生存作文

时间：2026-04-19 02:16:56 生存

生存作文[范例10篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的生存作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生存作文[范例10篇]

生存作文篇1

　　前几天，我在课本上学习了英国作家丹尼尔.笛福写的著名长篇小说《鲁滨孙漂流记》的部分。

　　虽然我没有看过这一本书，但我从课本上看出，鲁滨孙是一个机智勇敢的人。

　　这篇文章主要写了鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，流落到了一个无名无人的荒岛，独自生活了二十八年。鲁滨孙一个人是怎样在这个荒岛上生活了二十多年呢？又是什么使他能够坚强的生活着呢？——是一种强烈的求生欲望，是一种顽强的`意志，使鲁滨孙能创造奇迹。

　　鲁滨孙一个人能够这么勇敢、坚强地生活着，为什么我就不能呢？在生活上，我完全没有主见，没有胆量，只会对父母言听计从，离开了父母，就像一只没有了翅膀的小鸟，生活不能自理。遇到困难，只会退缩。这样的一个人，长大后又有什么用呢？我要像鲁滨孙那样，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，学会独自生活。

　　我希望有一天，人人都能像鲁滨孙那样，在不幸中找到另一个自己。

生存作文篇2

　　“生存”这两词对人来说太熟悉不过了。生存在人们的生活中必不可少，比如：做饭、洗衣、叠被……其中有两项最为重要：饮食问题和自我防范问题。

　　先说说饮食吧：俗话说：“民以食为天，食以安为先”，所以饮食非常重要。可这几年里，我国饮食业有一些“食品杀手”。它们在校园周边，办公周围。那诱人的“美食”让我们抵挡不住诱惑，以廉价卖给我们，我们看见轻而易举得到“美食”狼吞虎咽的吃下去。可那些“美食”给大家带来了疾病，不是你拉肚子就是他食物中毒，这些病历都关于那些诱人的“美食”。而那老板很是黑心，为了不受司法人员检查，他们把一些有害物质比如：激素、防腐剂、添加剂……使食品变质没营养。在办公周围的店铺，更黑心，他们在饭里加了有害物质使员工们“光临”了医院。所以我们以后一定不能去不正规的'饭店，如果发现马上举报给司法机关，不能延误。

　　说完饮食，我们来说一说自我防范。提到防范，大家都知道，比如：防歹徒、防受骗、防自然灾害……可交通安全最重要，下面一件事使我终生难望：在一个星期六，我和妈妈出去逛街，在回家的路上我为了回家看球赛闯了红灯，在拐弯处是被一个骑自行车的叔叔扎了脚，我及忙对叔叔说：“对不起，我闯了红灯。”他笑眯眯的说：“以后别这样了。”说完帮我把裤子上的泥土拍干净朝我朝朝手骑车走了。

　　这件事使我终生难忘，以后再不违反交通规则了。

　　写了这篇文章后，我会努力实现，争取做的更好。

生存作文篇3

　　在我们这个美好的国度里，在我们这个充满着幸福的世界里，仍然危机四伏。有一天，当父母远离我们，当我们必须独自面临危险的时候，那时没有退缩，没有依靠，只能够坚强地去拼搏，去战胜，去学会生存的本领。

　　20xx年的12月26日，11岁的英国少女蒂莉·史密斯在泰国攀牙湾游玩时，发现海面上突然不太平静——海水开始出现泡沫，水流的速度也开始加速。蒂莉立刻想到这是海啸前的预兆，于是她立刻与爸爸妈妈返回宾馆，并立刻通知在海滩上的游客，当100多名游客返回后，巨浪翻滚，气势汹汹地冲上海岸。人们全部获救。一个11岁的小女孩竟能如此有生存的劲头，凭借自己学来的`知识拯救了人们，我们为什么不能做到呢？

