【精选】三年级蜗牛的作文20篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的【精选】三年级蜗牛的作文20篇，欢迎阅读与收藏。
三年级蜗牛的作文1
我家的小蜗牛真不简单。还得从那天说起。下午刚下完雨，我出去玩，走着走着，呦，看见了一个小东西在移动，走近仔细一看，原来是一只小蜗牛，我把它捡起来带回了家。
小蜗牛的壳光溜溜的，上面还有小圈圈，越往上小圈圈越细。它的.头肉肉的，头伸出来的时候还有两个小触角，触角上有两个小黑点，那是它的眼睛吗？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越细。小蜗牛真可爱。
小蜗牛虽然长得可爱，但是吃起东西来却显得很笨拙。那天，我拿着一片叶子去喂它，我把叶子放在它面前，它慢慢地爬了过去，小口小口地咬着，几乎感觉不到叶子在减少，它就那样趴在叶子上。过了很长时间，终于看到叶子没有了。我又一次拿起一片叶子放过去，它好像吃饱了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬过来，看了看叶子又退了回去。
我很喜欢小蜗牛，它是我的好朋友。
三年级蜗牛的作文2
我有三只白玉蜗牛，它们都长着一对长长的触觉，眼睛长在触角上，亮黑黑的。
那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢？我决定自己动手，做一个实验来验证一下。
我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上，然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半，可是，刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样，书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。
实验开始了，我拿着书，眼睛直直的盯着蜗牛，一分钟过去了，两分钟过去了，我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去，这时我的'手其实已经发软了，但看到这一幕，我真是欣喜若狂。接着，我故意把书往后推了一下，蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去，我反复试了几次，最后一次，我移得比前几次都要远，我本以为蜗牛们也会跟上来，但蜗牛们这次竟然找不着北了！
这是为什么呢？原来，蜗牛是有视觉的，但只能看见5到6里面远的东西。
通过这次实验，我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验，探索大自然更多地奥妙。
三年级蜗牛的作文3
清晨，天刚刚亮的时候，我家的蜗牛们就起床了。它们从蜗牛壳里探出头来，伸了伸懒腰，打了打哈欠，开始准备吃早饭了。
小蜗牛们先用一对天线一样的眼睛，四处张望，选择可以吃早饭的地方。它们快速地爬到菜叶的边上，开始品尝了。它们吃得时候总是一摇一摆的，很是享受，而且吃得很快，十几分钟就把小半片菜叶给吃完了。原来，蜗牛平均有15000-25000颗牙齿，怪不得蜗牛吃起食物来速度这么快。
蜗牛们吃完早饭，就开始做运动了。它们有的爬到菜叶上去，背着壳左右摇晃，好像在跳舞；有的从这片菜叶爬到另外一片菜叶，好像在参加障碍跑；有的则沿着杯壁，不停地往上爬，想尽快爬出杯口，去看看外面精彩的世界。可是还没有爬到杯口，就被我用手指给拨下去了。可到了杯底，蜗牛们并不放弃，整装待发后，又开始往上爬了。还有一只趁我没注意，又去偷偷地啃了一点叶子。
