光芒，照耀着牵牛花，他的声音随风旅行，到所有的国家去演唱。牵牛花已经变成了音乐家。
秋季，清风吹响了自己的长笛，长笛的声音让人感受到一股凄凉。叶子沙沙的唱，宏厚的歌声回荡，那声音似风激昂，似海汹涌、似雨柔和。
寒冬，雪花唱起了动听的歌，那歌声像是在描写一位美丽的公主，然若初雪、笑如弯月、盈盈秋水如画，樱唇轻启，弯眉时而微蹙。这样的声音让人感到温柔。
啊！我们听到了四季的声音，每个季节都有自己的美妙的声音。
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