[精]日出日落作文
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的日出日落作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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日出日落作文 篇1
曾经日出,你满脸的笑容胜似骄阳,灿烂我一日的心房;曾经日落,你含情的双眸驱散冰寒,温暖我一夜的梦境。
逝水流年,一去不返,日出又日落,再也不是旧日的艳阳,曾经的故事,诠释了昙花一现的涵义,陌路重逢,恍若隔世的陌生。
——文/忆尘
忘记从何时起,第一缕晨光袭来时,手轻轻的抚摸脸颊,堆起满脸的欢乐,用不停止的咏唱,掩饰心底的万种心伤,让世人知道我有多么潇洒。
忘记从何时起,黑暗遮去了光明后,安静的躺在回忆里,缭绕的烟雾,起了迷离的忧伤,想着假装的笑容,心便重新回到了挣扎。
阳光下,瘦弱的身躯转来转去,眸顾四方,却依旧不知身在何处,天际里回荡的旋律,点起了尘世的斑斑虚幻,朦朦胧胧中迷失一程又一程。
夜幕下,挥洒着心中万千思绪,笔下触情,那些遗失的角落,黑暗中唤起凄迷的吟唱,点燃了思念的架桥,朦朦胧胧中勾勒一幕又一幕。
那些用心演绎的故事,成了浮世里散去的`尘埃,消了希望,事到如今,忧伤尝到了绝望。
在你,烟花升华红妆满地时,是我,倾心付爱遍地伤残时,我用完了一世的柔情,换来了刻骨的心伤。
在你,婚纱解落的那一霎那,是否忆起曾经的我,是否怀念过我手心的温度。
你于路边慢步时,是否想起曾经的我,紧紧的靠在你的左边;你于夜下细语时,是否想过曾经的我,愿意做你一世的星星;你于梦中起舞时,是否出现曾经的我,迷醉在你的身旁?
一直想着前程似锦时,拥你入怀中,你却等不到我的繁华,走的这样的匆忙,断了我所有的希望,让我守到了忧伤,守到了凄凉。
我从未停止过思念,你却在思念中牵手他人,思念到最后转头空,终究不是我陪你到永远。
日出日落作文 篇2
很多人看过日出和日落,那西沉的太阳将那片天染成血红的色彩,由亮及白,由白及红,由红及粉的过程,让人们感到云的另一种美。
老人喜欢独自看落霞,因为在那时侯,孤独的心会感到家人的温暖;恋人喜欢相依看日出和日落,因为那时侯,爱的气息会让情感更加深厚;我喜欢看日出和日落,因为在那时候,火热的阳光照射着我冰凉的心,我会感受到充满幸福的洋溢。
傍晚的火烧云,是个美丽而又和谐的场景。云朵们像被太阳施了什么魔法似的。一下子活跃起来。一朵云变马,一朵云变狗,又一朵云变鸟。它们在天空飞驰着,像是开展着运动会。马跑得极快,狗和鸟都被远远的抛在后头,跑着跑着,它们又变样了,这次变的是长得像兔子又有点像猫的怪物。另一朵云变成了大鹏,它飞啊飞,飞到哪怪物前,用两只爪子抓起飞走了
火一般地云,总会让莫些不懂事的`小孩子起好奇心。他们说:“啊!怎么天上着火了呢?我们要不要啊!”呵呵!着些问题总会让我哭笑不得,是他们天真可爱,还是天空的千奇百怪。夕阳西下。天边,只留下最后一道光线,慢慢地便消失在天边。黑夜就降临了。有时我总觉得奇怪,什么时候天黑的呀!生活中,工作者总是不分白天黑夜的在工作,有时却错过傍晚那看不腻的风景——日出和日落。
日出日落作文 篇3
人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬,风、霜、雨、雪等气候现象;春种秋收、日出日落等节令时序;鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物,还有那数不胜数的名山大川,富饶的沃野、草原,浩瀚的沙漠、海洋,构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中,必须要接触它,并了解、观察、感受它,以至加以描绘。把这些再现于字里行间,就是景物描写。
在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写,这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点,起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。
一、抓住景物的特征
对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心。因此,要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、数量等方面特有变化,善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。
1、要注意不同起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征;
2、要注意夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;
3、要注意景观不同。
4、要注意不同的的地域,有着各自不同的景物特征。
例文:① “夏日的中午,万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云,有的几片连在一起,像海洋里翻滚着银色的浪花,像层峦叠嶂的远山,有时在一片银灰色的大云层上,又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。
②“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的,从而反映了火烧云的美。
③“远处,几棵栎树呆立不动,一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去,岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。
