壁虎的三年级作文（通用109篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的壁虎的三年级作文，欢迎阅读与收藏。
壁虎的三年级作文 1
大自然的奥妙是无穷的，只要留心观察，用心思考，就会发现其中蕴含的奥秘。
在一个炎热的夏天，我去奶奶的卧室里拿东西，突然，看见了一只壁虎在墙上爬来爬去，我静静地站在旁边看着，这是一只全身绿油油、小巧玲珑的壁虎。它的背上坑坑洼洼的，有四只小小的脚和一条细细尾巴，可爱极了。这时，我困惑不解：为什么壁虎能在墙上快速爬行呢？
我在网上查阅资料，终于揭开了壁虎的脚能在墙上爬行的秘密，原来，壁虎的脚上是有吸盘，轻轻一吸墙壁，它就能在墙上任意行走了。壁虎在捕食的.时候，靠这双脚就可以轻松获取食物了。
我从壁虎的脚上得到启示，可以解决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘，给鞋底装上一个，就能象壁虎一样在墙上走。这就是“吸盘鞋”。有了“吸盘鞋”，在救火时，消防叔叔穿上这种鞋就可以轻而易举的将救火工具送上楼，迅速灭掉火。
粉刷墙壁时，粉刷工伯伯穿上“吸盘鞋”，再刷起来就省事多了。
大自然的奥秘就像一双无形的手，时时刻刻地牵引着我们去探索，去思考，去发现。只要我们现在好好学习，以后一定发明许多新型的东西，为人类造福。
壁虎的三年级作文 2
大家都见过壁虎吧！壁虎就是经常趴在墙上的一种动物。但我的壁虎却与众不同。
我的壁虎是一张士力架巧克力的包装纸。那是今天中午我吃完士力架巧克力时，把包装纸随手一丢，刚好落在墙上。我惊奇地发现它怎样能粘在墙上。我左看右看，上看下看，看不明白，包装纸上又没有胶水，当然也没有糖在上面。我觉得太奇怪了。为了解开谜团，我又跑到卧室，把它往墙上一扔，呀！它也粘上去了。我后来又在门上、玻璃上，甚至是妈妈的身上。真是太神奇了，都粘住了。
我去问妈妈，妈妈说这是静电的原因。我晚上也上网查了一下，真的是神奇的静电。不光是塑料纸，就连我们人在冬天相互接触也会产生静电，这是因为冬天的`空气比较干燥。
怎么样？我的士力架“壁虎”神奇吧。
壁虎的三年级作文 3
我爱看电视，可我不看那些动画片，我特别喜欢看关于动物。今天我把看到好片《可爱动物》中精彩的片段说出来与大家分享：
早晨，沙漠里阳光格外温柔，好像披上了一层红色的纱巾。忽然龙卷风的呼啸而来，平静的沙漠变成了沙涛汹涌，蔚为壮观。风停了，沙漠又恢复了平静。一 只一拃长的壁虎出来了，粉肉色身体，白色的腹部。三角形的头，眼睛像黑色的玻璃珠子，不停地转动着，十分漂亮可爱。在阳光的照射下，壁虎像玉雕琢显得格外美丽、晶莹透亮。
小壁虎出来找吃的，那双黑眼睛不停转动着。忽然，远处传来“唰唰”作响的声音，响尾蛇来了。所有的小动物都闻声而逃，纷纷钻入沙子里。壁虎快快速用自己前脚扒开沙子，用后脚不断地把沙子推到后面去，把自己往里藏。没手没脚的响尾蛇那柔软的身像一条有弹性的长鞭甩成“S”形，横着游过来。
响尾蛇来了，这里什么也没有，一切静悄悄的。而蛇一点也不失望，把自己像沙子一样颜色的`身体往沙子里潜入，露出尾巴伪装成一株小草，静静地来了个“守株待兔”。小蚂蚁看见了，向“小草”爬去。藏在沙子里已久的壁虎钻来，看见不远处小草上的蚂蚁扑去。霎那间，蛇钻出头，用闪电般的速度把壁虎吃了。壁虎就莫名其妙地消失了。
我看得目瞪口呆！ 真是“螳螂捕蝉 黄雀在后”啊！蛇是那么狡猾，小壁虎是那么可怜！
壁虎的三年级作文 4
一个风和日丽的下午，奶奶出去了，我一个人在家写作业、看电视。
我做完作业去看电视了。过了一会儿，我发现一个黑影出现在卡通人物身上，我走近一点，仔细一看，是一只壁虎爬在了电视机上。我想：壁虎有超能力可以趴在电视机上？我傻傻地想：壁虎穿了吸盘鞋？我捉住它，发现它脚上什么也没有。我又把它倒过来，壁虎纹丝不动。我对壁虎可以趴在电视屏幕上这个问题迷惑不解。于是我上网搜了搜：壁虎脚吸盘粘在墙上很坚固的。如果将来发明吸盘，那多好啊！这样消防员直接趴在高墙上救人灭火了。有了吸盘环卫工人也可以直接趴在高墙上洗围墙。有人吸盘高空作业工人都能稳稳当当的工作了。
这时，这只壁虎想逃了，我立马抓住了它的.尾巴，可还是让它挣断尾巴跑了！这个断尾巴让我想起以前学的课文《小壁虎借尾巴》。那一课告诉我们小壁虎的尾巴断了可以再生长出来的。这让我又想到了再生能力剂。如果咱们人类拥有再生能力剂，那些手脚残疾的人士只要用再生能力剂一喷，很快就和正常人一样有手脚了。
壁虎给了我一个很大的启示，它就像老师给我上了一节课。
壁虎的三年级作文 5
一天晚上，我看见一条小壁虎伏在墙壁上一动也不动。
小壁虎的外形有点像蛇。它的头上长着两只圆眼睛，身子长长的，背部是黄色的，身子后面拖着一条长尾巴，身子的线面还长着四条腿。它的'每只脚上有五只叉开的脚指(趾),脚指(趾)扁平宽大，下面的皮肤有很多襞褶，在爬行时，它的脚指(趾)就像四个小吸盘，能把身子稳稳地吸在墙壁上。
一只蚊子飞来了，小壁虎立刻扑过去，一口把蚊子咬住，然后吞到肚子里去。接着，它又在墙壁上慢慢地爬来爬去，静静地等着第二只蚊子的到来。
小壁虎不仅是杀蚊子的能手，也是人们的好朋友。我们千万不要伤害它们。
壁虎的三年级作文 6
最近我家不知从哪里爬进来好几只壁虎，一只大的有手指那么长，还有几只小一些的。壁虎爬的特别快，而且倒挂在房顶也掉不下来。听说壁虎是益虫，它能够吃苍蝇蚊子小飞蛾，所以妈妈不让我伤害它们。但是她又很胆小，老怕壁虎会爬到身上，所以我抓了两只壁虎，把它们放到窗户外面了。壁虎能爬墙而且爬的特别快，很不好抓呢。
我在网上看的，壁虎有个最大的特点，就是它的`尾巴断了会再长出来，而且断了的尾巴还会动，因为壁虎尾巴里有很多神经细胞，断尾里的神经细胞不会死的太快，所以断了的尾巴还会动，这样可以吓唬人。传说壁虎断了的尾巴会钻到人的耳朵里去，不过这是不可能的。
我们家现在还有两只壁虎没抓住，不过留在家里也不错，因为它们可以帮我们吃蚊子，有了这些小壁虎，我们家现在没有人会被蚊子叮了。
壁虎的三年级作文 7
壁虎爬着爬向果园。他看见猴子在树上吃桃子。小壁虎说：“猴子哥哥，你能把你的尾巴借给我吗？”小猴子说：“不行。我要用尾巴勾住树枝，荡秋千！”
壁虎爬着爬进了松林。他看见小松鼠在吃松果。小壁虎说：“松鼠姐姐，你能把你的尾巴借给我吗？”小松鼠说：“不行。我要用尾巴当被套，当降落伞！”
小壁虎爬啊爬，爬到动物园，看见孔雀大叔打开屏幕，做了一个漂亮的样子。小壁虎说：“孔雀哥哥，你能把你的尾巴借给我吗？”孔雀说：“不行。我要用尾巴吸引我的`孔雀姐姐！”
小壁虎爬来爬去，借不到尾巴，只好躲在角落里偷偷哭。
妈妈找到壁虎，心疼地说：“傻孩子，转过来看看。”小壁虎转过身来，高兴地叫道：“我长了一条新尾巴！我有尾巴。”
壁虎的三年级作文 8
我发现校园里不时会出现一两只壁虎，有同学看到后就大惊小怪的叫了不少人来看。还有的甚至用手或小木棍扎它的肚子和背，导致它们受伤和死亡，因此让我感到十分伤心。
记得有一天早上，我路过二年级三班门口，发现花台旁有一只穿着“花衣”的壁虎，我怕别人踩到它，就把它放在了草地上，几个值日的男生看到后就在玩它。当第二次下课，我去看时它已经断掉了尾巴，我就把它丢进了树林中，从此后我就再也没见过它了。
壁虎是一个出色的“壁上除害机“，它一个星期就可以吃掉45只苍蝇或比它重两倍多的蚊子，它的生命力很强，它可以不喝水也能活很久，吃两只虫也可以活一个月，它还能在遇到危险时断掉自己的尾巴逃生，但之后又会长出来。
它对我们的`帮助多大啊！它真是我们的好朋友呀，让我们一起保护壁虎吧！
壁虎的三年级作文 9
我吃过晚饭，便回房间写作业了。写着写着，突然感觉窗外有什么东西在窗上爬动着，我扭头一看，原来窗上有一只壁虎。我最喜欢小动物了，我就放下了手中的笔耐心地观察着壁虎的动态。
它的.肤色是淡绿的。眼睛大大的，圆溜溜的，可爱极了。尾巴又粗又长，摆来摆去的真逗人喜爱。它张嘴就会露出像米粒般大小的牙齿。
它趴在窗户上，一动不动，我想它一定是注视着它的食物吧！过了不久，有只不知名的虫子在窗户上飞来飞去。壁虎见食物来了，立刻扑了过去，那只虫子反应非常快，立刻从它手中飞了出去。壁虎誓不罢休，趁虫子将要飞出去的一瞬间，又一扑，将虫子吃进了肚子里。
以后的日子里，每天晚上那只壁虎就会出现在我家窗户外捕食。经过我几天的细心观察，发现壁虎吃蚊子、飞蛾等害虫。还知道了壁虎昼伏夜出……
我决定今后更加观察壁虎的动态，了解壁虎。
壁虎的三年级作文 10
今天，我看到了一只壁虎。
它是爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在墙壁上爬行。它的尾巴很小，听说，壁虎的断尾，是一种“自卫”。当它受到外力牵引或者遇到敌害时，尾部肌肉就强烈地收缩，能使尾部断落。掉下来的一段，由于里面还有神经，一些时候尚能跳动。这种现象，在动物学上叫做“自切”。不过，断尾后的壁虎过不太久，尾巴又会再生出来。
我看到壁虎时，是在晚上，当时我在奶奶家，我正在写作业，灯开着，壁虎就在窗户的玻璃上爬着，它的.头呈三角形的，尖尖的，像鳄鱼的缩小版，头上的眼睛向外鼓着，脚和身体都紧紧地贴在墙上，只有头和尾巴抬起来。趴在那里一动不动，过了好久，一只飞蛾在它的上方停下了，小壁虎猛地伸出脖子便把小飞蛾吃进了肚子成了晚餐。
我要向壁虎学习，学习它的坚持，学习它的耐心。
壁虎的三年级作文 11
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，比如：爱迪生通过萤火虫发明了电灯，鲁班通过荷叶发明了伞……我就从壁虎身上得到了启发。
前几天，我在墙上发现了一只小巧玲珑的壁虎。它全身土褐色，个体比较小，身体短而结实，一般晚上出来玩耍，偶尔天气好它也会出来晒晒。我发现壁虎长得最有特点的地方就是它足趾的吸盘上有许多像头发一样的小钩，凭着它这样特殊的'生理结构，可以在光滑的天花板上爬行。由此，我突发奇想：要是我可以发明一种像壁虎一样飞檐走壁的鞋子，那建筑工人就可以穿着这样的鞋子四处行走建房子，再也不用爬梯子了。这种鞋子的外表和普通的鞋子是一样的，只不过，这种鞋子最大的特点就是鞋底有一排像壁虎脚底的吸盘。如果，科学家们可以发明出这种鞋子，建筑工人穿着它去建房子，警察穿着它去抓坏人，这样的话，我们的世界就可以变得更和谐了。
真希望科学家们能早日发明出这样的吸盘鞋！
壁虎的三年级作文 12
许多动物都有脚，但壁虎的脚却与众不同。
壁虎的脚上是有吸盘的，轻轻一吸墙壁，壁虎就能在墙上任意行走了。壁虎在捕食的时候，靠这双脚就可以轻松捕获食物了。
我们从壁虎的脚上得到启示，可以解决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘，给鞋底装上一个，就能向壁虎一样走在墙上，这就是“吸盘鞋”。有了“吸盘鞋”，在救火时，消防员穿上这种鞋就可以轻而易举的`将救火工具送上楼，迅速灭掉火。进行攀岩比赛时，选手可以穿上“吸盘鞋”戴上“吸盘手套”，就能牢牢扒住岩石，即给选手们减少了难度，又保证了安全 ，真是两全其美。
粉刷墙壁时，粉刷工穿上“吸盘鞋”，再刷起来就省事多了。
大自然就像人类的老师，给我们以启发，等待我们去发明创造。
壁虎的三年级作文 13
我家的窗户上总有一条壁虎，它很淘气，一直在窗户上爬来爬去。每当它来的时候，我都会仔细观察它。
它的身体的颜色是绿色的，脚像一个小扇子，每个脚有五个爪子，像五把小刀，锋利极了。它的尾巴很长，但更神奇的是它的尾巴能断掉，不久还会再长出来。看到敌人的时候，它就会把自己的尾巴弄断。断掉的一截尾巴还会动，这样就会吸引敌人的目光，它就趁机偷偷地溜走。真是聪明！
有一次，我发现它爬到窗户上好像在找什么东西，就问奶奶它在找什么。奶奶告诉我：“它在找蚊虫。”我很好奇：“它为什么找蚊虫？”奶奶说：“它要吃东西呀！壁虎可是益虫，吃蚊子和一些小昆虫的.！”我这才知道，原来它肚子饿了，在找食物呢。
虽然这只壁虎很有趣，但我不喜欢它，因为它的五个爪子尖尖的，看起来很可怕。
壁虎的三年级作文 14
记得那时，鸡舍旁边的墙面上，经常有壁虎在这里休憩，刚开始见了我，跑得飞快，时间久了，估计它熟悉环境后，再见我时，都不怎么跑了。
那年夏天，正好学习了《小壁虎借尾巴》的课本，文中说道，小壁虎被咬断了尾巴，伤心极了，跑去和鱼儿、水牛、燕子等动物借尾巴。可借了一圈，谁都不愿意借给它，最后，伤心欲绝的小壁虎回家找妈妈诉苦，没想到妈妈告诉它，你转身看看。结果小壁虎发现又长出了新尾巴，开心的不得了。
受课本的影响，我轻而易举地捉了一只壁虎，刚开始我并没有要弄断它尾巴的意思。我把它放在了文具盒里，准备捉蚊子来喂它，放进去的时候，它还咬了我一口，不过，麻酥酥的，还挺舒服。
没想到，第一天晚上，调皮的.妹妹趁我不注意，拿走了我文具盒，她刚打开时，我本意是追上去阻止的，可里面的壁虎爬了出来，我不小心一按，文具盒关上了， 壁虎的尾巴也被夹断了。
壁虎的三年级作文 15
有一个暑假，我和爸爸妈妈一起回乡下看爷爷。
我的老家在桃源，开车去大约要一两个小时才到。那儿的新奇玩意儿特别多，我东看看那个，西碰碰这个，转眼就到了晚上。我们睡觉的`地方在爷爷家的楼上，灯光十分昏暗。
终于到了楼上。我细细地打量着这个房间：只有三张硬木板床，还有一张桌子。快要关灯睡觉了，我突然发现了一只壁虎在墙上爬来爬去。我的脑子里出现了一个念头，像壁虎一样在墙上爬。我刚把四肢放在墙上，整个人就控制不住地往后倾。为什么壁虎可以在墙上爬，我却不行呢？我问爸爸妈妈，她们却说要我自己想。我实在想不通，就干脆把壁虎拿了下来，让它四脚朝天地躺在地上。我拿起它的一只脚，仔细观察：它的脚上会分泌出一种粘粘的液体，这种液体会让它粘在墙上。
唉，看来我还是别幻想爬上墙了吧！
壁虎的三年级作文 16
