精选生活作文3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的生活作文3篇,欢迎大家分享。

生活作文 篇1
军训前奏
盼星星,盼月亮,终于盼来了军训!我感到有一种莫名的兴奋涌上心头,军训,笑着相别。但是军训到底是怎样的呢?是好玩还是辛苦?谁也不知道,听上一届的师姐们说军训很辛苦的。虽然心中有点恐惧,但更多的还是期待。我想军训最好天气凉爽点,不要出太猛的太阳,要不然的话,我们站在烈日下训练,不热死才怪呢!最好的是下一场大雨,这样我们就可以多点休息啦!军训的前一个晚上,我就开始想象我们教官是不是一位和蔼可亲的人,他会不会给我们很多休息的时间呢?让疲惫的我们静下心来,放松放松呢?他会不会带着我们外出游玩,让我们快乐的郊游呢?他会不会像“大哥哥”一样的呵护我们呢?他会不会像老师一样有时候任我们玩弄呢?我开始幻想着,满脑子疑问的我,想到明天就要军训了,晚上竟然睡不着觉。但我还是坚定的相信,在这次军训里,一定会有苦累与欢乐,一定可以给我留下一段刻骨铭心的回忆。
第二天早上,同学们兴致勃勃的带着行李来到学校,我也不例外。在教室里,同学们全都在议论着军训的事情,议论着军训会不会像“魔鬼训练营”那样辛苦。同学们全都希望快点到训练基地,看看军训到底是怎样的。好不容易熬到八点半,随着教官的一声“出发”,我们找到“1”号车,迫不及待地钻了进去。一路上,大巴在公路上飞快的行驶着,尽管一路上风景优美,可我却无心欣赏窗外优美的景色,因为我的心早已飞到了目的地——大鹏湾训练基地。
艰苦的训练
刚下车,教官就大声吼道:“全部都给我停下,会不会走路呀?全部都给我走好了,要不然的话我们就兔子跳过去。”第一件事,就是让我们换上军装,我们全身都穿着一身橄榄色的军装,同学们一个个精神抖擞、容光焕发、神采飞扬的“精武小军人”。接着来到宿舍,迎接我们的第一场考验就是叠被子。我们这些过惯“衣来伸手,饭来张口”的“小皇帝”、“小公主”们,可傻眼了。你瞧,教官先示范给我们看,教官叠得可认真呀,手很灵巧的叠着,哇,好整齐呀!而我呢?我左叠叠右叠叠,叠来叠去,被子就是不听我的使唤。我心急如焚,后来我冷静下来心里不断的告诉自己:“不要急,慢慢来,一定可以叠好的。”。唉,因为第一次叠这种形式的被子,当然叠不好啦!硬着头皮把被子给叠好了。唉,第一天的训练可真让我们吃不消呀,在教官严厉的指导下,我们首先进行了立正、稍息、跨立等训练。这些动作太简单了,在体育课上我们做了千遍万遍——真是小菜一碟。可教官却不满意,让我们反复做了好多好多次,有的“战友”快吃不消了,眼泪不断的在眼眶里打转。我们多么盼望教官能让我们休息一会儿,可教官就像跟我们有仇似的,继续让我们进行跨立、蹲下、四面转法,敬礼、等训练。我们累得气喘吁吁,大汗淋漓。腰酸背痛,手酸腿麻,眼睛昏黑一片,过了一会儿,两眼冒“金星”,苦不堪言。我们这些温室里的花朵哪天吃过这般苦,受过这种罪。本以为是来这里是好好的享受一翻的,没想到是来这里“受罪”的。教官在训练的过程中,苦累是不要说的了,更另人“气愤”的是要求特别多,要求特别严格,一个动作,总有许多要求。那些要求直在我的脑海里打转,像放电影一样。就说训练齐步走吧:我们听了教官堆如小山的要求,开始练习了。教官在一旁不停地嘱咐:“抬起手臂,臂摆直,慢一点,不要抢,昂首挺胸,要顾排面……”我们走了一遍又一遍,可总是走不齐,不是有人走快了,就走慢了,排面不整齐,乱七八糟的。就因为如此,教官让我们定在那里,手臂抬高,腿绷直,头也不能动,中学生作文《军训,笑着相别》。就那样定了几分钟,我的手就开始颤抖,手臂一点力气都没有。等到停下时,我的全身都酸溜溜的,这样又走了几遍,才终于走齐了,教官才恩准我们休息。
晚上,不知道哪个“恨心”的总教官,总之不是我们的教官啦!罚我们全校的同学兔子跳,来回跳了四五遍,这可把我们的“小皇帝”,“小公主”“小皇帝”们给累坏了。好想家呀!同学们有气无力的向自己身旁的“战友”倾诉。回到宿舍,我不断的在咒骂我们的教官和那个总教官,心里骂他们“无情无意”,是一个“大坏蛋”,比“魔鬼训练营”的`教官还更加的“可恶”……,总之教官给我的印象是超级恐怖的啦,不是我想象中的好。唉, 但愿明天的训练不要这么辛苦……教官,您就发发慈悲吧!
