【集合】实用的生存作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的生存作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生存作文 篇1
“那四个国家可真有趣啊!”在游完小人国、巨人国等国家返航的船上,我和水手有说有笑地聊天。突然从耳边传来“嗖嗖”的声音,天啊,遇上风暴了!我看见不远处有一个小岛,紧忙从包里拿出救生衣。我跳出去的那一刻,船被打过来的巨浪掀翻了。我奋力向前游哇游哇,终于来到了小岛。
刚到小岛我大声呼救,希望岛上能有居民来救我,可是没用,就算我喊破嗓子也没人来救我。这是座荒岛,岛上空无一人,只有等待救援队来救我了。在此之前,我必须要生存下去。
我首先观察这里的环境。岛的四周是一望无际的汪洋大海,而且看不到任何船只。岛上是碧绿的草地,绿草上闪烁着珍珠般的露珠。花儿张开花瓣欢迎我的到来,小鸟在蓝天中欢快地歌唱。岛中央有一片小森林,犹如绿色的屏障挡住视线。
在岛上走了一圈,我饿极了。我捡了一根长长的树枝,再扯上藤条,做成简易鱼竿,我又拿出一根小木棍在地上挖出几条蚯蚓当鱼饵用。开始钓鱼了,我把蚯蚓绑在藤条上使劲往海里一甩。可是过了好久也不见鱼上钩,我急得像热锅上的.蚂蚁。又过了一会儿,我实在等不及,就把鱼竿提起来一看,鱼早就把蚯蚓吃了!无奈之下,我重新绑上蚯蚓,再次抛向水中。这次我盯住鱼竿,观察它的任何动静,终于功夫不负有心人,鱼上钩了!我强忍住内心的喜悦,一下子将鱼抓住,放在我挖的小水沟里。然后找来一些枯树枝,用钻木取火法生起了火,接着把鱼用树枝串起来放在火上烤,不一会儿,烤鱼的香气弥漫整个小岛,我狼吞虎咽的吃完这顿美味佳肴。
吃完香喷喷的烤鱼,我感到有些口渴,可海水是不能喝的,我便想到用以前书上看到的方法做蒸馏水。我拿起一个大贝壳,里面放上少许海水,在火上烤干,再蒸发就可以得到一点纯天然的蒸馏水了。我小心翼翼把贝壳拿到嘴边,喝完这来之不易的蒸馏水。
我看天色已晚,就准备搭个小屋过夜了。我从树林找来许多大叶子,用树枝当支架,架起一个箱子大小的小屋,凑合着用。我累极了,躺下便沉沉睡去……
又是一个早晨,我要开始求救了。我费了九牛二虎之力搬来几块大石头,摆成“SOS”的形状,等待救援。到了中午,终于看到海上有轮船的身影,我便把树叶扔进火堆,制造烟雾,并大声呼救:“救命啊!”轮船缓缓向我驶来,终于得救啦!
回到家后,我要好好珍惜生活,珍惜粮食和资源。每一滴水,每一粒米,都要用辛苦换来呀!
生存作文 篇2
在那怪石嶙峋的夹缝中,一抹青翠的绿映入眼帘,只有那么一点而已,它仍然向上,努力攀延着、生长着。它保持的向上的姿势,不曾变过。
也许,是顿悟,向上的生存,才是人生最好的状态。
不禁会想起那和珅,贪污腐化不说,结党营私不说,他的生存模式好像就是为了名利和地位而存在,将所有的眼光和视线都集中在那地上的钱上,无孔不入,无处不钻,像极了地鼠。负着后世的骂名,就已如此的状态存在着。
如果说历史太过遥远,无法让我们深切感受到向下的生存状态的危害,那么如今社会上那么为了蝇头小利而出现的“健美猪”、“大头娃娃”以及“毒地板”的事件,不由得给我们以警醒和告诫,这一切都在告诉我们,向上的生存状态才是根本。