如果飞机能够有了再生功能，尾巴坏了又能长出新的尾巴，翅膀坏了又能长出新翅膀，那能挽回多少乘客的宝贵生命啊！
有一天，我偶然在房檐上发现了一只彩色的壁虎趴着，突然，窜出一条蛇叼住了壁虎的尾巴。壁虎拼命地挣扎。不一会儿，尾巴被蛇咬断，壁虎便转身逃去。以后，我又连续几天观察那只小壁虎，发现它又长出了新尾巴。
当时，我特别地惊讶，立刻上网查阅相关资料。我知道了壁虎的尾巴原来是有再生功能的。我突发奇想：如果这种再生功能能转移到飞机上，那该有多好啊！飞机的螺旋桨突然飞掉一叶，于是又立即长出一叶，能给乘客们带来多大的幸福啊！从此就不用担心坐飞机的`危险，可以放心地坐飞机了。
我真希望等我长大以后能发明出有再生功能的飞机，要是我的愿望将来能够成真，那最大的功劳一定应该记在壁虎的身上了。
大自然给我们带来了许许多多的启示，只要多留心观察，充分地发挥自己的想象力，我们一定会有所收获。
壁虎的三年级作文 17
一天晚上，灰蓝色的天空中挂着许多闪亮的星星，远处的山坡上种了几棵树。小浣熊出来散步。可惜小壁虎从草丛里跳了出来。这吓了小浣熊一跳。他仔细看了看。我看到一把明晃晃的大刀，吓得转身就跑。小壁虎看到浣熊也不知道为什么会跑了。小壁虎追着浣熊喊：“小浣熊，小浣熊，别跑，是我！”小浣熊看见有人在后面追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊和一块石头混在一起了。小壁虎终于追上了浣熊，说：“你怎么了？你甚至不认识我。我是小壁虎贝贝！”浣熊定睛一看，真的是小壁虎。于是，他们变得很友好，小壁虎邀请浣熊去他家。小浣熊高兴地答应了。
啊，小壁虎的家真漂亮！蓝色的墙壁上有波浪状的阴影，白色的桌子，嫩黄色的'家具，墙上挂着小壁虎的酷艺术照片。他把自己喜欢的蛋糕带给了浣熊，浣熊说，非常感谢。壁虎宝宝说：“不客气。我们永远是好朋友。”
壁虎的三年级作文 18
我们今天上课的时候，小官前面的小一心告诉她：“你的桌子下面有具小壁虎。”我纸下头一看，真是一只可爱的小壁虎。
一身灰白相间的衣服，一个又扁又小的脑袋，四肢像梅花壮的小脚丫，加上一条长长的尾巴，凑成了一只活泼机灵的小壁虎。给我印象最深的是只要一有动静，它就会四处乱窜。
老师看见有同学时不时地盯着地面好像在寻找小壁虎。她就停下课来让我们去仔细地观察它，我们兴奋极了，许多同学都围上来了。有的同学去抓它，有的同学扑在地上看它，还有的同学惊叫起来……小壁虎左看右看，似乎在寻找可以出去的路。
忽然，我们班的`小魏还用手去抓它，小壁虎东躲西藏小壁虎在我们人群中跑出去了，同学们也跟着小壁虎到门口，有的同学说：“快出去，快出去，别影响我们上课。”小魏用脚把小壁虎踢了出去。
这只小壁虎给我们的教室带来了许多欢声笑语。
壁虎的三年级作文 19
今天我吃过饭后，正要回教室。突然看见了楼梯转弯角的镜子旁边有一个小黑点在移动，我再仔细一瞧，哦，原来是一只壁虎！我一时兴起，想把他抓来仔细看看。我立刻把好消息告诉了郭晨，于是我俩就开始了捉壁虎大战。
我在教室里拿了毽子和麻绳，郭晨拿了毽子，来到镜子前。“嗖——”地一声，壁虎被打下来了，我没动，郭晨也没动，壁虎怎么就下来了呢？回头一看，“哦，原来是唐俭啊！”他的消息可真灵通。在我说话之时，壁虎钻到了镜子后面，那怎么行，他可是我的猎物。我回到教室拿了个瓶子，一个四年级的.男同学把镜子搬了起来，我想要把壁虎弄出来，可壁虎不肯出来，我又去抓它，它马上跑到了一个女生脚下，那女生惊慌失措，用力踩了他一脚。唉，可怜的壁虎就一命呜呼了！
事发之后，我很后悔，我只是想把壁虎抓住，仔细观察一下，再放掉。我并不想它死，可现在……都怪我太莽撞！
壁虎的三年级作文 20
花丛中，有一只蝴蝶在采花粉，而在草地里，有一只壁虎在悠闲地晒太阳。
蝴蝶看见草地上的壁虎，得意地说：“看啊！草地上有一个带着尾巴的丑八怪。”小壁虎平静地说：“可爱的蝴蝶妹妹，我的尾巴并不丑陋，它是在我遇到危险时的求生武器，我们壁虎一族在遇难的时候，可以舍去尾巴逃跑，过几天还能长出来，你美丽的翅膀是求生武器吗？”“胡说八道！你那丑陋的尾巴怎么能和我美丽的翅膀相比呢？要是没有没有那尾巴，或许会更好看一些。”蝴蝶更骄傲了。
忽然来了一条毒蛇，它已经饿的`快不行了，一闻到壁虎和蝴蝶的气味，就悄悄地爬上来。突然，它扑向壁虎，一口咬住了它的尾巴，壁虎拼命挣扎，终于拧断了尾巴，逃到了安全的地方。毒蛇又扑向蝴蝶，蝴蝶飞得很慢，毒蛇咬住了它的翅膀，一口把它吞进了肚子里。
壁虎说：“美丽并不是最重要的，最重要的是它的作用，我的尾巴虽然很丑，但是保护了我的生命。”
壁虎的三年级作文 21
《小壁虎借尾巴》的课我已经学过了，但是我从来没有亲眼见过小壁虎断尾巴。今天终于亲眼看到小壁虎断了尾巴。
下午在居民楼后墙玩的时候，突然看到墙上躺着一个黑色的东西，好像有点吓人。我悄悄地走近它，哟！原来是壁虎。天全黑了，好像还是湿的。它的头是椭圆形的，身材不大也不小，是个“中等身材”。四只小爪子非常灵活，时不时地移动。脚趾是圆的，看起来很温柔。
我惊讶地发现壁虎的尾巴断了。更让我吃惊的.是，它断了的尾巴还在动！我“啊——啊”地叫着，仿佛发现了美洲新大陆。这时，一个穿着旱冰鞋的大哥从栏杆外走了进来。他告诉我他的尾巴还会动，因为尾巴上有神经。老师，你说得对吗？
今天，我又学到了新知识。我好开心！
壁虎的三年级作文 22
大自然是人类的好老师，例如人类从鱼得到了启示，发明了潜水艇，从青蛙身体的原理发明了电子蛙眼，从鸟的飞行原理，在这个世界上创造了飞机，又从蜻蜓改进的`了飞机，从蝙蝠又制造出来了雷达因此我想发明一种吸力的鞋子。
壁虎是自然界常见的东西，也是在大自然里最会飞天走壁的无愧高手，但他又是怎样做的飞天走壁，又能捕捉到动作敏捷的蚊子呢？原来壁虎脚上有一种吸力，这种吸力能让他牢牢地贴在墙上行走，又不会掉下来了。
因此，依靠这种吸力，我要让粉刷匠穿上这双鞋――鞋上有两个按钮，一红一黑，红的代表“上”黑的代表“下”这样一上一下就不用劳费梯子了。200米的墙壁如果用梯子两天才能完工，但穿上了这双鞋子后一天就完工了，并且即使身体向下90度也不会掉下来。
大自然真奇妙即使是我们从未看起眼的苍蝇、蚊子，即使是小强这种恶不拉叽的东西，也能发现出什么新颖的东西来。等我长大后，我一定去探索这些无穷的奥秘。
壁虎的三年级作文 23
壁虎的眼睛很大，脚下面还有吸盘，尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的.，可以粘住灰尘，它张开大嘴，露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了，对我说：“壁虎是益虫，我们把它放了吧！”我听了，就把壁虎放了，以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天，我了解了这只可爱的小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天，它们躲在阴暗的角落；晚上，它们便出来活动，吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时，壁虎把舌头一伸，小飞虫就进到壁虎的肚中了。
有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识；壁虎的尾巴还会长，这只是它逃脱的一种方法。我听了，非常吃惊，没想到壁虎还有这一招。果然，我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。
从此，我知道了一个新知识，更觉得壁虎特别神奇。
壁虎的三年级作文 24
大自然中有形形色色的植物，它们种类繁多，形态各异，为人们提供了丰富的资源和优美的环境。它们虽然不能言语，不会表达，但它们也富有灵性，充满生机。不仅能让人们产生美好的遐想，还能带来许多有用的启迪。
我也要向科学家们学习，从动植物身上获得启示，设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚一样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙或建房子时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅有吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋子左右两边有两个按纽，按一下绿色的'按纽，它就可以让你在墙上来回上上下下移动，绝不会摔下来，按一下红色的按纽就可以下来了你们觉得方便吗？
等我长大以后真的发明了“吸力无敌”，就一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
壁虎的三年级作文 25
去年暑假，我们去奶奶家，发现了壁虎是怎么逃出来的秘密。
一天晚上，我的两个堂兄弟在我奶奶家饶有兴趣地看电视。我弟弟没那么开朗。他正在玩一只壁虎。
哥哥拿着苍蝇拍追着壁虎绕着院子跑。我问哥哥：“你在干什么？”“老师说壁虎的尾巴断了，可以长出尾巴。我想试试是不是真的`。”“这是真的。”我不假思索地说：“这是为什么？”我哥哥总是喜欢问问题。我告诉他：“它有很强的再生能力。”
我用苍蝇拍了一下壁虎。壁虎吓坏了，尾巴像胡萝卜一样断了。我想：明天还要长多久？第二天我好奇的看着它，它真的长出了一条尾巴，大概一厘米左右，真的好奇怪！
这时候脑子里突然冒出一个想法：有的人不是少了一条胳膊，就是少了一条腿。我可以从壁虎长出尾巴的能力来模仿石膏。如果我把它应用到残疾人身上，我可以长出缺失的肢体！多好的主意啊！加油，我会成功的！
动物真的是人类的好老师。他们为我们做出了巨大的贡献！
壁虎的三年级作文 26
我的塑料杯里有一只壁虎，它的头略呈三角形，它的头是红色的，只是偶尔才能见到的，身上有一层细小的.圆形的鳞片，用手摸起来并不硬，凉凉的。它浑身的颜色呈土黄色，有深有浅。有明有暗，它有四只脚，每只脚上有五个脚趾，脚趾头上各有一个圆圆的东西，我知道那叫吸盘。
它虽然没有一身漂亮的衣裳，但是捕食本领却很惊人。我把它放在纱窗上，不知什么时侯飞来几只小飞蛾，落在纱窗上休息， 壁虎注意到它们了，只见它快速扭动着身子，三步并作二步地爬到离小飞蛾不远处停下来，一会小心地爬一步停一停，爬到飞蛾跟前，便缩头弓腰，然后闪电似的一冲，停了下来，一只小飞蛾已经被吞到它肚子里了。
嘿，壁虎被人誉为墙壁上的老虎，真是名副其实呀！
壁虎的三年级作文 27
晚上，在奶奶家，我看到了一只壁虎。它用明亮的大眼睛盯着我。它的身体覆盖着鳞片，磷块岩一个接一个地排列着，头呈三角形。它有四个短爪和五个脚趾上的吸盘。它可以在墙上甚至垂直玻璃上自由来去。它拖着一条长长的龙一样的尾巴。
我去抓它，没抓到，抓住了尾巴。他甩开尾巴跑了！这是壁虎的'逃脱技能。我看到它的尾巴还在动，好恐怖！然而，壁虎脱下了尾巴。不觉得疼吗？然而为了保命，他不得不忍痛割爱。
第二天晚上，又来了一只小壁虎。然后一只飞蛾扑火，落在纱窗上。小壁虎看到了，慢慢走到飞蛾身边。可怜的蛾子，也许是被灯光迷住了，根本不知道她身边有天敌。壁虎已经到了离它不到一厘米的地方，但飞蛾根本没注意到。小壁虎开始攻击飞蛾！它张开嘴，伸出头。飞蛾只有咬人才会注意到。但是太晚了，壁虎已经咬过了。飞蛾不得不承认自己运气不好，成了壁虎的菜。
壁虎真的很擅长捕捉昆虫。它是人类的朋友。每个人都应该保护它。
壁虎的三年级作文 28
今天晚上，我和妈妈，表姐，正在看电影时，表姐突然指着空调的下面说：“圆圆，你看，壁虎爬到我们家来了。”表姐的话音刚落，妈妈立刻吓得跑了出去。我也跟着妈妈出了房间，只剩表姐一个人在里面，妈妈跟表姐说：“旦旦你先看住壁虎，别让它跑了。我这就去想办法，给爷爷打电话。”过了一会儿，表姐说；“完了，壁虎爬到柜子后面去了。”妈妈一听，赶忙进来一看的确是，壁虎不见了。
妈妈又一想，懊悔地说：“哎呀呀，刚才怎么没想到用马桶塞子压住它呢？”说着，赶忙拿来马桶塞，递给表姐。
妈妈一边让我给爷爷打电话，一边把衣服往客厅运，又过了一会儿，表姐说：“姑妈，壁虎被我扣在马桶塞子里了，正好这时爷爷来了，爷爷让表姐把塞子松一点，让后赶忙把报纸塞进去，把壁虎放到了楼下。
后来，我和妈妈听表姐说壁虎挺可爱的`，而且如果它在家里的话蚊虫蟑螂不会到家里来呢！
但是妈妈始终还是很害怕壁虎。
壁虎的三年级作文 29
壁虎爬着爬向果园。他看见猴子在树上吃桃子。小壁虎说：“猴子哥哥，你能把你的尾巴借给我吗？”小猴子说：“不行。我要用尾巴勾住树枝，荡秋千！”
壁虎爬着爬进了松林。他看见小松鼠在吃松果。小壁虎说：“松鼠姐姐，你能把你的尾巴借给我吗？”小松鼠说：“不行。我要用尾巴当被套，当降落伞！”
小壁虎爬啊爬，爬到动物园，看见孔雀大叔打开屏幕，做了一个漂亮的样子。小壁虎说：“孔雀哥哥，你能把你的.尾巴借给我吗？”孔雀说：“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐！”
小壁虎爬来爬去，借不到尾巴，只好躲在角落里偷偷哭。
妈妈找到壁虎，心疼地说：“傻孩子，转过来看看。”小壁虎转过身来，高兴地叫道：“我长了一条新尾巴！我有尾巴。”
壁虎的三年级作文 30
壁虎这个动物我们一定都认识，它的爪子像吸盘一样紧紧地吸住墙壁，但是我们班的女生都很怕壁虎，这个消息我是刚刚才得知的。
就在今天上午第二节语文课，夏一桐忽然叫了一声“啊——”把我们班的同学和胡老师吓了一跳，我问其他同学才知道原来有一只棕颜色的壁虎趴在墙上，胡老师好不容易把局面弄安静了，继续上课，壁虎还在那个角落，那些同学就胆战心惊的。