　　再说一件事吧。三年前，象山的一名大学生遇到火灾事件。原本，他以一名大学生的身份，应该有许多避免灾难的知识和改如何逃生的技能，可是，他却十分愚昧的爬在了阳台上，最终坠楼身亡。

　　这两个人的相比有天壤地别之差，一个是大学生，一个知识一名11岁的女孩。但是一个临危不乱，一个却是愚昧无知。如果那名大学生可以认识到危险，并及时使用已学的知识，便可以立即获救，但他却慌乱阵脚，最终失去了宝贵的生命。

　　人的一生，可能会遇到一些危险，那是必须要用冷静的心态去面对，不能自乱阵脚。学会生存，是每一个人必须掌握的技巧。

生存作文篇4

　　这个周三，我们参加了生存岛的新概念一日游活动，活动的项目有很多，同学们玩的都很高兴。例如什么射箭飞斧都是些很热门的项目。可要说最受欢迎的项目还得非“山地训练营”莫属，它有着许多难以通过的关卡等你去挑战，在这，我也受了不少的“苦”。

　　因为我比较胖，体力也不好，所以经常被一些运动搞得筋疲力尽，这个山地训练营对我也是个挑战。

　　第一关——走木桩，过得比较顺利，第二关也还可以，直到第五关时挑战才真正开始，我的厄运也随之而来了。第五关——钻网。本来就胖还背个小书包，使我的行动十分不便。关键时刻我急中生智，拿起书包一下扔了出去，又使劲向前爬去才得以通关。第六关——爬网。这时我也已经筋疲力尽了，哪里还爬得动“算了，加把劲往上冲吧”我想。于是我就练棍带爬得“冲”了上去。可刚到一半多时我就彻底没劲了，干脆一下子躺在网子上休息，有点力气后，就继续往上爬。在老师和同学们的帮助下我才勉强过关。最后一关，也是最刺激的一关——“高空飞降”其实没有想象的.那么可怕，在半空中，飞速的下降使矿风迎面扑来，让人有点睁不开眼，就这样，伴随着这呼呼的风声，我迷迷糊糊的到达了山下。山地训练营结束了。没过多久我们生存岛之旅也结束了。

　　这一天下来，大家虽累但快乐着。我希望以后学校多搞一些这样的活动，既能让大家玩得开心，又能让大家在其中领悟道理，强健体质，不是两全齐美吗？

生存作文篇5

　　人活着，回面对两种必然的情况；成功与失败。失败的打击固然很大，它可将你击倒在地，让你不能一时站起来，它也可能在你的记忆中刻下深深的印痕，让你记住失败的教训，让你不能再和它“相遇”。失败也要继续生存，如果受到的打击真的特别大，那你真是个大傻瓜，在失败时，你可以坦然地对它说；“谢了，正是因为遇到你，我才可以在下一次遇到成功。”这样，一切的苦恼都会烟消云散，一切又是美好如初，阳光依旧灿烂，因为你学会了坦然。

　　成功的鼓励特别大，他可以给你巨大的动力，它可以让你加倍的信心去挑战下一次，成功一次就是成功旅途的开端。不过你不要被成功的喜悦冲昏了头脑，那种后果可是不堪设想。成功，仿佛就是一次新的生命，你会格外的珍惜。拥有成功，你仿佛就拥有一把双刃剑，如果你利用好这成功，你就会获得更多，如果你没有利用好，只会适得其反，种瓜得到的豆，种豆得到的是瓜，成功不是那么轻易得到的，要付出代价，如果我们获得了成功，就记住它，为下一次的'拼搏努力吧！

　　失败生存成功生命无论是背道而驰还是息息相关，都要用一颗平常的心去对待，只有正确的心态你才能在真正的意义上收获，洒下汗水没关系，毕竟不是泪水，把它擦干，因为在冰冷的泪水也不会将一颗燃烧的心冷冻！永远的站起来，做人生的强者