④“傍晚,青蛙‘呱呱’地叫起来,啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写,反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。
⑤“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩
地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如……。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段是对荷花的静态特征的观察和描写,具体地写出了荷叶的形状,荷花的姿态和香味。
⑥“小黄巴儿狗从一堆烂柴堆里钻出来,汪汪地叫了两声,走近了一看,认出了小荣,它的两只前腿急忙搭在小荣身上。小荣把它抱起来,哭了,狗儿也像哭一样的唔唔叫个不停。”这段是对小黄狗动态特征的观察和描写,生动地描绘了小黄狗和小荣见面时的动人情趣。
二、注意观察的角度
有目的地观察事物,首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同,所观察的角度不同,看到的事物(景物)也必然不同。在日常生活中或有目的地参观游览中,一般都是采用固定观察或移位观察的方式。
1、首先从上(仰视)到下(俯视)观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”;接着从远(远望)到近(近看)观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”;再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点,或仰视,或俯视,或远望,或近看,或环视地观察事物的方法,我们叫它固定观察。
2、什么叫移位观察呢?
在《记金华的双龙洞》一课中的一段描写中。作者是按照他游览所经过的地方,所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是:在洞口抬头望(仰视)→走进去周围(环视)是石壁,抬头(仰视)是高高的石顶→洞内一团漆黑,……是蜿蜒在洞顶的双龙(正视、环视、仰视)。我们把这种按照作者经过的地方(即移换位置)去观察事物的`方法,叫移位观察。
三、安排好描写的顺序
观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分,或相反;或由近及远,或相反;或从上至下,或相反。这样,观察才会有一条清晰的思路,对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。
如东南西北中,远近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段:你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊,朱红柱子,中间是小小的园林,典雅的布局,果木俱全。庭院上面,罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵,白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。
这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短,但庭院生机勃勃的景色却写得井井有条。
如下段,以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移:顷刻间→两个小
时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间……观察景物的变化,把下冰雹的全过程描写得清清楚楚,井井有条。(观潮也是)
我们外出参观或游览,地点和线路经常变化,因而观察的顺序必然随参观游览的顺序而变化。如在记金华双龙洞中:作者按照入洞→洞中→出洞的游览顺序进行观察,按移位观察的顺序把山洞的奇景描写得非常具体细致。使人产生身临其境之感。
任何事物都有一定的结构,观察的时候按事物的结构为顺序,依次进行观察,思路清晰,条理清楚。如对卢沟桥的观察和描写:作者按照桥的构造艺术结构,先从整体(长、宽)后到部分(桥孔——栏杆——碧柱——石狮)进行观察和描写,再从建造艺术的特点写桥的美观,也是按照结构顺序来观察和描写的。给读者留下了桥的清晰而深刻的印象。
读一读,练一练:
(1)读下列各段,看看作者是怎样进行观察的?完成段后的练习。
公园的中心是一个喷水池,池边呈梅花形,池台上放着一盆盆开得火红的“一串红”,池旁满是一盆盆粉红色的月季花和黄澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面,是一个用绿绒做成的海豚。它嘴上顶着一个彩球,尾巴还调皮地向上翘着,好像在向大家炫耀自己的演技,一汪清水就从那尾巴尖上喷出……
公园的条条小径都通喷水池。小径的尽头,沿着围墙是一条环行土道,道上安放着排排木椅和石桌、石凳,原来是为人们下棋、玩扑克准备的,可现在都变成了人们学习外语的场所。
本例段写的是喷水池及其周围的景色。
段中描写了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八种景物。作者是以_______为序进行观察和描写的。
一只大芦花鸡正在伸着脖子叫唤,叫一声,抖着翅膀一跳,用它那尖嘴叼住一支大麦穗子,左一摇,右一甩,肥饱的麦粒儿就给抖落在地上,拣几个粒儿吃,又去叼另一支麦穗儿了,好像要把每一支麦穗儿什么味道都要尝一尝。
①这一段是写鸡的生活习性。作者是通过对______的观察和描写来写鸡的生活习性的。
②段中运用了十个恰当的动词描写了鸡吃食的动作。请把这些动词找出来,写在下面:____________________________________________
四、运用动静结合的手法
只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来,所绘景物才会具体、生
