三年级的作文

时间：2025-07-18 09:09:55 三年级作文

（精华）三年级的作文5篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（精华）三年级的作文5篇

三年级的作文篇1

　　我的家乡在河北省承德市隆化县,这里一年四季的景色是多彩的，美丽的。

　　春天，鸟语花香。柳树长出了新的嫩芽，一阵微风吹过，柳树摇来摇去，好像在摇着长长的辫子。小河里的冰裂开了，小鱼在水里游来游去，好像在说：“春天来了，春天来了。”小草在地下探出了小脑袋，花各色鲜艳，有黄的、红的、紫的美丽极了。

　　夏天，烈日炎炎。我们在伊逊河上钓鱼。我们先把鱼饵放在河里，不一会儿，就会钓到几条大鱼了。我们孩子水上划船，打水仗，水溅在身上，凉爽极了。中午，树上的蝉“知知”的叫着，小狗也吐出长长的.舌头，躲在树下乘凉。

　　秋天，秋高气爽。秋天是农民伯伯喜欢的季节。他们看着自己劳动的果实，开心极了。看，到处一片金黄色，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，苹果红的像一个个小灯笼，一串串晶莹剔透的葡萄像一个个紫宝石，农民伯伯看着这些，笑个不停。

　　冬天，大雪纷飞。大地上铺上一层雪白的地毯，小河冻了一层厚厚的冰，孩子们高兴的跑到冰上滑冰，还有的在堆雪人，打雪仗，欢笑声响彻整个山谷。我的家乡是多彩的，美丽的，快乐的，我爱我的家乡！

三年级的作文篇2

　　一阵春天的清风吹过，春姑娘用甜美的声音、风景优美的身影唤醒了小草和花儿。小草偷偷地从地里探出头来；五颜六色的花儿争先恐后的露出一张张笑脸，仿佛在告诉我们：春天来了，春天来了。我的爸爸妈妈带着我去公园找春姑娘。来到公园我看见了那鲜嫩的绿色，嫩绿色的小草，深绿的树叶，浅绿的嫩芽，真美丽。春天不止有这些，还有那各种花朵，瞧！不远处草地山有白的百合，粉的桃花，红的玫瑰，都露出它们可爱的.小脸蛋。走在林阴小道上，我听到小鸟在叽叽喳喳的唱着歌。池塘里，鱼儿在欢快的游来游去，好像一群群小精灵在水中嬉戏。草地上一群小伙伴在快乐的玩耍。

　　春天你真是如此动人，如此美丽！我找到了春姑娘沙沙的脚步，找到了春天。

三年级的作文篇3

　　同学们，大家好！欢迎来到2500年。这是你们未来的学校，也是集科技、美观、舒适为一体的学校。今天就让我带你们去参观一下我们现在的学校吧！

　　第一大特点变换、飘移

　　学校里每间教室的外形都不同，颜色也不同。你看，有些教室是红的，有些教室绿色的，还有些教室是彩色的……让我告诉你们吧，那是因为我们的教室像变色龙，会根据老师讲课的情景变幻成各种情境。更有意思的是，它还会随着课文内容的地址而飘移。比如老师讲到富绕而美丽的`西沙群岛，学校立刻就飘移到西沙群岛，这样同学们就能身临其境，深深体会到西沙群岛的壮丽，以及了解作者想要表达的情感。

　　第二大特点无尘、科技

　　除了神奇的变幻飘移外，现在的教室里到处充满着科技。老师们不再需要使用粉笔。那你就会问：“老师怎么在黑板上写字呢？”别着急，听我慢慢道来。25世纪的学校里有一种神奇的黑板。老师想要同学们知道什么东西，黑板会根据老师大脑上发出的微波立刻转化成文字显示在大屏幕上，同学们一看就一目了然。另外黑板也会不断地接收同学们大脑中的疑问，将其反馈在黑板上，供老师解疑。

　　第三大特点自动、整洁

　　“叮铃铃”下课了。同学们都各自回家了，怎么没人负责打扫？请看这个蘑菇按扭。它其实是个小型机器人。等它感应到教室里没有人时，它就会让教室门自动关闭，地板下的小空间就会立刻弹出几个扫地机及吸尘器，将教室打扫的干干净净。打扫完毕后，扫地机及吸尘器就会恢复原样。

　　25世纪的学校还有很多新奇的地方，你喜欢这样的学校吗？如果你也想来参观的话，赶紧乘坐我们的时光飞船“阿波罗号”来这儿吧，我在这里等你，不见不散！

三年级的作文篇4

　　这个假期，我们一家三口来到了遥远的澳大利亚塔斯马尼亚岛。我们在塔岛东海岸的野生动物保护区开始了对塔岛动物的探索之旅。保护区内有许多澳大利亚特有的动物：考拉、袋獾、沙袋鼠、袋熊、袋鼬、鸸鹋……我最感兴趣的还是这个小岛上特有的动物，英文名为“塔斯马尼亚小恶魔”的袋獾。

　　袋獾体形不大，却是强大的肉食动物，兔子、袋熊、沙袋鼠都是它们的盘中餐。它们的皮毛油光黑亮，黑色的.毛皮有少许白色的条纹，每一只袋獾的条纹都不相同。袋獾的四肢强健，爪子锋利，身手敏捷，奔跑迅速。饲养员拿着一个装着沙袋鼠肉的盒子给袋獾喂食。一只袋獾看见了，跑过去，一口叼起肉块，背对着我们就大吃起来。袋獾吃肉不咬皮，不吐骨头，而且把骨头咬得咯咯作响。

　　饲养员告诉我们，现在野生的袋獾非常少了，很多都养在保护区里面。如果再不保护它们，袋獾就要和袋狼一样，永远从地球上消失了。

三年级的作文篇5

　　他，身材不高；他助人为乐；他，成绩不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做许伟博。今天，我就来介绍他，大家一起来认识他吧。

　　许伟博是我们班的中队委员，是一个品学兼优的学生。作为班干部，他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研，非常认真。他写的字苍劲有力，作文流畅而生动，朴素里带着几分华丽。因此，他常常受到老师的表扬。

　　许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我，他的`胸襟开阔，肚量很大，里面装满了友谊。有一次上美术课，要不是他，我就画不出日落的美景了。

　　那天，随着“叮铃铃”的下课铃声，教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前，一抬头：“呀，今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着，“怎么办？”“向同学借。”我一边自言自语地，一边走向旁边的同学，向同学借彩色笔。出乎意料地是，同学不是自己只带了一支，或是是自己也没带的，就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望，翻开我的书包，看看荧光笔有没有带。结果，荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了，急得像一只热锅上的蚂蚁。这时，一个一个声音轻轻地从后边传来：”怎么了呀，王龙龙？”原来，我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答：“我的彩色笔没带，借我一下吧？”许伟博不假思索地说：“可以呀，我借你。”听到了“恩人”的话，我感觉到像是抓住了救命栏杆似的，开心极了……

　　这就是我们班的“小博士”——许伟博，你愿意和他做朋友吗？

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