热爱的生命的作文

时间:2026-01-20 04:17:43 [第五单元]热爱生命

热爱的生命的作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的热爱的生命的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

热爱的生命的作文合集10篇

热爱的生命的作文 篇1

  一天下午,天阴沉沉的,突然就下起了倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降,天地间像挂着无比宽大的珠帘。

  我打着雨伞回家时,发现路旁有一株美丽的小花,小花旁有一株被风雨打的倒在一旁的小草,它无助的弯着腰,有气无力的倒在地上。我走向前去,怀着同情之心,轻轻地把这棵可怜的小草抚摸了一下,便一步一回头的走了。

  天气很快变晴了。第二天早上,我兴致勃勃的走在上学的路上,又看见了昨天被狂风暴雨打的倒在一旁的小草,它的脸上挂着晶莹的水珠,正快活的生长着,而它旁边的小花,却在昨天夜里被雨点打掉了花瓣,一点也不美丽了。 那棵小草在风中微微摇摆,像在对我招手。此时的它,美丽极了。

  猛然间,我感到了小草旺盛的.生命力。它在高山顶,悬崖边,石缝中,溪沟旁都能顽强的生长。小草有着一种多么顽强的生命力啊!

  连小草都这么热爱生命,更何况我们人呢?所以,我暗下决心一定要珍惜这来之不易的生命,绝不让他白白消逝!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献。

热爱的生命的作文 篇2

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,我在海边看到一个这样的情景:天空正下着倾盆大雨,一只年迈的老鹰在海面上吃力地扇着自己老化的翅膀,在波涛凶涌的海面吃力飞行着,每扇动一下翅膀都要花费更大的力气。那巨大的浪花好像要将它吞没,可是,它却毫不回头,一脸淡定和坚定,向对岸飞去,它几乎是贴着海面飞的。这就是生命的'勇气。你看了一定会发出疑问:这只鹰千里迢迢来到海边,这究竟是为什么?原来是为了重生。一只鹰的年龄有七十多岁,现在这只鹰飞到海岸上来,就是为了重生,它已经三十多岁了,在它三十多岁各器官已经老化的情况下,它必须要重生。否则,它就要放下光辉灿烂的四十多年的生活而静静地死去。

  它低下头,吐出自己长而弯一直垂到胸口的喙一下又一下用力地划过岩石。大浪用尽力量好像要把它推翻,可它还是镇定地用喙在岩石上用力地划过,这就是生命的勇气!

  渐渐地,它的喙变地又短又硬了,接着它毫不犹豫地用新生的喙拔下自己的羽毛,每拔下一根羽毛,就发出一声响彻云霄的鸣叫。

  不知过了多久,我看见一只健壮的老鹰正在空中飞翔……

  生命是大自然给我们最好的恩赐,我们的生命是由每个妈妈十月怀胎痛不欲生才来到世界上的。我们有什么理由浪费糟蹋生命呢?中国达人秀的冠军——残疾钢琴家说过:“像我这样的人要么赶紧去死,要么就精彩地活着!

  ”是啊,我们一定要珍惜生命,让有限的生命创造出无限的价值!

热爱的生命的作文 篇3

  生命只有一次,是多少钱都买不回来的,只有热爱生命,你才会真正明白生命的含义。

  热爱生命的人很多,我最佩服的是音乐家贝多芬。他虽然身残,但创造了生命的奇迹,他的故事令我奋发向上。

  贝多芬1770年出生于波恩的一个音乐家庭,13岁开始了自己的音乐之旅,在音乐上展露他的天分,贝多芬1782年至1802年一直在创作。不幸的是,由于工作过度疲劳,他失去了听力。一个钢琴家失去听觉,就等于失去了一切,可是贝多芬仍然坚持着,他曾经多次想过自杀,但他却又小心翼翼地把生命捡回来。就这样,他忍着耳聋的痛苦,继续开始着自己的.音乐之旅。