　　奋斗向上，进取，是证明这个观点的结论，平凡而不要平庸，做给你自己看，你会驾驭成功与失败。

生存作文篇6

　　11月2号，我报名参加了由潍坊市小记者协会组织的一个活动——城市生存挑战赛。

　　到达地点后，老师讲了活动目的后就给我们分了组，一共有7个组，分别是A，B，C，D，E，F，G组，我被分到了E组，而姐姐则被分到了C组。

　　之后就开始分配任务啦！一共有六个职位，分别是财务官，卫生官，安全官，大队长，副队长还有纪律官。我担任的职务是财务官，说白了就是管钱的，我们这一小队挣的钱都是由我来保管的，虽然这个职位没有大队长，副队长那么高档，但我觉得这是更能体现自我修养的职位。

　　为什么说“管钱”更能体现自我修养呢？因为管钱这个职位不能自私，也不能为自己的利益去私拿团队一块儿挣的钱。

　　我们一开始都是认为是老师发钱，然后我们去买自己需要用的物品，结果，是每个人一盒纸巾，让我们自己去卖，去挣钱。

　　当时的我们简直都快要崩溃啦，觉得这个活动太苛刻了，但是我们想了想，觉得这个活动还是挺有意义的'，我们认为这八个小时肯定不是我们六个人一起去行动的，肯定还会要派老师吧？果真，还真给了我们队两个“影子”老师。

　　我们一人八包纸巾，也就是说，我们要想吃饭吃得好，每包纸巾平均2块钱才行啊，我们想：傻子才会买呢，一包纸巾两块钱。当时我就觉得，这好像用别人的同情来换取我们的午饭钱，有点占小便宜，不太地道的感觉。

　　我们先要制造队旗和队徽，还要有队名和口号。

　　我们的队名是：青春无畏。口号是：扬帆把舵，奋力拼搏！是不是特别有力呀。

　　我们的队旗是蓝色的，上面画着6条小船，寓意是：我们要不怕困难，迎面而上！

　　我们出发了，从老年大学出发，一直向东走，路过了一个菜市场，那里人很多，只不过大都是老年人，我们拉着“影子”老师往里走，“影子”老师犹豫了一下，还是进去了。

　　我们一开始都很主动，看见一个“顾客”就上去推销：“您好，买包纸吗？”但是大部分的人都以没带钱为借口委婉地拒绝。

　　半小时过去了，我们一包纸巾都没卖出去，我们觉得自己的午饭似乎没有着落了。我们又到了沃尔玛，哇！那里的“顾客”好多啊，我们赶忙跑过去一个一个地推销。

　　我也是硬着头皮，对坐在休息椅上的哥哥姐姐说：“您好，需要纸巾吗？”姐姐干脆地拒绝，而那位哥哥则说：“要的。多少钱？”

　　我心里一阵狂喜：“3元。”哥哥很痛快地给了钱。我把纸巾递给他，说了声：“谢谢！”尽管我觉得这样赚钱不地道，但为了中午能吃饱肚子，只好这样了。

　　就这样我们小组一共赚了89.5元。一人吃了一碗拉面，吃的饱饱的，我这个财务官付钱时，感觉还小有成就呢！

　　紧接着，我们又去了图书馆看书，看了大概有半个小时吧，我们又去了银行学会了怎么样取钱，存钱。

　　之后我们借了陌生人的电话给爸爸妈妈报平安，接着我们步行走回了老年大学。

　　回到了集合地点，我们给爸爸妈妈写了一封信，告诉他们自己今天的收获。

　　最后我们跟“影子”老师说了一句”再见”，就回家了。

　　这次“城市生存挑战赛”，让我知道了爸爸妈妈赚钱的辛苦和不容易，今后要节约着花钱。

　　当然，很多生存能力都是在生活中磨练出来的，今后，我要在社会这所大学中好好地锻炼，让自己成长得更快。

生存作文篇7

　　我有一个神奇的魔方，那是时光老人给我的奖励。他希望我能利用魔方的神奇力量，制气调温，改善生物的生存环境。

　　一天夜里，我在床上久久不能入睡，突然，从书房里传来魔方的呼叫。于是，我连忙按下魔方的.“情景再现”键。眼前的一幕使我惊呆了：亿万亩的庄稼耷拉下了脑袋，不时地发出凄凉的呻吟，一张张憔悴不堪的脸上写满了对水的渴望。看到这样的情景，我想起了当初对时光老人的承诺，我一定要尽我所能地改善北方的旱情。

