我的三年级作文

时间：2025-07-16 07:56:15 三年级作文

(热)我的三年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(热)我的三年级作文

我的三年级作文篇1

　　在我们生活中，有许多人值得我们敬佩，如：救死扶伤的医生，默默无闻的环卫工人，不怕困难的警察叔叔。不过，我最敬佩的还是我的爷爷。

　　我的'爷爷是一位普普通通的农民。他为人和蔼可亲，我从来没见过他跟别人脸红脖子粗地吵架。在他身上的一件事让我至今印象深刻。

　　那是在我暑假的时候，爷爷种地水蜜桃上市了，因为爷爷种地桃子个大味甜，所以很多单位和个人都提前几天预订了还没采摘的桃子。这一天，有一位新的客户来买桃子，爷爷首先请他品尝了刚摘下的桃子，那香甜多汁的水蜜桃让客人又临时增加了订单，可在结账时，客户带的钱却差了几百块，这时爷爷却满不在乎的说了一句：“没事，这些钱就算了，本就应该送几箱给你们尝尝的。”在一片和谐的气氛中，客人满意的离开了。事后，我问爷爷为什么要少收那些钱，爷爷摸了摸我的头说：“傻孩子，做人不能太斤斤计较，有时候吃亏也是一种占便宜啊！”我摇摇头表示不理解。可是，几天后那位客户又带着大订单来找爷爷。这时我才深深地理解了爷爷那句话的含义，不得不让我敬佩爷爷的为人和眼光。

　　我的爷爷就是一位大度有远见让我不得不敬佩的人。你们认为呢？

我的三年级作文篇2

　　我眼中的夏天是欢快的夏天；我眼中的夏天是悠闲的夏天；我眼中的夏天是水果丰收的季节；我眼中的夏天是愉悦的；我眼中的夏天是五彩的夏天。

　　在欢快的夏天，有知了、青蛙的演唱会，我听见了知了在那唱歌：“知了……知了……”我也听见了知了和青蛙的合唱：“知了……呱呱……知了……呱呱……”

　　在悠闲的夏天，我一边吹着凉爽的空调，吃着甜滋滋的西瓜，看着电视节目，真是悠闲极了！

　　在这个水果丰收的`季节里，有很多瓜果成熟，如：甜甜的西瓜、黑黑的山竹、金黄色的榴莲……真是想想都能流出千尺口水。

　　在愉悦的夏天里，在宽阔无边、湛蓝的海洋里，有来自五湖四海的游人，在里面愉悦地游着泳……

　　在五彩的夏天里，太阳花、牵牛花、百合花、荷花……正肆意地绽放着她们的笑脸，五彩缤纷的，非常美丽！

　　这就是眼中的夏天，我喜欢夏天！

我的三年级作文篇3

　　我家有一只可爱的小猫，名叫花花。

　　花花的头圆圆的，耳朵直竖，呈三角形状，眼睛水灵灵。看！还挺有精神呢！它的皮毛是黄色的，上面有些小黑斑。屁股后面有一条又长又细的尾巴。它如果卷起来，就像一个有小黑点的黄绒球。

　　花花可爱干净了。每次吃完东西，它就用爪子“”擦嘴洗脸”，像刚出嫁的新娘在梳妆打扮。花花要是有屎有尿了，就跑到有沙的地方，挖一个小坑，把屎尿拉在里面。

　　花花还很贪吃。有一次，妈妈买了一只鸡，煮熟后，妈妈把鸡放饭桌上。转身进卫生间洗手去了。谁知，妈妈的一举一动都被花花看见了。花花趁我不注意，就跳上饭桌，抓了一个大鸡腿，躲在桌子底下偷偷地吃了起来。妈妈从卫生间走出来，发现那个大鸡腿不见了，以为是我吃的，便大声叫道：“张瑞源，你怎么没洗手就吃东西了！？”我感到很奇怪，便随口说：“没有啊。”“那怎么……”这时，妈妈看见了在桌子底下咬着鸡腿的'花花，哭笑不得。可花花却不理这些，继续在桌子底下津津有味地啃着鸡腿。

　　花花还很贪玩呢！有一次，我发现花花不见了，于是，我便大哭起来。谁知，过了几天，我在家里看书，突然听到“喵喵”的叫声。我急忙丢下书，跑到家门口。只见花花扑过来，和我又亲又抱。我想，它肯定是到别处玩了。