下课后，胡老师不知从哪找来一把长尺子，她站在凳子上，用长尺子把壁虎弄了下来，刚掉下来的壁虎似乎很慌张，左爬右爬，爬出了我们同学的包围圈，虽然也有一些女同学过来凑热闹，但壁虎匆匆爬出教室时，那些女生也害怕地躲开了，听同学们说，壁虎逃到小操场的.花丛中了。到同学们出去看壁虎时，还有些同学留在教室里，我们一起诉说着小时候和壁虎的趣事。
在语文课出现的壁虎，似乎他很爱学习唷！
壁虎的三年级作文 31
实话跟你说吧，我们家每天晚上都要来一位食客。呵呵，先不告诉你他时谁。让你们猜一下子。
但是它最喜欢吃的东西就是小虫子、蚊子、飞蛾，这些害虫。 对了他就是小壁虎，他全身都是土黄色的，几乎和咖啡的颜色一样。两只眼睛凹在眼夹两侧。 有一次，他趁我不注意的时候，爬到了我的脚下。吓得我魂飞魄散，一下子踩断了他的尾巴。 踩断尾巴之后，他就跑了。之后的几天里都不见它的踪影，终于有一天。他有爬到了我的`脚下。 我刚要在次踩它，却惊奇的发现它的尾巴又长出来了。我立刻翻开百科全书。这才知道了。 小壁虎遇到强敌时，就会立刻要断自己的尾巴，来保住自己的性命 。 小壁虎是多么的英勇啊，所以我要学习它的精神。
大家应该都知小壁虎是益虫吧，所以我们要好好的保护它哦。
壁虎的三年级作文 32
一天，妈妈在家里扫地，突然发现几颗大便。
妈妈说：“会不会是老鼠的大便？”
爸爸说：“有可能，对了，前几天我们在餐桌凳上发现了一只壁虎，会不会是它的`大便？”
妈妈说：“对，就是它的大便。”
我心里想：这个坏家伙，妈妈已经这么累了，还给妈妈找麻烦。
最近，我终于看见了，它在阳台上。我把它掐死了，并告述了爸爸妈妈。爸爸责问道：“你干吗把它掐死？”妈妈批评道：“你干什么把它掐死，它是益虫，你以后不要在伤害小动物了，知道吗？”我惭愧地说：“我知道了。”
我趴在窗台上想：“要不，再到植物园里去找一只。”
于是，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈同意了，决定明天去植物园里找一只回来。
我又想：我要做一个漂亮的盒子，我把它当作小壁虎的家，省得它又在我家里乱拉大便，我一定要天天去看它。
壁虎的三年级作文 33
今天，我和伙伴们去城山沟玩。那里的油菜花金灿灿的，桃花粉红粉红的，好一片花的'海洋啊！
我和伙伴们玩吹泡泡正玩得开心，忽然听到萱萱妈妈大叫一声：“这里有壁虎！”我飞快地跑过去，果然有一只壁虎正在草地上乱窜。
我兴奋地说：“快快快，把它抓起来，我要好好观察观察。”我跟着壁虎追来追去，别看它只有我的中指大小，速度却疾如闪电快似流星。它一会儿往左，一会儿往右，一会儿往水库边，一会往土坡上。我追得气喘吁吁，一个没注意，把它尾巴踩了个正着。我想：这下可糟了，一定会把它踩死了。没想到，我脚还没抬起来，它已溜之乎也，只剩下一段尾巴在地上扭来扭去。
我又瞎追了个半天，没想到瞎猫碰上死耗子，壁虎正在草坪灯下休息。我悄悄地用盒子一扣，来了个瓮中捉鳖，它就成了我的俘虏。
我以前在电视上看到过壁虎可以断尾逃生，没想到，今天亲眼目睹了这一刻。
壁虎的三年级作文 34
我发现有些小朋友喜欢用脚踩壁虎，让很多壁虎死于非命。我感到十分痛心。
壁虎，在北京等地方人们叫它蝎虎子，在古树和建筑上，特别是年久失修的建筑物上有很多。壁虎是夜行性的动物，白天很少外出活动，夜晚外出觅食。它一发现小昆虫，如蚊、蝇、蛾等停着或飞过，就张口吞食。仅仅一个晚上，一只壁虎能吃掉七百多只害虫呢！壁虎虽然居住在建筑物上，但不会损坏建筑物。你们说壁虎是不是我们的好朋友？
但是，有些人还是不喜欢它，因为它身上有难看的'斑点，外貌丑陋，并且传说它有毒，会咬人。
其实壁虎并不可怕。动物学研究者经常用手触摸壁虎，但从未被它咬过，也没有中毒。所以壁虎不是有毒的动物。
我们要保护我们人类的好朋友——壁虎。
壁虎的三年级作文 35
一个炎热的夏天，小红在院子墙角发现了一只断了尾巴的壁虎，它的旁边有一条非常可怕的四脚蛇，她心想：“一定是蛇咬断的。”于是她找到一支长长的木棍“啪”地一声打在地上，蛇被吓得逃走了。
然后，小红把可怜的小壁虎和断了的.尾巴一起带回了自己家。妈妈看见了问：“宝贝儿，你是不是又闯祸了？”小红着急地说：“没有，没有！小壁虎的尾巴断了，我怎么也接不上，您能帮帮我吗？”妈妈心平气和地说：“你可以自己尝试在网上找答案呀！”小红立刻打开电脑，找呀找，终于功夫不负有心人，被她找到了答案！原来壁虎的生命力非常强，尾巴断了，几天就能再长出来！小红将信将疑地等了几天，小壁虎的尾巴果然长出来了，终于松了一口气。
又过了一个月，小红觉得小壁虎好孤独，于是她就把小壁虎放会大自然，让小壁虎找回自己的小伙伴一起玩耍；而且小红还把断尾巴用纸皮承托做成标本。
后来，小红成了一个爱观察，爱思考的小孩子！
壁虎的三年级作文 36
今天，李天耀带来了一个装有小动物的杯子，同学们好奇地围上去观看。我也凑上前去，只见杯底放着五颗鹅卵石，上面爬着两条黑乎乎的、长着四条腿的东西。
我问李天耀：“这是什么？”李天耀说：“这是我从超市里买来的`娃娃鱼。”我惊奇地说：“娃娃鱼是国家二级保护动物，怎么可能在超市里卖呢？我看这大概是小壁虎吧！”“是小壁虎。”“是的，是的，你看它的样子很像蛇，又长着四条腿。”大家纷纷议论起来。
这时，张月舒走过来说：“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。”“什么办法，你快说！你快说！”同学们追问。“我们只要把它的尾巴拉断，看它还能不能活，如果能活的话是小壁虎，死了的话是娃娃鱼。”张月舒很有把握地说。“不行！”“不要！”“不行！我们宁可不弄清楚它是什么，也不能伤害它。”大家都极力反对。
是呀，不管是娃娃鱼还是小壁虎，它们都有生命，我们应该要爱护它们，不能伤害它们。
壁虎的三年级作文 37
小壁虎在角落里抓蚊子，一条蛇咬了它的尾巴。壁虎一挣，就断了尾巴跑了。小壁虎想，我该向谁借尾巴？
小壁虎爬啊爬，爬到小树上，看见小马在树下甩尾巴。小壁虎问：“你能借我你的尾巴吗？”小马说：“不行。我要用尾巴抓苍蝇。”
小壁虎又想，我该向谁借尾巴？爬啊爬啊，我看见孔雀大妈打开了她美丽的羽毛。小壁虎赶紧爬过去问：“孔雀阿姨，你能把尾巴借给我吗？”孔雀阿姨说：“不行，我要长尾巴给人看欣赏。如果我没有尾巴，我就不会羞于见人。”
小壁虎非常生气。他又去找小动物了。他走到屋檐下，麻雀正在屋檐下筑巢。小壁虎和蔼地说：“麻雀姐姐，你能把你的'尾巴借给我吗？”麻雀说：“不行。我要用尾巴掌握方向。我不能借给你。”
小壁虎爬回家找妈妈，告诉妈妈借尾巴的事。妈妈说：“傻孩子，转过来看看。”小壁虎转过身，高兴地叫道：“我长出了一条新尾巴。”
壁虎的三年级作文 38
今天，我在家里的壁上发现了一个天大的惊喜———我家有壁虎！
壁虎把腹部紧贴在墙壁上，慢慢地移动着四只脚朝上爬，它的每只脚有五个脚趾，脚趾分开，紧紧地贴住墙壁，看上去像爬山虎的脚。壁虎的头尖尖的，有点像三角形，我不知道它的嘴是什么样的，因为它的嘴总是贴着墙壁，壁虎有一对很小的.眼睛，我想那一定是非常机灵的，不然它会饿死，它还有一条又长又细的尾巴，爬行的时候，尾巴左右摆动，壁虎身上披着一层细小的鳞片，颜色有深有浅，形成天然的花纹，可爱极了！
在我还没观察好壁虎时，沙沙的笔声惊醒了这在睡觉的它，我急忙躲在桌子底下，带我站起身时，壁虎已不见踪影，这么大的墙壁居然能让“敌人”不知它的“堡垒”，我不禁感叹一声———精！
壁虎的三年级作文 39
夏天，小壁虎在河北省是很常见的。傍晚，一只小壁虎悄悄地爬到我家的墙壁上。
我情不自禁地观察起小壁虎来。它的头呈三角形的，尖尖的，似乎是鳄鱼的缩小版本。头上有一双乌黑发光的眼睛向外鼓着，它还有长长的身体。小壁虎的脚和身体都紧紧地贴在墙上，只有头和尾巴抬起来。
我想：它这样应该能迅速地转换方向吧。这时，一只飞蛾在它的上方停下了，小壁虎猛地伸出脖子便把小飞蛾吃进了肚子当成了美餐。小壁虎有时趴在那里一动不动，就像一尊雕像。我想：也许它在等待下顿的美味吧！小壁虎的耐性是值得我们学习的，我也要向它学习，它专注每一件事情，也是一种对我的'鼓舞。
小壁虎还有一种本领，就是它的尾巴断了，也不会对它的生命有伤害，因为它还会长出新的尾巴，这就是它的自救本领。
我喜欢小壁虎，喜欢它的坚持，喜欢它的性格。
壁虎的三年级作文 40
上午第三节课，叶老师在拉窗帘时突然大惊失色,尖叫起来：“啊……我的碗里怎么会有一只壁虎……”教室里一下子沸腾起来。
原来，一只小壁虎堂而皇之地蹲在叶老师的碗中聚精会神地“上课”呢。索性，老师让我们仔细观察这个小不点了。小壁虎看起来像一条小鳄鱼；它的头小巧玲珑，呈三角形；两只眼睛向外突出，貌似在洞察周围的一切；身子扁扁的，并不壮实，我们又发现它的.脚上长了好多吸盘，怪不得能如此灵巧地紧贴墙壁快速爬行；尾巴长长的，有时会不停地左右甩动。
我们好奇小壁虎是怎么到碗里的？为什么小壁虎爬不出去呢？原来小壁虎是自己从墙上掉下来的，又因为叶老师的塑料碗太光滑的缘故。叶老师还告诉我们，壁虎是益虫，会吃蚊子、苍蝇、飞蛾等害虫，我们要保护它。于是，我们把它放回了大自然妈妈的怀抱里。
我默默对小壁虎说：“小壁虎，再见了，祝你快快长大。”
壁虎的三年级作文 41
我在小的时候，我是住在老家的。那时我还是第一次看到过壁虎。有一天下午，我刚来到厕所就看见了一只正在墙上爬的动物。
我走近一看好像一只小壁虎，它还在东张西望呢，好像在看看有没有蚊子、苍蝇。我观察了一下它，它是是绿色的，身上有许多像芝麻一样大的小点。小壁虎爬呀爬呀，一不小心从墙上摔了下来。我想捉弄一下它，就轻轻地踩着它的尾巴。它使劲地跑，最后还是没逃过我的“五指山”。“哈哈哈哈”我小时，它居然摆脱了我的“五指山”。它拼命往角落里爬去，这时候我发现它的尾巴怎么没了？再看我的脚底，它的尾巴还在地上不停地动来动去！我下了一大跳，赶紧查了一下电脑“为什么壁虎会断了自己的尾巴？尾巴为什么还会在原地动来动去的？”原来当壁虎遇到了危险的时候它会自我保护才断了尾巴的，由于它的'尾巴上的神经还没死亡，所以尾巴会在原地上不停地动。不过壁虎的尾巴还会有新的长出来的。
小壁虎的尾巴真神奇！
壁虎的三年级作文 42
一天傍晚，一只小壁虎悄悄地爬到我家的纱窗上，我便站在那里，仰着头观察。
小壁虎的头呈三角形，尖尖的，很像蛇的脑袋。头上一双乌黑发光的眼睛向外鼓着。它还有长长的身体。小壁虎总爱把它的.脚和身体贴在墙上，头和尾巴抬起来。我想，这样大概能迅速地转换方向吧。
这时，一只小飞蛾停在纱窗上。小壁虎发现了目标，迅速地爬向飞蛾。离飞蛾有一两寸远的时候，小壁虎小心翼翼地挪动着身体靠近飞蛾。快大祸临头了，那只飞蛾却没有一点感觉，仍在那儿专心致志地掸翅膀。只见小壁虎猛地一探脖子，我还没有看清是怎么回事呢，那只小飞蛾便成了它的美餐了。小壁虎的肚子一鼓一鼓的，我想可能是小飞蛾在小壁虎的肚子里挣扎吧，可惜已经晚了。
壁虎吃了一只小飞蛾，又趴在那里一动也不动地等。1分钟，2分钟，3分钟……我都不耐烦了，小壁虎却仍然一动也不动，就像一尊雕塑一般。小壁虎真有耐性，值得我学习。
壁虎的三年级作文 43
告诉你吧，每天晚上，在我家都要来一位食客。呵呵，先不告诉你他叫什么。让你们猜一下子。
他最喜欢吃的东西就是小虫子、蚊子、飞蛾，这些害虫。
对了他就是小壁虎，他全身都是土黄色的，几乎和咖啡的颜色一样。两只眼睛凹在眼夹两侧。
有一次，他趁我不注意的时候，爬到了我的脚下。吓得我魂飞魄散，一下子踩断了他的尾巴。
踩断尾巴之后，他就跑了。之后的几天里都不见它的踪影，终于有一天。他有爬到了我的.脚下。
我刚要在次踩它，却惊奇的发现它的尾巴又长出来了。我立刻翻开百科全书。这才知道了。
小壁虎遇到强敌时，就会立刻要断自己的尾巴，来保住自己的性命。
多么英勇的小壁虎啊，所以我要学习它的精神。
小壁虎是益虫，我们大家要保护它。
壁虎的三年级作文 44
壁虎，对不起，请你原谅我，我不应该伤害你！
今天中午，得知二楼转弯角有只壁虎，我就和王浩等人一起去捉壁虎。我想：要是捉住了壁虎，我可得像法布尔那样好好地去观察。来到转弯角，一眼就看到了壁虎！那壁虎可爱极了，它有一双小小的眼睛，小尾巴一会往右，一往左，好像钟上的钟摆，可灵活了！我越看越喜欢，就大胆地用手去摸，壁虎好像很害怕，一下子就爬到了镜子后面，它满脸凶相，好像在说：“别过来！别过来！我不欢迎你！”为了躲避我们的“追杀”，壁虎奋力爬到一个路过的女生脚下，女生吓得脸都白了，于是她用力一踩，壁虎的`尾巴断了，断掉尾巴的壁虎迅速向墙上爬去。“别让它逃了！”有人用毽子一扔，啊，竟然没扔到！壁虎又逃了，逃到另一个女生脚下，那女生急忙一踩，壁虎死了！
回到教室，老师严厉地批评了我们，我才知道壁虎吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益，是我们的好朋友，我们真不应该去伤害它。
壁虎的三年级作文 45
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小树上，它看见小马在树下甩着尾巴。小壁虎问：“您把尾巴借给我，行吗？”小马说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎又想，向谁去借一条尾巴呢？爬着爬着，看见打开美丽羽毛的孔雀阿姨，小壁虎急急忙忙爬过去，问：“孔雀阿姨您把尾巴借给我，行吗？”孔雀阿姨说：“不行啊，我要用长着的尾巴给人欣赏的呀，如果我没尾巴光秃秃的就没脸见人了。”
小壁虎生气极了，它又去找小动物了，它到屋檐下，小麻雀正在屋檐下筑窝。小壁虎友好的说：“麻雀姐姐，您把尾巴借给我好？”麻雀说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呀，我不能借给你。”
小壁虎爬回家里找妈妈，把借尾巴的'事告诉了妈妈。妈妈说：“傻孩子，你转过
壁虎的三年级作文 46
嗨！大家好，我叫壁虎是蜥蜴类的一种，你们知道为什么我的尾巴为什么断了还能生长吗?
