《秋风》作文(汇编7篇)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的《秋风》作文7篇，希望能够帮助到大家。
《秋风》作文 篇1
不由得觉得窗外刮起的风，已经带着一丝丝的凉意了，带动着面前印刷着繁琐习题的纸张哗哗哗的往前翻，流动出一阵极为单调的乐符来。
其实对于秋的到来，尤其是初秋，我大都是没什么多余的感觉的，只觉得气温依然高的骇人，我却不得不毕恭毕敬的坐在座位上翻看着还散发出一股子淡淡印刷味的新书，浮躁的擦拭着源源不断的汗，望向窗外的香樟时，叶子都安安分分的.模样，愤恨着怎么不刮一场大风亦或是一阵酐畅淋漓的大雨，来浇熄翻涌着的热浪。
等我脚不经意的踩上一片不知从何飘来的落叶时，低头看它已然不再绿的纯粹的叶面，交杂着褐色，清晰的脉络已经变得有些不再清晰，像是生命已经走过了一半，微微颓然的状态，已经失却了夏日时的无限激情，就这么随着秋风翩然落下。不知道秋日里落叶的飘零是风的追求，还是树的不挽留?
恍惚间，原来秋风已经刮起，它不比冬日里的风凛冽，也不像夏日里的风慵懒，带着点春风恰到好处的和煦。于是我回头去看操场，并没有满地的金黄，渲染着大地，但是秋风，确实已经刮起，刮起树的愁思，刮走夏的酷热，刮走单调的绿。
于是乎我又悄然忆起刚来五中的那个秋天，教室窗户对出去又一株大大的香樟，占据了整个视线，每每秋风刮起，响起并不空灵清脆的哗哗声，回回习惯性的偏过头去看，总有副凋零的凄凉味道。
又是一年秋风起，迷茫间来得有些急促，再抬头看时，却不是那株溢满视线的大香樟，而是对面教学楼里学生埋头苦干得一个个身影。看似五中的一切都不曾改变，但我确它从陌生到熟悉。
《秋风》作文 篇2
当片片金黄的落叶亲吻大地，当朵朵雪白的棉花突破硬壳，当颗颗通红的苹果绽开笑脸，幸运的我，在这个幸运的九月，走进了翔宇的大门。
秋日的艳阳，将操场晒得一片炽热。
一个个整齐的方阵在绿色的草坪上行动一致，豆大的汗珠滴着，震天的.口号响着，那是身穿迷彩服的新生在军训。经过一下午的训练后，同学们都往食堂去就餐，但是我突然发现，我的饭卡忘带了！正当我急得抓耳挠腮之时，一个胖胖的身影向我靠近，是老秦！他拍拍我的肩膀说：“老李，犯老年痴呆症忘记带卡了吧？”我揪了揪头发，眯了眯眼睛，正准备开口。他又接着说：“走，刷我的卡，我请你大吃一顿！”说完，便拉起我向食堂跑去。我跑得气喘吁吁，可是看着老秦的头发随着步伐一颤一颤的，心中不禁涌起一股暖流：有这样善解人意的兄弟，我真幸运！
飒飒的秋风，将校园吹得一片凉爽。
一个静谧的下午，我们正在教室内自习。忽然，老师说：“每个住读生同学，找一个走读生同学帮忙，去搬寝室。”很快地，临时组合的一支大部队，浩浩荡荡地向寝室进发。到了寝室，我才发现得从这栋楼的五楼，搬到另一栋的二楼，这可还真是个体力活呢！看到大家都陆续地挽起袖子，搬着棉被，拉起行李箱出发了，我也连忙抱起一床被子和垫子，加入浩浩荡荡的搬家大军中。历经千辛万苦，“跋山涉水”，我们终于到达了目的地。啊，满头大汗，胳膊仿佛已不是自己的了，腿像灌了铅似的有千斤重。这时，老刘从自己的行李箱中拖出一箱牛奶，说：“为感谢各位，搬寝室的同学每人一瓶牛奶！”大家都欢呼雀跃，一蹦三尺高，刚刚的劳累顿时被抛到了九霄云外，烟消云散了！有这样同甘共苦的朋友，我真幸运！
柔和的灯光，将教室照得一片明亮。
晚自习，教室里静极了，只有大家偶尔翻动书本的声音。时间在悄悄地流逝，同学们的作业差不多都做完了。我右边的小峰和对面的小飞开始闲聊，我想制止他们，却发现一开口，便不自觉地也加入了他们的行列。这时，组长轻轻地咳了下，给我们使了个眼色，我们便知趣地安静下来了。但是沉默了一会儿后，又忍不住继续刚刚的话题了。组长这时便严肃地拿出小组记分本，给我们每个人扣了一分，我们才真正安静下来。虽然了被扣了一分，但我知道组长正是为了约束我们的行为习惯，让我们能做到自律自强。有这样认真负责的领头雁，我真幸运！
残阳的一抹微红与凉爽的秋风萦绕在我的身边，多么惬意！细数平凡的日子，我感觉到，来到翔宇这个大家庭，幸甚至哉！
《秋风》作文 篇3
春天像一个可爱的小姑娘；夏天像一个正值青春期的少年；秋天像一个远离家乡的旅人；冬天像一个快乐的小天使。校园的秋天有我们并不孤单。
——题记