蜗牛爬行的姿势也很特别，它尾巴一抬，腹足一挪，头一伸，就可以往前走一步。等它们累了，我就给它们切了一小块苹果，它们仿佛在说：“咦，这是什么呀？”看到好吃的.，它们又争先恐后地吃了起来，看来蜗牛还是大胃王。吃完后，就开始睡了，到了晚上才会醒来继续活动。
蜗牛真是一种神奇的动物！
三年级蜗牛的作文4
我是一只小小的蜗牛。我背着一个厚厚的壳，圆圆的眼睛下面有一根长长的触角，我的'身体是白色的，看上去像一块白色的玉石。人们称我—白玉蜗牛。
我经过长途旅行，来到了一个陌生的家，经过打听，我知道我的小主人叫刘峄辰。我的小主人叫我“乌炎”，这是有原因的，因为我喜欢爬屋檐，而屋檐和“乌炎”同音，所以我就叫这个名字啦。
吃午饭了，小主人精心挑选了好的包菜和白菜叶子，放到盒子里面，我吃了好多叶子，吃得津津有味，叶子上留下了绿色的、白色的浪花。我的小主人看着我，情不自禁地笑了。
呀呀呀！我不小心吃多了，拉了一条长长的便便，我的小主人赶忙把我拿到手上，跑到卫生间，我还以为我要“与世隔绝”了。我好想从他手里跳出去，可是最后还是没有逃出来，原来是我的小主人帮我洗了个澡，好舒服啊！
我爱我的主人，我的主人也爱我！
三年级蜗牛的作文5
有一只蜗牛，住在苹果树下的小洞里。
快到秋天的时候，蜗牛看见树上的苹果快成熟了，便向树上慢慢爬去。小猴正好经过这里，好奇地问：“小蜗牛，你在干什么？”蜗牛说：“我想吃树上的苹果。”小猴听了哈哈大笑：“哈哈哈哈，你爬得这么慢，什么时候能爬上树顶呢？等你爬上树顶的时候，苹果早就熟透掉下来了，你还吃得到吗？”蜗牛认真地回答：“等我爬上树顶时，就算先成熟的苹果掉下去了，还有后成熟的苹果挂在树上，我还能吃到呀！”小猴听完这些话就走了。
在秋天快结束的'时候，他看见一个红红的苹果，便努力向它爬去，咬了一口。“啊！真甜呀！我终于吃到新鲜的苹果了！”蜗牛美美地吃完苹果，就往回爬。
蜗牛通过他的努力吃到了苹果新鲜美味的苹果，你看，当我们想达到我们的目标，只要坚持不懈，努力向前就能成功。
三年级蜗牛的作文6
昨天，爸爸去“蓝天花圃”的池塘钓鱼，我也跟了去。我不是去钓鱼的，而是为了完成我的科学作业——抓蜗牛。
在池塘的'旁边有许多花草树木，我想这些地方肯定会有蜗牛，所以我就赶紧拿了塑料盒去抓蜗牛。一开始，我仔细观察，费了很大的劲却只抓到了4只蜗牛。这时，我心想：可能天气太热，蜗牛都不出来了。我情不自禁地唠叨起来：“蜗牛啊，你躲在哪儿了……”正在一旁专心致志钓鱼的爸爸听得心烦，就放下鱼竿帮我一起来找蜗牛。爸爸很快又帮我找到了一只，我奇怪地问：“爸爸，你为什么这么快就找到蜗牛呢？”爸爸笑着说：“蜗牛喜欢生活在阴凉的地方，你可以到阴凉的地方去找找。”于是，我仔细地找呀找，果然收获不小，只一会儿功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知识。
这次抓蜗牛真有趣，让我知道了蜗牛喜欢生活在阴凉的地方。星期一去上学的时候，我要把蜗牛送给小朋友，让他们也分享我的快乐！
三年级蜗牛的作文7
今天早上阳光明媚，我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来，仔细一看原来是蜗牛，我赶紧把它握在手里准备带回家观察它，谁知它马上他头缩进壳里，回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的.收起来，然后拼命往上爬，在它爬过的地方留下一些黏液，听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。
