人生的作文4篇（精华）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的人生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人生的作文 篇1
那是一个年轻人，他或许是偶尔走到这里，也或许是他已经萌发的思考带领他冥冥中走向这条路。
他在更近内陆的岸上看到思考者孤独的身影，在一切的组合下：辽阔的天际，变幻的云霞，奔涌的海水，缭乱的风，这个背景中渺小又似乎伟大的一个身影。他在一瞬间被震撼了，这是怎么回事呢？人到底在这片天地扮演着怎样的角色？人渺小，因何渺小？人伟大，又因何伟大？
他知道对方是比自己走在前面的先驱，于是他向往地望着那个背影，希望可以从对方那里得到一些指导。
年轻人踌躇着该不该上前询问。作为一个已经对人生有相当的自我理解的年轻人，他顾虑的事情有很多。
最后他还是勇敢地迈出了脚步。即使他没有得到他想要的答案，这里的景色仍然可以提供一个美好的话题。
“您在这片地方看到了什么？”年轻人温和恭谦地问。
“你看到了什么呢？”
思考者反问，他的声音却出乎意料的年轻，这个人的岁数并没有年轻人一开始想的大。
这让年轻人有些意外，却更加放松，这意味着他们有更多洽谈的可能性。但是他并没有因此而轻视对方。他更自然地回答到：“我只看到这些风景原来的样子啊，水，天，阳光，沙滩……”他的手臂指着远处一划，“你知道的。”
“那我也是呀。”
“当然，我知道你会这么说。但我想知道除了这些你所看到的东西。我还没有达到返璞归真的程度，所以，请你说一些比我现在的境界高一点，我能理解的东西。”年轻人坦诚地说。
“好吧，这确实更有趣。”思考者笑着回答。
“让我们编织一下无言的天地没有呈现出来的东西。”
“那么我先来问你，我为什么要站在这个地方呢？”思考者引导年轻人朝他们的脚下看去。
年轻人看到了一条海水起起落落的线，思考者似乎正跨在这条线的边缘。这条线并不那么明确，但年轻人知道思考者想表达的是这样一个意思。
“哦，好吧，看起来这似乎有些什么特殊意义。这条界线可以象征很多事物，比如现实与虚幻，物质与精神啦，世俗与出世啦，有与无啦，善与恶啦……可以列举好多，嗯，你知道，我不大擅长文字理论，我比较在意实际的`感受。”
“是的，你说的没错。它们确实可以附会很多东西，但是我希望你明白的是，我站在这里，和以上所说的概念没有太大关系。我想表达的另有他物。”
“那是什么？”年轻人茫然了。
“是一个态度。”
思考者缓慢又确定地说。
“态度？”
“不管你从这个地方看到了什么，或者想从这个地方看到什么，你首先需要确定你在哪里观看，换而言之，你的立足点是你首先需要思考的事情，尽管它与你看到什么无关，因而往往会被忽略。”
“关于立足点的选择或许是个更深奥的话题，但我现在给你展示的就是我的选择。至少，我选择站在这条界线上。”
“而且，如你所见，这条线并不那么如人意，它不会按我的思想恰当地沾到我的脚尖，尽管我努力地想要去做到这点——世间的一切都是如此，或许你有正确的决策或理解，但事物永远不会按照最理想的状态存在。”
“事物永远不会按最理想的状态发生？”年轻人喃喃，眼中有了痛苦的迷茫，“那人的完美理想没有意义了吗？我们追求美好的一切是为了什么？这是一个永远也不能尽善尽美的目标？”
“追求美好当然是有意义的。所以，我只能告诉你，我仍然选择站在这里，尽管我不能让海浪随着我的意愿改变。这就是我想告诉你的态度。”
人生的作文 篇2
人在这世上生活，自然要经历很多事情，自出世以来，受封建思想影响的爷爷就对我——女孩有着偏见，在年幼的我的心灵里始终有一种力量在呼喊：“爸、妈我一定给你们挣口气。”
渐渐的我长大了，这种偏见似乎没那么强烈，然而对于我心中的愿望和为父母挣口气的决心却日趋强烈。在我心中有着不服输和不甘落后又不愿受人鄙视的`强烈感，既然苏武持汉节北海牧羊十九载而不改初衷，既然越王勾践能卧薪尝胆，以“十年生聚，十年教训”洗雪了国耻，既然司马迁宫刑后还以《史记》行世，既然闻天祥成了元人的俘虏还以《正气歌》谱写了一曲中华民族的正气歌，既然李大钊走上绞刑架时还仰天长啸“铁肩担道义，如手著文章！”既然……我虽身为当代一名中学生，难道区区难题，能难倒我的信念的支柱，熄灭我理想的灯塔，摧毁我的毅力、胆识、意志吗？
巴尔扎克在他的手杖上写下：所有的困难都会被我粉碎。福楼拜的人生箴言是：所有的魔鬼滚开！让出道来，我要用我的精力和毅力去实现我的梦。
我的心田还萌发着新生命的叶芽，我的心海在涌起四海波涛……站着是一棵树，挺起是一轮朝阳。