第二天,哇,大家快点起床呀!吹哨了。快,快,快呀,要不然的话就惨了,一大早起来,就要人家在训练场站军姿站了几个小时,5555555……好辛苦呀。唉,下午教官又让我们不停地练习,可我们哪有这么大的能耐,站了一上午,还要练习,哪能不腰酸腿痛。虽然没有太阳,但因为太辛苦了,原本娇嫩的脸上,现在已经干涸,透着惨白。都这样了,教官还找我作批评的靶子,我的眼中噙满了泪水,我怕别人的嘲笑,努力让眼泪争点气,可是也不知怎么的,我的鼻子一酸,眼泪就像断了线的珠子不断涌出。教官走到我面前带一丝微笑说:“难道我就真的这么恐怖吗?别紧张,放松点,我只是纠正你的错误而已。”我忽然觉得教官并没有我想象中的那样恐怖,他也有温柔的一面。这是我在军训中的第一次流泪,我将铭记在心。其实,我到不必担心同学们的嘲笑,在教官严厉的目光下,我们好像都变得不会笑了,连训练间隙的休息时间里,同学们一个个都绷着个脸。好在我们也有一点“雕虫小技”来对付教官:故意把自己的鞋子踩落,然后报告教官,我们就有机会蹲下来系鞋带,好让可怜的脚得到一丝放松,可惜的是不敢用得太多,因为教官已经看出来了,他就发话:同学们,我知道军训是很辛苦,你们的这些“雕虫小技”,你们教官在部队里也“耍”过,每次都被捉到了,都被惩罚得很惨,不过你们要是有本事的话,就给我继续“耍”,但是别被我捉到,要不然的话,我会让你们过得很惨。过了好一会儿,老天爷好像在可怜我们似的,竟然下起了倾盆大雨,我心里默默的说:“教官你瞧见了吧!就连老天爷也为我们感到可怜,跟着我们一起“哭泣”。教官这才肯让我们休息一会儿。5555555……脚好痛呀,浑身都酸痛,可怜呀!晚上,我们被教官罚站了一个晚上,个个都有敢怒不必说。
第三天,起床后,要紧急集合。尽管每天都要这样,但今天早上我们班挨批评了。总教官站在中间,而我们班站在最后的角落里,你别以为你做一个很小的动作,总教官会看不见, 那你就是大错特错了,总教官的眼睛可是“火眼金睛”。我们班有人做小动作了,被他看见了,就大声吼道:“深大二附中的初一(1)班的,怎么搞的,全都给我站好了,要不然的话今天上午就给我专搞体能训练。(因为还有另外一个学校,所以才喊校名的)唉,让我们整整在烈日下练习站军姿半个小时,我们的教官在队伍中穿梭,还不停地讲述站军姿的要领:“头放正,眼平视,挺胸收腹,五指并拢,紧贴两边……” 时间一分一秒地过去了,每一分钟都如一年,蜗牛似的一步一步、慢条斯理地从身边爬过,我不禁感叹:为什么说“时光匆匆如流水”呢?而不说“时光漫漫如蜗牛”?下午还要练正步,还要一边念口号一边练习:“严格训练,严格要求,战胜困难,为校争光,1,2,3,4。”教官不停的在提醒我们练正步的要求:“手用点劲,不要抢,慢一点,脚抬高,脚尖……”练不好不准休息。唉,我们总是练得乱七八糟的。教官站在旁边愤怒地说:你们再练不好的话,晚上我们也不唱军歌了,继续练体能,练得你们两眼冒“金星”为止。唉,为了可以晚上可以轻松点,大家都用自己最好的状态走过去,终于令教官满意了,哇,好棒呀!5555555……好辛苦呀!晚上,教官让我们休息练军歌的时候,我们的“救星”终于出现了——班主任。我们都很开心,我这才发现,班主任是那样的和蔼可亲的。我仿佛有好多话要跟班主任说,但不知道为什么说不出来。老师很关心我们,问长问短的,老师越是这样问我就越难过,越想家,越觉得对不起老师,因为在学校我总是以任性跟老师作对,不听话。老师叫我们念班上的口号给他听,我们全班同学都撕开嗓子念,希望老师能多留一会儿,“不怕苦,不怕累,只怕给班级拖后腿,一班一出,谁与争锋”。老师还让我们唱《团结就是力量》给他听,“团结就是力量,团结就是力量;这力量是铁,这力量……”才过了一会儿,老师就要走了,我们班的大多数同学都哭了,教官大声吼道:“你们真的有那么多的苦要向你们老师倾诉吗?全都不准哭了,给我坚强点,我告诉你们,你们教官在部队里只哭过两次,一次是过年,因为是第一次不在家里过年,又被罚蹲了三个小时,又想家,起来的时候没有一个人能站起来,还有一次是为战友离开而哭,因为生活在一起几年了的战友突然要离开了,哪像你们这样呀,这样也哭,给我坚强点,难道我真的有这么恐怖吗?现在才发现你们的班主任是这么的和蔼可亲,你们在学校有没有听过老师的话,你们自己好好的反省一下吧!说着,教官还给我们讲了他在部队里的一些事情。我有点觉得教官好像没有我想象的那么恐怖。