因为当我遇到敌人攻击时，我的肌肉剧烈收缩，使尾巴断落。刚断落的`尾巴由于神经没有死，不停的动弹，这样就可以用分身术保护自己逃掉。同时我身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。当我尾巴断了的时候，就会分泌出这种激素使尾巴长出来，当尾巴长好了之后，它就会停止分泌。
我还有一个名字叫守宫。其中我的家族属约20种，中国产8种，常见的有多疣壁虎、无蹼壁虎、蹼趾壁虎与壁虎。蜥虎属中国已知4种，半叶趾虎属、截趾虎属和蝎虎属中国各有 1种，主要分布于华南地区。本科动物没有活动的眼睑。
我们生活于建筑物内，以蚊、蝇、飞蛾等昆虫为食。夜间活动，夏秋的晚上常出没于有灯光照射的墙壁、天花板、檐下或电杆上，白天潜伏于壁缝、瓦角下、橱柜背后等隐蔽处，并在这些隐蔽地方产卵，每产2枚；卵白色，卵圆形，壳易破碎。孵化期1个多月。
壁虎的三年级作文 47
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见小猴在树上挂着尾巴荡秋千。小壁虎说：“小猴哥哥，您能把尾巴借给我行吗？”小猴说：“不行啊，我要用尾巴挂树呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到河边。他看见孔雀展开尾巴照镜子。小壁虎说：“孔雀叔叔，您把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行呀，我要用尾巴迷惑捕食者呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树下。他看见松鼠在树上休息。小壁虎说：“松鼠弟弟，你把尾巴借给我行吗？”小松鼠说：“不行啊，我要用尾巴当棉被呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出了一条新尾巴啦！”
壁虎的`三年级作文 48
在一个明媚的春天早晨，奶奶正在打扫衣柜。突然，一只大约15厘米长的壁虎映入眼帘。我和奶奶都惊呆了，连壁虎都没动，仿佛在说“什么情况？”这是谁？我不知道。“我仔细观察，壁虎是淡黑色的，尾巴细长。突然，壁虎从震惊中反应过来，转身离开，抓起墙就飞快地跑了。
看着壁虎迅猛矫健的身影，不禁提出一个问题：壁虎为什么不掉墙上？是不是也像漫画里的.蜘蛛侠？还是会飞？想到这个问题，我有一种强烈的好奇心去寻找答案。原来壁虎脚上有一种毛，有两种不同的发育状态：毛囊细胞和毛囊的退化刚毛。它能使壁虎脚上的毛粘粘的，粘住东西，让壁虎在墙上自由行走。
如果科学家能设计出壁虎脚这样的技术，那就太好了！这样，人们就可以在地震时直接爬出墙外，不会再有生命死于灾难。消防队员在发生火灾时可以迅速爬上墙，营救被困人员。
如果我是一名科学家，我会尽最大努力为人类的利益而发明创造，让生活变得更美好！为祖国做出贡献！
壁虎的三年级作文 49
每年夏天的晚上，都会有一两只壁虎趴在我的窗户上。我总是发现看到壁虎趴在窗户上等待它们的猎物进入攻击区域，然后一口吃掉它们是非常有趣的。今天我终于下定决心要把它写下来。
黄昏时，两只壁虎出来参加活动。也许是因为天才刚刚天黑，蛾子还没有出来参加活动，两只壁虎变得有点不耐烦了。他们跑过来看一看，又跑过来看一看。他们似乎在心里想:为什么没有食物？这时，一只飞蛾慢慢地飞了起来，躺在窗户上，一动不动，好像有什么东西在她的脑海里。
壁虎看到飞蛾惊呆了，正要冲上去，却被飞蛾发现了。当飞蛾想要飞走的时候，另一只壁虎一只接一只地冲过来吃掉了它。我发现每次壁虎咀嚼食物时，它的身体总是在动，我觉得有人在它肚子里跳来跳去，这很有趣。我听到人们说壁虎会在逃跑时剪掉尾巴来拯救自己的生命。
虽然我很害怕晚上睡觉时壁虎会爬到我的'床上，但壁虎毕竟是有益的昆虫，可以有效地帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。
壁虎的三年级作文 50
人们都说壁虎是益虫，我却不这样认为，老实说我是非常害怕壁虎。
事情发生在当天晚上，爸爸叫我去洗澡，我准备好干净衣服，踏进浴室。刚进浴室就看见一个黑黑的'的东西在洗衣机上，我慢慢靠近去，想看看这不速之客到底是什么。走进一看，啊！是一只壁虎！我不管三七二十一，立刻向它泼水，可是它就是不走。爸爸又说：“还不快去洗澡？”我只好依我爸爸了。
我盯着那只壁虎，视线一刻也没离开它。挤洗发水时，因为看着那壁虎，不小心把整瓶洗发水挤光了，真是倒霉，等会又要被骂了。想着想着，又不小心把衣服弄得满地都是，那些衣服全湿了，“今天怎了？怎么这么倒霉？”我抱怨道我赶紧去捡衣服，一弯腰，又不小心摔倒了。“我受够了！”说完我就拿起一桶水，向那个“霉神”倒去。看着那“霉神”被我冲走了，得意地说：“我看你嚣张！”
壁虎，你真可恶！
壁虎的三年级作文 51
这是在日本发生的一个有趣的故事。
有人为装修家里拆开了墙壁。日本式住宅的墙壁是中间架了木板后，两边是泥土，里面是空的。
他拆墙壁的时候，发现一只壁虎困在那里。一根从外面钉到里面的钉子钉住了那只壁虎。那主人觉得又可怜又好奇，仔细看那根钉子，他很惊讶，因为那钉子是10年前盖那栋房子的时候钉的。到底怎么回事？那只壁虎竟困在墙壁里整整活了10年！黑暗的`墙壁里10年，真不简单！尾巴被钉住了，一步也走不动的那只壁虎到底吃什么活了10年？那主人暂时停止了工程。“它到底吃什么？”
过了不久，不知从哪里又爬来一只壁虎，嘴里含着食物……呵，爱情！那无比高尚的爱情！那生死不变的爱情！为了被钉住不能走动的壁虎，另一只壁虎这10年的岁月里一直在喂它。
那只壁虎是母亲或父亲，夫妻或兄弟，我们不知道，也不一定要知道。我听到这件事，深深地被那爱情的力量所感动！……
壁虎的三年级作文 52
我7岁那年观察过壁虎。我试图让它在玻璃盒子上攀爬，就轻轻地抓住它的肩部，把它放到玻璃壁上，它的脚一碰到玻璃，就牢牢地粘在上面，爬得可轻松了！我借此机会观察它的脚指。发现它的脚掌可大了，而爪子却只有毛孔般大小。它的脚掌和脚指上都有一些细毛。这就是壁虎神奇的脚。
壁虎的脚虽然神奇，但最让人称奇的还要数它的尾巴。听说它的尾巴断了能再长出来，只是新尾巴比老的要短。为了解开我心中的.疑虑，我到外面找了一块尖刃的石头，一手紧紧地按住壁虎的尾巴，另一只手正准备切下去，正在我要切下去的一刹那，壁虎挣断尾巴逃走了。
我用直尺测量了尾巴的长度并记录下来。接下来就是等待了。几天之后，我发现它的尾巴长出来了，那新尾巴确实比原来的尾巴短许多呢！
你们说，壁虎是不是很神奇？
壁虎的三年级作文 53
有一天，小壁虎在墙角捉蚊子。忽然，一条蛇咬住了它的尾巴，小壁虎叫了声，一挣，挣断尾巴逃走了。它想，我去向谁借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，它看见鳄鱼甩着尾巴在河里游来游去。小壁虎说：“鳄鱼哥哥，您把尾巴借给我，行吗？”鳄鱼说：“不行啊，我要用尾巴捞食物吃呢。”
小壁虎爬呀爬，它看见鸟儿摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“鸟儿姐姐，您把尾巴借给我，行吗？”鸟儿说：“不行啊，它是我的.方向控制器，不能借给你。”
小壁虎爬呀爬，它看见袋鼠拖着尾巴，在地上跳来跳去。小壁虎说：“袋鼠阿姨，您把尾巴借给我，行吗？”袋鼠说：“不行啊，不然我就跳不远了！”
小壁虎借不到尾巴，只好爬走了。过了一会儿，小壁虎往后一看，高兴地说：“我长出一条新尾巴了！”
壁虎的三年级作文 54
自然界中有许多种植物，它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也充满灵性和活力。它不仅能让人产生美好的遐想，还能带来许多有益的启示。
我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。
壁虎的手脚很吸引人，可以很轻松的爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的'鞋子。这种鞋的名字叫“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁或建造房屋时，他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅有吸附力，还能减轻你的体重。就算把墙倒着刷，也不会掉。鞋子的左右两边有两个扣子。按下绿色按钮，它可以让你在墙上上下移动，永远不会掉下来。按红色按钮让你下来。
长大后真的发明了“无敌吸力”，会给刷洗盖房子的工人。
广东省深圳市宝安区公乐小学四年级：万卓佳
壁虎的三年级作文 55
小壁虎爬呀爬，爬到了森林里，看到袋鼠妈妈带着宝宝坐在大树下休息。小壁虎说：“袋鼠妈妈，您把尾巴借给我行吗？”袋鼠妈妈说：“不行啊！我要用尾巴当凳子呢！”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上，它看到猴子哥哥在树上荡秋千，小壁虎说：“猴子哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小猴子说：“不行啊！我要用尾巴荡秋千，摘果子呢！”
小壁虎借不到尾巴，伤心地向家里爬去，路上碰见了小白兔，它看到小白兔的尾巴很短，就问小白兔：“你的尾巴也被蛇咬断了吗？”小白兔说：“我的尾巴就是这么短的！别看尾巴短，被咬住了还能脱下逃命呢！”小壁虎说：“我的`尾巴被蛇咬断了，多难看啊！”小白兔笑着说：“你自己转过身看看！”小壁虎转头一看，高兴地叫起来：“我又长出一条新尾巴了！”
壁虎的三年级作文 56
今天晚上，我在家的墙角下发现了一只小壁虎。它一看见我就瞪大了眼睛，表示出一种害怕的神态。我看它多么可爱，鱼鳞似的波浪花纹，葡萄一样的眼睛又圆又黑，尾巴像一根细绳轻轻摆动，我就和它说起悄悄话来，我对它说：“你想回家是吗？我能帮助你吗？乖乖过来我送你回家吧！我们交个朋友好吗？”这时小壁虎已经爬到了楼梯口，正要爬墙回屋顶上。可是这只小壁虎好象爬不上墙，我想帮它，就跑进房间问妈妈：“妈妈，小壁虎爬不上墙，我该怎么帮它呢？”妈妈说：“孩子，你不要去帮它，你帮了它反而是害了它呀。它要长大就要经历风风雨雨，经受许许多多考验，才能成为一只成熟的壁虎。”
我明白了这个道理，原来很多时候妈妈不帮我，就是想让我自己的'事情自己做，将来成为一个有价值的人才呀。人生之路必经考验，连动物也是一样啊！
我走出房间，依依不舍的对小壁虎说：“再见小壁虎，若是有缘我们会再见面的！”
壁虎的三年级作文 57
有一天，小壁虎把自己的尾巴弄丢了。
它就向别人借尾巴。小壁虎在山上看见了松鼠妹妹。小壁虎对松鼠妹妹说：“松鼠妹妹，你能把你那毛茸茸的尾巴借给我吗？”松鼠妹妹回答：“不行呀，我要用尾巴当被子呀！”
小壁虎爬呀爬，它在树上遇到了黄鹂姐姐，小壁虎对黄鹂姐姐说：“姐姐，你能把你的尾巴借给我吗？”“不行呀，我要用尾巴当扇子呐。”黄鹂姐姐扇扇翅膀说。
小壁虎又爬呀爬，它在河边遇到了小鲤鱼哥哥，大声喊道：“鲤鱼哥哥，你能把尾巴借给我吗？”“不行呀，我要用尾巴游泳呢！”鲤鱼哥哥摆摆尾巴说。
小壁虎没借到尾巴，伤心地回家了。它把事情的经过告诉了爸爸，爸爸笑着说：“你的'尾巴不就在身后吗？”小壁虎惊喜地喊道：“啊，真的长出来了！”
壁虎的三年级作文 58
一天，小壁虎在墙角里捉蜘蛛吃。突然，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎连忙一甩折断了尾巴，逃走了。
小壁虎想，没有尾巴多难看啊！去问小动物们借条尾巴吧。
小壁虎爬呀爬，爬到小树上，看见啄木鸟在捉虫。小壁虎说：“啄木鸟姐姐，您的尾巴借给我行吗？”啄木鸟说：“不行啊，我要用尾巴当凳子呢。”小壁虎告别了啄木鸟，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下，碰到了一只小蝎子。小壁虎说：“小蝎子弟弟，您的尾巴借给我行吗?”小蝎子说：“不行啊，我要用尾巴捕食物呢。”小壁虎失望地往前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到小河边，碰到了大象哥哥。小壁虎说：“大象哥哥，您的'尾巴借给我行吗？”大象哥哥说：“不行啊，我要用尾巴带着兄弟姐妹往前走呢。”小壁虎又往前爬。
小壁虎难过的爬到了家里，把借尾巴的事情跟妈妈说得一清二楚。妈妈笑着说：“傻孩子，你转身看看。”小壁虎转身一看，“哇，我又长出一条新尾巴啦！”
壁虎的三年级作文 59
Hi，大家好！我是一只可爱的小壁虎，初此见面，请大家多多关照！
我先来一段自我介绍吧！
我的名字叫做灰灰，是爬行类动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在墙壁和玻璃上爬行。我的食物是蚊子＇苍蝇＇飞蛾等小昆虫，对人类有益，人们也叫我“蝎虎”！