不甘示弱的我，有着不甘平凡的心，作为女孩子，许多人都说上一般大学就够满足了，可我决不这么想。男孩有考研的愿望，而我的决心比男孩更强烈，只因哥哥上了重点大学，我不甘心；也因高位截瘫的海迪阿姨取得硕士学位，而我为何不能？
人生有追求，才丰富多彩；有希望，才阳光灿烂；有理想，才意气风发；有目标，才光彩夺目；有实干，才朴实富有，有曲折，才五彩缤纷。从生命的角度出发，首先应该付出精力，以滴水穿石的恒心，毅力赢得时间。
悟以往之不谏，知来者之可追。
人生的作文 篇3
有人说：人生就像一盘五子棋。
如果一个人能活75岁，那他人生中的1~15岁就像五子棋的第一个子。五子棋的第一个子必须放在棋盘的中心——天元，这是规则，每个选手都要遵守；而一个人的1~15岁是他的童年，他必须按照父母和老师的安排去做，他所作的事情都是别人的意愿，是预先设定好的，并不能因自己而改变。
一个人的16~30岁，正是打基础的时候，这个年龄的`人是最有潜力的，也是最不稳定的。是形成世界观和价值观的时候，这个年龄所作的一切当时可能并不能显现出效果，但对他以后的一生都会影响重大，也就是说你是好人还是坏人，是人才还是垃圾，都是这个时候决定的；而这正像五子棋中的第二个子，也就是连二，对于专业棋手来说，这是一盘棋至关重要的子，也是最不好下的一个子。高手过招往往在连二时就能胜负立辨，所以说这个子的选择关系着以后盘面的发展，是胜是败很大程度决定于此。
31~45岁，而立之年，作为一个人的黄金时间已经应该有所作为，初露锋芒，有道是小马乍行嫌路窄，大鹏展翅恨天低，犹如初生牛犊不怕虎，但做起事来冲劲可嘉，沉稳不足；就像五子棋的第三个子——活三一样，活三是五子棋中最常用的进攻手段，灵活多变，变化多端，常常起到过渡棋的作用，活三本身虽然可以赢棋，但对于冲四这种更高一级的进攻手段来说就稍显逊色了。
46~60岁，姜还是老的辣，这是一个人真正成熟的年龄，考虑问题全面而不偏激，再不像那些毛头小伙了。一生的价值就应在此刻成就，那就是锋芒毕露；五子棋下到了冲四也就到了极致，在五子棋中冲四是最厉害的进攻手段，在冲四时其实是一个人在下棋，你根本不用考虑对方会怎么走，整个棋盘完全被你控制了，这才是连珠的真谛，连珠的最高境界。
61~75岁，一个人走到了人生的尽头，回首往事，可能欣慰也可能懊悔，不过这都已经不再重要，重要的是你走过，感受到这一生的苦辣酸甜，这就够了；当五子相连的时候，这盘棋局就结束了，不管输还是赢。结局就是结局，五子落定，棋局终结，所有的劫数纷争纠缠都将成为过去。
人生如棋，棋如人生！
只是有一点不同，五子棋输了可以重新开始，可人生你走的每一步都要为自己的选择付出代价。人生不能复盘！！
珍惜人生，珍惜现在！！
人生的作文 篇4
宏观人生，似乎每一个角落，每一处点点滴滴都是一次选择。而且选择的过程是极其残酷的：你永远无法预料结果，而你必须做出一个选择。这时，只有靠你自己，才能冲破选择的难关，成功找到一条属于自己的路。
也许是一个巧合，我在我们的小区里曾见到过一对父女，他们刚刚搬到一楼。那位高大的父亲十分英俊，可惟独他的腿，是假肢。从旁人的口中，我了解到：那位伟大的父亲，在一次偶然的火灾中，为了救一位小孩，才永远地失去了那条腿。我木然，我曾经一次次地看着他们外出，却并没有发现什么异样，父亲的脸上透露出乐观、积极的神情。原以为他们是一个幸福的家庭，没想到啊!
在危难的那一刻，他做出了一个伟大的'选择：救人。却忘了自己的安危。都说人生没有彩排，但是我坚信，即使再面对那一刻，这也是他不变的选择!
伯特说过，对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。船就好比是人，盲目盲行的船，只会随波逐流。一个连选择都不会的人，又怎么能够成功。也许有的人会问了，那怎样才能做到“选得精、选得准、选得快“呢?当然，一个善于选择的人不是一朝一夕就能做到的，他们也失败过，选错过，也许还因此失去了一些不可多得的良机。这时候的结果就是负面的了，苏格拉底曾说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，那理想，就是你最初的选择!你愿意为之而奋斗吗?那就站起来吧!站在你最初的选择之上吧。
选择、结果，两个密切联系着的词。惟有能利用好选择，才有极好的结果，要想拥有善于选择的能力，就必须在生活中多多实践，用自己的经验来阐述选择的精髓，使自己终生受益。
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