六年级英语作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级英语作文，希望对大家有所帮助。
六年级英语作文1
据网上报道显示，人大代表提出高考取消英文科目，赞同人数高达百分之八十二，这一话题也成为当今许多同学的热议，很多人认为：中国人学好国语就行，为何要学习外国的语言。
我认为英语成为我们学生的学习主科有其道理性和针对性的针对学生的发展未来。从对国家发展来看英语占全世界的国家讲的人数虽不是最多的，但却是分布的最广乏于国家的'，包括很多的发达国家，中国学习这门语言对走出世界，同其他国家交流沟通发挥了很大的作用，如果取消这门沟通语言之门便少了日后中国发挥国际地位中的作用，众所周知，中国早已加入世界贸易组织，若贸然作出取消英语科目的决定，其进一步从长远地发展眼光看便可想而知。
作为学生，许多人的其他科目优势都能被英语这门科目好多了，但无论如何学好英语对学生的将来只有利大于弊，如果其他都学好只有英语差，对将来是不利的，要想睁大眼睛看世界，就得努力使自己插上翅膀飞出中国面对多样化，缤纷多彩的世界，到一个发达的地区闯出一片天，再把自己的国家发展好。
义务教育阶段时期在小学时便把语文，数学英语，这三门科目定为了主要学习科目，其实英语只要从小学基础打起，便觉得好学，多听，多说，脑海里会自然形成像语文那样会听，会说的一种能力。
六年级英语作文2
星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，妈妈大声说道：“今天有英语的奥！别忘了！”我刚想说知道了，妈妈又说：“把书包也准备准备好！”我也大声说道：“知道了！”妈妈这才放心。
到了下午，妈妈送我去上英语。由于地址更改了，所以我们先到了原来的地方，幸好两个地方很近，我才没有迟到。到了那里我去上课，妈妈去交费。在门口，我碰到了李捷，吓了我一跳，我说：“你来得真早！”李捷笑了一笑。我问：“教室在哪里？”她说：“往前走就是了”我向她道谢后，便大步向新教室走去。在我旁边，有一个很胖、很高的'人（对我来说），我一直以为她是工作人员，没想到她也走进了教室，还坐下了，我想不通了，便问怀宇轩，他波澜不惊地跟我说：“我也不知道，我只知道她是个学生。”我彻底晕了。后来，在李捷与她聊天中，我知道了那个“胖胖”还是一中初一的！我愣住了。谢老师进来了，一看，怎么就这么几个人？不久就上课了，刚上没多久，谢老师正领读呢，卢斯赟一推门进来了，把大家吓了一大跳！
虽然少了几个好朋友的陪伴，但我们的课堂气氛还是很活跃。
六年级英语作文3
我们的每一次感动，每一次经历，每一次成长，都可以通过校讯通将它们记录下来，酸甜苦辣、喜怒哀乐的人生才是真实的人生。当岁月流逝，我们回过头再看看每一个记录从前的文字，我们会感动，并感谢上天赋予我们丰富多彩的人生。感谢校讯通十届书香，见证学校班级教师家长孩子的成长与改变。
很幸运，很感激，能参与校讯通十届书香班级活动“英语达人”点评，让我走进更多的优秀孩子，走进更多的爱英语的孩子。与他们用文字交流，是心与心的交流，内心最真实的情感碰撞，那是一种愉悦的心情，美好的享受,那是一次难忘的旅行！
一、坚持英语，背后力量
从老师送的第一本英语读物中让他感受到了英语阅读带给他的快乐，让他从不喜欢英语到喜欢英语，再到彻底爱上英语，114分的好成绩见证了英语阅读带给他最直接的收获。进入他的英语小练笔，没有语法错误，还注意了英语的细节；看到他的仿写，就知道他有一个重视英语写作的好英语老师。真好，学英语的路上有如此优秀的英语老师陪伴，真的是件幸事。有老师的陪伴，英语学起来如此有趣，如此轻松，学生们在英语王国里尽情挥洒自己的真情，将成为老师最丰盛的记忆。
她有一个好妈妈，每天晚上坚持和妈妈一起进军在英语王国里，开启英语故事阅读之旅，真是件美好的事情。读英语故事，让她的生活充满快乐；读英语故事，让她的生活别样快乐！那些阅读存折，是她的收获，见证她英语的进步与成长。篇篇英语小练笔，见证她对英语的喜欢，她的热爱，代表她的实力。有妈妈的陪伴，学习英语的路上不再寂寞，不再孤单。坚持不变每天的阅读英语小故事，坚持阅读存折谈收获，坚持英语小练笔，学会英语思维习惯，相信未来，英语定会顶呱呱！
