生存作文

时间：2026-03-15 17:19:21 生存

实用的生存作文[汇总8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的生存作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的生存作文[汇总8篇]

生存作文篇1

　　生存，看似俩个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；无边的大海上，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭。而在现实生活中，我们也要学会生存。

　　记得那是在一个烈日炎炎的中午，我们全家吃饭饭出去逛街，我一路上蹦蹦跳跳别提有多高兴了！你想知道为什么吗？呵呵，因为今天是我９岁的生日，现在正在街上寻礼物呢！我东瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的`那辆崭新漂亮的玩具汽车给吸引了。我飞快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，今年的生日礼物非它莫属啦！

　　我刚想转过身跟妈妈说，可眼前的一幕让我不之所措——人山人海的人流。在这些众多的人中就是找不到妈妈，这个熟悉的地方一下子变得陌生起来，霎时间，恐惧，惊慌，一起向我袭来，那些电视上拐骗小孩，被绑架，“撕票”的事件一下子都涌入我的脑海中，面前人山人海的人仿佛都充满了危险。镇定，不怕，一定会有办法的。“上帝哇，保佑我吧，阿门。”我本来不信基督教的，但说了总比没说好，我学着电视上双手比划着。突然，妈妈常说的一句话回荡在我耳边：“如果你在外面迷了路，千万别慌张，借行人的电话打妈妈的手机知道吗？”于是，我对附近的一位叔叔说：“叔叔，我迷路了，借下手机打个电话好吗？”“好。”叔叔一边说一边从口袋中掏出手机来。顿时，我仿佛看见了希望女神在向我挥手。我赶紧拔了妈妈的电话，“嘟…嘟……”“喂，是谁？”“妈妈是我”我把我在哪里告诉了妈妈。不一会儿，一个熟悉的身影印入眼帘，越来越近。“是妈妈，妈妈。”我像一只受惊了的小鸟扑闪着翅膀，飞回母亲的身旁。

　　在社会中生存，就要有乐观的精神，遇到危险向人求助。只有有了坚强，毅力，信念，才能活下去。

生存作文篇2

　　新闻讲的是：一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗，但她按老师所教的防护措施，以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的魔掌。

　　这件事，让我至今记忆犹新，一个仅仅8岁的.小女孩都这么聪慧，能够这么机灵，小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识，何况是我们呢?可我从出生到现在，已经整整14个年头，却连这8岁女孩的一点机智都没有。

　　想想我，生长在父母的疼爱中，都是饭来张口，衣来伸手的小皇帝，小公主。但是，我们这些在温室中的小羊，怎能想到在当今社会中，那些虎视眈眈的狼呢?我们应该学会自我生存，去勇于和那些凶悍的狼做斗争。

　　坚强起来吧，新一代的中国少年，学会生存，刻不容缓。

生存作文篇3

　　生命只有一次，要珍惜生命就要学会生存，学会自我保护。

　　在我读四年级时，有一次，我自己来到了较深的`游泳池下去游泳。

　　过了一会儿，我腿抽筋了，渐渐地沉了下去，我用手拍击着水面，一直在喊“救命！”许多人都看过来？我脑中一转，到底部时，我用另一只脚往池底一点，起码可以浮上来换气。

　　维持了几分钟之后，一位见义勇为的男生跳了先来，我知道自己有救了！当男生游到我后面时，一把抱住了我，而我一直在乱抓，脚也在乱踢。我当时实在是太惊慌了，没有办法控制住自己。男生把我扶到水面，他则在水下游，我心里想：太好了！这一位男生真厉害，我要好好感谢他。上岸后男生说：“小女孩，下一次游泳要做热身运动哦！”我一而再再而三地感谢他，心里想：他肯定救过许多人，要不是他救了我，我可能就淹死了。

　　不管是谁有危险，我们第一时间是考虑自己有没有救人的能力，第二时间才是救人，如果，你没有足够的能力去救人又硬要逞能的话，可能会让自己也陷入危险。

生存作文篇4

　　生存是每个人的必备技能，只有学会生存才能在社会上立足。时代在进步，在这个现代的社会中，就好比在动物世界，弱肉强食，会有人因为种种原因而去伤害同伴。所以，我们只有懂得森林的法则，学会生存的办法，成为人群中的佼佼者。