高三,最后一学期的生活已经开始。在这最后的100天中,我们也许会很累,很累。就像是一艘孤独的小船,偏偏遇上了狂风大雨的天气,不得不升起帆,迎风破浪,向上生存。
高三,考试的失利和家长的叮咛也许会成为那压在我们身上的大石,也许那繁多的作业以及试题会减少我们的睡眠,也许那对未来的憧憬与现实之间的距离会使我们变得迷茫,但所有的这一切都会过去,都会因为我们向上的生存状态而顺利地过去。
也许,无法像其他聪明的人一样,轻而易举地登上人生的顶峰,但我仍选择向上的生存。也许,无法像雄鹰那样展翅于蔚蓝的天空,但我仍选择向上的'生存,因为只有向上,才是我生命的最好的诠释。
相信,每个人的力量,只要选择向上的生存状态,就算我的生命卑微如草芥,我也可以看见属于我自己的人生风采。向上的生存状态,让烟花即使无法绚烂整个夜空,也能完美自己的生命。
向上生存吧,只有这样,生命的行囊才会变得鼓鼓的,满是生命的绿。
生存作文 篇3
昨天,我们一家人去看家电。爸爸去看冰箱,妈妈去看空调,我则去看电视。
我看见一位阿姨放了一个光盘,接着,便准备演了,我便坐到一把黄色的小椅子上,准备观看。
终于开始播放了。最先看到的是一朵朵鲜花。在密密的花丛中,看着,寻找机会。蜂鸟则扇动着翅膀在花丛中飞来飞去,蜂鸟的嘴可真长,大约和它的身子一样长。终于,蜂鸟停在了一朵花上,把嘴伸进花里。这时 一只绿色的螳螂准备吃掉蜂鸟。螳螂先是不动,突然,螳螂一口咬住它,只见一个灰色的东西和一个绿色的'东西就缠在一起,蜂鸟不停扇动着翅膀,想逃走,可是螳螂死死咬住它,还用有力的爪子抓住蜂鸟的身子,使它无法逃走。过了一会,在一片叶子上落下来片片的羽毛。接着,螳螂把蜂鸟吃了,我叹息着走开了……
虽然我讨厌螳螂杀生,但它拥有生存的权力。所有的生物都是适者生存,尽自己最大的努力生存下去。
生存作文 篇4
今天我们又去上生存教育课了。在去哇哈哈小学的路上,大家坐在公交车里沉默寡言,只听见一句话:“到了”三个字,但是到了下车的时候,我却发现大家下车地动作很快,说明大家已经迫不及待地想上生存教育课了。
今天我们上课的顺序变了,先上生存教育课再游泳。生存教育开始了!我们人声鼎沸地走进教室。当大家走进教室后声音变小了,好像被魔法师用魔法棒点了嘴巴,大家都安静了,都认认真真地听老师讲课。
今天讲课的内容是求救篇。首先,老师给我们看了一段唐山大地震的一小节视频。里面讲了一个弟弟和姐姐困在一快大石头下面,弟弟拼命地在喊:“救命啊!救命”,姐姐却在一边敲打石头。这时老师突然问大家: “我们求救应该用哪个方法? A, 睡觉 B 大喊 C 敲石头 D 等待。”一旁的李昕洳告诉我是D,李昕洳说:“因为如果大声喊话,等有人来时,嗓门就哑了没有力气了,那就没有人能救你了。”我也很赞同她的观点,这时老师请我回答这个问题,我理直气壮地把原因说了一遍。老师很高兴地说:“对”。
然后老师告诉我们国际求救信号时SOS,同时还教我们如何用手掌拍打,或者用红领巾甩成8字形。我们还体验了打110 ,120, 119和122求救电话。第一个体验的是余同学,他说:“我们这里有很大的`火。”老师问:“地点呢?你都没有地点,这怎么行呢?”接着老师又教我们怎么使用灭火器,还让我们玩各种体验的电话。我自言自语地说:“我们这里有火灾,在哇哈哈小学门口。” 李昕洳说:“好的。”
接着游泳开始了,老师说:“我要选两位男生和两位女生先参加比赛。”结果选了我和李昕洳去游。
今天的收获真多啊!