有一天，我怕进了一户人家。这是一个三口之家。我顺着墙根往厨房爬。不料，一个小女孩儿发现了我，大叫了一声吓得我连忙往前跑。这时小女孩的爸爸拿着扫帚想把我赶跑＇吓走。而我却误认为他要打我，于是，就在扫帚挨着我的.一刹那，我忍痛挣断了尾巴逃走了。
因为我懂得：只有舍去一些东西才会收获一些东西。况且，这条尾巴只是我暂时失去的，因为，在过几天，我的小尾巴又会自己悄悄“冒”出来的！
壁虎的三年级作文 60
今天我正在门口坐着，天气十分闷热，蚊子到处飞来飞去。突然我发现有一只壁虎，正一动不动注视着蚊子，好像随时会发动攻击似的。
看着那只壁虎的皮如同枯树叶一般，还有那四只像青蛙一样的爪子牢牢地吸附在墙上。
我觉得好奇，就拿了一根树枝，去拨了他一下，它好像触了电似的抖了一下，挥了挥头，四只脚飞快地舞动着脚，摔到了地上，我看见了它软软白白的'肚皮，它四只脚像在划船，不一会儿反了个面，又爬到墙上。我又用树枝拨了一下，没想到壁虎的尾巴掉了。这是妈妈大喊：“壁虎的尾巴掉进耳朵里要聋的!”这是尾巴已经掉到地上，还一直要个不停。
原来壁虎的尾巴钻进耳朵是一个误会。断尾是是一种自我保护行为，当它受危险时，能使尾巴断落，尾巴还能跳一段时间，吸引人注意，好安全逃跑。
壁虎尾巴会钻进耳朵是迷信，不过迷信能让我们不会去伤害益虫壁虎。
壁虎的三年级作文 61
夏日里，在我的老家墙壁上，最常见的就是小壁虎。
小壁虎，灰色的'身体，长着一双很小很小的眼睛，四条腿，每条腿上分别有五个脚趾，还有一条又细又长的尾巴。不过我很排斥它，因为我觉得它长得并不好看。
虽然它长得不好看，但是我无间当中发现了它的一个高强本领就是它能在墙壁上自由的爬行。我心里想它是怎么做到的。于是我跑去问家人，他们各说不一。晚上我睡不着，满脑子里一直在想小壁虎怎么能在光滑的墙上爬行呢?我百思不解。
第二天一早，我就开始查资料，原来小壁虎的脚趾上有个吸盘，吸盘上长有许多皱禢，形成一道道深沟，可以让壁虎吸附在光滑的物体上爬行，停留而不掉落。
小壁虎不但有爬墙的本领，还可以帮我们消灭掉夏天里的敌人--蚊子，它以昆虫为食物，属于益虫类，所以我们要好好保护它，让它成为我们的朋友。
壁虎的三年级作文 62
“啊——”随着妈妈的一声尖叫，我发现有一只手掌大小棕褐色的壁虎爬进了我家。
只见壁虎的身体和滑稽的尾巴像蛇一样扭动爬行。我十分害怕，生怕壁虎会攻击我，眼睁睁地看着壁虎大摇大摆地越过门，四肢在墙壁上扭来扭去，好像在挑衅胆小的我：来抓我呀！来抓我呀！我的怒火被完全激起来了，不能容忍一只小小的.壁虎敢在我家撒野。我随手操起一把大夹子朝壁虎挥去，壁虎面对这突然如其来的危险浑然不知，刚想溜走，发现尾巴已被我夹住。
“嘿！嘿！被我逮住了吧。”我的意了。可我好像忘了一点，壁虎有绝招——断尾巴求生，壁虎舍下一截活蹦乱跳的尾巴，飞一般地逃走了。我可没中它的小把戏，早料到这一招，拿起塑料瓶去接，壁虎自投罗网，进了瓶子，我盖上瓶盖，顺便将尾巴一起放了进去。最后，我把壁虎放生到公园里，不一会儿，壁虎丢下尾巴就无影无踪了。
壁虎的三年级作文 63
夜晚，我在灯下写作业，看见一只刚出生的壁虎在窗台上捕食猎物，只见两只大眼睛全神贯注的盯着猎物，丝毫不敢马虎。身上的灰色使它隐蔽得更加到位。
忽然，一只飞蛾朝壁虎飞来，它仿佛没有注意带壁虎的存在。一瞬间，壁虎把飞蛾咬住了，飞蛾苦苦挣扎，可是壁虎能放弃辛辛苦苦捕捉到的猎物吗？壁虎一下子把它吞到了肚子里，显然它已经好久没吃食物了。
看到这一幕，我不仅为壁虎的.耐心而感到吃惊，更为飞蛾的死感到惋惜。我不禁问妈妈：“为什么壁虎要吃飞蛾？”“因为这是大自然的规律——弱肉强食。”妈妈对我说。“为什么一定要弱肉强食？”我疑惑不解的问妈妈。妈妈说：“壁虎如果不吃飞蛾或一些生物，壁虎就会饿死，这个道理你以后就会明白……”
大自然就是这么奇妙，弱肉强食就是其中的生态规律。
壁虎的三年级作文 64
大自然有很多奥秘，生活中也有许多奇怪的现象，它们都包含着科学知识，今天我就告诉你关于壁虎的秘密。
夏天的一个夜晚，我写完作业没事干，就抬头看看天花板。墙壁上，天花板上，几只壁虎爬来爬去，行动自如。这时，我忽然觉得真奇怪呀！壁虎竟然在我们头顶上来回地爬，却没有掉下来。如果是我，那后果真是不堪设想。我带着这个问号飞快地去找爸爸，爸爸也摇摇头，说：“这么多年我也不知道。”爸爸把手机给我，让我上网查一查，我立刻打开手机。这下，我终于知道了壁虎的秘密了。
我立刻跑过去告诉爸爸，我对爸爸说：“壁虎在墙上自由自在地跑，是因为壁虎的`脚上有许多吸盘，所以壁虎能在墙上行走。”爸爸点点头说：“你真是一个善于观察的孩子。”听了爸爸的夸奖，我的心里像喝了蜜一样甜。
到了学校，我要把这个秘密告诉更多的同学。
壁虎的三年级作文 65
小壁虎在草地上捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴，小壁虎一挣，结果尾巴断了。
小壁虎心里很着急，心想：没了尾巴好难看哦，那只能向别的动物借一条尾巴。
它爬呀爬，看到了小猪，非常兴奋的说：“小猪哥哥你好，能借给我一条尾巴吗？”小猪哥哥说：“不行啊，我要用尾巴赶苍蝇和蚊子呢。”小壁虎不好意思的走了。
半路上，小壁虎碰到了小狗，说：“小狗姐姐你好，你能把尾巴借给我行吗？”小狗连忙说：“不行呀，我要用我的尾巴迎接我的.主人呢。”小壁虎又一次不好意思的走了。
它爬呀爬，爬到自己的家。他把借尾巴的事伤心的告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身去看一下吧。”小壁虎转过身一看，高兴地跳了起来：“我有一条新尾巴啦!”
壁虎的三年级作文 66
小壁虎在墙壁上捉虫子吃，忽然，一条蛇咬住了它的尾巴，小壁虎一挣断尾巴，逃走了。
没有尾巴好难看啊！小壁虎想去借条尾巴，它爬呀爬爬，爬到草地上，正在吃草，小壁虎问：“牛大姐，能把你的尾巴借给我吗？”牛大姐说：“不行，我要用它拍蚊子呢。”小壁虎沮丧地向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到了小河边。它看见小鱼正在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“鱼姐姐，把你的尾巴借给我，行吗？”小鱼说：“不行，我要用嘴巴拨水呢！”小壁虎又一次失望了，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下，它看见小鸟在天空中摇着尾巴，自由地飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，把你的尾巴借给我行吗？“燕子说：“不行啊，我飞的`时候要用它掌握方向呢！”
小壁虎很难过，它爬呀爬，爬到沟里告诉妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你的尾巴不是长出来了吗？”小壁虎转过去一看，高兴地叫了起来：“我又有新尾巴啦！”
壁虎的三年级作文 67
在一个幽暗的大森林里，一只壁虎正左躲右躲得自己的天敌——蛇。他突然感觉到后面有“沙沙”的声音，急忙转过头看望，原来是一条巨型蟒蛇啊！
壁虎使出全身解（xie）数没命地跑着，可是却感到尾巴一阵剧痛，它的尾巴掉了。巨型蟒蛇正费力的对付着壁虎断下的'尾巴。
壁虎哭丧着脸，把这件事告诉了他的好朋友们。所有的动物们都在劝他。
兔子说：“没事！人生总会有曲折的！就当你的尾巴还在就可以了！”
田鼠说：“吱吱，没事的！你没有死掉就已经很不错了。还求别的吗？”大家各有各的劝法，各不相同。
当壁虎将这件事情告诉妈妈时，妈妈只是微微的一笑，并说：“没事的，我们的尾巴有再生能力，过几天就长出来了。”
壁虎若有所思的点了点头，过了几天，它的尾巴长了出来。壁虎高兴的手舞足蹈。
以后，壁虎就用断尾的方法来逃避敌人的攻击。
壁虎的三年级作文 68
记得放假的时候，我们回老家去，在那里壁虎特别多，而我，最害怕的就是壁虎。
有一天晚上，我一抬头，哇！我尖叫了一声，客厅里的人都跑出来说：“怎么了？怎么了？”我抬手指着房子的'天花板紧张的说“：那里是什么东西？”外公说：“这是壁虎，尾巴断了会钻进人的耳朵里。”“什么？”我惊讶地叫了一声。
看者那壁虎天天趴在墙上，全身的有很多斑点，像有剧毒一样，又听说尾巴断了会钻进人的耳朵，所以我每次经过客厅手上都要拿着苍蝇拍。后来妈妈说，外公是骗我的，我才大大的松了一口气。
回昆明后，我在百科全书上看到了关于壁虎的资料。其实壁虎是益虫，专门吃蚊子，它用舌头吐出去，舌头上有一种很粘的东西，蚊子就被粘住了，在把舌头收回来就开始吃了，它爬在墙上是因为蚊子在天上飞着，在墙上就好捉了，不过，我还是觉得外公开玩笑开得太吓人了吧。
壁虎的三年级作文 69
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到花园里，看见蜜蜂立着尾巴在花园里飞来飞去。小壁虎说：“蜜蜂姐姐您把尾巴借给我行吗？”蜜蜂说：“不行呀，我要用尾巴保护自己，去攻击敌人呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。它看见白鹅在水里游来游去。小壁虎说：“白鹅阿姨，您把尾巴借给我行吗？”白鹅说：“不行啊，我要用尾巴保持站立的姿势呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。它看见松鼠摆着尾巴。小壁虎说：“松鼠弟弟，您把尾巴借给我行吗？”松鼠说：“不行啊，我要用尾巴当被子，天冷的时候，我就暖和了。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。它爬呀爬，爬回家找妈妈。
小壁虎把借尾巴的.事情告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转过身一看，高兴得叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”
壁虎的三年级作文 70
小壁虎在墙脚捉蚊子，一条蛇咬住了他的`尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!。小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小呀壁虎爬呀爬，爬到一棵松树下。他看见一只小松树在松树上摘松果小壁虎说：“松鼠姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小松鼠说：“不行啊，我要用尾巴当棉被呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到动物园里。他看见小猴在树上跳来跳去。小壁虎说：“小猴哥哥，您把尾巴借给我行吗?"小猴说：“不行啊，我要用尾巴保持平衡呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到马舍里。他看见一匹马甩着尾巴在吃草。小壁虎说：“马伯伯，您把尾巴借给我行吗？”马伯伯说：“不行啊，我要用尾巴赶蚊子呢。”
小壁虎爬回家，他很伤心。他找到妈妈，小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴了！”
壁虎的三年级作文 71
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见小猴子挂在树上晃来晃去。小壁虎说：“猴子哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小猴子说：“不行啊，我要用尾巴保持平衡呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到森林里。他看见小松鼠用尾巴把自己包裹起来。小壁虎说：“松鼠哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小松鼠说：“不行啊，我要用尾巴抵御寒冷呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见小松鼠摇着尾巴，在树上跳来跳去。小壁虎说：“松鼠姐姐，您把尾巴借给我行吗？”松鼠说：“不行啊，我从树上跳下来用尾巴当降落呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到公园里，他看见孔雀在草地上摆着尾巴，小壁虎说：“孔雀阿姨，您把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴迷惑敌人呢。
壁虎的三年级作文 72
大家好！我叫小白。我就是大家说的小壁虎，既善良又可爱，我可以为大家除害虫。
