生存的作文

时间:2026-02-14 19:24:11 生存

生存的作文5篇(优)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的生存的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

生存的作文5篇(优)

生存的作文 篇1

  “学会生存”?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!“生存”是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事,你却要人家去“学会”,若这还不荒谬、可笑,那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?

  就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做了,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。

  但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的`例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了,他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

  人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾ren祸,小病小灾的也就罢了,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够了!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。

  汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?

  由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!

生存的作文 篇2

  其实我们的存在都是多余,地球哪天突然没了我们会转的更快”曾几何时,这句话萦绕耳畔,我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢?十七岁已黯然退色,似乎在喧笑的人群我找不到自己!还记得哪个梦里:冰天雪地里一个人安静的离开很多时候我都忘了这个忙碌的世界,车来人往纸醉迷金!仿佛我与他背道而驰,格格不入忘了自己用了十七年的时间从这个人群里穿梭而来!

  `只带来了无奈但无半点精彩儿时的我认为世界是精彩的,路上的人说很无奈!

  现在我看它是精彩与无奈的两边天吧也在讲,也是无所谓正如前人说的那样:也无风雨也无晴吧!!

  无奈之余我选择远离我喜欢流浪哪个车站的哪个门口我看到了很多人在围着打一个要饭的哪个公交车上的哪个位置又看到了一残疾人给一位老人让坐哪个下午的哪个黄昏看到了两位老人接吻……都在生存而有人是在生活为什么?自己想去1

  打乞丐的'那些人真的是丧尽了天良?老人真的比残疾人尊贵?老人就不能有他们自己的黄昏恋?

  他是丧失了尊严,他不是老人却是个老板,最后的感慨:夕阳无限好,只是近黄昏!

  我仍然活着!

生存的作文 篇3

  这个世界,自古以来,就是幸福就与痛苦并存,成就与挫折并存,美好与丑陋并存,无论是正与反,错与对,都是使这个世界公平和谐的对立因素。

  不知从何时起,人类就懂得了适应环境,懂得怎样与大自然相处,从最开始的发明火种,再到现在的各种高科技,都是我们为了更好地适应环境而发明出来的证明。我们人类,原是这大自然中千万生物中较平凡的一种,却可以成为这自然界中最聪明的一类。到底经历了多少磨难才能立足于这残酷的空间中的较高处?我不知道,也不敢知道。

  可是,我明白,我们无法怎样也无法改变这个美丽而又变态的自然社会。在这个适者生存的三维立体空间中,我无法想象自身的渺小,这个世界,如同一片无边的.沙漠,我们则是其中的小沙砾,我们的力量何其微弱!

  世界如此之大,以我们这可笑可悲的力量,必然比不过这大自然的狂风暴雨与电闪雷鸣,大自然力量极其可怕,一旦发怒,无止尽的黑从天的起点到尽头,人像沉在杯底的水,迷失,迷失得晕眩。如此大的力量,我们又何必白费力气地想要改变它呢?不过笑谈罢了。

  世界的法则既然无人能改变,我们为何不从自己做起呢?不能拥有广阔幽深的江河,你不妨化作一道清宁的小溪追随着它的脚步;不能变成深远浩瀚的大海,你不妨化作一簇洁白的水珠拍打着它的浪花;不能化作层叠起伏的山脉,你不妨变成一棵葱绿的小树伫立在它的怀抱。我们既然无法改变这个冷酷广大的世界,为何不自己改变自己,去适应这个赋予我们生命与快乐同时也赐予我们痛苦与烦恼的大自然呢?并且,它还坚不可摧。

  没有什么是大自然的主宰,虽说人类可以创造出如此多的奇迹,可是怎能比过它呢?这些无一不是为了适应它而发明的,我们充其量来说,也只是我们人类自己的主宰。在现实生活中,要改变世界谈何容易?我们能做的,不过是改变自己。就如你看到平坦的道路上出现了一块大石头或一条小溪,你就只能改变自己原有的路线绕过去或跨过去,而不可能去把石头搬走或把溪流填满。

  如果希望看到世界改变,首先必须改变自己;同样,当你无法改变环境时,只能改变自己去适应环境。

  我敬佩这个大自然,仅以此小记。

生存的作文 篇4

  同学们,现在我们进行逃生演练!”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去,互相谦让,井然有序。

  “嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章,透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤,有秩序才能逃生!我们要学会生存并自我保护呀!”听,老师正在指挥同学们前进呢!看,老师正弓着腰,在为小同学系鞋带呢!瞧,老师正在挥舞手臂,指引同学们前进的方向呢!老师们那亲切的话语,那挥动的手臂,都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光!

