三年级的作文

时间：2021-03-22 11:35:36 三年级作文

三年级的作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。

三年级的作文9篇

三年级的作文篇1

　　夏天骄阳似火，大地被炙烤得好像要裂开一样。马路上人们少了，大家都躲在了空调间里，害怕那火辣辣的太阳。没办法要出来上班的，都全副武装，太阳帽、太阳镜、防嗮霜······

　　预防紫外线的照射。

　　但夏天的夜晚却是迷人的。吃过晚饭，我漫步在林荫小道，倾听蝉在树上唱着动听的歌。我来到小河边，一阵风吹来，令人神清气爽。荷花争相开放，粉红的桃花像害羞的小姑娘躲躲藏藏，挨挨挤挤，荷叶下小鱼游得可欢了。青蛙蹲在荷叶上呱呱呱地唱歌，蜻蜓跳着优美的舞蹈，这里像在开一场音乐会。我再往里走，大树下三三两两的人在乘凉，他们摇着扇子，谈论着一天的趣事，是那么地有滋有味。小孩听着嫦娥的故事渐渐入睡了。我再抬头满天的星星眨着眼睛，像无数颗宝石在闪动。我被这美丽的夏夜迷住了。

　　啊，夏夜多美！

三年级的作文篇2

　　玩常常被认为是浪费时间的行为，但我却在玩中得到了乐趣与收获。

　　记得那是在我放假的时候，妈妈带我去逛街购物时，我在货架的角落发现了一个非常漂亮的魔方。我一下子被它给吸引住了。我央求妈妈给我买下面那个魔方。妈妈说：＂可以呀，但不过你在玩的时候必须的有耐心，不能一玩不好就丢在一旁。＂我听后爽快地答应了。付款后我拿着那个漂亮的魔方心里高兴极了。到家后我来不及换鞋就坐在沙发上立刻摆弄起我的魔方了。我一边摆弄着还一边自言自语的说："哈哈，我是最厉害的高手！＂可是时间就这么一分一秒的过去了，而我却还是没有拼出来。我开始不耐烦的胡乱摆弄起来。这时候妈妈走过来对我说：＂做什么事都必须得有耐心，只要你耐心的去做，妈妈相信你一定能行的。＂听了妈妈的话我立刻又有了信心。于是我继续耐心地摆弄着我的魔方，最后经过我的不懈努力我终于拼出了一面。虽说只拼出了一面，但我已经很开心了。

　　从这次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要认真有耐心。只要你肯认真耐心地去做，我相信最后一定是会成功的。

三年级的作文篇3

　　我即将有一间属子自己的房间了。每当想到这件事，我就暗自高兴。是呀，今年都十岁了，上五年级了，已经成为大孩子，是应该有间自己的房间了……

　　我的专属房问会是什么样的呢？

　　首先，我想让它成为书房，因为现在的我最最主要的就是好好学习。那么我就应该在靠近窗子的地方放上书桌，最好是粉红色的，这样看着就会很柔和，写起字来会非常安心。右邻书桌的墙壁可以放个书柜，书柜前放上一张舒适的躺椅再配上一盏明亮的台灯，这样阅读起来就会很惬意。紧邻书柜的墙壁上会让爸爸帮忙钉上一个小黑板，每天把不会写的生字、单词还有演算的式题写在上面，警示自己学海无涯唯勤可渡。

　　其次，我想让它成为练功房，因为我特别喜欢舞蹈，基本功还是要天天练习。这样，我就应在书桌左面的墙上钉上面镜子，以纠正自已的舞姿。同时以“镜为鉴可以正衣冠”。再购买一组压腿器放在镜子前面。地面要设计成柔软的，可以做一些翻滚的动作。

　　之后，我想让它成为一间小客厅，这样，老师和同学们就能来做客，就有咱们自己的秘密地方了，那么我就需要准备一张小茶桌，放几把精至的坐椅和一个放瓜果、零食的盒子，最好还要有小冷柜，夏天来的时候能让老师、同学们喝上口酸甜凉爽的自制饮料。现在想着就仿佛……老师和同学们都在身旁，有的吃瓜果、有的品果汁，有的正躺在椅上看书，还有的在镜面前压腿，老师您呢？边喝饮料边和几个依偎在您身旁的同学谈笑着。多么惬意，多么温馨、多么的让人向往呀……

　　最后，我想让它成为美食屋，桌椅、墙壁、地板都是用巧克力做的，床是用棉花糖做的，枕头是用鸡蛋饼做的，不管吃下多少，它都会复原。那该多好哇！

　　这就是我的书房、练功房、小客厅、美食屋。当然，还要有张温暖的床，这就是我幻想中的房间。

三年级的作文篇4

　　我眼中的老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　记得有一次，我们班有几个学生因睡过了头来晚了，老师便在教室门外把他们训了一顿说：“可一可二不可三。”这时，我看到那几个学生都吓得脸色发青。我心中暗想：我的班主任怎么那么严厉啊！因此，上英语课时我都不敢举手发言，生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说：“我怎么看你还没进入学习状态啊，上课都不怎么举手发言。”我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心——原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。

　　还有一次，上课时老师提问一位同学她不会读单词，老师为了教她读好这个单词，不厌其烦，一遍遍地教她读，足足花费了十几分钟的时间，直到她会了为止。在此，我知道了老师所做的一切都是为了我们好，她希望我们好好学习，所以我们要好好地珍惜，不枉费老师对我们的苦心。