有一次，我去公园玩耍。忽然，一阵风吹过，一颗松果从树上掉下来正好砸到了我的尾巴上，我的尾巴就这样断开了，我非常难过。
于是，我找到了我的好朋友小牛。我对小牛说：“小牛，你能把尾巴借给我吗？”小牛想了想回答：“不行，我的`尾巴到了夏天还要用来赶蚊子呢！”
我又去找了小松鼠，我说：“小松鼠，你能把尾巴借给我用一下吗？”小松鼠说：“不行，我的尾巴到了冬天还要用来当被子呢！”
我只好垂头丧气地走回家，我难过地对妈妈说：“妈妈，我的尾巴丢了！”妈妈却笑着对我说：“好孩子，你快回头看看！”我一回头，天哪！尾巴长出来了！我高兴得一蹦三尺高。
小朋友们，你们知道了吗？我们壁虎家族，尾巴即使丢掉了，也可以再长出来哦！
壁虎的三年级作文 73
壁虎有大眼睛，脚底下有吸盘，尾巴又粗又长。它的身体是淡黄色的，可以粘灰尘。它张开大嘴，露出小米般的牙齿。然后爸爸走过来对我说：“壁虎是益虫，我们放过它吧！”我听完就把壁虎放了，每天都能在阳台上看到。过了几天，我了解了这个可爱的小东西。壁虎通常生活在岩石缝隙和砾石堆中。白天，他们躲在黑暗的角落里；晚上，它们出来吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫在空中飞行时，壁虎伸出舌头，小飞虫进入壁虎的肚子。
有一次，我抓到一只壁虎，壁虎却断了尾巴跑掉了。爸爸给我讲了一些壁虎的.事情。壁虎的尾巴会长出来，这只是它逃避的一种方式。听到这里我非常惊讶。没想到壁虎会玩这个把戏。果然，一个月后我又看到了那只长尾巴的壁虎。
从此我学到了一个新知识，我觉得壁虎特别神奇。
壁虎的三年级作文 74
小军家里养了一只小壁虎，但是小军经常把它关在笼子里面，很少带它出去玩，它觉得很无聊，特别想去看看外面的世界。
于是，有一天中午小壁虎就趁小军在午休的时候，悄悄地溜了出去，它爬呀爬，终于爬到了大海边，它看见了无边无际的大海和金黄的沙滩，兴奋得跳了起来。小壁虎觉得这里好美呀！
小壁虎在沙滩上玩了起来，它用爪子挖了一个洞，爬进去美美地睡了一觉。过了一会，天空中下起了大雨，睡梦中的小壁虎被惊醒了，它赶紧爬出洞，找到一个凳子，在下面躲起雨来。此时的它觉得好孤独，它想到了和小军待在一起的日子，虽然无聊，但不会这样被雨淋。
大雨过后，它想回家了，于是小壁虎爬回家了。它看到小军正伤心地看着笼子，小壁虎哭着对小军说：“我再也不乱跑了”。小军紧紧地抱住了它，对它说：“没关系，你回来就好。”于是他们又在一起愉快的`玩耍了。
壁虎的三年级作文 75
在一个凉爽的夜晚，我在阳台上正玩着，突然发现头顶有一只飞蛾，我正要捉住它，它就灵敏的飞上了天花板。而天花板上趴着的就是它的天敌――壁虎！
飞蛾在一片光亮的地方停了下来，壁虎赶紧趁这个时机，慢慢地往着飞蛾的方向爬去。飞蛾还神不知鬼不觉呢，好像在那里睡大觉似的。壁虎渐渐的靠近了飞蛾，又以迅雷不及掩耳之势，咬住了飞蛾的翅膀。此时此刻，飞蛾才清醒过来，用力的`扑扇着它的翅膀，希望能够逃脱危险！
飞蛾扑腾累了，只好停下来休息，壁虎趁机一个大张口，一吞，把倒霉的飞蛾整个塞进了嘴里。飞蛾恨自己没有在壁虎张嘴的那一刻飞出来，又在嘴里“大闹天空”。可这一切都是徒劳无功了，飞蛾这次是怎么也不能够逃脱掉壁虎这张“虎口”了！
今晚可真是大饱眼福呀，这是一场多么激烈的壁虎飞蛾之战啊！
壁虎的三年级作文 76
小壁虎借不到尾巴心里可难受了。它低着头慢慢地走着，遇到了小猴子。“猴哥哥！”小壁虎说，“您把尾巴借给我，行吗？”小猴子说：“不行啊，我的尾巴要帮助我在树上灵活地攀爬，实在不能借给你啊！”
于是，小壁虎继续爬呀爬，看见了袋鼠在草原上跳来跳去。小壁虎说：“袋鼠叔叔，您能把尾巴借给我吗？”袋鼠为难地说：“不行啊，我要用尾巴在跳跃时保持平衡，还要把它当作休息时的椅子呢！”
小壁虎到最后还是没有借到尾巴，因为小动物们的.尾巴都有着不同的作用。看着小壁虎伤心的样子，我想悄悄地对它说：“小壁虎呀，你别不高兴，你的尾巴是有再生功能的，它可以帮你在逃跑的时候吸引敌人的注意力。不多久，你就会长出一条新尾巴的。”
壁虎的三年级作文 77
小壁虎在墙角捉蚊子，不小心身子被夹在石头缝里了。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到田里。他看见蚯蚓甩着尾巴在跳跃。小壁虎对蚯蚓说：“蚯蚓，蚯蚓，你能把尾巴借给我吗？”蚯蚓说：“不行啊，我要用尾巴松土呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到树上。他看见小鸟摇着尾巴在空中飞翔。小壁虎对小鸟说：“小鸟，小鸟，你能把尾巴借给我吗？”小鸟说：“不行啊，我要用尾巴掌控方向呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到草丛里。他看见变色龙翘着尾巴在捉虫。小壁虎对变色龙说：“变色龙，变色龙，你能把尾巴借给我吗？”变色龙说：“不行啊，我要用尾巴迷惑敌人呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬到家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事情告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
壁虎的三年级作文 78
今天，老师交给我们一个特殊的任务，那就是：观察小动物。于是我以壁虎为目标进行了观察。
我找到了一只4厘米的小壁虎作为观察的小目标。我拿出彩笔，在小壁虎的头上画了一朵小花。它知道后飞快地逃走了。我心想：想逃，没那么容易！我一把抓住他的小尾巴，它差一点就掉了下去，它用锋利的爪子抓住我的手，我虽然已经疼的无法忍了，但我还是忍了下来。它见来硬的不行，就来软的，它用一双会说话的眼睛看着我，好像在说：“大哥，你饶了我！”我说：“不行，你就是用苦肉计我也不会把手给放开的。”它最后只好“忍痛割爱”，把自己的'小尾巴给扔了，然后逃走。
第二天早上，我又看见了那只小壁虎，我发现它的小尾巴又长出来了。我一看，马上回去找《百科全书》。功夫不负有心人，我终于找到了，原来壁虎身体里有许多再生素，我知道答案后高兴得跳了三尺高！
这一天我真高兴，因为我知道壁虎为什么会再长尾巴的秘密了！
壁虎的三年级作文 79
中午，我正津津有味地看着一本书《舒克贝塔历险记》，突然听到妈妈在阳台上大喊：“宝贝！快来看看这是什么？”我不情愿地走到阳台，“我吐了！”我一到阳台就晕倒了十秒钟。“只是一只小壁虎！”。
这只小壁虎有一个小脑袋，身上有许多斑点，像一件带点的小衣服。我把它翻过来，看到它脚上的吸盘。“看来书中所说的是正确的'。壁虎脚上真的有吸盘。”我说。我又把壁虎放在墙上，没想到用尽全力还是拉了下来。“我没叫你出来玩！”妈妈生气地说：“我让你出来观察壁虎。”
这时，一只大头苍蝇飞了进来，一只接一只，又来了一只。当时已经来不及了。这时候小壁虎突然闪电般冲上来，舌头一伸，就吃了一只，不到三秒。剩下的两只赶紧跑了，只看到壁虎又伸出舌头，“呼呼”的一声，两只又不见了。嘿！很好听！他们又见面了，但是在壁虎的肚子里。
我想：我还是算了吧！它还能捕食蚊子和苍蝇！
壁虎的三年级作文 80
大家都见过壁虎吧！壁虎就是经常趴在墙上的一种动物。但我的壁虎却与众不同。
我的壁虎是一张士力架巧克力的包装纸。那是今天中午我吃完士力架巧克力时，把包装纸随手一丢，刚好落在墙上。我惊奇地发现它怎样能粘在墙上。我左看右看，上看下看，看不明白，包装纸上又没有胶水，当然也没有糖在上面。我觉得太奇怪了。为了解开谜团，我又跑到卧室，把它往墙上一扔，呀！它也粘上去了。我后来又在门上、玻璃上，甚至是妈妈的身上。真是太神奇了，都粘住了。
我去问妈妈，妈妈说这是静电的原因。我晚上也上网查了一下，真的`是神奇的静电。不光是塑料纸，就连我们人在冬天相互接触也会产生静电，这是因为冬天的空气比较干燥。
怎么样？我的士力架“壁虎”神奇吧。
壁虎的三年级作文 81
每当我看到绿村红花的时候，我总是在想：它们有生命吗？我觉得它们是有生命的。如路边的小草、小花。花儿芬芳迷人，独自开放；小草生机勃勃，这些花草树木都带给我许多的启示，还有许多的小动物，如蜜蜂、蚯蚓……
有一天，我放学回到家，打开门，我看见一只壁虎，长长的尾巴，在地板上爬来爬去。吓得我大叫：“啊，有一只壁虎。”我赶紧去拿扫把，想把壁虎赶出家门，壁虎一下子爬到了墙上，我想用扫把把它弄下来，可它纹丝不动，它吸的'紧紧的。我用尽全力去拍打它，没想到它的尾巴，“啪”地一下子掉了下来，这就是壁虎断尾求生吧！我去看它的尾巴的时候，壁虎趁机逃跑了。
壁虎给了人们的启示，因为壁虎肚子上有吸盘。根据这个，人们发明了攀岩鞋，无论风吹雨打，它都紧紧地吸在墙上，给了攀岩者很大的帮助。
大自然真的是充满了神奇，我们也要好好对待小生命，去探索更多更有趣的奥秘。
壁虎的三年级作文 82
小壁虎爬呀爬，爬到树林里，它看见大树上一只小松鼠正翘着尾巴在吃松果。小壁虎问:“松鼠姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小松鼠说:“不行啊，我要用尾巴当降落伞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到草地上，他看见一只小白兔，一蹦一跳的在找食物。小壁虎问:“兔子妹妹，你把尾巴借给我行吗？”小兔子说:“不行啊，我要用尾巴保护自己呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到小河边，看到一只小鹿尾巴摇来摇去在喝水，小壁虎问:“小鹿哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小鹿说:“不行啊，我要用尾巴当警报器呢。”
小壁虎爬呀爬，爬回家里找妈妈，伤心的叫道:“妈妈，妈妈，我的'尾巴被蛇咬断了，但是别人都不借给我尾巴。”妈妈说:“傻孩子，你转过身看看。”小壁虎转身一看，兴奋地叫道:“我长出新尾巴啦！”
壁虎的三年级作文 83
小壁虎在窗口捉蚊子，一条小蛇正从他后面爬过来，一口咬住它的尾巴。小壁虎在挣扎中，把尾巴给扯断了。小壁虎想：没有尾巴怎么办呢？该向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，看见猴子把尾巴吊在树上睡觉，就问小猴：猴叔叔，您能把尾巴借给我吗？小猴说：我不能把尾巴借给你，我要用尾巴挂在树上的。
小壁虎爬呀爬，看见小松鼠在树上跳，小壁虎说：松鼠姐姐，您把尾巴借给我行吗？小松鼠说：我不能把尾巴借给你，我要用尾巴当雨伞的。
小壁虎爬呀爬，看见了小公鸡在吃虫子，小壁虎说：公鸡阿姨，您把尾巴借给我行吗？小公鸡说：我不能把尾巴借给你，我要用尾巴打扮自己。
小壁虎失望的爬回家里找妈妈，小壁虎把尾巴断了的事情告诉妈妈，妈妈说：每个动物的`尾巴都是有用处的，你转过头来看看吧。
小壁虎转过头来一看，高兴地叫了起来：我长出一条新尾巴了。
壁虎的三年级作文 84
自然界中有许多种植物，它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也充满灵性和活力。它不仅能让人产生美好的遐想，还能带来许多有益的启示。
我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。
壁虎的手脚很吸引人，可以很轻松的爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的鞋子。这种鞋的名字叫“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁或建造房屋时，他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅有吸附力，还能减轻你的'体重。就算把墙倒着刷，也不会掉。鞋子的左右两边有两个扣子。按下绿色按钮，它可以让你在墙上上下移动，永远不会掉下来。按红色按钮让你下来。
长大后真的发明了“无敌吸力”，会给刷洗盖房子的工人。
壁虎的三年级作文 85
世界上不缺美，缺的是发现美的眼睛。比如爱迪生通过萤火虫发明了电灯，鲁班通过荷叶发明了雨伞……我从壁虎身上得到了灵感。
前几天在墙上发现了一只小壁虎。它全身深褐色，个体小，身体短而壮。一般晚上出来玩，偶尔也会出来晒晒好天气。我发现壁虎最与众不同的特征是它脚趾的吸盘上有很多像毛发一样的小钩子。凭借其特殊的生理结构，可以在光滑的`天花板上爬行。由此，我想到，如果我能发明一种像壁虎一样的鞋子，那么建筑工人就可以不用爬梯子就可以四处走动，盖房子了。这种鞋的外观和普通鞋一样，只是这种鞋最大的特点是鞋底有一排壁虎鞋底一样的吸盘。如果科学家能发明出这种鞋，建筑工人穿它盖房子，警察穿它抓坏人，那么我们的世界就能变得更加和谐。
真的希望科学家能尽快发明出这样的吸盘鞋！
壁虎的三年级作文 86