英语的学习，背后强大的力量，真心推孩子一把，让孩子走在终将有庆典的路上！
二、小小年纪，痴心英语
一个小学三年级的`孩子，就能如此爱着英语，痴心不改，是惊讶，或许是惊喜，还会有感动。更要感谢孩子背后那个伟大的妈妈，是她的陪伴，让孩子感受英语学习的快乐！看那张漂亮的海报，那一个个单词犹如一个个小精灵，又像一个个音符，欢快的跳跃在海报上，美不胜收。还有那整洁的画面，认真的书写，美观的布局，读来真是享受。小小年纪就阅读了那么多好的英语书籍，那么多精彩的地道的英语故事，篇篇英语存折，篇篇精彩，做到了真正的有效阅读。坚持在线英语课程的学习，英语的听说读写在孩子的最佳年龄做到了最大化的开发。仿写真英语，再加上自己的创新，真是了不得。
我在想，小学三年级就如此钟情与英语，如此地道的英语，如此英语思维的习惯，如此美观的书写，那四年级呢，五年级呢，那初中呢，高中呢，未来呢！难以想象！只有祝福，在祝福！
三、英语读写，尽在水平
他，六年级，《A happy weekend》一篇仿写，展现了丰厚的英语功底，很简单的一篇英语文，在仿写中更加生动有趣，更体现了weekend的happy。能在仿写的基础上进行创新，这就是仿写的最佳境界。从那一篇篇英语日记中，看到了小作者对各种时态的理解如此圆满，不管是现在完成时的运用，还是一般过去时的不规则动词，还是一般现在时的第三人称单数，都是那么的正确，符合规则。一本英语读物——《威廉莎士比亚》让他收获满满，不仅收获了那么多的好词汇，还知道了一个词可能有许多意思，要根据语境判断某个词到底应该选用哪个意思，这就是根据语意猜单词，这就是英语海量阅读的好方法。
他，六年级，那是一个如此阳光向上好学爱阅读，更喜欢英语的孩子。一篇篇英语日记，精益求精，一遍一遍的修改，哪怕是一个短语，一个字母，都是那么的用心。他不断尝试好的英语写作方法，比如仿写，或者仿写自己课本上的好段落，或者仿写博友的好文章，在仿写中还有创新，还写出了新意。比如对话转换短文，把对话转换成文段并不是件容易的事情，需要人称、时态等的变化，但是小作者做到了。《丽声冒险故事岛》给小作者带来了美的享受，一套英语丛书56个故事，让他连写两篇读后感，还有精细的阅读存折，收集那么多的好英语句子，这就是进步，这就是成长。
这些孩子的英语水平，哪像是小学生，简直就是初中毕业生的水平，拿到中招考场上，完全可以拿到高分。
一次经历，一次成长。参与校讯通十届书香“英语达人”的点评给了我惊喜，给了我感动。但是还是想送给爱英语的孩子们几句真心话：
u 文章是修改出来的，英语文章更是如此，要注意大小写、标点符号这些小细节，更要注意单词拼写，时态及其他。
u 英语的表达绝对不是汉字的直接翻译，还要坚持多读多听正规的英语，学会用英语思维的表达习惯。
u 英语的学习离不开坚持二字，更需要大量的练习，如果能够坚持英语练笔，学会用英语书写自己周围的人和事，用英语表达自己的idea，那时的英语会更上一层楼。
u 英语的学习过程是一件持续不断的过程，英语的阅读需要每天坚持一点点，英语的写作更是一个不断努力的进程。
u 英语的学习更需要积累，坚持阅读英语读物，并做好英语阅读存折，从阅读中收获，在阅读中思考，从阅读中积累，成就英语未来。
u 交流是博客的生命，多交流，走进别人的博客，学习他人之优点，提高自己的英语水平。走出去，外面的世界很精彩！外面的世界更能给我们学习英语的灵感！
六年级英语作文4
放假后的一个星期，我怀着忐忑不安的心情打开了成绩单，看到那不堪入目的英语成绩，我心在滴血，我只想呐喊一句：英语君！求放过！
回想小学刚毕业时，想象着自己憧憬着丰富多彩的初中生活，想象着自己踏着轻快的脚步，背着新买书包，走进充满着生气的学校，呼吸着清新的空气，同学之间互相帮助，老师和谐友善，那一切的一切都是那么美好。
可事与愿违上到初中后，科目突增，同学之间的交流少了，老师明天瞪着大大的眼睛在讲台上施压，我知道我自己英语不好，所以上课时总是打起了十二分的精神，不知是老师讲得太快了，还是我的脑子转不过来，所以每节课下来都不知道老师上课时讲了什么，每天早上记单词，晚上记短语，明天几乎都泡在英语的海洋里。
