(推荐)三年级作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
我在外面叫刘子萌，在家里的名字却在不断变化，因为爸爸妈妈给我取的外号有整整一箩筐，什么小懒虫、糊涂虫、马子萌……数也数不清。
一个阳光明媚的早晨，爸爸上班去了，妈妈在做家务，我在睡觉。“当当……北京时间九点整。”妈妈一听，自言自语地说：“都九点了，我得去叫萌萌起床了。”妈妈轻手轻脚地走到我的'床前，喊道：“小懒虫，都九点了，该起床了。”我听了懒洋洋洋地说：“急什么，还早着呢！”妈妈又说：“你起来了，妈妈就带你去吃你最爱吃的唐氏包子。”我一听唐氏包子，顿时来了劲。这时，妈妈笑着说：“萌萌，你又从‘小懒虫’变成‘好吃佬’了”。我听了妈妈的话，不好意思地挠挠头发，害羞地笑了。
上个星期四，期中考试分数出来了，我的数学只考了93分。这张试卷大部分是计算题，而我错的，又偏偏是那简单的计算题。在学校被老师批，还好没被老师打。回到家里，我向爸爸妈妈“交了差”，妈妈便把我的试卷拿来，和爸爸一起分析我错的原因。爸爸一看试卷，说：“萌萌，你干脆叫马子萌算了吧！”我说：“为什么呀？”爸爸说：“因为你太马虎了。”我又说：“那您也改姓马，我可是跟您姓的哦。”爸爸又说：“你妈妈才姓马，原来你遗传了她的马虎，不能怪你。”我对妈妈说：“妈妈，爸爸说您呢！”妈妈说：“我就姓马哦，那又怎么样？”我们全家人笑成一团。
啊，爸爸妈妈赐予的外号包围了我。在这幸福的包围中，我渐渐地长大了。
三年级作文 篇2
冬姑娘在大自然中玩了三个月，就依依不舍地走了。此时春姑娘却穿上了绿裙子，踏着花舞鞋，笑哈哈地向我们走来。微风拂过，就像妈妈的手抚摸着我的脸。
春姑娘来了，小草不知道什么时候悄悄地探出了头来，像一群既可爱又活泼的孩子。挨挨挤挤，你不让我，我不让你，又像铺了一层碧绿的地毯。小草绿了，花儿也开了。公园里的.桃花、梨花、水仙花都争先恐后地展示着它们优美的舞姿。五颜六色的花真艳丽，如果我们仔细观察，会发现有的花瓣全展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还只是花骨朵。远远望去，百花争艳，那场面真是壮观极了!春雨沙沙，春雨沙沙的声音像是春姑娘在天上唱歌，那么清脆，那么动听。春雨洒在我的脸上，冰冰凉凉的，真惬意。
春天是一个美丽的季节，是一个动听的季节，还是一个令人喜爱的季节。
三年级作文 篇3
魔术，就是把不可能变成可能。还记得那次精彩的纸牌魔术课堂，让我叹为观止。
今天的语文课堂萦绕着激动的气氛，原来是吴老师要给我们表演一场真正的纸牌魔术。
目睹了昨天的失败现场，大家都幸灾乐祸地注视着吴老师。可是吴老师不慌不忙，“既然你们怀疑我在纸牌上作弊，那就请一位同学打乱顺序。”哦？看来魔术升级了呢！有的同学两眼放光，成功被吴老师吸引，也有的同学边摇头，边发出不屑的声音。我也是半信半疑。
现在就到了最关键的时刻——抽牌。大家目不转睛地盯着扇形展开的`纸牌，生怕一个疏忽，就让吴老师使了障眼法。“嗖”纸牌刚抽出一角，就有同学喊了起来：“吴老师闭上眼睛，不能偷看哦！”
另一些没起哄的同学纷纷使出火眼金睛，一心想揭穿吴老师。“选好这张了？”
吴老师正想伸手拿回纸牌，无奈又被较真的同学们打断了：“不行，吴老师会看到的！”
“吴老师，不能放在第一张！”
“吴老师，还是让我们自己放回去吧！”吴老师自信地一笑：“可以啊，你们还可以自己再打乱几遍。”
同学们来劲了，争着想让吴老师出丑。经过几番插，抽，和，翻的捣腾，所有人都信心十足地对吴老师说：“绝对不可能找到了！”吴老师接过纸牌，在手中轻轻摊开，一张闪亮的纸牌，被吴老师夹在指尖。教师里像是静音了一般，又过了两秒，所有人都张大了嘴巴……
这真是一节有趣又难忘的魔术课堂，让我对魔术兴趣盎然，不得不惊叹：吴老师真有魅力。
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