  就是他这种坚强不屈、不向困难低头的精神令我敬佩,我相信世上无难事,只怕有心人这句名言。只要我肯努力进取,就一定会成为一名比贝多芬更杰出的音乐家。

热爱的生命的作文 篇4

  有一次,我去医院里看望我生病的弟弟,我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了,我在医院的后面看到了一个老爷爷,他坐在轮椅上,有一个小孩子给他推着轮椅,那个小孩好像是他的孙子,我躲在一旁听着他们的谈话,那个小孩子对那个老爷爷说:“爷爷你现在都得了重病了,还是去屋子里面吧?”那个老爷爷说:“我觉得在屋子里面非常的闷得慌,还是在外面散散步比较好。”那个小孩子哭着又说:“但是如果你治不好,你有可能会离开我的呀!”那个老爷爷有他那粗大的手摸着那个小孩子的头说:“你别哭了我一定会好起来的。”

  我听到这里想:那个小孩子说如果治不好他的爷爷,他的爷爷时候离开那个小男孩的,他的爷爷真是一个热爱生命的人呀!忽然我看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术,我跟着到了了那个屋子的门口,但是我没有进去,我在外面听到那个小孩子的哭泣,还有那个老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声,过了一会我听到了那个小孩欢笑的.声音。我想那个小孩刚才不是在哭吗,现在怎么改成笑声了。忽然我听到一个护士的声音,拿给会是对小孩子说:“你的爷爷真热爱生命,他刚才在里面一直很配合我们给他治病,所以他现在的救了。”我再回我弟弟那个病房的路上一直想着这件事。

热爱的生命的作文 篇5

  诺贝尔说过:“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。”

  曾有多少人赞美人生美丽如花,又有多少人咏唱生命灿烂如霞。生命对于每个人而言只有一次,生命是宝贵的!但在我们的生活中,却有一些人因为面对挫折而自动放弃自己宝贵的生命。

  这样悲惨的事经常发生,比如在广州某所大学里,曾有过十天内四人相继自杀的事件发生;在甘肃武威双城镇,则有过在六天六个中、小学生相继放弃花样年华……。原本青春洋溢的生命就这样画上了句号,尚未绽放的生命之花匆匆凋谢。他们中的一些人只因为一次考试失败就以自杀来结束自己的生命,这是多么的可悲啊!跟这些学生相比,飞蛾虽然只有九天的`生命,但它却更加珍惜活着的每一天。在墙缝中的香瓜子仅仅能活几天,但它还是不屈向是、茁壮成长。我们又怎能不珍爱生命呢?

  同学们,当我们在生活中遭遇挫折时,想想海伦吧,海伦从十九个月大就丧失了视力和听力,但她却战胜病残,考入了哈佛大学,并为人类作出了卓越的贡献。海伦·凯勒说过:“不要屈服命运,要有自信,要有坚强的毅力发挥生命中的潜力,这样一个人就能超越自我。”和海伦相比,我们拥有健康的身躯,那我们还有什么理由屈服于命运,轻易地放弃自己宝贵的生命?!

  请记住海伦·凯勒的一句话------把活着的每一天看做生命的最后一天。

热爱的生命的作文 篇6

  在我的身边,有一个热爱生命的人,他就是我现在的班主任--申老师。

  老师的崇高,是因为老师无私地传授着自己的.知识;老师的伟大,是因为老师呕心沥血的工作。就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像指南针,没有它,我们将会迷失方向。

  记得有一次,申老师生病了,是感冒,沈老师咳嗽地很厉害,可是申老师仍然坚持上课。我想:今天3节语文课,申老师能撑住吗?谁知,申老师坚持把3节课上完。上课的时候,申老师还不时地咳嗽了很多声。

  下课的时候,我着急地问申老师:"您没事吧!"