该吃饭了，因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选，我拿来了很多吃的有：菜叶、面包、栗子、苹果，我看到别的东西它看都不看，直朝着菜叶出爬去，大口大口地吃起来，不一会菜叶就被它吃得一干二净了，吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢？带着疑问我来到电脑前查了资料，真是不看不知道看了下一跳，原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它一共有两万五千多颗牙齿。
这次观察中我学到了不少的知识。
三年级蜗牛的作文8
今天早上，我去上英语课。下课后，我去上厕所。回来上课的时候，突然发现一只蜗牛。我很高兴抓住它，把它放在一只蚂蚁身上。哈哈，会是一场好戏。蜗牛先把蚂蚁踩死，再把肉吸走，同学们都围了过来。有人建议：“要么把蜗牛放在那边正在吃水果的蚂蚁大军中间。”我们都觉得蜗牛在蚂蚁面前那么厉害，一定会赢。突然有人问：“如果蚂蚁爬进蜗牛壳里，蜗牛就不能自卫吗？”“别担心，蜗牛壳里有上百颗细小的.牙齿。只要蜗牛还活着，蚂蚁敢进去就死。”
突然，上课了，我们不得不回去上课。放学后，我们兴奋地去看结果。谁会赢？我幻想过加盟文章，结果并不是我们想象的那样。蚂蚁赢了，蜗牛的头被咬掉了。
通过这件事，我明白了，面对强大的对手，我不能单干。只有团结起来，才能发挥更大的力量。
三年级蜗牛的作文9
蜗牛，我们大家都见过，我们也常常把那些动作较慢的人比喻为“蜗牛”。今天，刚刚下过雨，我在门前的树上看到一只小蜗牛，于是，我把它带回了家，想要好好地观察它。
我把它放在了桌子上，想等它探出头来，好好地观察它长什么样子，可是左等右等，总也不出来，没办法，我只好把它独自留下，自己去写作业了。
写完作业后，我想这会儿它该探出头来了吧。可是，走到桌子前一看，蜗牛已经不见了，只见桌子上有一条长长的白线，好似有人用粉笔轻轻划过一样。我顺着这条线，一点儿一点儿的向前移，突然，我发现了这只小蜗牛，原来是它，是它爬过后留下的“痕迹”。这是怎么回事呢？我想弄明白这个问题，于是，我上网查找有关蜗牛的资料，功夫不负有心人，我终于找到了。
原来，那条长长的白线是蜗牛分泌的粘液，这种粘液可以帮助它减小身体与爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行动速度（虽然它还是很慢），另外这种粘液还具有防止蚂蚁等小昆虫侵害的.作用！
噢，我明白了，原来这条“白线”还有这么大的学问呢！
三年级蜗牛的作文10
一天，妈妈给我买了一只小小的蜗牛，我下定决心，要好好爱护它、喂养它。
听老师说，蜗牛放在塑料盒里最好。妈妈帮我找来一个矿泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蜗牛放了进去。心想：“它吃什么呢？”“对，应该是青菜。”说着，我把小蜗牛放在了叶子上。一阵手忙脚乱后，我才观察起它来。蜗牛的眼睛长在一对触角上，它的眼球是橘红色的。蜗牛的外壳颜色是棕色的，壳向左旋。它移动时速度缓慢，身体后还留下了一缕湿湿的线痕，很有趣。
有一次，我偶然发现，蜗牛吃不同颜色的食物，拉的屎也不一样。例如，吃胡萝卜拉的屎是红色的，吃生菜拉的屎是绿色的.，吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友们，你们发现了吗？
我的小蜗牛跟着我有半年了，我和它成了小伙伴。