　　学会生存，就一定要有所追求。人生就像一场旅行，要有一定的目标，并向着目标奋斗，这样，你在完成这场旅行时，也在活出精彩。

　　学会生存，就要勇于超越。运动员在跑道上挥洒着汗水，只有超越，才能取得荣耀。同样的道理，当你在羡慕别人时，他的努力，早以把你甩到身后，把你崇拜的人当成目标，超越他，在别人的眼中，你也一定会成为他崇拜的人。

　　成功者之所以成功，因为他们有着无比强大的毅力和永不熄灭的内心。生活中的坎坷无处不在，但我们不能迷失在这其中，在生存中保存体力，与这些魔鬼战斗，不怕前面的困难，战胜他们，伟大的成功就在前面等着你。

　　你懂得了生存的奥义，明白了生存的目的，但是，你还要学会奉献。水的`生存，是为了给人们解渴，树叶的生存，是为了给大树输送营养，太阳的生存，是为了给人们提供光明，他们的生存都不是为了自己，他们牺牲了自己，化作成一缕温暖，播撒到人间，给人们幸福。

　　我以后的道路还有很长很长，生存一定会在我的生命中出现过很多次，但我一定要超越自己，活出最好，成为黑夜中最闪耀的星！

生存作文篇5

　　《学会生存》是六年级下册第四单元的口语交际课，教材安排这次话题的目的是引导学生学会生存，学会自我保护的本领，培养学生用列举实例表达自己的观点。

　　上完后，第一感觉是孩子在交流过程中的语速过快，提问的问题没有价值，是值得深思的，我就仔细分析了学生现存的原因有三：

　　1、对学生已有的知识水平和情感估计不足，在布置前置性作业的时候，教师忽略了学生现有的知识水平，以至于孩子们在谈论后交流时涉及的面就太窄，思路不够广。设计如下：a、你遇到、听到、或从电视、报纸等媒体上了解到的有关自我保护的事情。b、读综合学习中《智慧之花》想到的。c、从电视上看到或者听到的别人是如何进行自我保护的。d、我们可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？学生课下都做好了充足的准备，查阅了大量的'资料。我要求学生分成小组的形式来讨论，结果有些学生不喜欢参与到其中去，或许是孩子们过于紧张，导致个别的学生不敢发言了。学会生存，是一个内容很广的话题，包括的范围很大，学生可以从生活方面入手，可是孩子却仅仅限于走丢，迷路，溺水，地震、火灾、遇见歹徒等等，学生的思路没有更深层次的。

　　2、教师的语言过于单一，没有什么特色，鼓励和评价的时候忽略了学生的想法。其中有个学那个在讲述自己在迷路的时候，如何解决问题的，教师没有及时评价，而是一句话带过。

　　3、对教材的把握还不够深入，过于注重教材，而忽略了教材的工具性，忽视了语文学科的工具性和人文性。

　　4、总结时，设计了一个环节：通过今天这节课的学习，你懂得了什么？自我感觉跟前面的有点重复。

　　5、前面布置的作业改为：对于“学会生存”这个话题，你想说什么？相信孩子们会给我更多意想不到的精彩？

　　对于这节课我也有满意的地方可以从以下三个方面来说：

　　1、积极的参与到学生中，对学生的发言及时作出评价。

　　2、落实了本堂课的教学目标，让学生知道一人在家遇到事情，运用自己所学的知识去应对，不如说煤气泄漏，骗子等等。

　　3、把课堂还给了学生，让学生能够大胆质疑，对学生的某个话题全班进行讨论，让学生爱上口语交际，努力培养学生的应变能力。

生存作文篇6

　　我和两名同学一起去东门卖书，一人拿了10本书来卖。我胆子很小，不像同学们一样卖的很快。月月很快就卖完书了，她看见我手上的书原封未动就关切问：“你怎么一本书也没有卖出去啊？是不是不舒服？”我说：“我不敢喊，人们都不到我这里来。”“别担心，我来帮你！”她听了笑了笑，然后就带着我大喊起来：“卖书了！卖书了！”在她的带领下，我也开口喊了起来，很快我的书就卖完了。

