声音作文（优选4篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的声音作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
声音作文 篇1
大自然的声音丰富多彩，只要你静静倾听，就能听到各种各样美妙的声音。
雷，是大自然的音乐家。打雷时，轰隆隆的声响，似乎它在天空演奏架子鼓，当它翻动云层，云层便像鼓手一样打出了各种不同的节奏。当小雨下起来，架子鼓先是轻打出小小柔和的轻音乐；当下起大雨时，那声音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音乐。
清晨起床，刚一睁开眼睛，就听见鸟儿在树上“叽叽喳喳”，好像在唱一首优美动听的歌儿。
风是大自然的手风琴演奏家，他会在森林里演奏它的乐曲，每当它从森林、花园、公园走过，树叶就发出“沙沙”的声音，不同的`季节发出的声音也不相同……；树叶它会在树枝上唱出各种歌曲，当它抖动时，发出的“沙沙……”声多么轻柔；“哗啦，哗啦……”是树叶翻动的声音，不一样的树叶，唱出不一样的歌声；不一样的速度，有不同的音乐旋律。
动物也是大自然的歌手。在池塘边散步，听见青蛙呱呱叫，走在草坪上听见山羊“咩咩”的叫，在湖边玩耍时，听见鸭子呷呷的叫……
大自然的声音多么丰富，多么悦耳动听，多么美好……
声音作文 篇2
早晨，一阵叮铃铃的闹钟声使我从睡梦中清醒过来。昨晚的雨珠还在滴着。一阵阵清脆的声音，都回荡在我的耳边。这“滴嗒滴嗒”的声音是在与大自然的`声音互相呼应吗？我想是的。
大自然的声音是美妙的。“沙沙沙，”这是什么声音？哦，这是细细的小雨为大自然梳洗的声音。她润醒了小草，浇绿了杨柳，吹开了野花。于是小草钻出地面，扭动着它柔弱的身体，为细雨伴奏；野花迅速地张开了花瓣，一朵朵娇艳妖娆；杨柳摆动着腰肢随风和野花为细雨伴舞。细雨落下后，水珠“滴嗒滴嗒，”仿佛一场细雨的余韵。
“唧秋唧秋”，这是什么声音？原来是一群小燕子在天空中飞翔，掠过湖面，掠过楼房。飞累了就落在电线上，好像五线谱上小巧玲珑的音符，每一个音符都带着幻想的色彩，“唧秋唧秋”的声音好像是在赞美生活，吟诵诗歌。
“唰唰，唰唰”，这是什么声音？原来是风哥哥为树妹妹梳头的声音，一下又一下，树妹妹正随着风哥哥的梳理随风飘舞。有时调皮的树叶弟弟还会搭风哥哥的顺风车，乘风去四周看看玩玩。
“叮咚，叮咚”，是什么声音这么清脆这么响亮？原来是小溪在练嗓子，在燕子，树，风，细雨的伴奏下，声音忽高忽低，忽断忽续，忽隐忽现，忽婉转忽硬朗，它们共为大自然谱写了一首既优美又雄壮的赞美之歌。
这声音引起了我无限的遐想，它们交织在一起，谱成了一曲和谐，优美的大自然合奏曲，永久在我心头萦绕！
声音作文 篇3
河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了我的中国心。一个绵延了近30年中国的声音现如今听来沧桑的音色中似乎有点飘渺，有点悠远。中国心，还一如那么多年前激越地跳动吗？中国的声音是否会越发铿锵? 当我从老师手中接过一本书，只见封面上两个意气风发的少年手里捧着书本，鲜艳的五星红旗在他们身后迎风飘扬，金色的华表傲然挺立。
《复兴中华，从我做起》八个红色工整的宋体字在蓝底封面上显得格外耀眼。 我随手翻看，没想到第一篇文章就吸引了我---《发出中国的声音》。故事讲述的是主持人芮成钢自从参加伦敦国际演讲比赛后，就努力不让中国成为被其他代表忽视的国度，不让中国只是成为地球仪上的一块淡淡的粉红色，不让中国成为沉默的睡狮。他多次大胆地在世界面前发表自己的看法，让世界看见不一样的中国、听见中国自己的声音。他坚定地说：以己之力，去向世界表达一个完整清晰的中国。这是他一直以来的梦想。他是这样说的，也是这样做的。他让世界看见，正当年的中国人，依然那样深爱着他们的祖国。 不知不觉，我把这个故事读了三遍。我隐隐地觉得似乎有什么东西在胸腔跃动着，那样熟悉。
喉咙口似乎被什么东西推动着，要喷涌而出。原来在我们每个人的心底都有一颗永不停止跳跃的温暖的中国心，在我们每个人心中都期待着发出中国最强音。 当时代的书签夹到21世纪10年代，复兴中华就是圆一个美丽中国的梦想。 蓝天碧水，鸟语花香, 听高山流水, 听琴声悠扬。今天的中国应该让全地球的人都听到，那汹涌的波涛和潺潺的溪流。美丽中国，将不再是满目疮痍，不再是孱弱贫瘠，她如红日喷薄，她似桃李满园。美丽中国会让我们懂得，再大的困难除以13亿，它也会变得微不足道；美丽中国更会让我们懂得，爱和感激乘以13亿，它将向世界奏响爱的华美乐章。
当世界围拢起来成为一个地球村，当人们的.服饰越来越相近，当语言渐渐不再成为沟通的障碍时，永远不变的是我们的黑眼睛黑头发黄皮肤，永远不变的是包裹在胸腔里的那颗红色的心。 听，中国的声音！少年人如朝阳；少年人如乳虎；，少年人如侠；少年人如戏文；少年人如泼兰地酒；少年人如春前之草；少年人如长江之初发源。今之责任，不在他人，而全在我少年。 听，中国的声音！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
声音作文 篇4
秋天是被人们怎么形容的？金秋十月，金风玉露，春华秋实…………我觉得，秋天并不是这样的，秋天下的雨多得如同大海里的水，天上的星星，我很讨厌下雨，可我却能从雨里听出的东西。
春雨
春雨很温柔，从天上飘落下来，轻轻地打在地上，我们的脸上。她静静地落下，没有特别大的声音，她好像一个母亲，细细地照顾小草，那“啪、啪、啪”的声音，是她对小草的教诲。
夏天的雨
夏天的雨非常暴躁，一下就“哗——哗——哗——”地，像一个严格的`老师，正大声训斥着同学们，他的声音大得如雷贯耳，大树同学被吓到了，赶快努力学习，得到了一大堆绿色的奖状，正高高地举起来，给老师看，老师才不大声别的训斥他了。
秋雨
秋雨很多变，温和时轻轻地飘，暴躁时，就“哗哗哗”地打在地上，像一个父亲教导孩子，在和孩子谈话时，很温柔，很细心地教导孩子，孩子犯错时，就大声地训斥、斥责孩子，停下时就走了，冬天的雨也是如此。
这就是我听到得雨声，它们各有各的特点很好听。
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