第四天的训练也让有些“战友”吃不消,这是倒数第二天了。这一天我们因为练正步练得不好,教官罚我们做50个俯卧撑,这时,“娘子”军们正在做俯卧撑,一个个要死要活的,鬼哭狼嚎,景象惨不忍睹,当年孟姜女哭长城也没有现在这么壮观。做完了还是练正步,教官又大声吼到:“你们的脚是不是这么没劲呀,给我砸出声音来,手是不是也这么没劲,要不要拍地200下呀,我让你们一看到我就想哭,你们喜欢舒服,对吧?那我就让你们“舒服”够……。我告诉你们:“在这里你们没有说话的权力,在这里也没有这么多的为什么,你们要做的第一是服从,第二是完全服从,第三是绝对服从,明白吗?”55555……好痛呀。这回可让我体会到了,什么叫做 “度日如年”。也体会到了流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。累不累想想长征二万五,苦不苦,想想革命老前辈。晚上,因为这是我们在这里的最后一个晚上了,晚上有开联欢会,全校同学都聚在一起表演节目。我这才发现,这天晚上,同学们玩得是多么的高兴的,军训前想得没错。
生活作文 篇2
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆,所以瓶中的小沙也越来越多,越来越漂亮!
一
哇!一出家门,外面银装素裹,白茫茫的一片,下雪了!看来今日学校又不安宁了。到了学校,果然大家都很兴奋。下了第二节课,应当是课间操的时间,因为下雪可能就不上操了,如果不提前上课应当有20多分钟的时间能够玩,大家都跃跃欲试,最终广播响了,今日不上操。大家先是一阵欢呼,然后就蜂拥而下,跑到操场上了。我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一个雪球朝她飞过去,不偏不倚正好打中她的头,小潞赶忙攒了一个雪球站起来问:“谁仍的啊”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了,小潞气急败坏的仍过去了一个!在看这边。呵!几个女生群攻一个男生,看那个男生的狼狈的样貌,他丝毫没有弄雪球的时间,女生们的雪球就一个之后一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课,老班说:“咱们开一个辩论会吧!辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好,反方的观点是不好。正、反双方能够各请四名同学做代表,其余的为观众。”我被推选为反方的代表,等同学都选好后,一场激烈的辩论会开始了。
正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样能够更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最终还用的着这么累吗”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应当早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。”教师说:“下头请同学发表一下自我的意见,是支持正方还是反方”同学们有支持正方的也有支持反方的,有的.也说了自我支持他们的原因。教师说:“请正、反双方总结自我的观点。”正方说:“最终我方认为考试前临阵磨枪好,这样的效果明显。”反方说:“最终我方一致认为开始前临阵磨枪不好,知识应当日积月累,而不是一朝一夕就能够会的。”最终教师说:“我支持反方的观点,知识是要当天掌握的,这样才记得牢固。”这场辩论会最终以反方获胜的结果告终了,大家都觉得很新鲜。
初中的生活很完美,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
生活作文 篇3
我终究于知道,快乐永远属于我,我永远是个简单而快乐的单细胞。至于什么忧伤。莫落等诸如此类消极的.情绪终究不属于我。它们只能偶尔在我脸上停留几分或更长时间,当它们觉得不适合在我这儿永居而离开后,我会更快乐,更珍惜一切的一切,无论是忧还是乐……
现在,我已再是以前那个天真的女孩了,面对忧我不再忧,面对乐我会尽情的乐。因为我已懂得真正“生活”也就是过得活泼而快乐;懂得忧伤。莫落。痛苦,都是生活最真实的一种味道;懂得学会淡然地接受和微笑着感谢……
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