动,给读者留下深刻的印象。
描写景物需要绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得见、摸得着、听得到,这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法,但要注意不能堆砌词藻。
例文:“绿色湖面上,一支微微抖动着白色翅膀的小船,在润湿的微风中荡漾。那个样子,看上去显得很轻盈,很纤弱,就好像是投在水面上的一簇银色的蒲公英。”这里既抓住了事物的动态特征,又抓住了静态特征。第一句写小船在湖面荡漾的动态,第二句写小船的静态——样子……很轻盈,很纤弱,就好像……一簇银色的蒲公英。有动有静,把湖面的景色描绘得栩栩如生。
五、要融情于景,表达主观感受
任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。自然界的景物本身并不带感情色彩,但是一被写进作品,就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。因此,写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的,由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。
比如,同是写登山,如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能达到美好的顶峰”这一文题,文章就应突出山路之险,困难之大,意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情,则应重点描绘景色之美,抒写感情之真。
描写日出时的:
旭日东升、日出东方、冉冉升起、光芒四射、霞光万道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨鸡报晓
描写“日出” 东方泛白, 喷薄而出 , 日出东方, 霞光四射,日上三竿, 描写日落时的:
朝出晚归、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕阳西下、 残阳如血、日暮西垂、落霞满天、夕阳西下、落日余辉
日落西山落日熔金
描写鲜花盛开的:
百花怒放、异花竞放、奇花异草、争奇斗妍、万紫千红、
百花争春、花团锦簇、姹紫嫣红、婀娜多姿、绚丽多彩、
含苞待放、蓓蕾初绽、
【日出】太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。红日周围,霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女,正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前,我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的,周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来,撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫,带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间,天空似乎有点儿亮了。放眼望去,东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移,橙黄色不断扩散,并越来越浓,水天相接处已成为紫色。呵,是太阳要出来了!渐渐地,太阳探出前额,红红的额头,只是没有光亮。它好像是很重很重似的,一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地,一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后,它如释重负般地跳出海面,整个脸膛儿通红的,红得可爱。刹那间,它发出夺日的光亮,强烈的阳光,射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。
【和煦的阳光】冷,天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午,太阳朗照着大地。金色的阳光,洒浇在旷野和屋顶上,洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢,头昏昏然的,骨头软软的,多么舒坦,多么惬意。
看日出
今天凌晨,我特意早起,爬上阳台,遥望东方的天际,焦急的等待日出。
天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地蒙蒙胧胧的,如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时,万籁俱静,偶而从远处传来几声鸡鸣。
一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,天地也渐渐地亮起来。忽然,在东方,天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞,大阳就要出来了。
慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄窥视着人间。缓缓地,太阳一点一点地向上升起,终于,它露出了整个笑脸。
这时,霞光万道,瑞气千条,将半边天空染得通红,广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉,鸟儿披着一身红霞,歌唱着,飞上云天。此刻,寂静的村庄也醒了过来,人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟,构成了一幅多么美丽的图画啊!
