(荐)生存作文9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的生存作文9篇,欢迎大家分享。

生存作文 篇1
鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿要百花齐放,只有吸收阳光雨露,人只有学会生存,才能叩响彼岸成功的大门。
有一天,爸爸出差了,妈妈去上班了,家里就只有孤零零的我。早晨,我吃好妈妈为我准备的早餐,就去做作业了。时间过得飞快,转眼就到中午了。那我的.午饭怎么办呢?正当我一愁莫展的时候,耳边响起轻脆的电话声,原来是妈妈打来的。“陆锴启,今天中午,我和爸爸都不在,你要自己做饭了,冰箱里有面条,你按照我说的步骤一步步操作下去。”我按照妈妈的指导,先打开煤气筒的开关,然后顺时针拧煤气灶的开关,只见火苗迅速窜了起来,我在锅里倒了两碗冷水,过了两三分钟,水就沸腾了,这时候面就可以下锅了,等到再次沸腾的时候,面就可以起锅了。一碗热气腾腾的面出炉了,心中充满了无比的成就感。我夹起面条,用嘴吹了几口气就急忙塞进嘴里,啊呀!怎么没味啊,原来忘记放盐了!但这是第一碗自己烧的面,我还是吃的不亦乐乎啊!
生存作文 篇2
在那怪石嶙峋的夹缝中,一抹青翠的绿映入眼帘,只有那么一点而已,它仍然向上,努力攀延着、生长着。它保持的向上的姿势,不曾变过。
也许,是顿悟,向上的生存,才是人生最好的状态。
不禁会想起那和珅,贪污腐化不说,结党营私不说,他的生存模式好像就是为了名利和地位而存在,将所有的眼光和视线都集中在那地上的钱上,无孔不入,无处不钻,像极了地鼠。负着后世的骂名,就已如此的状态存在着。
如果说历史太过遥远,无法让我们深切感受到向下的生存状态的危害,那么如今社会上那么为了蝇头小利而出现的“健美猪”、“大头娃娃”以及“毒地板”的事件,不由得给我们以警醒和告诫,这一切都在告诉我们,向上的生存状态才是根本。
高三,最后一学期的生活已经开始。在这最后的100天中,我们也许会很累,很累。就像是一艘孤独的小船,偏偏遇上了狂风大雨的天气,不得不升起帆,迎风破浪,向上生存。
高三,考试的失利和家长的叮咛也许会成为那压在我们身上的大石,也许那繁多的作业以及试题会减少我们的睡眠,也许那对未来的憧憬与现实之间的距离会使我们变得迷茫,但所有的这一切都会过去,都会因为我们向上的生存状态而顺利地过去。
也许,无法像其他聪明的人一样,轻而易举地登上人生的顶峰,但我仍选择向上的生存。也许,无法像雄鹰那样展翅于蔚蓝的天空,但我仍选择向上的生存,因为只有向上,才是我生命的`最好的诠释。
相信,每个人的力量,只要选择向上的生存状态,就算我的生命卑微如草芥,我也可以看见属于我自己的人生风采。向上的生存状态,让烟花即使无法绚烂整个夜空,也能完美自己的生命。
向上生存吧,只有这样,生命的行囊才会变得鼓鼓的,满是生命的绿。
生存作文 篇3
活着是一种状态,这种状态的优劣要靠自己评判。或许你身居豪宅里玩深沉;或许你困处陋室里冥思苦想。当然,小圈子的状态,怎么也提炼不出生活的哲理,仅仅代表一种活法。如果不是丁克一族,你会发现,你活在孩子的影子里,被浓缩,被精炼。你去幼儿园,始终不遗忘印着身份证号码的那张卡;你去小学开家长会,颜面流露出躬谦的神情;你去中学被老师斥责,底气不足地尽着礼数。你越发感觉不像自己了,倒像一部机器,一种生产方式,生产财富、情感、希冀,且疲于奔命,一点不敢玩欢。换句话说,你在追求,追求现实中的生存状态。尽管你是衣食无忧的白领、蓝领,或者中间地带的灰领。
你抑制住倦意,几乎绝人欲地克制自我。为了孩子努力做着一切,显摆克勤克俭的家长形象。择校择班,中考、高考,为了孩子未来活得有品位,你也渐渐地失去了品位,木讷中又异常敏感周遭环境的细微变化。一阵风、一场雨、一片落叶,在你眼中已不是自然现象,而是血肉丰满的画面,牵动神经。守旧,尽管你一如故我地爱他(她),自从踏上红地毯,一切变成了仪式,循规蹈矩,世袭的家庭生活状态,因循守旧,,唯有变化的是多了现代生活气息。逃离的惩罚是很惨的,你目睹了形形色色的人物。你选择走自己的路,没人说三道四,他们也很忙。怀旧,你渴望甜蜜,当然淡淡的甜蜜更好,那会使你唇齿久长地回味,沉缅于昔日的往事之中,恨不得把所有的幸福的瞬间来一次回归,且又时光变迁,只好在幻影中,虚构浪漫的情节。重情,你觉得尘世中的许多事情,都是过眼云烟,而那些沉淀下来的.过滤的越发厚重,常让你感受动得眼圈潮湿,偶尔一次的朋友邂逅,一杯清茶,你也会酩酊大醉。你找回了你自己,你毕竟是生活的主角。
尽管你也想像鲁滨逊一样放逐自我,飘流于荒岛也在所不惜。然而,你还是固守生活的原点,原来的旅游鞋变成了钉鞋,脚踏实地,你推崇岳麓书院墙上的一句禅语:实事求是。
“青山依旧在,几度夕阳红”。你在感伤中变得多情。幸福的现代式,你提不起精神,挂在嘴边的一句话:“好累!”