我爱我的小蜗牛。
三年级蜗牛的作文11
雨后，草坪上有许许多多的小水坑，显得格外翠绿，像绿色的毛毯，软软的'。我跑到草坪上。哇！有一只可爱的小蜗牛。
我把它放到手上，蜗牛的身体凉凉的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蜗牛的身子哪去啦？我伤心地皱起眉头，这时妈妈走过来，对我说：“别难过了，蜗牛只是缩进壳里面啦！”我喜笑颜开，静静等待着。“它出来了！”我惊喜地叫到，只见它慢悠悠地伸出柔软的身子，探出了小脑袋。
到中午了，我想小蜗牛应该饿了吧。便拿来一片菜叶，可是我把菜叶放在它面前，它连忙缩进去了。我等了一会儿，还是没有出来。我跑去问妈妈：“蜗牛怎么回事？”妈妈回答道：“它就是有一点儿害怕，要耐心地等。”我又等了一会儿，头和触角露出来，伸着脖子大口大口地吃着，最后一点儿菜叶也不剩。
小蜗牛给我们带来快乐，我很喜欢这只小蜗牛。
三年级蜗牛的作文12
我有一只有趣的小蜗牛。我给它起了个名，叫豆豆，因为它的壳跟黄豆一样大小。
这只小蜗牛是我从妈妈买的大白菜里发现的。因此我知道了它喜欢吃白菜。豆豆刚开始搬进新家——牙签杯，可能有点不习惯，老是不把头钻出来，这可把我弄急了。我使劲摇着豆豆的“家”，一停下来，看见豆豆依然懒洋洋地趴在‘屋顶’，我连忙打开‘屋顶’，它仿佛看见了我，急忙爬走了。我仔细观察，发现豆豆的后面留下一条条长长的.液体。
我顺藤摸瓜，把手伸到豆豆睡觉的地方。一开始豆豆很害怕，后来发现没有危险，就试探地用触角动一下我的小拇指，然后胆子越来越大，居然爬上我的小拇指上……
就这样，我和豆豆的关系亲密了。没过几天，伤心的事发生了，那些可恶的蚂蚁把我的豆豆活活地咬死了！只剩一个壳留下来。我知道，那是豆豆留给我做纪念的！
三年级蜗牛的作文13
你知道蜗牛的牙齿在哪里吗？今天就让我们一起去观察一下蜗牛，探究一下它的奥秘吧！
上星期，我在学校的草坪里抓了一只蜗牛。经过我的观察，我发现蜗牛有两对触角。蜗牛，远远地望去就像是一枚螺丝。它背上的壳非常脆，一不小心就会碎掉。我把它当作我的朋友。
一天，我把蜗牛放在水里，它就拼命往上爬，样子十分可爱。于是，我去问科学老师，“蜗牛会游泳吗？”科学老师告诉我们，蜗牛最怕的就是水，它是不会游泳的'。
老师还告诉我们，大自然很奇妙，细细去观察！指导老师：朱琴琴
三年级：王云可
三年级蜗牛的作文14
科学老师让我们观察小动物，而我对蜗牛一直有着好奇心，所以我决定观察蜗牛。
于是，我准备在我的小区里捉一只小蜗牛。我知道小蜗牛老是雨后出来活动。一次下完雨后，我飞快地跑下楼，发现草丛中好多蜗牛。我看来看去，发现一只蜗牛慢吞吞地在吃叶子，于是我小心地把蜗牛和它正在吃的叶子一起摘下来放到小瓶子里，并把它带回家。
这个小家伙就像一个手指头一般大，它的眼睛是长在触角上的，而不是长在脸上的。它那眼睛就像两粒极小的珍珠，它那坚硬的小不丁的.壳保护着它的触角、头、口和腹部，真可爱！这个可爱的小家伙爬得慢慢的，就好像这个可以走动的“房子”非常的沉重。它的壳和肉的颜色差不多。
我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根树枝轻轻地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子缩了起来。
逗弄了一会儿，小家伙大概是饿了，它慢慢地爬到我精心给它挑好的叶子上，左看看，右看看，发现没有危险就津津有味也吃起来了。过了三四个小时，叶子已经快吃完了，它的胃口好像非常好。
经过这次观察我明白了，只有细心观察，才会有所发现。
三年级蜗牛的作文15
