实用的生存的作文8篇(精选)
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的生存的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生存的作文 篇1
鲁滨逊,一个令人肃然起敬、难以想象、望而生畏的人。他的毅力,他的决心,他的努力,让人不可思议,他的这种精神,他的`所作所为,简直令人不敢想象,心生畏惧,“他是一个像神一样的人!”对呀,貌似,只有神,才能在那么荒凉,那么寂寞,那么危险的荒岛上度过时长二十多年!那是怎样的艰难啊!他没有依靠父母的帮助,也没有得到朋友的帮助,一切都自己靠自己。他是一位强者。
有人说,“有什么了不起的啊,不就是二十多年吗,再说他后面也出去啦。”可是,那么多年他是怎么生活的?你知道吗?如果他是个懒汉,饿了,怎么办?冷了,怎么办?生病了,怎么办?没有人陪,自己孤独那么长时间,他又怎么办?幸好,他不是。他勤劳,脚踏实地。饿了,他自己种植庄稼;冷了,他用动物的毛皮保暖;生病了,他自己照顾自己。没有人陪,他养了一只鹦鹉,陪他“聊天”。他是那么聪明,那么机智,换了别人,说不定,没三天就去见如来佛了。不要光冷嘲热讽,自己有本事自己去啊。
比起鲁滨逊,我们凭什么嫌这个不好那个不好,不好自己做,还是那句话,我们都没有这个资格。
生存的作文 篇2
荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。
烈日炎炎,蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联,买完了东西,爸爸去付钱, 稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一起向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!
我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的'来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!
在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。
学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
生存的作文 篇3
现在,我们生存的环境越来越差,汽车排出的尾气;天空中随处可见的白色垃圾;臭气难闻的小河。现在,我们都很关注这件事,作为一个小学生,我们应该从哪些方面来保护我们赖以生存的环境呢?下面我就来总结一下。
我们以后购物要用布袋。我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋,回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都是随处可见塑料袋,遇到刮凤的天气,它们就会在空中飞舞,降落在树枝上、河流中,影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量,占用耕地,污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解,若进行焚烧,又会产生有毒气体。仅图一时方便,却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做合适吗?以北京为例,若人均每天消费一个塑料袋,一个塑料袋约0.4克重,每天就要扔掉4吨塑料袋,仅原料就价值4万元。小小塑料袋的害处真够大。我们从前也是用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜的,普遍使用塑料袋只是近几年的.事。我们应该恢复既往的优良传统。德国年轻人正以挎布袋购物为荣,让我们也来追随这种绿色时尚吧。
我们西花园那条河,更是令人心痛,那条小河以前清澈见底,鱼儿成群结队地在河中自由自在的游着,人们在小河旁谈笑风生,孩子们都在河边快乐的嬉戏,拿着钓鱼竿在河中钓鱼,快乐的玩耍着,这条河简直就是儿童的乐园,以前那里还有一个喷水池,一个小孩拿着一条鱼,从鱼嘴里喷出清澈的水。而现在,小河中臭气难闻,令人不敢接近,河面上漂浮着包装袋和塑料袋,河中的水由原来清澈见底变为了黑色的油漆,水又沾手又臭,人们已经厌恶了它。根本原因是什么呢?因为人们把用过的水排放到了河里,积少成多,小河越来越臭,同时,垃圾和包装纸也被人们扔进了里面,天长日久,小河就成了这种令人怜惜的样子。
人们啊!醒悟醒悟吧!如果我们还是按平常的习惯去做,那么我们生存的环境迟早会毁灭的,所以,我们以后一定要保护环境让我们的家园变得清洁、美丽!
生存的作文 篇4
我的世界这个游戏,相信大家也不陌生吧。下面,我就来给大家讲一讲我在游戏里的事吧。星期六的早晨,我趁爸妈不在家,偷偷的开了电脑玩起我的世界来,我玩得正起劲儿,却感觉后面有一个人敲了我一下。
我迷迷糊糊的晕了过去。当我醒来,电脑黑了,不知是谁关的机,此时我后面出来一个人,他个子很高,脸却有些苍白,褐色的眼睛带有一种庄重的感觉。他站得很直,双手放在背后,好像拿着什么东西。此时,他把一张表放在我面前,对我说:“你现在晕了,但我会法力,可以立刻让你醒来。”我并不是很相信,但毕竟现在眼前真的有一种做梦的感觉,很迷糊,我试着掐了一下手,不疼。“你当然不会疼,因为你在梦中,你要是不把这张表填了,你就永远也不会醒来了。”我不愿意,可他的法力逼迫着我的手动了起来,我签下了字,又开始模糊起来。
我醒来了,自己却来到了一个平地里。全是方块,我知道,我来到我的世界了,因为在我视线的下方,能清楚的'看到血条和饥饿值,且现在是极限。但对于我这个老手来说,极限我玩得有几十次了,从来不会怕。我开始撸树,可手立刻就疼了起来,天哪,这也太现实了!由于用力过猛,心就减了半格,我去,撸个树都能受伤,靠!没办法,我只能忍着痛,把第一个原木方块给撸了。有了原木,再撸就方便多啦,好不容易撸了一棵树,我的手又酸又疼,比锤子砸还难受。原来,在真实的玩我的世界,有那么难!终于到了下午,我感觉整个身体都要废了,眼看着太阳正一点一点的往山边落,我又加快了生存的步伐。直到太阳看不见后,晚霞才染红了天空,像个半熟的苹果。我挖了一个小洞,插起火把,尽管没有床,但忙活了一天,右手都流了好多血,二话不说,躺在又硬又冷的石头上睡着了,真是难熬的一天......