生存作文 篇4
内容(优点):
1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
6. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
内容(不足):
1. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
2. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
3. 详略安排不当,主次不够分明。
4. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
5. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
主题(优点):
1. 重点突出,中心明确,立意鲜明。
2. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
3. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
4. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。
主题(不足):
1. 中心不够明确,立意不够清晰。
2. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
3. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
4. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
情节(优点):
1. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
2. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
3. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程
体现了作者的创新构思。
情节(不足):
1. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
2. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。
3. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
4. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
5. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
6. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
修辞(优点):
比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大
增强了。
适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文
章的中心。
不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读
者留下了非常深刻的印象。
巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使
之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
选材(优点):
1. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
2. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
3. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
4. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
5. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的`个性特征,人物形象丰满。
选材(不足):
1. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。
2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,
事件潜含的道理未能深刻地体现。
选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活
的时代性、真实性。
4. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人
物某一方面的性格特征。
情感(优点):
1. 感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
2. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
3. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
4. 心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
5. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
6. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
情感(不足):
1. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
2. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
3. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深
入挖掘。
4. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。
事理(优点):
1. 反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
2. 引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
3. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
4. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
事理(不足):
1. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
2. 未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
语句(优点):
1. 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。
2. 语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
4. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
5. 行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
语句(不足):
1. 语言基本通顺,偶有不畅。
2. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
3. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
4. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
生存作文 篇5
生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。
鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。
当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。
生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的`人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。
车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。
生存作文 篇6
渐渐地,渐渐地,大地妈妈越来越瘦弱了,她愤怒地喊:“不要再过度开采,我都快支撑不住了!”地球人意识到地球的能源有限,要向天上有采取能量,那就是——宇宙太阳能。
太阳距离地球很远很远,约有1。5亿千米,太阳发出的光和热,叫做太阳能。太阳呢,是一个自己能发热的天体,表面温度约6000摄氏度,内部温度高达约1500万摄氏度,从内到外都是熊熊的大火,火蛇高达几十万到十万千米。太阳的体积很大很大,约有130万大地球那样大。太阳永不停息地把它的光和热撒向宇宙,撒向人间,给地球带来了光明和温暖。尽管它射向地球的能量只占辐射总能量的22亿分之一,但是每年到达地球表面的太阳辐射能已相当于燃烧173万亿吨标准煤所发出的热量,这个数量大体上是目前全世界所消费的各种能量总和的2万倍左右。太阳系已经存在了大约50亿年,估计还可以维持60亿年以上。因此,对于人类来说,太阳能可谓取之不尽,用之不竭。太阳能供给植物、动物、人的生存所必须的光和热,没有太阳能,地球上就没有生命。太阳与植物、动物、人有非常密切的关系。如晒粮食、晒盐、日光浴场等。太阳蕴藏的能量很大,每秒钟发生的能量相当于现在地球上人们消耗的能量总和的1000万倍。太阳光给予地球的好处数不胜数,科学家们自然不放过这些机遇。利用这资源大大造福了人类。
太阳能不仅可以给我们提供热量,还可以利用它发电,它是没有污染的绿色能源。在宇宙空间,太阳光能十分稳定,而且一年有99%的时间是白天,它是取之不尽,用之不竭的能源。太阳能发电的最初设想是先利用太阳能把水加热成蒸气,然后再用蒸气推动汽轮机发电。本世纪70年代日本和法国先后建成的几十千瓦的'太阳能发电装置,以及80年代美国在加利福尼亚建成的10000千瓦实验太阳能热电站,都是采用的这种方法。能不能不要中间转换,直接把太阳能转变成电能呢?能!那就是太阳能电池。自从1954年第一个光电池问世以来,人们发现硅、锗、砷化镓等半导体材料都可以用来制造太阳能电池,而其中硅光电池应用得最广泛。它最早被用作人造地球卫星的电源。
现在,某些助听器、手表、半导体收音机以及无人灯塔、灯光浮标、无人气象站、无线电中继站等设施的电源,都已使用了硅光电池。太阳能还具有清洁、使用方便等优点。加之它“送货上门”,既不用开采,也不要运输;所以太阳能的开发和利用更引起了各国ZF和科技工作者的重视与研究。有了宇宙太阳能的帮忙,我相信地球妈妈会越来越年轻漂亮了,地球上的人们会生活得更加幸福。
生存作文 篇7
阅读了《鲁滨孙漂流记》后,我有很多感想,最大的感触就是在现代社会中,我们也要像鲁滨孙一样学会生存,学会竞争。
本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中船翻了,漂流到一座无人烟的小岛上,战胜了种种困难,历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的一件事。
这让我不由自主地联想起现今的社会,已发展到信息化时代,人们生活节奏快,工作、学习讲求的是高效率,人们追求的也是高质量的生活,所以要想在竞争激烈的当今时代,为自己争得一席之位,或想立足于这个社会,必然会遇到各种各样的`困难,那就必须要自己学会生存,学会竞争。像鲁滨孙一样,不仅要有鲁滨孙那样的勇敢精神,还要像他那样能干、细心、有耐心、考虑周到、明智、有经验、善于思考,怎样才能锻炼到这样的能力呢?那就必须在学习过程中不断锻炼,积累经验,认真学习,取得成绩。
读了《鲁滨孙漂流记》后,我就对自己说:“我一定要像鲁滨孙一样,学会生存,学会竞争!
学好习,长大后才能在竞争激烈的社会中争得一席之位。”
生存作文 篇8
生存,生存是一种元素,是一种道理,有的人为钱而活着,有的人为名利而生存,那些有钱人有了钱便追求更好的生活,而没有钱的人则已钱为目标,变成有钱人,这样循环,便形成了基本的生存,还有另外一种情况,就是为爱生存,一个人爱另一个人,如果这个被爱的人出了什么事,那么。这个人一生都会在遗憾中度过的,这个被爱的人是另一个人的精神食粮,那我要提醒一句,一个人主要是为自己活着,自己是自己前进的最大的动力,别人不可能替你生存,也不可能让你永久靠着别人,我们人最重要的就是活的潇洒,愉快,如果,连这点都做不到的话,那我们们就太低沉了,生存,追求的就是快乐开心,追求的就是好的生活和品质,开心,快乐就是生活生存的基本之一。
在社会中生存,讲究的.就是说好话,办好事,知识渊博,行为敏捷,不给对方留喘息的余地,这是社会生存最基本的要素,社会要比我们想的要复杂,我们也要适应这个复杂的社会,这个社会有情有意,也许,不像我们想像的那样天真,但是,我们知道我们生存下来不仅是食物,还有精神食粮,生存的快乐,开心是我们首先必须做到的,如果,这个人都认为自己没有任何价值那么这个人就从来不会想到好的方面,生存,他可以充实也可以毋庸就看你是怎样安排你的生活的,又看你怎样安排你的人生的,生存,吃的,喝的,用的,都是一些非常细小的细节,能折射出你的生活,更能折射出你的人生,你的生活,人生的各种元素都决定于你,你是怎样一个人,是怎样一个命运,又怎样安排?如果遇到问题,请记住我一句话;快乐解决任何烦恼
快乐要大于自己本身,给自己留些快乐,也许会认为世界会更好!
生存,一定要快乐,快乐一定要生存。
生存作文 篇9
5月12日,全校师生乘车去生存岛,那里好玩又刺激的地方可多了。有蜡型制作、走独木桥、攀岩、汽车驾驶、插花……其中最有趣的是走独木桥、伸手不见五指洞和爬网。
先说说走独木桥吧,一共有三座独木桥,第一座独木桥的木头是竖立着的,每个木头之间还隔着一点距离,我提心吊胆地走着。嘿!这木头真气人,本来已经让人感觉不好走,再踩上去,总是晃来晃去,更让人心里不踏实。别光说我了,后面的那几个女生吓的”哇哇“大叫,真丢女生的脸。第二座和第三座独木桥都很简单,只不过宽窄和摇晃的程度不一样。窄的那座独木桥走上去觉得舒服些,宽的那座独木桥走上去好像随时都可以掉下去。
下面该是伸手不见五指洞了。刚一进去,不是特别黑,因为有洞口的光线。但到了洞的深处,真是如老师所说:伸手不见五指。幸好每个一段距离有一点光线,也幸好我走的时候把两只手张开,要不我早该撞墙了。
最后是爬网,有两种网,我要说的是山坡型的'网,这种网很好爬,不过从头爬到尾就好像在学校的操场里跑两圈一样累。我爬得很快,都已经到男生的队伍中了。
我们从早上玩到下午两点,虽然很累,但锻炼了我们的身体,真有趣!
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