校园的秋景是美丽的，充满生机的，令人心情愉快的。
操场上，同学们迎着秋风跑着，与孤单的'秋风作伴，让秋风感受到我们的温暖。操场周围有着树木陪着我们，它们那些新鲜的颜色，让我们看了心情舒畅。
大雁从我们上方飞过，一会排成一字，一会排成人字……它们聚在一起，谁落后大伙儿就会帮助谁，这让我们看到了团队意识。
花园里，同学们下课后，坐在石凳上看书，秋风吹动叶子，发出“沙沙”声，为看书的人伴奏。有的人在聊天，看，秋风也加入了他们，发出“呼呼”声，像是把它吹过全世界的景物与他们分享。有的人在玩耍，秋风也积极的加入了他们，秋风好像开心地笑了，秋风有了我们并不孤单。
教学楼里，有我们的读书声，秋风打着窗户好像在为我们鼓掌，又好像想加入我们读书的行列中。上课时，秋风安静了，它好像也在与我们一起认真学习。回答问题时，秋风发出“沙沙”声，好像它也要抢答。我们讨论时，它也来给我们提建议，让我们的课堂变得勃勃生机，充满乐趣。
无论是操场上的秋风，还是花园里的秋风，教学楼里的秋风，它总是那么有趣，它给我们带来快乐，让我们的校园变得勃勃生机。
秋风像出门在外的旅人，但是在我们这个校园里，秋风是一个开心的小孩，与我们一起玩耍、一起聊天、一起学习、一起唱歌，一起欢笑……
秋风陪伴了我们整个秋天，给我们带来了快乐，让我们度过了一个有趣又放松的秋天，我们陪伴着秋天，让它没有感受到孤独，而感受到了我们的温暖，秋风有我们也并不孤单。
《秋风》作文 篇4
炎热的夏天慢慢走远了，秋姑娘悄悄地来了，她用神奇的双手轻轻一挥，暑气消散，阵阵凉爽的秋风开始吹来了。
在秋风的吹拂中，大树妈妈开始慢慢脱下绿色的衣裙，片片飘下的叶子，打着旋，犹如只只翩翩起舞的蝴蝶，它们实在舍不得离开大树妈妈，担心大树妈妈会因为离别而伤心，所以，在告别的最后时刻，每一只“蝴蝶”的舞姿都是那样的轻盈，那样的优美，这似乎是在安慰大树妈妈。“蝴蝶”落在盛开的菊花上，看到菊花的争奇斗艳，实在不想抹煞这一片风景，于是，倏地一下，钻进花丛中，落到了地面上，在这里静静地欣赏着秋天的美景。
在秋风的吹拂中，大雁开始南飞，留下的小动物们，开始收起夏季的`调皮，忙碌着准备过冬的食物。几只小蚂蚁拉着比自己身体大好几倍的食物，一点点向自己的洞穴挪动，累得满头大汗，我想它们也是幸福的，因为当严冬来临的时候，它们有了这些食物，就可以舒舒服服地在洞穴内睡大觉了。
在秋风的吹拂中，小朋友们都脱去了夏装，换上了秋装。还未来得及穿上秋装的小朋友，在这凉爽的季节里，有时不得不双臂紧紧靠在胸前，瑟瑟发抖，如果他们听秋姑娘的话，难道还会这样吗？
在秋风的吹拂中，我还发现了许多，许多。
《秋风》作文 篇5
都说“一叶知秋”，飘零的落叶，散发出萧索寂寥的气息。清早的阳光只有那么些许，站在窗前，秋风带来的凉意从领口钻了进来，倒是起了一层细小的鸡皮疙瘩。说春天是希望的季节，是最美好的开始：夏天时热情如火，尽情享受的季节：冬天，是寒冷慵懒的季节，而秋天，则是能让你回味无穷的季节。
你说秋天是让人感伤的季节，凄凉而悲伤。我不会否认你的想法，倒是：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”亦或是“落叶西风时候，人共青山都瘦。”还是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”自道是：“秋色宜人，却也是秋色离伤。”
你若说秋天是金黄的季节，充满麦香和喜庆。我便是欣赏的'，我自也是赞同的。说的是“月桂飘香，金秋十月。”倒是极好的，似是闻到了那股香。又说是“五谷丰登，硕果累累。”顿时感觉大喜，摸摸肚子，似要大饱口福。金黄的麦海，亮红的苹果，裂开嘴儿的石榴，乳白的银耳，甘甜的橘子，还有刚刚睡醒的花生娃儿。。想想便是眯了眼儿，垂涎三尺。
你又说秋天是个平淡无奇的季节，我自不会反对。万里无云，天高云淡，夹着秋风，早起走在小道上，倒是能静下心来，随意找张长椅坐下，拿一本名家的散文集，静静欣赏，再惬意不过了。
你若问我我心中的秋天到底哪般，我便告诉于你，秋在我心，我在秋中。我不能给你一个准确的答案，确实能告诉你，秋天着实是个好季节，凄凉与萧索是她的唯美，丰收与喜庆是她的爽朗性子，平淡无奇是她无盐的外表，却又是她静时的美丽。
她便是这般的令我回味无穷，意犹未尽......