　　想到这些，我立即打开了“制气调温”的程序，程序自动弹出对话框，提示我干旱的北方需要补多少水，及支如何把南方多余或暂时不需要的水挪移来，并形成带雨云层，创造出自然下雨的气象条件。

　　在程序的提示了，我按下了所有控制调水量的绿色键，最大限度地做到了，“南水北调”，接着，通过操纵蓝色键，我又使这些水悄然变成带雨云层，随着程序的指令，云层乖乖地来到指定地点，来到了那渴望下雨的干旱庄稼地。

　　奇迹发生了：雨水变成了甘露，源源不断地送给了久旱的大地，抚平了大地的创口，重输了河流的血液;树木郁郁葱葱，小草精神抖擞，小花热情绽放，小鸟喜笑颜开;大地焕发了青春，庄稼重现了生机，人们又闻到了芬芳的泥土气息，鲜美的花香……一切又变得那么美好!

　　魔方神奇的力量，再一次使绿色得到了绵延，使生命得到了延续。

生存作文篇8

　　系统内组织青年编辑参观学习，社里通知本人参加。报到那天才发现20多人中大多是70年代末出生，更有80年代初的，有的工作尚不满一年，自己以十几年的工龄位居老大。小孩们工作热情高涨，踌躇满志，有的看问题已很老到，颇有见地，远非自己那个年龄时的幼稚及青涩所能比的。想想本人在“对得起那份工资”为上限的心态下木知木觉地过了这些年，总以为来日方长，仓促间一回首，激情早已不再，茫然依旧如初，惟有汗颜！“长江后浪推前浪”的道理我辈懂，但坦然面对“后浪倒在沙滩上”，自己的`功力着实差得太远！

　　如此来说自己就远不如女友洁和晨了。

　　洁和已经谈婚论嫁的男友就职在同一家公司，不料男友喜欢上了一个新来的女孩，平心而论，那女孩确实出色。洁退出，每天看着男友和女孩出双入对。对于众人的质疑，洁说：“本人退出是明智的，但干嘛要离开公司呀，总不能看着别人幸福美满我就不吃饭了吧，那多累呀。”

　　晨和本人同龄，学建筑出身，近两三年做起了专职律师，尚算新手，经常因缺少案源头痛。一天，晨正端坐写字间，电话突响，原来一家猎头公司对晨发生兴趣，告诉她目前有一家大型涉外企业需要一名精通建筑的律师出任法律顾问，晨自是求之不得。猎头公司接着问晨英语水平如何，晨说：“非常一般，因为大学毕业十几年来就没怎么用英语，忘得差不多了，不是一时半会儿能补回来的。”晨补充说她一个同事条件很合要求，而且年轻，更有优势，可以介绍给他们。猎头公司感慨道：“接触过这么多的人，像你如此坦然的真是少见！”几个月后，猎头公司再次联系晨，一桩愉快合作就此开始。

生存作文篇9

　　一个人一生中都会有许多老师，可是真正能记住老师的又有几个？又有几个人能理解老师的每一份劳动呢？

　　古语：一日为师，终身为父，当代教师：在夹缝中生存（转）。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼不懂事的学生“恨之入骨”，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号——人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教育的？人的灵魂可是另一个人能拯救的？所以如今的老师处于极为可悲的处境：时刻承受着各方面的多重“挤兑”！

　　一、来自社会的“挤兑”

