一堂英语作文300字9篇【实用】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的一堂英语作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一堂英语作文300字 篇1
“叮铃铃……”上课的铃声响了，麦老师捧着一大堆书与作业本慢慢走进来。她头发很长，人挺瘦，脸色有的苍白，她感冒了，声音有的沙哑，可是她还是坚持来给我们上课。
今天上英语科学的《彩虹》课。麦老师先给我们看有关彩虹的幻灯片。我看得津津有味。看完后，麦老师让我们把自己了解的有关彩虹的资料说出来，这时我们都争先恐后积极地据说要求发言，大家的`回答可真是五花八门，让人大开眼界，耳目一新。
可是有几个同学却开小差做小动作，麦老师语重心长地说：“同学们，上课要十分专心认真，要不然，短短的四十分钟很快就白白过去了，什么也学不到！”他们不由得脸红了，惭愧地低下了头。教室立刻安居下来了，同学们又聚精会神地听起课来。
“叮铃铃……”下课了，虽然天气有点凉，但麦老师额头仍冒出了一层细细的汗珠。
麦老师，您辛苦了！您为我们架起学习知识的桥梁，您就是我们心中最美的那道彩虹！
一堂英语作文300字 篇2
三年级第一堂英语课的上课铃声响了，同学们坐在座位上窃窃私语——英语老师长得什么样子的呢？“噔噔噔”门外传来一阵脚步声，同学们立刻安静下来，眼睛死死地盯着教室门口。
这时，一位年轻的女老师面带微笑走进我们的教室。她留着一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，小小的嘴巴，耳朵上还有闪闪发光的耳环呢！同学们见了异口同声地说：“好漂亮”！
开始上课了，女老师简单地介绍了一下自己。原来她叫柴老师，如果以后我们看见她，就要说：“HELLO，MISS CHAI。”柴教师讲得非常流利，我却听得一头雾水。柴老师看着大家不惑的表情，停顿了下，把刚才说的'英文翻译成中文，意思是：你好，柴小姐。接着，柴老师要我们跟着她读了一遍又一遍......然后,柴老师让大家用中文介绍自己,同学们井然有序地一个接一个自我介绍。有的同学讲得细声细语，有的同学讲得如雷贯耳，还有的同学讲得胆胆怯怯，柴老师在讲台上认真地听着，她似乎想一下子记住大家。
“丁零零，丁零零”下课了，同学们还沉浸在这堂生动又有趣的英语课，随着柴老师的一声“下课”，大家才回过神来。随后 ，教室里沸腾起来，同学们七嘴八舌地开始议论起这堂英语课。
一堂英语作文300字 篇3
We got the news before the English Class that some foreign teachers would visit our class . The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.
The bell rang and the foreign teachers came into the classroom. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I was not nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.
一堂英语作文300字 篇4
雨淅淅沥沥地下着，好像在弹奏一首乐曲，在庆祝我们今天会上一节英语公开课似的。
时间就像蜗牛一样慢慢地爬到了下午，同学们有的喜笑颜开，因为展示自己才华的时候到了；有的愁眉苦脸，可能是担心答错了题，感到在众多的老师面前没有面子。英语老师似看出了我们的心思，和颜悦色地说：“不要紧张，更不要怕回答错误了不好意思。其实答错了没有关系，反而会让同学们帮你改正错误……”
不知不觉中，上课铃声已经敲响，同学们个个精神抖擞，认真地听课。每当老师提问的时候，同学们都很踊跃地举手发言。当老师叫到我的时候，我虽然很紧张，但是我想到了老师先前的话，想到了班上的'荣誉，想到了晕是一个展示自己的好机会，于是我镇静了下来，流利地回答出了问题，心里产生了一种无与伦比的自豪感。
时间像一支离弦的箭，不知不觉就到了下课的时间。我们的公开课上得很成功！
是啊，在课堂上，我在踊跃举手，积极发言，虽然有时难免出错，但要老师和同学们的帮助下，你会及时改正错误，从而受益匪浅。
一堂英语作文300字 篇5
经过了长途跋涉，我有点累了。好好睡了一觉，感觉人还是昏昏的。上课前要先考试，我考得不是很好，虽然我很想分到老外老师的班级，却没能如愿，最后分到了MS Ning的.班。因为MS Ning是从中国过来的老师，几个老师中，只有她会讲中文，她告诉我们的名字是
Zhang ning，我想本来应该称MS Zhang的，但是老师叫我们称她MS Ning。老师长得挺秀气，瘦瘦的，还没给我们上课前，我就已经很佩服她了，你想想，从中国过来，不但可以做美国人的老师，还教英语呢，厉害吧！
我们的第一堂英语课很有趣。拿到课本的时候，我有点发蒙了：这么难？但幸好有MS Ning，她帮我们做了翻译。上课的方式也很好，玩了一些游戏，通过这些游戏，也让我们学习了一些口语，不知不觉中一堂课就过去了，一点也不枯燥。希望以后的英语课会更有趣。