在科学课堂上，老师让我们观察蜗牛。于是我养了许许多多的小蜗牛。密密麻麻的“小家伙们”让人看着有点头皮发毛。
蜗牛是一种贝壳类软体动物。它头上长着两对软软的触角，一双乌黑发亮的小眼睛。背上背着“大大”的房子。而且它的身上有两个孔，一个孔是呼吸空气的称为气孔，一个孔是拉大便的称为排泄孔。它走路时，身体会分泌黏液，像吸铁石一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，只要它爬行过的地方都粘乎乎的，看着恶心。蜗牛最喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，它最怕阳光直射。它最喜欢吃新鲜的菜叶、胡萝卜等食物。
经过这几天观察，我发现白天去上学的时候，它们就躺在我给它们买的`小洋房里偷懒，对蜗牛来说很重要，因为那个小洞就是蜗牛排泄和呼吸用的。
一次，我们出去旅行三天，当我回到家的时候，发现很多只蜗牛都缩进里去了，我还以为这些蜗牛都死了呢，吓得连忙拿去给爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他对我说：“哈哈哈哈……这些蜗牛不是死了，而是在睡觉。想要叫醒它们，就把它们放在水里……”。果然，泡在水里的蜗牛都慢慢地清醒过来，伸出头很身体，并顺着杯子爬了上来。我看着看着，不由地笑了起来。这些蜗牛可真有趣呀！
三年级蜗牛的作文16
今天，我们家里来了一位不速之客，你们猜，它是谁？答对啦！它就是一只可爱的小蜗牛。
我们的学校在上科学课的时候，老师让我们观察蜗牛的吃、住、行。放学后，妈妈给我买了一只和一块橡皮一样大的蜗牛。当妈妈把蜗牛带回来的时候，它还是一只不喜欢运动的小家伙，虽然我把它最爱吃的.生菜、小白菜放在它的身体下，但是它仍然不屑一顾，傲慢且不情愿地把自己的头从它的小房子里钻出来。可遗憾的是，第三天的早上，我发现它还是“香消玉殒”了。
第二天上学的时候，同学们又给了我四只小蜗牛，看起来它们是活泼、好动的小蜗牛。它们的小房子由棕色和白色组成的，棕色像棒棒糖一样贴在蜗牛的小房子上，白色在小蜗牛的小房子上给棕色做了一个陪衬。小蜗牛要从它的小房子里钻出来时，它就先把两只长长的触角伸了出来，它的触角上有一对黑黑的小圆球，那就是它的眼睛。它的脚就是吸盘，力气非常大，我拔都拔不下来。你们别看这四只蜗牛小，但是，它们常常把我给它们吃的生菜、小白菜嗑的一个洞一个洞的。
小蜗牛，虽然我舍不得你，但是，我也一定要把你放回到大自然，让你们自由自在地去寻找属于自己的家。
再见了——小蜗牛！
三年级蜗牛的作文17
一个又硬又重的壳，一张小巧玲珑的嘴，加上两对天线般的触角，凑成了胆小如鼠的蜗牛。
才下过几阵蒙蒙的细雨，泥土就湿润得被蜗牛冲破了防线。绿的草，嫩的叶，五彩缤纷的花，都像赶集似的聚拢来，形成了绚丽多彩的春天。蜗牛从冬眠中醒来，为泥土增添了几条新的道路。
在微风中，在阳光中，蜗牛直着身子在花坛上爬着，慢慢地蠕动，有的由这边的小花下，过了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下边；有的横穿过花坛，刚开始爬，就看到白色的粘液在身后尾随。
该吃饭了！蜗牛一人一片树叶，开始吃起来。先爬到树叶中间，再咬出一个小洞，别看蜗牛嘴巴小，里面却装着2,6500颗锯齿状的.牙齿呢！然后，蜗牛沿着小洞的边缘慢慢咬，最后洞越来越大，越来越大，一片完整的叶子就没了。
几只蜗牛累了，缩进了各自的壳里。绿绿的草地，毛毛虫之间连着一些鸟粪，多么像甲骨文啊！缩在壳里的蜗牛成了标点符号，谱成了几句正待朗诵的春天的诗句。
三年级蜗牛的作文18