太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上浮动。红日周围,霞光尽染无余,那轻舒漫卷的云朵,好似身穿红装的少女,翩翩起舞。
过了一会儿,红光悄然退去,太阳射出万道金光。天变得更蓝了,像是深沉的大海,辽阔而明净。云儿也变了,白花花的,显得无比柔和,优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木,秀美挺拔,亭亭玉立。街道上,人影点点,笑语阵阵,整个世界充满了生机。
这景色感染了我,陶醉了我,我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
课后习作: (2)按要求观察写作。
①以空间方位为序观察自己的房间,。
②以时间变化为序观察晴天晚霞日出日落的形状和颜色及变化。
③描写一种你熟悉的动物植物,写出它的静态动态特征。
日出日落作文 篇4
我只看过一次日出,它毫无壮丽可言,却深深留在了我的心中。
那天我来到小区后的大路旁时,正是清晨五点半,天却已经大亮了。天边有成片的巨大紫云。我以为太阳已经出来,躲在云后了,有点遗憾。
这时,远处田野上的一片树林后冒出了一点玫红,它慢慢升起,显现出圆形的轮廓。“太阳在这里呀!”我惊喜得叫出声来。但我又略有失望,太阳太小了,只有篮球样大,又是那样内敛,表面像蒙了层纱似的,只是朦胧的淡玫瑰红。
不过我相信这并不起眼的太阳很快就会变得壮观美丽起来,于是期待地盯着太阳看。可太阳好像一点也不着急,好半天站在地平线上一动不动。只是当我揉了揉酸痛的眼睛,再看它时,它这才往上挪动了一丁点。
我的脖子都仰酸了,可太阳还是在低空悬着。它自己也没什么变化,还是小得可怜,只有颜色加深了一些。
我想这太阳是成不了什么气候了,它的力量太弱小,怎么可能冲破云霞,放射万丈光芒呢?今天顶多也是个多云的天气。我决定不在太阳这儿浪费时间,骑车往运动场去了。
等我骑车到了运动场,再看天空,我惊呆了!太阳正傲立在东方的高空中,浑身的金色刺丝直指大地。我无法直视太阳,只能在它面前敬畏地垂着脑袋。天空湛蓝,大片的云霞不知何时已被太阳扯得粉碎,成了一丝丝雪白的棉絮,无力地漂浮在空中。周围的一切都金亮亮的。我裸露在外的皮肤都被染成了金色,火热透过我的毛孔,贯彻我的`全身。
一时间我感到惭愧。我小看了太阳,可是太阳并不小看自己呀!虽然它刚开始时太弱小,可它从未停止过攀爬的脚步。我接受着太阳的抚摸,陷入了思索……
那次日出留在了我的心中。那颗小小的太阳,时常会从我的心中升起……
日出日落作文 篇5
“当——当——当……”时钟敲了5下,太阳要回家了,我站在窗户旁仰望天空。
极目远眺,太阳发出的光线已经不那么刺眼了,远远看去像一个大玉盘。淡淡的光撒在湖面上,为小溪带上了一条银色的项链。一阵微风吹过,湖面泛起了一圈圈的小涟漪,像掉进了许多可爱的小星星,正在湖面上兴高采烈地玩耍、嬉戏。夕阳柔和的光撒在岸上的垂柳,使他的叶子显得更加翠绿了,闪耀着迷人的光芒。
在微弱的阳光的'照射下,满天的云霞仿佛偠吧世界溶化。它一会儿像百合一般洁白,转眼间变成了翻滚在海上的金色波涛,一瞬间又变成了从远处翩翩飞来的紫蝴蝶,那蝴蝶一点一点地扩大,慢慢的模糊了,模糊了,成了一片紫色的云霞。