下一期最晚在十一月能完成,敬请期待吧!
生存的作文 篇5
今天阳光明媚,天气特别的好,我们的心情也像天气一样的好。吃过中饭,我们乘上大巴前往娃哈哈小学。
俗话说的.好“八月丹桂满枝黄”,这不刚进入娃哈哈小学的校门,一股桂花的香味就迎面扑鼻而来,真让人感到舒服极了!
到了游泳处,同学们都迫不及待的拥到了泳池边。陈老师马上叫我们几个参赛的同学进行专门训练。我们的教练老师一看就是个帅小伙,他很有耐心,教得也很仔细。他首先叫我们怎样转弯:当你碰到墙壁时,左手贴着墙,右手一按,脚一蹬,便可以游了,但这是一个非常迅速的动作,需要长期的练习才能做好。练了好一会儿,教练老师就让我们排了一下位置,我在第二棒,所以我必需提前做好准备。
一切就绪安排好后,教练老师就让我们与四(1)班比赛接力赛,当老师说开始时,我的心情已经很紧张了。首先是陈潇童,她开始游得很快,可惜在半途中她落后了,接着我们就一个个都跟不上四(1)班的同学了,唉!这时我的心情非常低落,但马上我就自我安慰起来,因为还有明天和后天的机会,加油!
时间过得很快,游泳马上就结束了,然后我们又去学火灾知识,夏老师告诉我们,火灾发生时,你可以选择找几根长绳子,如果没有,可以把床单撕成长条形状,再把几根长条子打一个结,接着把绳子拴在一个坚硬的物体上,最好用牢固一点的绳结法打,就不容易散掉。之后你就沿着绳子往下爬,再拨打119火警电话,一定要记住哦!
后来老师还教了我们怎样打结,同学们都很认真的学,但还是没学到位,以后回家慢慢练。
生存的作文 篇6
学会生存”?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!“生存”是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事,你却要人家去“学会”,若这还不荒谬、可笑,那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?
就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有埃于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做了,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。
但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了,他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。
人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾,小病小灾的也就罢了,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够了!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。
汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的'2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?
由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!
生存的作文 篇7
“同学们,现在我们要进行逃生演练!”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去,非常的有秩序。
“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章,透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤,有秩序才能逃生!我们要学会生存并自我保护呀!”听,老师正在指挥同学们前进呢!看,老师正弓着腰,在为小同学系鞋带呢!瞧,老师正在挥舞手臂,指引同学们前进的方向呢!老师们那亲切的话语,那挥动的手臂,都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光!
“嗒嗒”,运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听,那么整齐划一,而同学们也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚,满脸严肃的走着,看,调皮鬼马强正忽闪着他明亮的眸子,坚定沉着的'走着,我也当然不能落后,挺着胸脯,像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头,也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍,也都散发出缕缕学会生存,并自我保护的馥郁花香……。
“嗒嗒”,这清脆的声音离楼道口近了,更近了……终于,我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场,深蹲,抱头,护颈……这一切的一切,大家都不约而同地做到了,而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。
“大家安静下来,我向大家宣布一个好消息!”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔,大家都满脸期盼,好奇的认真听着,“同学们,刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟,通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存,有了自我保护的能力,希望大家继续努力。”教导主任的话音未落,同学们便都绽放了笑脸,似是喜悦,有似是决心,把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……
举目远眺,婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的衬托下,挥舞着碧绿柔和的枝条,很舒缓,很动人;而我的心也如这根根枝条一样,被学会生存,自我保护的意识和侵占,架起了那做美丽的彩虹桥……
生存的作文 篇8
当世界只剩下:
最后一棵树,
最后一条河,
最后一条鱼......
他们
他们是一排排坚实的大树,坚强,勇敢对任何恶劣的环境都不会屈服,沙漠上有它们,戈壁滩上有他们,道路旁有他们,凡是需要他们的地方,都可以看到他没的身影,无论环境多么艰苦,但是如今的他们已变得苍老,曾经的斗士变得不再勇敢。由于人类的需求,总是以为的索取,他们的数量逐渐减少,致使泥石流,沙尘暴等灾害频频发生。这代表着什么?是的他们已经快要支持不住了。
它们
它们是一群快乐的孩子,有父母的疼爱,朋友的关怀,一切都是那么的美好,所有美好的事物仿佛都在这里汇聚。可是有一天,一切都变了,“坏人”的.枪对准了它们,“坏人”德望捉住了它们,它们的数量在日益减少,幸福快乐也随之消失。
她们
她们是一条条清澈的溪流,她们欢快的唱着歌向前奔跑,谁是那样的清,以往即可到底,可是,好景不长当你再一次看到她们时,她们已变得浑浊不堪,散发出恶心的臭味,他们不在富有朝气由于人类的工业污水,她们富有弹性的肌肤一别侵蚀的粗糙不堪,周边的花草也已经死掉了,估计万物复苏的景象不会再次出现了吧!
它们是树木,他们是动物,她们是溪流,这一切的一切,都被人类无亲的破坏着。难道真的世界上只剩下最后一棵树,最后一条河,最后一条鱼,人们才会发现“钱”是不能吃的!
老师点评:
这篇文章构思巧妙,主题突出。作者按照“他们”“它们”“她们”的顺序来组织材料,“他们”是树木,“它们”是动物,“她们”是溪流,这样的想象非常丰富,借助这三个载体,小作者表达了人类应该保护环境的主题。
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