  “嗒嗒”,运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听,那么整齐划一,而同学们也是那么井然有序。瞧,大腹便便的`小明正摇摆着它的将军肚,满脸严肃的走着,看,调皮鬼马强正忽闪着他明亮的眸子,坚定沉着的走着,我也当然不能落后,挺着胸脯,像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头,也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍,也都散发出缕缕学会生存,并自我保护的馥郁花香……。

  “嗒嗒”,这清脆的声音离楼道口近了,更近了……终于,我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场,深蹲,抱头,护颈……这一切的一切,大家都不约而同地做到了,而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。

  “大家安静下来,我向大家宣布一个好消息!”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔,大家都满脸期盼,好奇的认真听着,“同学们,刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟,通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存,有了自我保护的能力,希望大家继续努力。”教导主任的话音未落,同学们便都绽放了笑脸,似是喜悦,有似是决心,把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……

  极目远眺,婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的伴随下,挥舞着碧绿柔和的枝条,很舒缓,很动人;而我的心也如这根根枝条一样,被学会生存,自我保护的意识和侵占,架起绚烂彩虹……

生存的作文 篇5

  清晨,拿着数码到户外走动走动,路边石头缝里有几株小草探出脑袋,微风一吹还轻歌曼舞的,随手拍了下来;再往前走又有几株小草从水泥挡土墙的缝隙里挤了出来,还挺精神的。我对着夹缝中的小草陷入了沉思,小草在夹缝中尚且能够生存,且生存的很好。小草在石头夹缝里,生命力依旧是那么的顽强,它们让我看到了希望;我们人类也有在夹缝中生存的情况,我们会比小草更坚强,更能战胜命运,奔向阳光吗?

  多数的的家庭都会遇到这样一个问题,那就是婆媳之间的矛盾。这在我们中国是不可避免的一个问题。似乎婆媳之间有着永远都不可调和的矛盾,很是让人头疼,尤其是夹在中间的男人。他是母亲的儿子,又是老婆的丈夫,如果不能正确的处理好与这两个女人的关系,那将非常难看。作为丈夫在老婆面前就要替母亲多说媳妇的好,让老婆能够理解婆婆;在自己的母亲面前就要替老婆多说母亲的好,尽量的调解母亲与老婆之间的矛盾,把大事化小,小事化了,使婆媳量能够和睦相处。当然要做到这一点是非常的不容易,那就要看这个男人如何去做了,肩负着全家和睦相处的重任。处理好了皆大欢喜,处理不好夹在中间受气。

  在单位作为副职的也要学会做中间人,副职与群众接触的比较多,群众基础也不错,同时也能与一把手搞好关系。往往一把手与群众之间会因为一些决策问题产生一些矛盾,一把手要从大局出发,为了单位的利益作出决策,这个决策可能就会损害到群众的利益,这时候群众与一把手就会发生矛盾,这时候作为副职的你,就要主动站出来调和矛盾,帮助一把手做好群众的思想工作,要让一把手把决策进行下去,更要让群众满意,这样决策执行了,群众也满意了。你这个夹在中间的人,既帮领导完成重大决策,又安抚了群众,你在领导和群众的心目中就是一个受人尊敬的人。

  朋友之间相处也会遇到类似的事情。几个好朋友之间相处有时也会遇到其中两个人之间闹起了矛盾,这时候你处在他们之间应该知道如何去做,怎么才能调解他们两之间的矛盾。你要分析他们产生矛盾的原因,对症下药,解决矛盾,让两个人重归于好。这样你这个夹在两人之间的朋友,就会得到朋友的更加信赖。

  现在的中小企业也处于夹缝中。中小企业不像大企业那样的财大气粗,拥有足够的资金和技术支持。中小企业的'运转能力自然也就和大企业拉开了距离。当今社会是一个充满竞争的时代,时时刻刻都是存在大鱼吃小鱼小鱼吃虾米的情况。对于在夹缝中求生存的中小企业来说,就必须要找到方法让自己的优势和长处显现出来,才能和大鱼争一片生存空间。

  还有教育亦是如此。许多校长谈及多年来做校长的感受,就是在夹缝中生存。校长要面对升学率,上面要求搞素质教育,可老百姓看待一所学校的质量,只看这所学校每年的升学率,初中就看你每年考去了多少重点高中的学生,高中就看你考取了多少本科生等等,老百姓的信任这个,那学校就得搞应试教育;还有学生的安全,你不抓行吗?有一个学生出了问题,受处理的恐怕就不知校长一个人了,不处理家长也不愿意呀。现在的老师既要教书又要学武术、还要学习医疗保健,当保姆,否则你怎么应对学生的安全呢?搞得教师都有点不务正业了。除此之外,教师的流失、办学经费等问题,校长都感觉自己“如履薄冰”,每天没少为这些事操心,哪个环节出了事,头上的乌纱可能就保不住了。

  凡此种种,生活里处在夹缝中的情况,不胜枚举,处在夹缝中的人应该怎么去做呢?这就要看你个人的适应能力了。

  天地万物,皆有自己的位置。星月在浩翰的宇宙,鸟儿遨游在自由的天空,鱼儿畅游于浩瀚的水中,树木生长广袤的大地,每个人也都有属于自己的空间。然而,世上万生万物不都是如自己的意愿生活的,都要在自己的生活圈子里,找到适合自己生存的条件。人类更是如此,时常有人抱怨,处在夹缝中难做人,我认为学会在夹缝中生存,是做人的一门必修课。身处夹缝中就要奋力拼搏,找出一条适合自己生存的路走下去,不也是一道靓丽的风景线吗。

【生存的作文】相关文章:

生存的作文【精选】03-14

【经典】生存作文01-16

生存的作文(经典)02-29

生存的作文[精选]02-27

(精选)生存作文01-31

生存的作文12-31

[精选]生存的作文01-20

(经典)生存的作文04-19

(精选)生存的作文04-14

(精选)生存的作文11-30