三年级成长作文

时间:2022-10-10 12:21:41 三年级作文

【实用】三年级成长作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的三年级成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】三年级成长作文六篇

三年级成长作文 篇1

  寒假里,我读了一本十分有意义的书——《绿野仙踪》。

  《绿野仙踪》是一本非常著名的童话小说。小说的主人公多萝茜被龙卷风从堪萨斯吹到了奥兹国,想要回家,芒奇金人告诉她,伟大的奥芝能帮助她。于是,她就踏上了去奥芝所在的翡翠城的旅途。在去翡翠城的路上分别遇上了稻草人、铁皮人还有狮子,稻草人觉得自己啥也不懂,因为没有脑子;铁皮人想要一颗心,有心才会有爱;而身为森林之王的狮子居然是个胆小鬼,它最需要勇气。四个好朋友结伴而行,一起去翡翠城追寻他们的梦想。在旅途中,他们遇到了很多艰险,克服了种种困难。在一次次的挫折经历中,他们积累各种知识和经验,不断成长。奥芝说:“经验是知识的唯一来源。”最终他们都达成了自己的目标。

  我们要学习多萝茜和三个好朋友认定目标、坚持不懈、克服困难、不断前行的品质。在追寻梦想的旅途中,敢于一次次直面各种困难,用自己的坚定、勇敢和智慧去克服,体会在困境中的不断成长,才能最终达成目标、实现梦想。

  我想,这就是这本童话小说给我的启示。

三年级成长作文 篇2

  在我们的生活中,规范文明,无处不在。规范已经成了生活中的家常话题,但是在生活中,却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中,还是在学校里,只要人人遵守规章制度,校园不是将变得更美好么? 比如说,学校的行为规范中有一条:集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字,看上去并不难,但是据我观察,许多班级都没有做好这一点。

  就拿我们班来说吧,每当演练的时候,教室里走出来的人一个个都懒懒散散的,出来便像赶集一样,哈哈大笑的,捂着嘴悄声说话的什么样的都有,真是形态各异啊。这时,就能看见班主任的脸上,划过一丝难以察觉的气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告,男生们还是照干,也不知道是故意的,还是忘了。于是这项规定就变成了:集合不快、不静、不齐、不服从指挥。 其实这种现象是很普遍的,那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为,其实可以从青少年的叛逆心理入手,青少年应该多参加一些户外活动,放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢,应该了解学生的心理,还要博得学生的信任。有一个故事是这样的:从前有一个商鞅,一天,他放了一根3丈高的木头在城门前。

  下令道:谁能把这根木头搬到北门去,就奖赏10金。开始时,没有人相信,于是,商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么? 最后,送给大家一句话:只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!

三年级成长作文 篇3

  我们新世纪的小学生从出生起就与现代科技相伴,平时一般都通过电视传媒,网络信息等现代化手段,了解世界,走进世界。但是,对中国传统文化了解甚少,中华经典文化是我国的重要的文化遗产,我们应该继承和发扬。新学期我校开展《弟子规》诵读活动,老师要求我们充分利用早读时间、课外时间来阅读,刚刚接触《弟子规》的时候,感觉读起来枯燥无味,在很多的情况下,都是死记硬背,不理解其中的含义,更不知道应该如何去做。俗话说“读书百遍,其义自见”,这句话还是有一定道理的`。我们平时读的多了,听的多了,对其中的含义也颇为理解。随着诵读《弟子规》活动的开展,大部分同学都能够熟练背诵,理解其义。更可贵的是还有很多学生明白了如何按《弟子规》的要求去做。

  我们班上就有这样的一个故事:有一天早上,我们一早到校,在教室里正兴致勃勃地诵读《弟子规》。正在这时,班上的黄恒恒同学低着头慢慢地走进教室。我们就被迫停了下来。通过了解才知道,原来他是因为今天早上起床的时候不愿意穿原来的一件旧衣服,就对妈妈大吵大闹。妈妈没办法只好答应他给他买新的,他这才来了学校。老师知道了事情的经过,抚摸着黄恒恒同学的头,轻声地问:“孩子,告诉老师,你今天的做法对吗?我们诵读的《弟子规》中是如何要求的?”他停顿了一下,才慢吞吞地说“衣贵洁,不贵华。”还有……就是“尊长前,声要低。”他的声音越来越低,脸也越来越红。最后,他不好意思的说:“老师,我……我知道错了。”这时班上顿时响起了雷鸣般的掌声。

  经典浩如烟海,我们只能撷英粹精。我们在每天的诵读、积累中收获着道理、启发。或许我们现在有许多还无法解读,在日后的生活学习中也许会豁然顿悟,更重要的是中华文化的脉气贯注于我们,中华文明的物质熔铸了我们,我们就这样快乐地走向人生、在诵读中快乐的成长。

三年级成长作文 篇4

  在我邯郸学步时,夜空还会唱歌。

  爸爸妈妈一左一右牵着我,漫步在幽静的天井中。头顶是一片闪烁的星辰,脚下是一汪洒满微光的潭水。妈妈轻轻唱着:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”仿佛满宇宙的星星都在合唱着一首我还听不懂的歌。

  上了幼儿园大班,夜空忽而变得恐怖了起来。

  我清楚地记得,我与伙伴们奔跑笑闹时,或是在健身器材上摇晃时,总不敢抬起头来,不敢看一眼无边的夜空。我总是胡思乱想:星星会不会摆出一张脸来?从哪一朵云后会不会冒出UFO?或者会有白色的幽灵在飘动?想到就害怕。现在想想,这也算是天真的梦呓吧!