  申老师笑着说:"没什么事,只不过感冒了,玩去吧。"申老师说着说着又咳嗽了几声。申老师这样无私奉献,难道不是热爱生命吗?

  还有一次,有的同学的作文没抄完或基础训练没写完,申老师让他们留在教室写,那时候申老师正好也是感冒了,申老师咳嗽地非常厉害,申老师还是坚持了下来。申老师感冒了却全然不顾她心里只有学生,这难道不是对生命的热爱吗?

  还有一次,申老师找一位同学谈话,申老师对他说:"你每次语文测试都不上90分,你有没有想想原因......"老师找他谈完话,他的成绩开始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老师给这位同学谈话,那这位同学的成绩就不可能提高那么快,申老师这样难道不是热爱生命?

  申老师在自己平凡的岗位上,给我们创造美好的学习环境,无怨无悔地付出着,难道这样不是对生命的热爱吗?

热爱的生命的作文 篇7

  生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。

  花儿虽然柔弱,生命也十分短暂。但它从不放弃,怒放着自己的生命。用绚烂的色彩,证明着生命的可贵,献出自己最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳告诉我们什么是生命。

  小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂风暴雨之中,它从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

  小鸟是春天的信使,是幸福的'使者。人类们只看见了它的自由自在,却忽视了它为自由宁可放弃生命!小鸟用放弃诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。

  参天大树有着片片浓阴,给人类们带来了清凉,受到了大家的喜爱。殊不知,在它长成参天大树的过程中,经历了多少磨难,多少风雨?为了吸取足够养份,它竭尽全力地深入、生长、扎根深土,坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。

  花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命,我需要正视生命、珍惜生命,不要它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。

热爱的生命的作文 篇8

  自从我看了关于汶川大地震的视频,我才知道我们现在的生活多么美好!

  在四川地震时,许多房屋倒塌了,有些打人为了保护自己的孩子而失去了生命。同时,一位老师为了保护自己的学生也离开了我们。接下来,我跟你们讲一个非常感人的故事。当时,有一位解放军叔叔要救一名小朋友,可他体力不支倒下了,当他醒来,他说的第一句话是:“求求你,让我再救一个吧!”

  那么多的人想活却未活下来,生命很坚强,生命也很脆弱,我们应该珍爱生命,同时将有限的'生命投入到无限的为人民服务中去!

热爱的生命的作文 篇9

  生命,人们对待它将有两种截然不同的态度:好好利用它将会干出一番大事业;白白糟蹋它,将会被人们唾骂。我们该选择哪种呢?

  张海迪,一个高位瘫痪的人,都能顽强地活着,并写出那么多著作。为何一些人不能向她学习呢?

  叶欣,一个敬业的医务工作者。如一台忙碌不停的机器,为患者服务。用自己的生命换来了千百个病人的康复。我们要勇于学习她的精神。

  生命,就是要好好活着。为亲人,守住这份亲情;为朋友,守住这份友谊。我必须把眼前的一切看重,要知道:能看见眼前的世界,那有多美好;能与伙伴高兴地玩耍,那有多开心;能活在世界上,那有多快乐!

  养育我的.父母,他们多伟大!教导我的老师,她有多辛苦!关心我的同学,他们有多热心!

  为了养育我的父母;为了教导我的老师;为了关心我的同学。我不能辜负他们!所以,我,必须坚强地活着!

热爱的生命的作文 篇10

  生命这个问题一直围绕着我,让我想不明白生命的意义。

  前一段时间我在电视里看到了马航:MH370的遇难,遇难家属都很悲伤,让我知道了生命的意义,让我觉得生命可贵。因为生命只有一次,我们应该珍惜生命,珍惜和亲人在一起的美好时光。开开心心过好每一天,珍惜每一分每一秒的时间,多做一些有意义的'事。知道感恩生活,感恩社会。

  作为一名小学生的我,更觉得幸福来的不易,我以后会好好学习,长大后为人类的发展做出自己的贡献。

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