小学三年级的作文

时间：2025-06-05 08:20:46 三年级作文

小学三年级的作文(精)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学三年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级的作文(精)

小学三年级的作文篇1

　　我们每个人一定都听过“门当户对”的观念。现在人们对这个观念比以前淡了，可是还有很多人还看重这种观点。那“门当户对”重要吗？婚姻需要门当户对吗？下面我要说自己的观点。

　　门当户对是中国的一个传统观点，这个观点在社会中普遍存在。意思是指两个人谈对象，家庭背景，家庭条件，社会地位都相差不多，这样两个人的感情才能长远。比如你是一个很好的姑娘，又漂亮又聪明，家庭条件也不错，大多数人的观点是你的对象也应该是长得很帅，聪明，家庭条件也好的人，按自己的标准选对象。对于这方面，我完全同意。因为刚开始两个人因为爱情可以不顾一切，但在后来在交往的过程中，就会出现越来越多的矛盾。我们可能因为学历和阅历的不同，产生各种各样的矛盾。如果两个人不“门当户对”会难免发生冲突。可以说，“门当户对”是长久婚姻的基础。

　　但感情是很难预料的事。当你爱上一个人的时候，不管他家庭条件是否符合你家人的标准，他与你是否门当户对，你早已抛到脑后。当谈恋爱的时候，谁能控制自己呢？很多父母为了孩子的将来也看重“门当户对”这观点。父母希望我们过踏实的生活，门当户对对将来的夫妻生活会有所保证。父母永远都在为我们操心。因此很多美好的爱情都是因为门当户对被拆散了，很多父母为这个观点而毁灭孩子的.幸福。这是“门当户对”观点的消极。如果爱只是“门当户对”那不是真正的爱情，不是真正的爱情怎么能幸福呢？再说，家庭的条件不一定一直都是如此。很多家庭条件不好的人，经过自己的努力改善了生活条件，也成为了很了不起的人。我看过很多“门当户对”却发生问题的夫妻，也看过很多虽然“门不当户不对”却家庭幸福的夫妻。

　　从总体上来说，我同意“门当户对”这观点，我们可以把“门当户对”当作一个择偶的标准，但这肯定不是惟一的一个。我们不要太看重这个观点。

小学三年级的作文篇2

　　我们的实验小学位于乌鲁木齐市光明路的教育学院里。一进实验小学的大门，你就能看见我们宽阔而干净的操场，操场中间有一棵茂盛的大榆树，操场四周有许多鲜艳的花草，格外的耀眼。

　　穿过操场，就到了教学楼，我们的教学楼里有微机室、实验室、形体教室，教学楼的三楼有一个阅读室，里面放满了书，供同学们阅读。这些教室可以让我们学到更多的知识，增长更多的才干。

　　每天早晨，金色的阳光照亮了我们的校园。我们坐在明亮的教室里，开始了我们快乐的学习。在这里有我们爽朗的读书声，有我们悦耳的歌唱声，有我们清脆的欢笑声。

　　在我们的实验小学，老师会给你母亲般的关怀；同学们会给你兄弟姐妹般的帮助；小草、小花会给你朋友般美丽的微笑。

　　我爱我们美丽的`实验小学，我们每天在这所充满生机的校园里，像欣欣向荣的花草树木，在辛勤的园丁培育下，健康快乐的成长。

小学三年级的作文篇3

　　在一个烈日当空的下午，太阳像一个大火球般烧烤着大地，热得我一心直想快点回到家中。

　　· 当我走到立交桥上时，看见一位奶奶，正大汗淋淋，皱着眉头吃力地拖着一辆小车，这时候，两个刚放学回来的小姐姐路过这里，看见了那位老奶奶说：“那位老奶奶真辛苦呀！我们去帮帮她吧。”“好的`”，另一个小姐姐说。于是她们俩连忙跑过去对着老奶奶说：“老奶奶，我们来帮您推车吧。”老奶奶听了，高兴地说：“谢谢你们。”两个小姐姐于是一左一右二人伸出双手在后面奋力地推着，没推一会儿汗水就顺着额头直下往下淌，小脸涨得通红，口里不停地喘着大气，老奶奶见状急忙说：“孩子，累了吧，推不动就歇歇吧。”“不累，奶奶我们不累，我们要一鼓作气，把车推上桥，没事的，我们行”。于是，她们又奋力地向前推了起来，只见小车又缓缓地向前行走着，在两位姐姐齐心协力地帮助下，车终于推上了立交桥。小姐姐红红的脸露出了笑容。老奶奶微笑着说：“孩子，真谢谢你们了，没有你们的帮助我真的很难拖着上桥，你们真是助人为乐的好孩子。”两个小姐姐摇摇手说：“不用谢，雷锋叔叔是我们的榜样，我们应该帮助你的。说完之后二个小姐姐就蹦蹦跳跳地跑开了。

　　看着二个小姐姐那么热心助人,我对妈妈说：“妈妈,我也要向二位小姐姐学习,今后要多帮助有困难的人,做一个热于助人的好孩子。”