　　为什么我要去卖书呢？其实一点也不用奇怪，这是我和两名同学在参加“学会生存”的挑战活动：这天，我们出门不能带钱，却要求我们去公园玩上三个自费项目，最后还要去肯德基吃一顿晚饭，而这所有的费用全靠自己卖书去挣。

　　卖完了书，在去公园的路上，我却被一个尖尖的树枝给刮伤了。这时格格来了，她见我腿流血了，紧张地说：“你的腿上有一大块血，快让我用嘴把血吸出来，要不然会感染的`。”吸完血之后，她又背着我去公园里玩摩天轮，玩完了之后她又扶着我去玩碰碰车……看着满头大汗的格格，我感慨万千，还好有同学的帮助啊，要不然我今天是无法完成游公园的任务了！

　　之后我们又来到了肯德基。我们一看，哇！这么贵，我们的钱远远不够呀！老板知道情况后说：“这个很简单，你们在门口帮我做一下宣传就行了。”还指着月月说：“你来跳舞和唱歌！”“不行啊，她只会唱歌，根本就不会跳舞呀！”我们听了心里同时打起了鼓。怎么办呢？老板走后，我们想到了一个办法：月月嗓子好，她唱歌；我胆子小，不敢说话，就跳舞；格格胆子大，就让她举牌推销，向人介绍这肯德基的特点。真是团结力量大啊！

　　最后，我们团结一致、通力合作，成功地通过了“学会生存”的最一关，从中我明白了一个道理：人要生存得更好，就一定要互帮互助。

生存作文篇7

　　游泳，是生存的一种本领。学会生存，就应该学会这项技能。

　　假如有一天我去游泳时溺水了，我首先会冷静镇定下来，尽量把头朝上，露出水面，在这个时候，我千万不会挣扎，因为一挣扎这就更容易沉入水中这个时候，千万不要乱动，慢慢伸开双臂，我就会发现，自己会停止下沉的速度的，如果肺活量好的话，除了腿部，甚至我就能将上半身平浮在水面上了。我现在平衡住了，就可以进行呼救，等待他人的救助。我会告诉救我的人：应从我背后接近，用一只手从背后抱住我的头颈，另一只手抓住我的手臂，游向岸边。救护时应防止被淹溺者紧紧抱住。

　　现在溺水的`人与日俱增，他们就是不懂得如何自救。物竞天择，适者生存，科学的自救方法能帮助我们急中生智，绝处逢生，所以说，我们要学会应用学过的知识来保护自己。人的一生，何其短暂，从出生到老去，在历史长河中，不过短短一瞬，会生存，就是在我们短暂的一生中，能够活得更好，能够欣赏到更多的人生风景。

生存作文篇8

　　蜡烛是一个小的不起眼的东西，现在可能在家中再也见不到了。在原来还没发明电灯时，蜡烛是最亮的所以受到重用，可发明电灯后，渐渐连穷人也能用上了，所以自然而然被淘汰。

　　恐龙在人类之前就已经有了，那时它们算是一方霸主了，所有比较大的陆地动物都逃不过它们的捕杀，惟有蚂蚁蟑螂，这类的小生物才能存活。但随着时间的推移和环境的变化，恐龙渐渐灭亡，但相比之下小生物虽然在不断变形，但还是能生存下来的，像现在的鱼蛙虫，大的'动物像是鹿马象，它们之所以能生存是因为它们能适应各种环境。

　　恐龙不能适应各种环境，所以被淘汰了；像鱼蛙虫，等的动物能适应各种环境所以能生存下来了，它们如果能继续适应未来的环境那它们将永远不被淘汰直到老死；蜡烛因为跟不上时代潮流也被淘汰了，灯因为跟上了时代步伐所以它成为人们现在所需的光亮。人也是一样，只有适应所在的环境，跟上时代潮流，才不会被淘汰。适者生存就是这个道理。

　　作文评语：这篇文章作者通过向我们讲“蜡烛”、“恐龙”以及“鱼蛙虫”等生物的例子，从正反两反面写出了“适者生存”的道理。观点明确，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，具有鲜明的时代意义。

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