《秋风》作文 篇6
秋深了，叶子凋零了，风起了。
风起了。风从遥远的天际边席卷而来，所向披靡，征服了沿途多少个地带。风华正茂，野心勃勃，引领着俘虏的千军万马，一直向前。然而野心渐渐被骄傲填满成猖狂。一路雄赳赳，气昂昂，跨过作者家溪旁，卷走了屋上那可怜的几重茅草。于是呢，天空飘荡着几根茅草，作者拄着拐杖蹒跚地追着。
茅草条条，挂在高高的树梢上，躺在流动的河水中。也有些许落在不远处的地方，可不知从何处游来几个顽童，抱着茅草看着作者，嘻嘻闹闹隐去竹林。作者年老口燥，只得归来拄着拐杖，独自叹息。
风，来的空空，大动干戈。去得喜洋洋者——风。留下萧条者——枯藤、老树、昏鸦，残桥、流水、作者家，小道、西风、没有瘦马，夕阳西下，作者仗着双腿走天下。
大雨滂沱终变成了细雨丝丝，一切“绚丽”也终褪色到“平淡”。雨湿了屋内——家徒四壁的屋内。那破旧的床上，薄而重的被子像一座冰山一样压向那可怜的`孩子。只见他紧蹙眉头，蜷缩一团……
作者凝视着周围的一切，这凄凉让他想起了战乱下生林涂炭的百姓，他们也像他这样吧！像他这样……
何时才能停止战乱，何时才能有高大宽敞的房子大庇天下寒士。作者不经仰天长啸：
呜呼！何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！
《秋风》作文 篇7
自古逢秋悲寂寥，窗外的秋风划过大地，秋雨不住的淅沥沥的下着。行道树的叶子已经被雨水洗的枯黄，一派秋意十足的模样。阴天，已不需要窗帘挡住刺目的阳光，台灯下，我寂静无声的翻看着手中的书页。桂花香像天真顽皮的孩子，时不时的送来阵阵清香，让我放下手中的书，抬头望望窗外。
我仍舍不得放下手中的书，那是一本《冰心文集》，是我写作的领路者。今天收拾书房时，不知从哪个角落里跳出来的。我已经和它阔别多年了，泛黄的书页，干巴巴的书胶，封面早已经不知所踪。捧在手里翻阅，就如同和老友久别重逢，千言万语，却道不出一个字来。一页页翻过，回忆像潮水一般一浪浪的涌来。
合上书，学生时代的记忆就像黑白电影，一幕幕的出现在我的脑海里……吕老师是我小学的语文老师，很年轻，刚刚师范毕业。儿时的.老师都是知识渊博，道德高尚的。吕老师不仅如此，而且性情更是温和。读书时，我的成绩并不理想，以至于有些老师对我爱理不理的。但他却很与众不同，似乎知道我的潜力是在写作上。记得有一次，他神秘兮兮的把我叫到办公室，拿出《冰心文集》送我，又讲了一些当时我压根听不懂的话，我小鸡啄米般的点头应着，又飞奔的逃出办公室。现在回想起来，那时真的不懂事啊。
那天一放学，我便迫不及待的翻阅起来，津津有味的品尝着其中的美味。书中优美简洁的文笔，没有浓墨重彩，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。我瞬间有种醍醐灌顶的感觉！写作，无需华丽的辞藻，需要的是阅尽人生百态，饱览大好河山，尝遍酸甜苦辣，再将它们揉和，塑形，如同素雅的青花瓷，寥寥几笔也可勾勒出别样的美。
窗外，雨声渐渐的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般压抑。儿时最关照我的老师，从毕业那天起，不但断了联系，也失去了他的音容。随着时间的流逝，渐渐的把他淡忘了。平时繁忙的工作，也没时间打开这尘封的往事。如今，机缘巧合之下，再次与它重逢了。我轻轻的将它放到书柜的第一层，合上玻璃，也将桂花的芳香，锁在了里头。
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