　　啊，老师，在我眼中因为有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意！老师，快推开窗子看吧，这满园桃李都在向您敬礼！

三年级的作文篇5

　　一个夜深人静的晚上，从书包里传来呜呜的哭声，这哭声吵醒了正在做着美梦的综合实践课本，综合实践课本问：“数学书，你为什么哭啊？”数学书就向综合实践课本倾诉了它的苦恼。数学书伤心地说：“我的小主人有一个坏习惯，就是不爱惜课本，你看看，我的皮被小主人撕下来扔在垃圾桶里，我疼得很啊！我身上每一页纸都被他弄得又皱又脏。小主人上课不专心听讲，还用彩色笔在我的脸上乱涂乱画，我都不敢见人了。小主人上数学课的时候，把我当成草稿纸了，在我脸上进行计算，把我弄得伤痕累累。综合实践课本说：“我虽然比你好些，但是小主人不喜欢我，连看也不看我一眼，我根本发挥不了自己的作用。”综合实践课本叹了一口气说：“数学书，你不要再哭了，我们等吧！盼吧！我相信小主人一定会改掉这个坏习惯的。”数学书听了综合实践课本的话不哭了，屋子又恢复了平静。

三年级的作文篇6

　　好久没有去东边的小桥。好久没有想念那个小乔。小乔很小，他总是一个人静静的，静静的。他不爱参加集体活动，也许是我们不爱让他参加集体活动。他平平淡淡，没有惹过事，生活也十分的朴素。他总是远远的，远远的眺望着裹在一起疯的同学们，他可能是多么想加入那个集体。他的成绩也不太好。时常被老师叫站在后面去。他弱小的身子，和他的脾气一模一样。他的脾气也这么小，这么温和。

　　他就像是墙角开的一朵野菊花。没人去理睬，愿长多高就长多高，任风雨怎么摧残，也没有一个人愿意管他。当零零散散的同学去吃饭时，他只有抱着碗孤零零的尾随在我们身后。他是一株极不起人眼的小草。他也像一朵无声的云，他十分的单纯。他没有害人的心思，错了就是错了对了就是对了。人家说我错了，那就随他吧，人家说我对了，那也可以，随他去。他总是这么平静，心中没有太多的杂念，没有压力。是一个许多人永远达不到的境界。他像一只寒颤的蜗牛，做事有点慢。这一点也成为了同学们和老师对他鄙夷的原因。但是他有礼貌，每次看见我了，都会叫着我的名字。我之前其实还挺嫌弃他的。我那段时间不会回头，装着不认识他的样子。记得他开学发傻的时候。被我们班的同学嫌弃的到某一种程度。不想看他一眼。他有些时候也太大胆了。这可能可以用自信，或者是想表现自己来形容吧。

　　早上，倒垃圾时，他唱着歌，不仅走了调，还很大声，而且十分浓土。过上过下的同学，老师都用惊异的眼光望着他。他也不以为然，回看他们几眼，继续自己哼着小调。终于有位同学骂了他，他也很生气，回骂过去。朝他直线方向的同学赶紧绕了个大弯，可惜他那时看见了我们，招呼了一声我们。我们赶紧跑掉，过上过下的同学用惊异的目光看着我们，好像我们和他有莫大的关系似的。他歪了歪脑袋，以为我们只是有急事，快走掉了。如今想到这些，眼里早已没有了怨恨和嫌弃。更多的只是对他的同情。和对他的性格的向往。

三年级的作文篇7

　　没有大人的世界，会是什么样子的呢？我曾经的一个梦会给你们做出完整的解答。

　　一天早上醒来，我走出房间，发现爸爸妈妈都不在身边。我从阳台往楼下看，咦，我惊奇地发现，楼下公园里、马路上到处都是小孩，没有一个大人和一辆车了。来到小区的花园里，我看见小朋友们有的在爬树，有的在玩水，有的在地上乱写乱画，还有的在玩泥巴，做成泥巴球来打仗呢。我来到小区外面的马路上，小朋友们有的在骑自行车，有的在滑滑板、溜旱冰，还有的在你追我赶地打闹着。

　　我又来到了附近的商店里，里面的小孩更多了。有的在吃糖，一块又一块吃得很开心，把一罐子的糖都吃完了；有的在吃果冻，一个又一个，吃得肚皮圆圆的；有的在吃冰淇淋，一盒又一盒，嘴角都在流巧克力了，样子好滑稽；还有的在喝饮料，一瓶又一瓶，咕嘟咕嘟喝得饱饱的.……

　　商店里也没有什么好玩的，我就回家了。回到家我就想，大家这样玩不会生病吗？突然我听到了阵阵哭闹声和叫喊声，仔细一看，原来是花园里玩的小朋友都生病了，玩水的着凉了，玩泥巴的肚子痛，爬树的被树上的虫子给咬了，我赶紧拿了一些药膏给他们用。我来到马路上，发现马路上的小朋友也都受伤了，滑滑板的碰伤了，溜旱冰的摔伤了，追逐打闹的被石头给绊倒了，我赶紧给小朋友们擦了药包扎好。我又来到商店，这里的小朋友们也都生病了，吃糖多的喊牙痛，吃冰淇淋的喊肚子痛……

　　“叮铃铃，叮铃铃”，我被床头的闹钟给吵醒了，睁开眼睛，发现妈妈就坐在我的旁边。原来刚才这一切都是梦呀，我希望这个梦永远都不要成真。