　　应试教育是最近几年教师头上戴的新的骂名。谁也不曾注意到，作为教育第一线的老师们无权取消考试，却不得不保留挨骂的权利，被骂：禁锢学生的思维；侵犯学生的权利；伤害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考老师！

　　老师的水平、素质、能力甚至生计都由考试决定，而社会却无视这些，只是盯着一考定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难道老师的谆谆教诲没有任何作用？好的'素质只是他们自身的自发表现？

　　教师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人——时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束；而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方才称得上是师德典范。

　　社会上允许靠山吃山靠水吃水，趋利者可以构成大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米的食物链，而教师却不可以商业化——因为他必须保持着那一份圣洁与庄严，可是，社会给了他庄严了吗？社会允许书商肆虐，家教横行，允许自由竞争，学校也必须有好差之分。可是，如果一切学问都可以让辅导书、补习班来冲击，那又何必去用这么多的资金去供养那些一无是处的教师呢？

　　二、来自家长的“挤兑”

　　社会上不是指责教师，就是棒喝教师，却对尊重教师无能为力！这样的社会现状直接导致了家长对教师的种种要求：教师要负责孩子的成长、教育、思想、状态甚至安全等等，甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了教师的事情。谁会去想，一个班主任除了要去管理几十名学生外，他还要进行正常的教学任务。而我们知道，只有一个孩子的家长们对自己孩子的管教是多么的头疼！然而，大家似乎在思想意识中形成了一种怪圈——这些神经敏感、养尊处优的孩子一放到教师那里就会乖巧可人的。事实又是怎样呢？要知道教师不是保姆，不是家长，它只是传道、授解惑的老师啊！家长在无形之中就逃避自己的责任与义务，在意识之中转嫁了自己的困难与烦恼，只是不知这是不是构成了对教师人权的侵犯？

　　为了督促学生的学习，教师有时要面对家长的冷脸；为了他人孩子的健康成长，教师有时要容忍家长的白眼；为了保护学生的安全，教师有时要承受家长的指责，老师笔记《当代教师：在夹缝中生存（转）》。诸如乱收费，那是教师所能决定的事情吗？诸如补课，那是教师自愿放弃假期吗？社会上的大环境逼迫教师不得不流着汗水生存，谁有为他们喊过冤屈呢？

　　三、来自教育家们的“挤兑”

　　一些端坐在研究桌前的教育家们，他们在那里异想天开，今天提出一套方案，明天又做出一个指示，而第一线的教师必须立即跟上，稍有差迟，一大堆的批评与呼吁就会接踵而至。就像减负，狂喊着减负的人却不能取消考试，结果让每一个教师变成了超人——既忙着能力素质的培养，又应付难度一点不减的考试。结果学生非但没有减负，反而增加了新的烦恼——对提高个人素质的无所适从。而教师也同样在教学餐桌上又要精心准备一盘素质大餐，而且必须做的精美而实用。这是教育家们尚未实现的方案，却很可笑地扔给了在多重压力下生存的教师们完成！难怪最近又提出了“减负减负，后果自负”！想必是教育家们也不知如何收场了，只好将皮球又丢给了当初尽心尽力去减负的教师们了。现在这样正反映了教育界的混乱局面——你方唱罢我登场。只有一个目的，国家的钱拿的太冤，怎样也不能让第一线的教师闲着——就要让教师们知道当今特色经济中这一直“上涨”、相对稳定的工资不是能轻易到手的。

　　四、来自学生的“挤兑”

　　现在的学生是温室中长大的一代，造就了极为敏感的性格。教师不能再像以前那样说一是一了，也不能再捧出严师出高徒的古训了，老师必须是愉快教学，鼓励教学，甚至是哄着学，求着学。否则，伟大的祖国的花朵和未来就会以死相逼；否则，学生就会举起社会上多如牛毛的保护伞向教师开炮！大家不知怎样理解，一个从心理到外在都裹着厚厚的铠甲的学生，教师怎么好走入他的内心世界去教育他呢？

