三年级圣诞节作文4篇(通用)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的三年级圣诞节作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级圣诞节作文 篇1
在圣诞节里，我想向圣诞老人许下最真诚的愿望：希望在期末考试中，语数英三项我都能考得90多分，这样，爸爸会送我一部手机，要这部手机干嘛了？这部手机对我来说很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在课堂上不懂的英语单词或句子我可以在网上搜索，在无聊闲着没事干时，我还可以和同学们多沟通一下学习情况，和朋友们聊聊天，我还可以玩玩游戏，在网上看看人家的作文。这部手机不仅可以联系到我的`学习，还联系到我的生活，帮我解解闷。在今后的日子里，我一定要好好学习，争取在期末考试当中，我可以取得90多分，在这里，我想说，家人们，朋友们，同学们，祝你们圣诞节快乐。
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；线索明朗，主题突出，紧紧围绕圣诞节进行；从字里行间能体会到小作者对圣诞节的喜爱之情。
美中不足的是：文章整体结构不够完整；内容不够具体详细；语言有些直白朴实。
作者应当赋予文章一个完整的开头结尾；将每个愿望尽量写的更加丰富些，加油。
三年级圣诞节作文 篇2
圣诞节的早晨，豆豆被妈妈轻轻地叫醒。妈妈提醒豆豆，今天是圣诞节哦，Michelle说今年表现好的小朋友，早上去学校会有圣诞老人送礼物的.。豆豆眼睛都没有睁开就坐起来了，说：“妈妈，我要快点，我不要迟到。”
妈妈边给妹妹起床边安抚着豆豆：“嘴上说没有用啊，赶快穿好衣服，吃好早饭才会不迟到啊！”
豆豆快速地穿好衣服，妈妈嘴上指挥着豆豆，让她自己烧水壶，然后去帮妹妹拿袜子。等豆豆袜子从另一个房间取来，水热了，豆豆自己刷牙洗脸了。这时妹妹也穿戴好了，豆豆还哄着妹妹去刷牙洗脸，先帮妹妹挤牙膏，拿毛巾。妈妈看着，心里很温馨。
妈妈也穿戴好了，发现水壶里正烧着水，原来圣诞节的早晨，豆豆懂事地给妈妈烧好水，留给妈妈刷牙洗脸用。妈妈去餐桌吃饭了，豆豆送给妈妈一张卡片，上面写着：“妈妈很爱我，我也很爱妈妈！”
三年级圣诞节作文 篇3
我很喜欢圣诞老人。一位白胡子老爷爷，身穿红色的外衣，手拿着一包包小礼物——————我期盼的节日礼物！
晚上，我写完作业时问妈妈：“圣诞老人什么时候会来呢？”妈妈微笑地说：“在你睡觉睡着的时候，他会悄悄地来到你身边！”我又问妈妈：“那，圣诞老人会送我什么样的.礼物呢？”妈妈细心的对我说：“明天早上你一睁眼就知道了！”晚上，睡觉一直想，圣诞老人会送什么礼物给我呢？第二天一早，当我睁开眼发现好多礼物在红帽中。里面有我最喜欢吃的巧克力、和好吃平安果、还有许多玩具。瞧！我的礼物真多呀！看到了礼物，我在家又蹦又跳开心极了。我跳到妈妈身边好奇得问：“这次圣诞老人是谁？”妈妈笑着说：“近在眼前远在天边！”“噢！我知道了是妈妈！”，我明白了。
这个节日真美！
三年级圣诞节作文 篇4
圣诞节是西方国家最重要的节日之一，其实我们不过也罢。但我们一家却像外国人一样欢度圣诞节。
早在圣诞节前的几天，家里就已被打扫得干干净净，布置得漂漂亮亮了。客厅的天花板上挂着五颜六色的彩带；餐厅旁放着一棵圣诞树，漂亮极了！
圣诞节被我们盼啊盼，终于盼到了。随着爸爸下班回到家的敲门声，我们这一家子的“圣诞狂欢”也就开始了。先打开优美的音乐，然后关掉灯，并点燃蜡烛——一个美好的气氛顿时展现出来。
妈妈张罗了一桌丰盛的菜，我们在烛光下共进晚餐。我们一家子儿边吃边听一个个有关圣诞节的故事。其中，圣诞老人的.故事是多么令人感动啊！慈祥善良又平和的圣诞老人！
最令人难忘的时刻来了，屋子里灯火通明，我们唱起了欢乐的歌，越唱越兴奋，唱得可起劲了，久久停不下来……
不知不觉地，夜深了，我该休息了。可我躺在床上翻来覆去兴奋地怎么也睡不着，心想:这个圣诞节过得真好啊！如果和故事中卖火柴的小女孩相比，我是多么幸福！
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