　　别看花花有贪吃、贪玩的缺点，它可是我们家的捕鼠能手呢！有一次，我和花花在沙发上看电视。突然听到了“吱吱”的叫声。花花忙从沙发上跳下来，一扑，一只老鼠便死于它的“魔爪”之下……

　　花花贪吃、贪玩、爱干净、善于捕鼠，构成了一个可爱的它。我是多么地喜欢它呀！

我的三年级作文篇4

　　尊敬别人，是我们每个人都应该做到的，而被别人所尊敬，我想这个人一定有独特的魅力，我尊敬的人是我的语文培优老师——尧伊为老师。

　　我上他的课，还没几次，对他也并不是很了解，每次他都匆忙中带些疲倦的走进教室，他中等个子，有个圆圆的脑袋，他有个很显著的特征——很瘦，还有一个就是用左手写字，这是他与别人最大的区别，他鼻梁上举着一个中号的眼镜，看起来眼镜有点重，把他的鼻子都快压塌了。但他可称得上是个实心的“资料库”。

　　他的作文课特别幽默。经常惹得同学们哈哈大笑，他在评讲作文的时候，总是要求我们学习别人的长处，修改自己的短处，让我们的能力得到提升，希望我们能写出更好的文章，他每一次都认真地批改我们的作业，在我写这篇文章的时候，他一本正经，一丝不苟的改作业，听别人说，他带了很多班，而且教出来的学生都有了很大的进步，他不仅仅毫无保留教给我们课堂上的'知识，而且还经常纠正我们上课的坏习惯，他上课经常说的几句话是“优秀是一种习惯，成功是艰难的，不成功会更艰难”这些话让我受益匪浅。

　　尧老师，是您把我们带进知识的海洋，教会我们学习的好习惯，谢谢您。

我的三年级作文篇5

　　望着我心爱的白色自行车“雪豹”，我不禁沉浸在了奇特的幻想中：未来科技发达，科学家们会制造出怎样的自行车呢？但我可等不及了，早设计了一辆自行车啦——

　　我设计的自行车的外表，与现在的自行车差不多，但它的用处，却增加了许多。看，就连自行车上的螺丝帽里也藏着你意想不到的功能。

　　不信你瞧，它可以变成轻巧方便的摩托艇，任你自由的飞驰在水上，扬起代表欢乐和刺激的兰花；它可以变成灵巧的小型飞机，像闪电一样掠过填空，在蓝天上留下一道道白色的“印记”；它还可以变成风驰电掣的摩托车，“呼”一下子，比风还快，比过山车更刺激。

　　当然啰，我设计的新型自行车可不只有这几种功能呀！

　　我设计的自行车还有应对天灾的设备：遭遇洪水的时候，自行车便会迅速弹出救生衣，并利用无线信号发出求救。而自行车可以折叠缩小，直接放到救生衣的`口袋里；遇到地震的时候，你就可以通过语音设备准确报告你的位置，等待救援；遇到危险的时候，它就能把速度调整到最快，开启保护系统，安全地带你逃出困境。

　　我设计的自行车造型也很漂亮，还可以做成小动物的样子。而且叫声、动作等都和真的小动物一模一样，这样你还可以利用它去进行野外探测。

　　大家也许不会相信我的想法，觉得这怎么可能办到呀。但我坚信，人类的科技只有你想不到，没有做不到的。

　　我设计的自行车在不远的将来一定会梦想成真的！

我的三年级作文篇6

　　我今年10岁了，总是喜欢想长大后的事情。最近我总是在想我长大后会从事什么工作？现在，我就想像一下我二十年后的生活吧。

　　二十年后的我，也许正站在一间明亮的教室里，给一群天真可爱的孩子们上课。我那时会想：唉，小时候以为做一个小动作很容易就能瞒天过海，现在往讲台上一站，才发现每个角落都逃不过我的眼睛。我会认真地讲课，努力让我的学生们学到更多的知识；我会把课堂气氛变得十分轻松，使孩子们快乐地学习，不会让他们有紧张的感觉；我会以全新的视野看待我的学生，让他们知道，我和他们是平等的，我不会在学生面前摆老师的架子；我会对所有的孩子一视同仁，让所有的孩子和我成为朋友……