世界上有许多种蜗牛，有趣极了，不过，我觉得我养的蜗牛是最有趣的，接下来我就和你们说一说我有趣的蜗牛吧！
我的蜗牛叫住“飞鸟”，因为它“跑步”的速度飞快，同时它也很有趣。有一次，我把蜗牛放在火上烤，它像热锅上的蚂蚁团团转，急得脸色通红，不知如何是好；我又马上把它放进水里，它一下子高兴起来，好像在说：“真凉快！真凉快！”别高兴得太早，好戏还在后头呢！渐渐地它脸色变白，好像在说：“天哪！这是南极还是北极啊！怎么这么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在说：“这又是什么新天地？刚才去过火焰山和北极，这难道是大草原，我的天哪！”过了一会儿，我把一条蚯蚓放在它面前，它好像在向：“会不会是蛇呢？对！蛇，它就是蛇，那是蛇，我还待在这里干嘛？”它飞快地逃命去了。它面前的`蚯蚓一定是丈二和尚摸不着头脑。
这就是我有趣的蜗牛，你们说有趣不有趣？
三年级蜗牛的作文19
今天，科学老师教我们学会观察小动物。于是，放学后，我到公园抓了一只小蜗牛，便留心观察起来。
这只小蜗牛头顶上长着两对触角，一长一短，就像电视上的两支天线，很有趣。触角上有一个小圆点，科学老师说那是蜗牛的眼睛，如果你用小棒或者铅笔轻轻碰一下它的眼睛，它的触角就会马上缩进壳，半天不出来，直到它确定没有什么危险了，才又慢慢地探出来。蜗牛的反应是多么敏捷呀！我把蜗牛倒放在桌子上，发现蜗牛的腹部扁平，走路时腹部蠕动，所以叫腹足。蜗牛爬过的'路上，会留下白色的粘粘的东西，我很好奇，科学老师告诉我：“那是它粘液，可以减少摩擦。”蜗牛的背上有一座大房子，大房子有一圈圈花纹。蜗牛越大，花纹越多。这应该是它的年龄吧！
我还发现蜗牛最爱吃菜叶。我把面包渣和苹果沫放在它面前，它一动不动，我又把菜叶放在它面前，之后就离开了。过了一会儿，我回来了，看到蜗牛把菜吃剩一小块了。啊，原来它喜欢吃菜叶。
观察蜗牛，给了我很多知识和乐趣。其实，生活中有很多知识只要我们留心观察，就会有所发现。
三年级蜗牛的作文20
我家门前的菜地里种了许多白菜，有一只小蜗牛悄悄的爬上去了，在那儿大快朵颐的吞食着菜叶，我把它拿下来，它似乎吓了一大跳，赶紧躲进了它的安全屋，触角还在不停的摆动，它一定在想：“吃得好好的`，怎么突然就穿越了呢？到了哪里呀？我的美食呢？”看它这么机敏，我不由得对它产生了好奇，它是害虫还是益虫？它有没有鼻子和眼睛？它害怕什么？又喜欢什么呢？
带着种种疑问，我打开了电脑，我要问问“百老师”，它到底是怎样的一种动物。
哦，原来它喜欢吃青青的叶子，小草、菜叶、树叶都是它的美味佳肴；原来它的血是蓝色的；原来它还有一个天敌就是萤火虫。萤火虫在一眨眼之间，可以将毒液刺入蜗牛体内，两三分钟后，蜗牛就会化为液体，供萤火虫吸食，所以我们经常会看到没有肉身的蜗牛壳，它的肉身一定是被萤火虫当牛奶吸掉了。
蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，不喜欢晒太阳，如果太阳太大，它就会躲进草丛或叶子底下；下雨天，它又会爬到树上，以防被水冲走。
蜗牛有两对触角，它主要靠触角来感知外界的事物与危机，一旦感应到有危险，它就会马上缩进壳里，保护自己。
这就是可爱的小蜗牛，你了解它吗？
【三年级蜗牛的作文】相关文章：
奔跑的蜗牛 奔跑的蜗牛作文01-09
蜗牛搬家作文_蜗牛搬家作文04-14
蜗牛三年级作文04-16
三年级蜗牛作文10-31
蜗牛的作文09-14
蜗牛的作文【经典】09-16
蜗牛的作文10-18
观察蜗牛作文三年级03-25
月亮、贝壳和蜗牛_围绕蜗牛的作文02-15
“蜗牛”的烦恼作文03-28