　　记得一篇报道曾经写过，教师罚站会侵犯学生的五十多种权利。可是，作为学生，不尊重老师的劳动成果——讲课，是否也侵犯了教师的权利呢？试问，在学生面前，教师到底还拥有什么权利？

　　都说“玉不琢，不成器”，面对一块天然的璞玉，我们刻意地将它包裹、珍藏是没有意义的。要想让它成器，我们必须要用锋利的刻刀，细心地、一点一点地刻划，要用各种各样的工具去打磨、去雕琢，才可以让它成为一件极富价值的艺术品，极有用处的器具。在这个过程中，璞玉一定是很痛苦的。教师教育学生也是这个道理，不知为何那么多人会不明白？哪里有舒舒服服就成功的人呀？教师每天朝七晚五地工作，才可以让自己的学生成为人才，成为国家的栋梁啊！而同时，学生也要付出代价，这样才是成功的教育啊！

　　我们看到辛辛苦苦几十载的老教师，他们用自己的心血呕沥了一代又一代学生，可是成功的学生还是很有限的。社会岂能让每个人都是成功者呢？所以教育不是万能的，所以不要对教育要求太高。

　　也许有人会讲，教师就是一份职业，这个职业注定你要承受这些，因为你拿着固定工资，享受着特有假期，你就不该再有这么多的抱怨！

　　然而，同样是工作，为什么偏偏教师要担一辈子的骂名？为什么是教师要在夹缝中生存？为什么这个最需要人们尊敬的职业现在却没有了一点尊严？要知道，所有的这一切都是社会所不该发生的呵！

　　然而，同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能（至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人），物质上是穷人！如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的？我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢？

　　好一个“人类灵魂的工程师”！塑造人的灵魂，每一个人都知道它的艰难，那就请各位把指责的手指，鄙夷的眼神，无情的批评从教师的身上移开吧！不要再对他们一味施压了。教师也是人，也是普普通通、会犯错误的人，他们各方面的承受能力是有限的。不知各位有没有想过，如果教师都变成你们所希望的那样，这个世界会是什么样子的？也许你们那些只知道谩骂他人的嘴还是不会满意的吧？

　　如果世界上没有了这些任劳任怨、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。

生存作文篇10

　　春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存是每一个人所必须具备的，那一次我学会了生存。

　　大年三十的晚上，我和家人一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭，大家好不开心！当十二点的新年钟声敲响时，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备出门去放。但刚出家门，就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪，从屋后一看，不由得惊呆了：眼前一片火红色，火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直窜天空。哎呀，不好，着火了！我顿时慌了神：“爸……爸爸，着……着火了……”“别慌，千万别慌，火已经蔓延到咱家仓库里了，里面有很多鞭炮。万一爆炸就不好了。快，你已经不是小孩子了，让妈妈去打119，你跟爸爸去搬东西。

　　于是我与爸爸冲进了仓库。一进去我就惊呆了，一块块炭火从房梁中掉下来，宛如漫天火雨。“快”一声冷喝把我从发呆中惊醒，我赶忙冲进里面抱东西。火舌席卷着我的四周，好像要把我的脸烤裂一般，不时有一块块烧断的木头从我身边掠过。我和爸爸就这样一次次进出……

　　不一会，救火车来了，很快地扑灭了大火。我和爸爸轻松的笑了，再看看手，已经不成样子了，一处处焦黑伴随着一阵阵钻心疼痛，脸也黑的不成样子。但是看着被“抢救”出的`一堆堆鞭炮，我心里还是很高兴。

　　经过这次，我知道了，生存是生活的必需，在充满荆棘和挫折的人生道路里，随时都有可能接受生命的考验和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能坚强的活下去，在社会立足。学会生存，保护生命。会让我们的生命之花开的更加灿烂。

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