　　二十年后的我，也许会成为一个作家。我每天坐在家里写文章，我也许也可以到处去游山玩水，游览名胜古迹，我会记录下自己的感受。我会让我的灵感来自于生活，我喜欢收集生活的碎片，缝成朴实而华美的.乐章；我会让我的灵感来自我的内心深处，记录我内心真实的想法和感受。我会过着悠闲的生活，除了写作，我会在下午喝一杯咖啡，品位唇齿间那午后的味道，比我慵懒的，也许只有云和阳光了吧……

　　二十年后，我所梦想的生活，我能得到吗？这也许只能问我自己了。我知道，光凭想像是不行的，我现在必须在学校里打好基础，以后才能去追寻我所梦想的生活！

我的三年级作文篇7

　　每个学生都有自己眼中的好老师，我也一样。我眼中的好老师是班主任吴老师。

　　吴老师课堂上声情并茂，认真负责，批改作业一丝不苟，平时对我们又亲切又温和，很少训斥学生，大部分同学都喜欢她。

　　有一次，我们放学站队的`时候，我偷偷地先走了，到了下午，老师竟然没训我，还对我笑：“下次就不要再犯这样的错误了，我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊！恨不得马上对老师说声对不起，保证不会再犯错误了。

　　当然，吴老师同学们都很关心，同学们越来越多的喜欢她。

　　我真开心能有这么一位好老师，我相信我们现在的班主任老师同样是一位我眼中的好老师。

我的三年级作文篇8

　　校园里的树木有印章树和银杏树。

　　校园里的树木？你一定很好奇我为什么要写这个呢？那是因为……

　　星期六的晚上，我和妈妈在东环小学打球的时候，刚好经过一棵大大的树的时候，我就问：“妈妈，这是什么树。”妈妈微笑地说：“孩子，这是一颗印章树。”我又问：“为什么叫印章树呢？”妈妈说：“因为印章树可以做成印章，所以就称印章树了。”我知道了，原来印章是这样的名称，从此就非常喜欢印章树。

　　银杏树是我在园博园认识的一棵大树。从我四岁就认识他了，应该叫老朋友了吧？去到那里，那里的`花就像比美一样，个个都不认输，就用一个词来说，就是百花争艳。我就问：“妈妈银杏树是什么？”妈妈说：“银杏树是有顽强生命力的植物，古时候就有了，但古时候很多名树都死去了，就它没死，所以你觉得它的生命力顽强吗？”

我的三年级作文篇9

　　今天借这个机会，我给大家讲一讲我在军事夏令营的美好时光。

　　夏令营开班后，我们先分好了班，我们这一期一共分了9个班，我被分到了第3班，我们的寝室是高低床，一共8个人住一间房。分好班把行李放好之后，教练就开始给我们训话，讲注意事项，讲如何听哨声，平时训练的时候是集合声，在早晨的时候是起床声，中午有两次，第一声是睡觉哨，第二声是起床，在晚上是熄灯睡觉哨。教完哨声命令后开始教我们叠被子、铺床单褥子、站队型、站军姿。

　　我印象最深的就是在夏令营里的攀岩。教练把我们的队伍带到攀岩场地，我心想：“我的妈呀！这么高的岩壁，我能爬上去吗？”我的腿就有点软了。教练把我们排好顺序准备一个个的去爬。我是第二个，穿好安全保护衣之后，两个教练拉好保护绳之后我就开始爬了，我的心里很紧张啊！我手抓着突出的石头，脚踩着突出的石头用力一蹬，手往上用力扒我的身体就开始向上爬了。爬的时候要判断好石头的位置和用力的时机才能不失误，我的前半程爬的比较顺利，但是到了后半程那上面就开始有机关了，岩壁上的突起有的会转，上到中间的时候，我的心里想：“哇！我已经爬这么高了，我能爬上去吧！”下面的`小伙伴们一直在喊：“加油！加油！”我咬紧了牙关，给自己加油，我一定可以爬上去，一定不能输给别人。我手用力的向上爬，脚用力的蹬着，努力的把我自己向上送，经过不断的努力，我终于爬到了顶峰，拍响了胜利的铃声，我是我们小组第一个登顶的人。下来的时候就轻松多了，教练会把紧抓的绳子一点一点松开，我就像坐电梯一样慢慢的就下来了，好舒服。

　　我从夏令营和攀岩这件事想到了，只有付出努力才能爬到终点，只有到了终点才能享受到像坐电梯一样下滑的感觉，学习和生活也一样，只有先吃苦才能享受快乐。