中午，我正在津津有味地看着一本《舒克贝塔历险记》，这时，听见妈妈在阳台上大喊：“宝贝！快来看看这是什么？”我不情愿地走向阳台，“我吐！”一到阳台我就晕了十秒钟，“不就是一只小壁虎嘛！”。
这只小壁虎有小巧的脑袋，身上有许多斑点，像一件带点的小衣服，我把它翻过来，看见了它脚上的吸盘。“看来书上讲的是对的，壁虎脚上真的`有吸盘。”我说。我又把壁虎放在墙壁上，没想到我用出九牛二虎之力也拉不下来了。“我可不是叫你出来玩的！”妈妈生气地说：“我是叫你出来观察壁虎的。”
这时，一只大头苍蝇飞了进（过）来，又一只，又来了一只，这时候，说时迟，那时快，小壁虎一下子像闪电一样冲了上去，舌头一伸，就吃了一只，还不到三秒钟。剩下两只连忙逃跑，只见壁虎又一伸舌头，“呼”地一下，两只又不见了。嘿！真好！它们又相遇了，不过地点在壁虎的肚里。
我想：我还是放它走吧！它还可以捕食蚊蝇呢！
壁虎的三年级作文 87
小壁虎被咬断尾巴后，它很伤心，它想去找小动物借一条尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到院子里，看到小猫正在玩自己毛茸茸的尾巴。小壁虎问道：“小猫妹妹，你把尾巴借给我行吗？”小猫好奇地说：“你为什么要借尾巴呢？发生了什么事情？”小壁虎委屈地说：“我在草丛里玩的时候，不小心被蛇咬断了尾巴。”小猫说：“不行啊！我不能把尾巴借给你，我要用尾巴掌握平衡和驱赶蚊虫，你去找别的小动物借吧！”
小壁虎继续往前爬，它看到树上猴子哥哥正在用尾巴荡秋千。心想，猴子哥哥的尾巴那么长，应该可以借一部分给我。然后就走到猴子哥哥跟前，向猴子哥哥诉说了自己被蛇咬断尾巴和借尾巴的遭遇。猴子哥哥一听，哈哈大笑：“傻弟弟，壁虎的尾巴是有再生功能的`，很快你就能长出一条新尾巴。”
小壁虎半信半疑，拖着疲惫的身体回家了。它实在太累了，趴在沙发上就睡着了，它做了一个梦，梦见自己第二天真的长出了一条新尾巴！
壁虎的三年级作文 88
今天，李天耀带来了一个装有小动物的杯子，同学们好奇地围上去观看。我也凑上前去，只见杯底放着五颗鹅卵石，上面爬着两条黑乎乎的、长着四条腿的东西。
我问李天耀：“这是什么？”李天耀说：“这是我从超市里买来的娃娃鱼。”我惊奇地说：“娃娃鱼是国家二级保护动物，怎么可能在超市里卖呢？我看这大概是小壁虎吧！”“是小壁虎。”“是的，是的，你看它的样子很像蛇，又长着四条腿。”大家纷纷议论起来。
这时，张月舒走过来说：“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。”“什么办法，你快说！
你快说！”同学们追问。“我们只要把它的尾巴拉断，看它还能不能活，如果能活的'话是小壁虎，死了的话是娃娃鱼。”张月舒很有把握地说。“不行！”“不要！”“不行！
我们宁可不弄清楚它是什么，也不能伤害它。”大家都极力反对。
是呀，不管是娃娃鱼还是小壁虎，它们都有生命，我们应该要爱护它们，不能伤害它们。
壁虎的三年级作文 89
自然界中有许多种植物，它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也充满灵性和活力。它不仅能让人产生美好的遐想，还能带来许多有益的启示。
我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。
壁虎的手脚很吸引人，可以很轻松的爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的鞋子。这种鞋的名字叫“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁或建造房屋时，他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅有吸附力，还能减轻你的.体重。就算把墙倒着刷，也不会掉。鞋子的左右两边有两个扣子。按下绿色按钮，它可以让你在墙上上下移动，永远不会掉下来。按红色按钮让你下来。
长大后真的发明了“无敌吸力”，会给刷洗盖房子的工人。
广东省深圳市宝安区公乐小学四年级：万卓佳
壁虎的三年级作文 90
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看呀！小壁虎决定去借一条尾巴，可是向谁去借呢？
小壁虎爬呀爬山，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行，我还要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上，他看见小猴子用尾巴倒挂着荡秋千。小壁虎说：“小猴哥哥，您的`尾巴借给我行吗？”小猴说：“不行呀，我还要用保持平衡呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下，他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我好吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴很难过，它爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈说：“傻孩子，你转过身看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”
壁虎的三年级作文 91
清明节这几天，我们要回老家。
乡下的空气真清新呀！四处鸟语花香。我四处走着，四处看着，希望找到一些有趣的植物动物。
突然我发现在一堵墙上有一只壁虎，那只壁虎爬得那么快，那么迅速。
以前我虽然见过壁虎，可没想过它怎么能爬？今天我对壁虎提出了疑问：它究竟是怎么在墙爬的呢？可是我又抓不到它，只能回家找了。
原来，壁虎脚上有许多很多很细的刚毛，这些刚毛非常细，每根粗细只有人类发丝的十分之一。这么细的刚毛，再在刚毛顶端分出许多更加细小的绒毛，壁虎足底大约有50多万根这样细小的绒毛，它们能产生巨大的分子吸力，让壁虎能够附在任何光滑或垂直物体的.表面。
看到这里，我不禁生出了个想法：如果在鞋底布上这种绒毛，我们就可以走在墙上，走在天花板上，我们可以用它来表演杂技；如果再在手套上布上这种绒毛，我们就可以攀登更高的山峰，更高的建筑物。
同学们，让我们好好学习，在未来造出这样的物品！
壁虎的三年级作文 92
小壁虎的尾巴被蛇咬住了，他挣断尾巴逃走了。他想：没有尾巴多难看呀！他决定去接一条尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到松树上，看到小松鼠趴在树枝上吃松子。小壁虎说：“松鼠姐姐，您的尾巴可以借给我行吗？”松鼠说：“不行啊，我要用尾巴当枕头和降落伞呢！”
小壁虎告别了小松鼠，又向前爬去。小壁虎爬到大树下，他抬起头看到啄木鸟阿姨在大树上捉虫子。小壁虎说：“啄木鸟阿姨，您的尾巴借给我行吗？”啄木鸟说：“不行啊，我要用尾巴做凳子呢！”
小壁虎叹了口气，又向前爬去。他来到了草地上，小猴子在不远处叫他。他对猴子哥哥说：“猴子哥哥，您的.尾巴借给我行吗？”猴子说：“不行啊，我要用尾巴荡秋千啊！”
小壁虎伤心极了，他流着眼泪回家了。他把借尾巴的事情告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看一看。”小壁虎转身一看，高兴地说：“呀，我长出一条新尾巴了！”
壁虎的三年级作文 93
有一天，捉蚊子高手来到我们的教室瞧瞧有没有蚊子。它就是小壁虎。小壁虎正趴着捉蚊子，我们班的同学徐浩远看见了小壁虎，他把小壁虎扔下地，用脚使劲的踩了小壁虎，把小壁虎的'一只眼睛踩掉了，脚也踩伤了。谢长河看到了，他把小壁虎放到了铅笔盒里，然后，谢长河把花瓣和餐巾纸盖在小壁虎身上。这时牟老师来了，同学们把这件事告诉了牟老师，牟老师说：“因为我们班的教室太脏了，蚊子也很多，所以小壁虎就来我们的教室捉蚊子。”同学们都议论开了，谢长河都伤心的哭了。同学们说：“徐浩远，如果你是一只小壁虎，别人把你的眼和脚踩伤了，你会这么样啊！”徐浩远红着脸不说了。
中午，有的同学在学校吃饭。烧饭的啊姨告诉阮怀海说：“小壁虎已经死了。”徐 懿说：“小壁虎没死。”一个说小壁虎死了，一个说小壁虎没死。说来说去，他们俩个差点打了起来。小壁虎真的死了。谢长河非常伤心，他把小壁虎埋了，上面还放了绿油油的小草。
壁虎的三年级作文 94
壁虎的动作真快，假若你向壁虎走来，它准会飞快的逃走。你想抓到它是要花费很大的精力的。假说壁虎发现到一个猎物时，它屏息凝视，它先慢慢的往猎物那边爬，两个小爪子也没有发出任何声音，怕惊动到了猎物。
过了一会儿，壁虎已经瞄准了猎物，说时迟，那时快，壁虎一下子就爬到了猎物的身边。伸出了舌头，把猎物粘在舌头上。再快速把舌头缩回，一口吞了猎物。如果有一条蛇突然出现在壁虎面前，壁虎会马上飞快逃走，就算蛇在后面紧追不舍，壁虎也只会让蛇压到自己的尾巴，把尾巴吃了让自己快速的逃跑。大壁虎总是风风火火，小壁虎却很可爱。
小壁虎长着一条长长的'尾巴脚短短的。脑袋非常非常的大，脑袋上长着像是从天上滴下来的两个晶莹的小水珠，嘴巴红润润的好像刚涂过口红似的。壁虎全身上下遍布绿色，有浅绿、深绿、墨绿、翠绿……还有好多我说不出来的绿。小壁虎很可爱，有时像一丛小草，有时像一丛小树苗，有时又像一块绿青苔，有时还像……
壁虎的三年级作文 95
小壁虎在角落里捉蚊子，一条蛇咬了他的尾巴。小壁虎折断了尾巴，跑掉了。小壁虎想：我要借一条尾巴。小壁虎爬啊爬，爬进了树林。他看见啄木鸟在啄树。小壁虎说：“啄木鸟，你能把你的尾巴借给我吗？”啄木鸟说，“不，我想用我的尾巴保持平衡。”。他看见一头母鹿和一些小鹿。小壁虎说：“卢阿姨，你能把你的尾巴借给我吗？”母鹿说，“我的'尾巴是一面小白旗。当狼来追我时，我想指挥孩子们逃跑。对不起，我不能借你。”
小壁虎爬啊爬。他看见狐狸的尾巴是红色的。它非常漂亮。小壁虎说：“狐狸，你能把你的尾巴借给我吗？”狐狸说，“不，我要用我的尾巴迷惑我的敌人。”
小壁虎伤心地爬回家。他告诉他妈妈借尾巴的事。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身来看看。”小壁虎转过身来，高兴地叫道：“我有一条新尾巴！”。
壁虎的三年级作文 96
今天晚上10点，我喝完牛奶后，帮爸爸把牛奶倒进杯子里，放进微波炉里热牛奶。回到客厅我随意向四周一看，发现墙上有一片黑，我定睛向那里望去，发现它有四只脚，一条尾巴，一个头，我打开客厅灯，才看清楚原来那是一只壁虎。我连忙叫来爸爸，于是我们与壁虎之间的战争打响了。
爸爸看见了，立即命令我：”拿手套，塑料袋，扫帚。“爸爸戴上手套，拿上塑料袋，站在桌子上，手向下一拍，没有捕到，让壁虎跑掉了，爸爸又拿扫帚，站在沙发上想把壁虎打晕，可它跑的太快了，爸爸只把它打到地上，壁虎在沙发底下爬来爬去，躲了起来。我们一直找，但还是找不着，爸爸把妈妈叫起来，爸爸和妈妈把沙发搬开，我们突然发现一条壁虎的尾巴，我们又想我们没有动它的尾巴，为什么会断呢？我在沙发底下找了半天终于找到了，原来它在电器后面，我把它从后面赶出来，妈妈递过来一把拖把，爸爸把它压死了。我用塑料袋把它包起来扔到了楼下，妈妈夸我”有胆识，有智慧。“
通过这次捉壁虎，妈妈夸了我好几天，我是我们家胆子最大的'人。
壁虎的三年级作文 97
妈妈给我买了一只小壁虎，它一身灰绿色的皮肤，还带着一些金黄色。
我为小壁虎买了个玻璃缸，铺满了厚厚的一层沙子，我还栽了几棵野草，放了一些水。
小壁虎吃起东西来可美呢，我给它拿来十几只蚂蚁，它的舌头飞快的一舔就是一只，再一舔就吃完了，吃完后双眼还直勾勾的看着我，好像在对我说：“小主人，我没吃饱，还想吃呢！”吃饱后的小壁虎十分快活。有时它在缸壁上爬来爬去，有时在“树荫”下乘凉，还有时在“湖”边喝水。
小壁虎可调皮了，有几次我没盖好盖子，它便爬出来，跳到我的头上，我一低头它又跳到我的`本子上，我和它斗智斗勇把它又放进缸里。还有一次，我给小壁虎抓了一只苍蝇，放到了它的缸里，它可开心了，它试探着伸出舌头，眼珠转了几圈，猛然间它出击了，一下子逮到了苍蝇美美的大快朵颐了起来。
夏天的时候，我也会把它拿出来给它“放个风”，说是放风，实际上我有点小心思，是想让它给我抓抓房间里的蚊子，这招还真是管用，不一会儿我房间的蚊子就被它消灭干净了。为了让小壁虎更快乐，我还给它安乐一个小风扇，捡了些石头，放了个聚光灯当太阳，给它造了一个小乐园。
小壁虎，我喜欢你！
壁虎的三年级作文 98
昨天晚上，我家发生了一件意外事至今让我心有余悸。