一堂英语作文300字 篇6
妈妈在贝尔美语给我报了个英语班，让我去学英语。听说那里不仅有中国老师，还有外国老师呢！上课的第一天早上我怀着好奇的`心情走进教室，看见十一张椅子摆成了一个弧形，小朋友们依次坐下等候老师到来。
上课铃声响了，中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室，并用英语跟我们打招呼，还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名，我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”，当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏，我们围成一圈，老师报出一名同学的英文名，拿球的同学就必须把球扔给他，接到球的同学也照此做下去……
在欢声笑语中，我们上了一堂有趣的别开生面的英语课
一堂英语作文300字 篇7
英语对我来说是一件苦差事，那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。
今天下午要上英语课时，老师在黑板上写了一组英语单词是“raining cat sand dogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着：cats,dogs是“猫”和“狗”的.复数形式，表示“许多猫”和“许多狗”，raining是“雨”的意思。合起来是什么呢？我正在冥思苦想，有同学举起说说：“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来，互相交头接耳，都在讨论这个词语的意思，最后还是老师解开了谜团。老师说：“同学们英语学得还可以，记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的意思是倾盆大雨。英语和汉语一样，一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法，就像汉语的成语、谚语似的。刚才老师说的这几个单词合起来，就不是单个儿的意思了，而是“倾盆大雨”的意思。
同学们，你们说英语好玩吗？在英语王国里，一定还有许许多多类似的单词，需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义，闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。
这堂英语课将得既生动又有趣，我希望以后的每一堂课都能这样上，那该多好啊！
一堂英语作文300字 篇8
我曾经是一个不爱英语、讨厌上英语课的南孩。但是仅仅一节课使我改变了对英语的态度。
星期二下午第一节是英语课。一上课，孟老师先让我们默写。“唰唰唰——”，仅仅七八分钟，全班同学就默写完了，开始校对了。经过同学们的快速校对后，我发现同学们的.脸上，有的是忧愁好像做好了挨骂的准备了；有的笑眯眯，就等着表扬和加分吧！“好，全对的站起来。”孟老师说，“怎么只有这么几个？”“错一个，两个，三个……”同学们都按老师的命令站了起来。直到叫到“六个”时，孟老师发威了，大声说：“错六个以上的给我站起来！”我向四周扫视了一遍：“啊！这不是英语科代表钟双春吗？怎么也加入这个行列了呢！”我心里嘀咕着。经过一番了解后，才知道英语科代表错了11个，这简直是太阳从西边出来了。虽然他以前也常常错，但也不至于错这么多吧！孟老师知道钟双春错了11个，当着同学们的面说：“这个英语科代表撤了！”还让同学们推荐一位英语科代表同学们都议论开了有的说让王正当，还有的让杨诗慧当，可有几为同学说：“他们都是班干部。”最后，孟老师却选了我当英语科代表。
从那以后，我发现自己变了变得对英语产生了兴趣，喜欢上了英语。
一堂英语作文300字 篇9
本周星期二的一节英语课上，从五（4）班教室传出了一阵阵欢笑声。这是怎么一回事？走进一看，教室黑板上画着一片美丽的大森林，上面赫然写着：Little Red Riding Hood’s Story Show。原来，同学们正在分组表演了英语小品“小红帽”。每五人为一组，共分了三组，各组的表演精彩纷呈，给大家带来了许多欢乐。
首先上场的是邓昊纾一组，拿来了一张硬板纸当小红帽奶奶家的门，让我们全班都十分吃惊，不得不赞叹她太有想象力了。
接着章鸿那组也闪亮登场了。他扮演的猎人一上场，就一边读台词，一边做着开枪的手势奔跑着，等跑到“大灰狼”跟前，一脚踹向“大灰狼”，“大灰狼”假装被打倒了，扑倒在地上。真是逼真的表演啊！我们全班捧腹大笑，连赵老师也不禁鼓起掌来。
刘峻他们组也不甘示弱，他扮演的“大灰狼”与众不同之处在于他用铅笔当爪子，这样一挥舞，还真像呢！我们有的'哈哈大笑，有的鼓掌，还有的欢呼起来。
这真是一节令人难忘的英语小品课！在游戏中学习、在表演中锻炼，在欢声笑语的七彩课堂中，我们轻松学习，带着快乐收获。
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