实用的生存作文5篇【优】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的生存作文5篇，欢迎大家分享。
生存作文 篇1
“学会生存”？荒谬！荒谬透顶！可笑！可笑之极！“生存”是什么？不就是活着、活下去吗？这谁不会呀？既然是大家都会的事，你却要人家去“学会”，若这还不荒谬、可笑，那还有什么才能算荒谬、算可笑呢？
就说5。12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧，救援的人迟迟未到，但自己总还是要活下去的，而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食，连一滴水都没有啊。于是，很自然地，在废墟中挣扎的人们嚼土充饥，饮尿解渴，不仅大人如此，连学校里的小学生也这样做了，但这本领可是老师没有教过的啊！试想，哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢？由此可见，生存还真是不需要学习的。
但静下心来往深处想，隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民，并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外，能否存活下来，关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候，有不少人惊慌失措，慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳，后果可想而知！地震没能夺取他们的生命，因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了，他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。
人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上那么几次天灾人 祸，小病小灾的也就罢了，如果碰上的是灭顶之灾，普通人一次就够了！但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的`海潮不能吞噬他的健壮身躯；食物的匮乏没有消磨他的求生欲望；就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何让自己成为一名强者，这是我们需要学习的。
汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平，之所以称其为英雄，是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤，这是一个奇迹！这位英雄校长是这样创造这个奇迹的：一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它；连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为，在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼；全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危，他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗？
由此可见，“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当“学”！认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好！
生存作文 篇2
从一年级就听说《鲁滨逊漂流记》的大名，我一直不以为然，直到六年级的课本上也出现了这篇小说，我才对它有了一定的重视，借来看了看。
翻过最后一页，我呼出一口气，郑重的合上了书，我完全被这本书吸引住了。
这篇文章主要写主人公鲁滨逊在海上遇到风暴而流落到一个荒芜人烟的`岛上，独自生活了二十多年，最后，鲁滨逊救了一个被逆党绑架的船长，为了感谢救命之恩，船长把鲁滨逊带回了离别二十多年的英国。
鲁滨逊是一个非常有创造力的人，凭着难船上的一些东西和自己的双手硬是把这个荒岛变成了一个小小的天堂（至少我是这么想的），在荒岛上，被生活所迫，鲁滨逊无师自通地学会了制作瓷器、饲养山羊、开荒地种稻子、晒制葡萄干。虽然在岛上生活了十八年之后鲁滨逊意外发现了野人的足迹，但由于他处处提高警惕，又平安生活了几年。