生存作文 篇5
进了屋子,我就闻见了一阵阵蛋糕的香味,迫不及待想吃一口。老师要求我们站成两队,然后观看了制作过程,天,看了以后我直咋舌,做一锅蛋糕竟然需要一斤多的糖,十个鸡蛋,还需要一袋面粉。这得费多少钱啊?怪不得蛋糕这么贵。我们一人分到了一块香喷喷的蛋糕,品尝着走向了房间。好香,好好吃啊!真是吃了一块还想吃第二块。可是老师不允许多吃,要是吃了每个人都吃个够,估计人家就陪大发了。
我们来到广场,已经接近11点半了,我们早就已经饿的肚子咕咕叫。导游带我们去餐厅去吃饭,不过那里的饭真的能称上“偷工减料”了。绿豆汤里连一粒豆子都看不见。说是土豆炖鸡肉,结果土豆比鸡肉还多许多。虽然这样,但是味道还是不错的。也许是我们肚子饿的原因吧,我们十个人喝了五大碗绿豆汤,两大盘米饭和两盘芹菜炒肉,两盘土豆炖鸡肉。撑的我们个个肚子都圆滚滚的,坐在那起不来。
吃完饭,老师又让我们列队集合,开始分配宿舍。我和马淼淼,还有一个不认识的小朋友分配在一个房间。她一开始有些拘谨,就坐在沙发上也不知道该干什么。我们给她零食吃,她也不要。后来我们经过相处,熟识。得知她叫张晓炎,在育红小学三年级上学。她渐渐的开朗了起来,开始和我们欢声笑语,我们轮流讲笑话,猜脑筋急转弯。到最后,我故作神秘的跟他们说:“我给你们讲一个开头恐怖,中间搞笑,最后悲伤的笑话吧。”他们看我这神秘的样子,很好奇,就忙问我是什么。我顿了顿,说:“有一个鬼放了一个屁憋死了。”他们听后抱着肩直哆嗦,异口同声地说:“好冷的笑话啊~~”
中午人家要求两点半集合,我们闹了一会儿,看了看点,才12点半而已。无聊中,我建议看会儿电视,她们都举双手赞成。我打开电视,看到正在播放《武林外传》,她们都大嚷说:“看这个,看这个!”我虽然已经看腻了,但是也只好顺从她们看这个已经不知道看过多少遍的电视剧。
我闲的'没事干,就去高原他们屋里去玩,他和一个小男孩在一个房间,正在打扑克。我也参与了进去。不知不觉到了一点,老师进来了。看我在男生的屋子里,就把我“赶”了出去,然后督促我赶快睡觉。可我哪睡的着啊,这么兴奋。我不服气的回到了自己的房间。一进屋,我眼前一亮,看见她们在看《快乐星球》,就赶紧坐在沙发上和她们一起观看,《快乐星球》可是我最喜欢的电视剧之一啊。我津津有味的看着,正到高潮处,忽然老师进来了,让我们关上电视赶快睡觉。我们极不情愿的关上电视,钻进被窝。可是有谁睡的着呢?我们只好在一起讲一些身边发生的有趣的故事或者笑话。
该我讲了,我思索了一会儿,说:“给你们讲一个笑话。从前有一个傻子,人家问他什么他都说没有,问他吃饭了吗?他说没有,问他睡觉了吗?他说没有。”然后我看了他们一眼,接着说,“你们听过这个故事吗?”他们纷纷摇头,说:“没有。”我哈哈大笑了起来,笑的肚子都疼了。他们好象还没反应过来,在那莫名其妙的看着我笑。过了一会儿,她们好像都明白了什么,愤怒的扑上来打我。我们乐的在床上直打滚……
生存作文 篇6
今天,我们班先学习了如何呼救与抛绳。抛绳是这节课的难点,是因为卷绳子要卷得快而且一卷完就得把绳子的一端用力向上向前抛,抛完后就要立刻把绳子收回来。有一次轮到我和洪语涵,我们抛出绳子的距离几乎一样近,我想:可能是因为我们太瘦了,力气都不够大。
之后,我们迅速换好泳衣,拿好泳镜,排好队开始做热身运动。我们今天先学习了如何反蛙泳。刚开始,教练先让我们平躺在水上,自己漂一小段距离。快轮到我时,我怀疑我不能在水上浮起来;后来,我看到别人都能浮起来,我也按照教练说的要点躺在水面上,发现并不像想象那样害怕,真的能漂浮在水面上。之后,教练先让我们加上蹬腿,再让我们加上划手,最终我们都练得很熟。教练为了检验我们游的'姿势是否正确,就把我们带到深水区进行练习。教练告诉我们:“跳下水后先游五个抬头蛙,再游一个反蛙泳,之后就可以用蛙泳游了。”我们排好队开始跳水,我发现:这次跳水和平时不一样,平时我们都是自己跳水的,而这次我们大多数人都是被教练抛下水的。轮到我的时候,教练先把我抬起来,对我说:“我要推了。”然后就做了一个假动作。过了没一会儿,他就趁我不注意,就把我抛下水了。幸好我反应快,立刻游了起来。
时间不知不觉地过去了,我刚游到终点没一会儿,教练就告诉我们下课了,我感觉还没游尽兴呢。今天学到了一项新本领——反蛙泳,我很高兴。
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