热爱的生命的作文

时间:2026-03-01 07:26:42 [第五单元]热爱生命

热爱的生命的作文汇总【5篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的热爱的生命的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

热爱的生命的作文汇总【5篇】

热爱的生命的作文 篇1

  生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已经太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

  生活中是不可能处处有鲜花的,时时有掌声的。也许,探索的风景总是山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的.信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。

  如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论是在怎样的生命季节,留给了小站的一定是美丽迷人的风光。

  这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

  写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

热爱的生命的作文 篇2

  我没有想到过有一天会在众目睽睽之下拥抱老师,我没有想到过有一天会泣不成声地拥抱爸爸,但是在这一天里,这些全部都变成了现实。

  星期六下午,5-9年级的学生和家长都坐在灼热的阳光下,听 邹越教授的演讲——《让生命充满爱》。爱祖国,我们心潮澎湃;爱老师,我们已然是两眼含泪。“能爱自己的孩子的父母是人,但能把别人的孩子当作自己的孩子的`人是神!”他们就是老师啊!是我们天天埋怨甚至对立的老师啊!他们呈现给我们的,总是一副不知疲倦而又严厉的形象,在他们的另一面里,却一下子老了十几岁,小病不断,有过叹息,有过困倦,但唯一没有的,就是后悔。可我们,每天给他们取外号,抱怨他们作业太多。想到这里,我的眼泪早已流下了脸颊。在我们饱含着愧疚的鼓掌里,班主任老师走到了最前面,我们一个个排列上前,与老师拥抱。泪水模糊了双眼,我伸出了双臂,好像这是我第一次这样拥抱老师, 陈老师的手在我背上拍了几下,奇怪的是,我并没有羞涩和腼腆。我一路抹着眼泪回到了座位,任凭风把我的眼泪分割得支离破碎。

  爱父母,我们哭得泣不成声。所有的学生从座位上站了起来,面对家长,教授让我们好好地看看家长。这是我很长时间以来第一次这样仔细看着爸爸。他的眼神依然慈爱,他的肩膀依然宽阔,但是他的头发啊,已经在我一声声的“老爸”中渐渐变白了,而且那样触目惊心。我握着爸爸的手,惊讶地发现他的手已经粗糙,而且有了老茧。当我抱怨作业多写的手疼时,我没有想到,爸爸的手已经累成了这样。我们拥抱着家长,都在他们的肩头痛哭,后来我才知道,我哭得这样厉害,以至于回家时眼睛都肿了。爸爸像小时候那样,轻轻地拍我的背。是啊,他们总是扮演这样的角色——在我们伤心时,他们来安慰,在他们伤心时,只能黯然伤神。这些眼泪中,有我们浓浓的愧疚与感谢。

  这一次演讲,是一次心灵的洗礼,洗去我们的年少轻狂,把感恩的种子播洒心间。

热爱的生命的作文 篇3

  看,我就像随时会断了线的风筝,在风中飘摇,谁也无法预料,我会荡到何方,也许近在咫尺,也许远在天涯。你们谁都不是先知,谁也没把握定位为我的停靠点。

  想必,此刻你的心里埋下了一粒猜测的种子。在怀疑我是否会在下一秒断了线,明确的告诉你,不会。因为我有心去仁慈那些你们当中无聊的'某某人——与其在猜疑中自娱自乐,还不如去做些什么。比如说可以让我就是要坠毁,也必须是一种最美的姿态在你们的面前慢慢摇曳而落,让一种痛彻心扉的美丽结束我的行程。

  也许,我还是如流星吧——用瞬间的流光溢彩铸就永恒之美。

  或许,我可以是大海吧——以一种永远无法企及又永远无法放弃的纯蓝诱惑你,不断靠近,又不断远离。让你们时而清醒,时而一头雾水,时而快乐,时而悲伤痛苦。

  亦或许,我就在你们的掌心吧。看,如此错综复杂。你们看不懂我预示什么,也听不懂我要宣示什么。我可以轻松的让你们成为迷茫的行者,思索,寻觅,小心翼翼,却又不愿停止,这就是痛苦的根源,是我所应该精彩继续的理由。

  总之,我能让你们在不同的舞台不断演绎着种种悲喜剧,结局只有一种,那就是繁华落尽,生命用一种惊心的苍白为你画上前进的,休止符。

热爱的生命的作文 篇4

  树,砍断纸条还能再生;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。不管是动植物还是人,都有顽强的生命力,下面我们来说一说吧。

  有一天,妈妈在家里栽了一棵石榴苗,过了几天,石榴苗儿长出了一片新叶子;又过了几天,开始刮起了大风,不一会儿就下起了雨,当我看到石榴苗儿时,心想:风这么大,雨这么多,石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是:石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒,反而更顽强了,长得更高了。几天后,又一场灾难来了,邻居到我家来玩,顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿,便跑上前去,一会儿向前,一会儿向后,嘴里还不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片,邻居看了连忙把小狗带回家,我心里想:石榴苗儿刚长出两片叶子,又让小狗咬掉了一片,这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反:石榴苗儿又长出了两片叶子,又长高了很多,这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力;从此以后我便每天给石榴苗儿浇水,施肥;有过一段时间,石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。

  从此,我下定决心:我也要向石榴苗儿学习,学习他顽强的`生命力,热爱生命。

热爱的生命的作文 篇5

  中秋过后,就是菊花盛开的季节了,我们走过了菊花诗词之旅,这可真是一个奇妙的旅程啊!好想让我进入了菊花丛中似的,我们和菊花相遇,以菊花为伴,同菊花诗人一起作诗作词,是多么美好啊!

  最早写菊花的诗人是屈原“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落鹰”。他和别人不一样,白天喝木兰花上掉下来的露水,傍晚咀嚼菊花飘落的花瓣,其实就是他不与世俗同流合污。进入诗意境的是陶渊明,“采菊东篱下,悠然见难上”。他和菊花为伴,好像和菊花成了好朋友。“璀璨黄金裙,亭亭白玉肤”在吴履垒的笔下,菊花像金裙,白菊像白皮肤一样,菊花,是多么高贵、圣洁!“寒花开已尽,菊惢独盈枝”。寒冷的冬天,百花已经凋谢,唯独菊花在尽情开放,菊花这种不畏严寒的精神值得我们学习。

  菊花还有很多好处呢!可以用来泡茶,泡好以后,气味芳香,可以消暑、生津、润喉、养目、解酒呢!菊花还可以恢复视力,每天喝一杯,可以抗眼睛疲劳,喝3、4杯,可以让你的.视力慢慢恢复呢!菊花还可以进汤,鸡汤、肉汤里放些菊花瓣,只要菊花的香气扑鼻而来,就会让你直流口水。

  刚开始菊花诗词时,教室里有一盆菊花,香味浓浓的,快结束时,教室里又多了一盆,是紫色的菊花,花瓣飞流直下,非常漂亮。

  我爱菊花,菊花埋在我的心中。

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