过了几分钟,太阳变的得通红通红的了,慢慢地向山下走去,像位害羞的小姑娘,找了片云遮脸。
又过了一会儿,只剩下天幕上暗淡的光。这时,夜幕徐徐的降临了。
专家点评:
这是一篇写景作文,作者描写了日落的景色。文章语言优美,如“湖面泛起了一圈圈的小涟漪,像掉进了许多可爱的小星星,正在湖面上兴高采烈地玩耍、嬉戏”这句,运用比喻的修辞手法,形象生动。结尾以“夜幕降临”收尾,自然巧妙。
日出日落作文 篇6
听人说,日出的景象十分美丽,我总想亲眼见识一下。为此,我特意起了个大早,怀着好奇的心情悄悄走到窗户旁。
我眺望着远方,只是看到稀落的残星疲倦地眨着眼睛,不禁有几分失望。但是一想到能看到美丽的日出,我又振奋自己,凝视着东方。人们常说的“鱼肚白”出现了,过了一小会儿星星就全然不见了,远处的楼房、树木隐约可见。渐渐地,东方有些微红,并不断地向上扩展着。终于,太阳公公露出了半个火球似的笑脸,染红了天边。我不由得深深地吸了一口气。这个炙热的火球,越升越高了,发出了耀眼的光芒,把温暖洒向大地,把光明带给了人间,使万物获得了生机。茶树向太阳点头示意,仿佛在说:“谢谢!”
为了看日落,我吃完饭就兴冲冲地像一股风冲到窗户旁。
这时,太阳已经往西斜了。它似乎变大了一点儿,收起了火球般的.炎热脸,失去了早上的面貌。它涨红了脸,发散着红灿灿的光芒。天空的颜色越来越深,近处的山,远处的高楼,就像镶上了一层金边。
太阳公公一点一点向山后走去,落日的余晖染红了窗帘。它越来越小,我只能看见半个脸了。又过了一会,我完全看不见它了,只看见西边一片红光,像是它对人们的美好祝愿。红光没了,天色是暗了一些,但是夜幕还没有降临,周围的一切还在微光中保持着原来的样子。
太阳公公该休息了!不,它照亮了地球的另一边。
日出日落作文 篇7
“铃、铃……”呀!闹钟响了,我该起床了,嗯!今天的天气真好,真是看日出的好日子。
哈!天空中的云朵,多美啊!昏暗、昏暗的,接着,天空中的令一边终于发出光来了,哇,那里鱼肚白一样的'颜色真是好看,云朵渐渐的白了……
一眨眼,太阳已经露出了半个脸,好像在与我打招呼,夸我是个早起早睡的好孩子,比它起得早。呵呵,一半的太阳真像一个铜盘一样,发出金色的光……
过了一段时间,太阳终于出来了,发出强烈的光,照着大地的万物,这时候,人们也陆续出来干活了,我也该下去做作业了……
啊!太阳,你真是美丽啊!特别是日出……
虽然,日出如此美丽,但是,也不要忘记了日落,它也很美。
时钟已经走了几圈,太阳看了看时钟,说:“噢!我该休息了。”太阳渐渐的下去了,那阳光是那样的美丽,天空中是一片金色,几朵云彩也被照得成了金云,人们的脸变成了金脸,原来雪白的小狗,也被掏气的太阳,照成了金色的小狗了……但是,却让人们看到了美丽的景色。
“呀,太阳,你走了谁来陪我们呀?”“我差点忘了,谁来陪你们呢?……”哈哈,太阳被弄得在半山腰上,下不去了,“我来。”月亮出来了,太阳开心的下去了……
日出、日落,你觉得那个景色好看呢?也许你喜欢日落,因为,不用像日出那样,弄得我们得早起。
日出、日落,你觉得那个景色好看呢?我觉得两个都好看,你是否有与我一样的想法呢?
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