我不得不打心眼儿里佩服鲁滨逊，但是如果我和他换一换，我想我一定不会像他一样，因为现在的孩子从小就生活在家长的庇护下，从未品尝过生活苦的一面，更有的认为这一切都是天经地义的。从出生开始家长就把一切都制定好了，孩子只要照办就是了，这样的人毫无主见，只能成为任人操控的傀儡，而不是一个活生生的人。
我不喜欢当傀儡，我要向鲁滨逊学习，学会独自一个人思考，要有创造性和独立性，这才是一个真正的人。
生存作文 篇3
在我6岁时，我上了幼稚园。虽然说那时还小同学们的名字都记不太清，但是那却是我最喜欢的一年。每天都过着无忧无虑的生活。
可能是因为那时候还小，所以还不懂友谊和分别的意思。照毕业照时我生病了所以我就没照，我的一年生活就这样烟消云散了。
在一年后，我7岁了。上小学了，那时我的记忆力不太好，什么事尽管我用尽全力去记也是在5分钟之后就烟消云散了。所以每次我都问5、6遍才能勉强记下来。在小学的六年中我渐渐的体会到了人生的不如意和人生那些愉快的事，我也在这六年中尝到了人生的酸甜苦辣和那所剩无几的童心。我越长越大，思想也越来越扭曲，总希望事情像我想的那样去发展，只要偏离一点我就会用尽全力拽回到我的`思想上。年级越来越高，作业越来越多，慢慢的我就不想学了，那段时间我体会到了从万丈山崖上跌下来的痛苦可是慢慢的在家长和老师的开导下，我开始从人生最低的山谷里，一点一点往上爬。
小学的六年很快就过去了，那时我已经步入青春期，所以对那些朝夕相伴的同学们依依不舍六年的同学因为那一纸留念册而断开。
在一个暑假之后我成为了一名初中生，碰到了一些新同学，我知道在初中的三年我就要和他们一起度过，刚开始我还不太习惯初中生活不过慢慢的我就融入到了这个新的集体中。和那些人一起上课一起疯一起闹，看着同学们我不知不觉想到了三年之后我们分别的场景，不禁潸然泪下。
现在我已经初二了，与同学们相处的时间就剩一年了，我会好好珍惜这一年，尽管我知道在今后我还会见到他们，我还是会伤心。
在这9年时间，我认识了很多的朋友，证明我在这个世界上生存过，虽然不像那些伟人能载入史册，但是我能有这些朋友，我想这就足够了！
生存作文 篇4
新时代，会生存的人才能走得更远，发展得更好，飞得更高，我们每个小学生要学会生存。
雄鹰能翱翔蓝天，是因为它学会了飞翔；鱼儿能在大海遨游，是因为它学会了游泳；桃花心木能长成参天大树，是因为它学会了找水源；鲁滨孙能在荒岛生存28年，是因为他学会了生存的本领。
20xx年暑假的一天，丁桂芳叫我到她家帮忙做饭，我连想都没想就答应了，到了她家，看到她可怜巴巴的眼神，决定拿出我的好厨艺，让这个不会做饭的闺蜜也受到启发。
我把电饭煲洗干净，然后舀了一小碗米，淘洗干净后，放上水，插上电源，按下“煮饭”按钮，忙完煮饭，我得抓紧时间做菜。我最拿手的是西红柿煎鸡蛋，我先把两个鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌均匀，把切好的西红柿在锅里炒了八分熟，把鸡蛋放到锅里，然后放上盐、味精、麻辣鲜，用锅铲翻炒，由于火太大，炒糊了。我还做了酸辣土豆丝和炒白菜。
饭菜都做好了，我和丁桂芳正式开吃，虽然西红柿炒鸡蛋有点糊味，酸辣土豆丝有点酸，炒白菜有点咸，但我们吃得津津有味，饭和菜一点也不剩，真正的.“光盘行动”，丁桂芳她拍这肚子不停说好吃，我真的感到好幸福。原来学会了生存的本领，不仅可以解决自己的生存问题，还可以帮到别人。
我要学会更多的生存本领，让自己有一个幸福美好的未来！
生存作文 篇5
今天，我读了《鲁滨逊漂流记》，深有感触。
本书主要讲了主人公鲁滨逊因航海失事流落荒岛，经过他的努力，他在孤岛上定居下来，并找到了人烟，抓到了仆人。可回国心切，他经过一次次努力与失败，终于回到了阔别二十八年的祖国。
二十八年!多么漫长的时间，并且鲁滨逊是在孤岛上生活了二十八年!他凭着丰富的经验和过人的智慧，保全了最起码的性命，并过上了衣食无忧的生活，在这个孤岛上，鲁滨逊以“隐士”的身份生活着，但它没有自暴自弃。为什么?一句话：他学会了生存，他能照顾自己。
想想自己，我不禁感到惭愧，我是在家赖床不起的小懒虫，是什么家务都不愿做的.小公主，如果我在孤岛上生存，我又该怎么办呢?连自己的生活都不能维持，更别提什么动手造船，努力回国了。为什么我不能向鲁滨逊学习呢?我现在没有主见，没有安全常识。这样，长大以后能成才吗?不，不能。所以，我要向鲁滨逊学习，学会生存，掌握安全常识，勇敢聪明，我要做一个全新的自己。
读了《鲁滨逊漂流记》，我更深地理解了这句话：学会生存的人，才能向高处攀登!
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