  充盈丰富的夜空是我在二年级时发现的。

  要不是放孔明灯,我也不会邂逅这些奇妙的星阵。可不吗,这些星星,总有几颗挨得特别近,组成了奇怪的纹案。有的像把勺子,有的排成一行,有的是个人形……我的内心顿时被奇怪和兴奋占据了。每个有星星的夜晚,我都仰着脸望啊望,而心底也种下了一个陌生的词――星座。

  四年级的暑假,我和朋友头对头躺在石台上,不禁又看到了夜空。然而那天的夜空非比寻常,为什么很大的一片星星被挡住了,取而代之的是一块中部青、边角泛白的絮状物?朋友说,这是云,夜晚的云。我笑了,原来夜空是神秘的。

  时光飞逝,夜空日复一日翻上来,又从东边逐渐淡去。毕业那天,我凝视着火红的夕阳。

  哦,不是夕阳,是天空那头的一抹黑。黑中隐匿着晶莹的、浅色的光点,绣满东边的一层天空。我笑着,眼泪也淌了下来。地球,太阳系,甚至宇宙,还有梦中的黑洞――也都随我一起长大了。然而那黑一日不如一日光亮,那星一日不如一日耀眼。宇宙把夜空紧紧拢在怀中,而夜空依旧天天与我相见。有朝一日,夜空真的会随回忆一同消失吗……

  我在灯光下提笔,头顶绽放着神秘的、美丽的、青春正茂的夜空。

三年级成长作文 篇5

  五岁那年,我还在读学前班。我以前也不懂事,但我有时帮忙过亲人或身边的陌生人,最让我印象深刻的就是一位老奶奶。她的眼睛盲了,过马路不方便,在家还要撑一根拐杖,多累啊!所以我想帮帮她。

  有一天,我在立交桥偶遇了这位老奶奶。她撑着根拐杖留意翼翼地往前走,我连忙跑过去亲切地说:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶虽然嘴里笑着,但眼睛都湿润了,说:“我能去哪呀?没地方去了,我的老伴把我赶出来了,我无家可归呀!”我心想:这个爷爷真狠毒,居然把一个盲人奶奶赶出家门,让她无家可归。“要不上我家住上几天吧!”我微笑着对奶奶说。奶奶勉强地点了点头答应了。我把老奶奶扶上101公共汽车。一上车就有一个年轻的大姐姐连忙把座位让给了奶奶坐,还夸奖我就是一个好孩子,我不好意思地笑了。到车站后,我怕老奶奶走路不方便,就拦住了一辆便民车。回到家,我让老奶奶坐到沙发上,泡了一杯茶给奶奶。妈妈看见了,把奶奶扶到客厅上躺着。

  第二天,老奶奶起来准备走了,我赶上去问:“您为什么要走呢?”“我不能住在这吃你们的、喝你们的、穿你们的、用你们的钱了。”我抓住奶奶,从自我口袋里拿出自我的零花钱放到奶奶手里说:“拿着吧,可能以后还能够用用呢!”奶奶接住钱后就走了。我眼睛湿润了。

  帮忙别人,快乐别人,也快乐自我。我领悟到了这个道理。

三年级成长作文 篇6

  记忆的小河,在我眼前缓缓地流过:快乐的、难过的、逗笑的事,都变成了河里的一条条小鱼,在我的脑海里时常游来游去。而最让我感到难忘和自豪的一件事,现在就让我来告诉你们吧!

  记得7岁那年,有一次,我去上钢琴课,钢琴老师一见我,便对我说:“最近全市钢琴比赛,你和另外几个小朋友一起去参加!”我一听完这话,嘴巴猛的一下张了很大,心想“我可从没有参加过比赛,能行吗?”钢琴老师仿佛看穿了我的心思,严厉地说:“你不用怕,一定能行,你不可能永远都不去参加比赛吧?”没有办法,我只好硬着头皮踏上了第一次钢琴比赛的路。

  比赛那天,妈妈让我穿上白纱裙,给我化好妆,就出发了。我和爸爸、妈妈早早地来到了比赛场,看见比赛的小选手们一个比一个漂亮,一个比一个帅气:有的直搓手,有的玩游戏放松,还有的紧张得打转转。也不知道为什么,我一点儿也不紧张。马上就要到我了,爸爸站在旁边不停地叮嘱:“宝贝儿,你千万不要紧张,你是最棒的,加油!”我听得已经不耐烦了“知道啦,知道啦。”

  轮到我了,我走上舞台,先深深地朝评委老师和观众鞠了一躬,然后坐上钢琴椅,试踩了一下踏板,就开始认真地弹起来,手指轻轻地在琴键上滑动,时而激情,时而轻巧柔美,所有的音乐都由我的手掌掌控。台下的观众听得正专心时,突然,音乐像喷泉一样一下子“喷”了出来,像一条巨龙直冲云霄,在天空中飞舞,一会儿“巨龙”累了,音乐慢下来,不要打扰它休息,渐渐停止,噢“巨龙”睡着了。我表演完了,台下传来阵阵掌声,爸爸、妈妈在台下为我竖起大拇指。这时,我的笑容不仅显在脸上,还爬进了我心里!

  这只是我成长道路上其中的一个故事,以后还会有很多,但每次想起这件事,总能让我快乐一阵,看来做任何事情,只要认真付出就有收获。

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