冲凉后的每日一事，我在床上边喝着牛奶边摆象棋，准备等爸爸冲完凉和他一起下象棋。此时妈妈在帮我们拍蚊子，突然妈妈大喊一声“啊！儿子，那个有一只壁虎”！我似信非信地望妈妈看的方向瞥了一眼，结果真的`有一只壁虎趴在文章顶上，我心里一惊，本能地蹿下床，嘴里的牛奶也被我摔到了地上，姐姐听见动静飞快地从她的房间里跑出来着急地问我们：“怎么了，怎么了，发生什么事了？”妈妈告诉姐姐一只壁虎爬到家里了姐姐看了一眼壁虎后花容失色。我们三个人就去姐姐房间“避难”，等正在冲凉的爸爸出来后把它赶走。冷静下来后，我脑海里出现了壁虎产卵生子霸占我家的画面。随后，我们百度到壁虎进家有避祸及好运的寓意。爸爸冲凉后，了解了情况，一手套着塑料袋去抓壁虎，另一只手拿着拍子防止被它伤害，结果壁虎被爸爸不小心打死了。
虽然壁虎死了，但是我还很后怕，为了让我安心睡着，爸爸说他在十四五的时候，一只壁虎藏在花生的茎上，爸爸正在抖土的时候那只壁虎爬进爸爸的裤子里，爸爸赶进脱下裤子，把壁虎赶走
作为男子汉，我以后不再害怕，帮助爸爸。
壁虎的三年级作文 99
炎炎的夏日真是热呀！一转眼间天黑了，我开心极了！因为白天看不到的壁虎又要出来寻找食物了。
我手拿着爷爷的大扇子，生怕被院子里的大蚊子叮到。我借着院子里的灯光，那几只壁虎果然又爬到了灯下的墙壁上。它们都是青黑色的，身上有许许多多的斑点，皱巴巴的，头的样子像三角形，尤其是它的脚，真牛啊！像四个小小的吸盘一样倒挂在墙壁上。
那几只壁虎一动不动的围在灯的四周，我知道它们又是在等美食的到来，不一会儿，飞虫一个接一个的往这里飞来，飞虫只要一停，壁虎们就开始猛烈的扑向飞虫们，它们那细长的舌头一伸，飞虫们一个也逃不了，壁虎们可真机灵啊！这不就是爷爷讲的壁虎昼伏夜出的.道理吗？正在这时，一个大飞蛾从远处飞了过来，在灯旁飞来飞去，就是不停一下，那几只壁虎静静地爬在墙壁上等待，过了一会儿，大飞蛾停在了灯旁，有一只大壁虎猛烈的向前扑去，另外几只也去撕咬那只可怜的大飞蛾。不一会儿，大飞蛾就被吃的一点儿也不剩。今天晚上的几只壁虎都吃的饱饱的，好像快撑破了肚子似的。
壁虎是人们的好朋友，是捕捉害虫的小能手，所以我们要保护它们，不能去伤害它们。
壁虎的三年级作文 100
星期五，我像往常一样，中午吃完饭后和几位同学到五楼天台上玩游戏，晒太阳，在我们追逐时，我在潮湿的墙角找到了一只活蹦乱跳的小家伙，原来是一只壁虎。
伙伴们闻讯赶来，可小壁虎不见了，这是怎么回事，原来是昨天下雨，墙角里堆积了厚厚的污泥，而那黑黑的颜色正好和壁虎背上的颜色差不多，于是我们便找不到它了，要不是它溜走时被我们发现了，恐怕我就再也见不着它了，找到了这”隐形虎“，我们开玩笑道：”我们捉到的不是壁虎，而是“变色龙”！
“叮铃铃”上课铃打响了，我急冲冲地想跑回教室，可又不能让这刚到手的.壁虎轻易就这么溜走，于是，我找来了一块瓦片，把它压在下面，便匆匆忙忙地下楼赶去上课了。“叮铃铃”，终于下课了，我一出教室门，就直奔五楼天台，喊来了号称是我们班的“达尔文”捉虫高手，帮我们捉壁虎，他小心翼翼的揭开瓦片，壁虎一动不动，“不会是被压死了吧？”我问韩怀哲，它碰了碰壁虎，此时的壁虎就像在睡午觉时被吵醒了似的，又到处窜了起来，就连我们的“达尔文”也捉不到它，真够狡猾的！
小小壁虎，既机灵有可爱，真让人喜爱有佳啊！
壁虎的三年级作文 101
有一天，小壁虎在忙着捉蚊虫，突然，后面来了一只老虎，小壁虎发现了赶快跑，老虎一爪子把小壁虎抓住了，小壁虎很紧张，拼命地挣扎，挣断了尾巴逃走了。它一边逃一边哭：“我没有尾巴了，没有尾巴真难看啊！”
小壁虎去问树上的啄木鸟：“啄木鸟，啄木鸟，你能把尾巴借给我吗？”啄木鸟说：“不行啊，我是靠尾巴支靠在树干上，为身体提供额外的支撑平衡，这样我才能给树治病啊！”小壁虎继续向前走，走着走着，遇见了山羊伯伯，小壁虎立刻走上前去问：“山羊伯伯，山羊伯伯，你能把尾巴借给我吗？”
山羊伯伯说：“不行啊，我的尾巴是用来扫我的便便的，不能借给你啊！小壁虎很伤心的`继续往前走，它看见了小松鼠，忙问：“小松鼠，小松鼠，你能把尾巴借给我用用吗？”小松鼠回答说：“不行啊，我的尾巴是保持平衡的，我睡觉的时候还能当枕头，不能借给你的。”
小壁虎越来越伤心，回到家里哭着对妈妈说：“妈妈，妈妈，我的尾巴被老虎拉断了。”妈妈说：“傻孩子你回头看看，你的尾巴不是在后面吗？”小壁虎回头一看，真的啊，高兴地喊道：“我又长出一条新尾巴啦！”
壁虎的三年级作文 102
晚上，天黑得伸手不见五指，我正在屋里看电视，家里的日光灯和电视把整间房子照得通明。那些飞蛾们最爱亮光了。不多久，我们家窗前就成了飞蛾们的“家”了。飞蛾们很不礼貌，在窗外不停地扇动翅膀。成群接对的飞蛾扇出的声音组成了另人讨厌的“乐曲”。他们的声音都快盖过电视机里的声音了。
这时候，一只像吸盘似的脚从窗户的'一个角落里爬出来。接着是第二只，然后头``````最后才露出它的庐山真面目，原来是只壁虎。飞蛾们一见到这家伙一下子全飞走了。我仔细一看还有两只笨头笨脑的飞蛾还在窗户边探头探脑。
壁虎慢慢地向其中一只比较大的飞蛾逼近。忽然，小飞蛾从右边向壁虎袭来，壁虎见大事不妙，赶忙扭过头反击。小飞蛾翅膀被咬住了，小飞蛾飞不动了，紧接着壁虎大口地把小家伙给吞了，大飞蛾竟无动于衷，还呆在那儿。壁虎吃了一只还不够饱，向大飞蛾进攻。这只笨飞蛾不中看，倒中用。壁虎一下子扑过去，飞蛾灵活地一闪，躲了过去，还反咬了壁虎一口。飞蛾和壁虎僵持了很久。最后，飞蛾再也没有力气了，只能被壁虎当了晚餐。
这场战争真是惊心动魄，简直比电视剧还精彩呢！
壁虎的三年级作文 103
我家的窗户外面经常会出现壁虎，这是为什么呢？因为我妹妹每天晚上听儿歌，家人就会把亮亮的.“闪电”打开。
一天晚上，妹妹睡觉了，我和妈妈一起看电视。看着看着，我和妈妈突然发现了一个黑黑的东西，妈妈说：“家里怎么来了一只大苍蝇呢？” 我听了一头雾水，说：“不可能会有这么大的苍蝇啊。”我把灯打开，啊！原来是一只壁虎。妈妈快速地拿来她的“武器”苍蝇拍，又把窗户打开，把壁虎拍了下去，然后，妈妈用苍蝇拍轻轻一跳，那只壁虎便像小鸟一样飞快地“飞”了下去。
还有一天晚上，妹妹在听儿歌，又打开了“闪电”。我听了一会儿歌，又玩了一会儿。刚一抬头，呀！壁虎又跑出来了。这次可不一样了，我走到窗纱那儿，用手指把壁虎弹了下去。哦，壁虎又变成了小鸟，像箭一样飞了下去。但是我心里却默默地说：“这只壁虎好可怜啊！不知道摔下去会怎么样？”
从那以后，我再看见壁虎在窗户上爬，就不再赶它走了，而是像看电视一样，观察着它的一举一动，我就觉得也蛮好玩的啊！
壁虎是益虫，希望大家不要故意伤害壁虎。
壁虎的三年级作文 104
“我听同学们说壁虎的尿有毒，你们听说过吗？”“我也听说壁虎的尿有毒，但是到现在我还半信半疑。”哥哥姐姐正七嘴八舌地讨论这件事。我想：那我们为什么不实验一下呢？对，就这么干！
我听妈妈说壁虎一般都在角落里面。于是我们把每个角落都仔仔细细地搜查了一遍。果然功夫不负有心人，我们在泥土缝里找到了一只壁虎，它的身体呈三角形，尖尖的'，好像鳄鱼缩小版本。
我们小心翼翼地把它放在玻璃杯里，就等着它把尿撒出来。一分钟、五分钟、十分钟……我们足足等了三十分钟了，壁虎就是不拉尿。我恼怒了，对姐姐说：“姐姐，为什么壁虎就是不拉尿？不会是这只壁虎不会拉尿吧？”“再等待一会儿，做事要有耐心！”姐姐说。我只好继续等待。又过了十分钟，壁虎终于把尿拉出来了。
可是要怎么才能知道尿到底有没有毒呢？哥哥说：“我有个办法！”只见哥哥从洗手间拿了一个大盆，把尿倒在大盆里，放入一些水，又在里面放了一条小金鱼。过了一会儿，小金鱼却没有任何变化，还在展示自己美丽的游泳姿态呢！
实验证明：壁虎的尿没有毒。看来还是眼见为实啊！
壁虎的三年级作文 105
我家一年一度的“小小生物节”又到了，每当到了这个时候，我家的“小小生物”就特别猖狂。你可能会问：“小小生物”是什么？让我告诉你，那就是壁虎和老鼠。
我和爸爸正在完成一场“搜猎行动”。我们一个拿着苍蝇拍，一个拿着电蚊拍，准备猎杀“小小生物”。我看见一只壁虎窜了出来，我急忙挥舞手中的电蚊拍，把壁虎的尾巴拍断了。而且还把它拍成了瘸子，爸爸说：“去睡觉吧，明天还要上课呢。”
次日，我正准备去上学，却忽然发现一只壁虎正在一步步朝我走来，走路还一瘸一拐的，这不就是昨天晚上那只壁虎吗：我不会看错的，可是……当我把目光转向它的尾巴时，我惊讶地发现他的尾巴完好无损，看到这里，我不禁害怕了，难道他是魔鬼转世？想到这里，我像逃一样地跑出了房间。
到了学校，我渐渐冷静下来。不过心里还是一直想着这个事情，于是，在晚上，我怀着好奇的心情查了资料。原来壁虎的身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴，当壁虎的尾巴断了就开始分泌这种激素，长出来了就停止分泌，那么，昨天晚上那只壁虎的尾巴是自己断掉的，我看错了，不是被我打掉的`。
壁虎的尾巴真的很神奇，相信大自然还有更多的秘密等着我们来发现。
壁虎的三年级作文 106
这壁虎，是我妈妈看到他扒在我们家的玻璃上，帮我抓的。
我看到它又惊讶又喜欢，于是就小心翼翼地把它放进塑料瓶里，我如获至宝，拿着瓶子看来看去。
壁虎长着大大的头、扁扁的身体、短短的四肢、长长的足趾和一条长尾巴。它是褐色的，背部透着淡淡的'绿色。
它可以牢牢地吸附在光滑的瓶壁上，这使我联想到爬山虎的脚，它的脚一样，长着吸盘。
第二天，我怕它口渴，往瓶子里加了些水，我惊讶地发现，它还会游泳。我怕它饥饿，加了些馒头，可是好一阵子过去了，它都不吃。
我晚上一看，它一次次地想爬上瓶壁，却一次次地失败。我问妈妈这是为什麽，妈妈说：“可能是爪子太湿了。”我问：“他为何要爬上瓶壁呢？”妈妈说：“因为他要呼吸新鲜空气。”我问：“我不是在瓶子上打孔了吗？”妈妈又说：“你打得孔太少了。”我央求妈妈给我讲一些关于壁虎的知识。妈妈告诉我，壁虎是益虫，他吃蚊子、苍蝇等害虫。当她遇到危险的时候，就会把尾巴断掉，借此逃生。
可爱的小壁虎，我喜欢你！
壁虎的三年级作文 107
今天中午，我们去食堂吃饭时，发生了一件事。我们班的叶家梁一不小心踩中一只小壁虎，只见那小壁虎一动不动的躺在地上。大家议论纷纷，都说小壁虎死了，好可怜！
老师过来看见了，交代叶家梁一个任务，给小壁虎妈妈写封信。
家梁左思右想，不知如何下笔。后来佳沁提醒他，他一下子茅塞顿开写道：“对不起壁虎妈妈，我是狠心的`叶家梁，我不小心踩死了您的孩子。请您原谅我吧！如果您真得不能原谅我，就请您踩我两下。”大家看了他的信，都哈哈大笑。
接着，衍呈觉得小壁虎躺在食堂里太难看了，就把它拿到了操场上。突然，他发现小壁虎动了一下，尾巴还慢慢地长出来。于是，他大叫起来：“大家快过来看，小壁虎活过来了。”同学们一拥而上，只见那小壁虎摇着脑袋，得意洋洋地说：“呵呵，你们被我骗了吧！”说着一溜烟地跑走了。同学们看了，异口同声地说：“叶家梁，你上当啦！”叶家梁沉思片刻，疑惑不解，自言自语地说道：“不是死了吗？怎么又活了呢？”……
壁虎的三年级作文 108
昨天晚上，爸爸发现一只黑乎乎长尾巴的动物顺着墙壁钻进了我书桌墙上贴的课程表后面。爸爸说：“好像是一只壁虎！”奶奶说：“壁虎的尾巴断了会钻进你们鼻子里去！一定要把它除掉！”于是，奶奶赶紧戴上手套，准备捉拿壁虎。
奶奶把纸巾移开，忽然一个黑影蹿了出来掠过，像一道黑色的波浪线，飞快地顺着墙壁爬了下去。奶奶也发现了壁虎，立刻弯下腰伸手去捉，就快抓到壁虎了。“哎呦！”奶奶喊了一声，肯定是她的腰又疼了，趁着这个机会，壁虎一下子顺着墙角溜进了床底下，消失得无影无踪。
奶奶还想要捉，我问问奶奶，如果捉住壁虎要如何处理？奶奶说：“扔掉！”我赶紧劝阻她：“壁虎能捉蚊子呢，是益虫！就算捉住了也不要扔，我们家在7楼呢，扔下去它肯定会摔死的。不如把它放到阳台外的墙上，让它自己爬走。”奶奶还是不甘心：“不扔掉，万一它的尾巴钻进你们鼻子里怎么办？”我拿出早已准备好的手机，给奶奶看百度百科。原来啊，尾巴钻到鼻子里只是一个传说，其实是不会的`。奶奶看完，只好作罢。
就让这只壁虎住在我们家好了，帮我们捉捉蚊子也挺好的。
壁虎的三年级作文 109
在森林里，住着一只小壁虎。他非常可爱。他有着长长的尾巴，瘦瘦的身体，有力的`四肢，小小的脑袋里装满了稀奇古怪的想法。可是，他唯一的缺点就是喜欢把别人当成自己的玩具来捉弄。
有一天，一只老虎捕了一整天的猎正在河边休息。这时，小壁虎来了，他爬上了老虎上荡起了秋千，老虎直转着身体咬自己的尾巴，结果，小壁虎突然从老虎的尾巴上跳了下来，老虎一不小心咬到了自己的尾巴，痛得哇哇直叫，他气喘吁吁地对小壁虎说：“你给我等着，总有一天你会遭到报应的！”小壁虎却满不在乎，他想：万兽之王也没什么了不起的，我今天都能把他耍得团团转。
过了几天，他看见老鹰在天空中飞翔，心想：要是能骑在老鹰的背上在蓝天上飞翔那该多好呀。于是，他爬到了一棵大树上，准备跳到在树上休息的老鹰身上去。他蹑手蹑脚地爬到老鹰身后跳了起来，不过他没想到，这时，后面有一只小鸟正好飞了过来，把他撞了出去。“扑通”一声，小壁虎被小鸟这么一撞，就从树上摔了下来。结果，他骨折了，住进了医院，躺在了病床上。
小壁虎后悔极了，从此以后，他再也不捉弄别人了。
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