终于有一天，我担心的'事情还是发生了，上自习课时，老师发了练习册下来，我拿起英语练习册，却发现自己像是在看天文历史般，脑瓜子瞬间懵了，于是我就问我们班的“小天才”可是听她叽叽咕咕的讲了半天，我还是满脸懵逼。
过了半个月后，老师竟然在上自习课时满脸微笑的走进教室，手里还抱着试卷，一看就是要考试了，英语君你怎么可以怎么突如其来，让我毫无防备，我迅速的看了看试卷，我就感觉脑袋要炸开了，看了半天，都不知道该怎么做，也就被你在突如其来的一击，击得落花流水，战败归来啊！英语君你的试卷，后面的横线我又该填什么啊！感觉你是在嘲笑我：谁叫你那么笨，那么勤奋，竟然连这么简单的题目都不会做，真是笨死了！
英语君求放过！我一定反省自己的学习方法，多问老师，多问老师，我一定做到“英语虐我千百遍，我待英语如初恋”，争取今后的英语成绩突飞猛进！
六年级英语作文5
新的学期已经开始了，我们已经从五（4）班升到了六（4），当然，我们从3楼升到了5楼，每天上楼下楼，真累啊！
我们的数学老师和英语老师也变了，但是他们的.本领也不比以前的差，很严格哦！
我最喜欢的老师就是英语老师——吴老师，他在上课时可有趣了弄得我们总是哈哈大笑，才不到三天我们就喜欢上他了。
记得有一次，老师和我们做了一个游戏，把英语交通公路单词分别发给一把组。老师最坏了，把“danger！”（危险）发给我们，把我们说成是危险人物了，弄得同学们开怀大笑。我立刻装死，躺了下来。
老师报到哪个单词，哪一组就站起来，，说一遍单词，然后立刻坐下来。这种游戏既可以熟练单词，还可以锻炼敏捷能力，让我们学会快速地躲。老师太坏了，喊danger！，我们立刻站起来，一说就坐下来了。谁知老师又喊了一声，弄得我们手足无策，立刻乱了下来。但是下面，我们就保持一致了。
是这个老师的坏，让我爱上了英语，也爱上了吴老师！
六年级英语作文6
我最喜欢上的就是英语课了，告诉你吧，那是因为我们班级有一个令我们班好多同学都喜欢的英语老师MissShao。
她身材瘦长，带着一副粗框、粉色白色相间的眼镜，经常穿着T恤和短裙，显得很时尚。他上课时总是面带微笑，我们犯了一些小错误，她就会耐心地教育我们。不过，别看平时她那么温柔，凶起来可不得了哦！如果我们一而再，再而三地但错误，她是绝对不会那么好说话的。她生气时瞪着那圆圆的眼睛，狠狠地批评我们。虽然那件事已经过去一年了，可我至今仍记忆犹新。
那是三年级上学期的一天，叮铃铃，叮铃铃，上课了，我觉得英语课很简单，就随意地玩起了文具。老师讲的课，我一个字都没有听听进去。突然老师叫到我了：“周煜博，这个问题你来回答。”我刚才根本没有听，所以摸不着头脑，就呆呆地望着老师。“她毫不留情地叫我站着听。”下课了，到我办公室去！“下课了，我到了办公室，很多老师的目光齐刷刷地会聚在我脸上，我不知道所错，可倔强的我还是瞪了老师一眼，老师又狠狠地教训了我一遍，但我被她说得心服口服，心里都觉得有点内疚了，控制不住地流下了眼泪。她抚摸着我的.头说：”老师相信你，还是个好同学，可是你做错了事情，要勇于承认错误，你会改吗？“我坚定地点了点头。
老师这种凶，其实是对我们的关心和爱护，严师出高徒嘛！我永远记得邵老师那些语重心长的话语，她的话就如春雨一样滋润着我的心田。
六年级英语作文7
愿我曾经珍惜过的人们呵，在世间受到善待；愿我曾经爱过的人呵，在天堂安好。
——题记
那是我第一次见外婆。
她站在树下，眉毛弯弯；慈爱的大手摸着我的头顶，温声喃喃着我并不知道却又熟悉的家乡老话。
“外婆我回来啦！”出了校门，我飞快地往家里跑寻找外婆的身影。“墨墨，外婆在这里。”厨房里面传来外婆的声音。“外婆——”我跳进厨房紧紧地抱住她。她的身上有一种檀木香味，沁人心脾。“英语读了没？赶快去读英语。”外婆停下手中的活转身对我说道。“外婆，我不会读，我不喜欢读英语，看到一个个英文单词就头疼。”“没事，外婆教你。”外婆拿出我的英语书，招招手让我过来。“这个读“啊——”外婆浑浊的眼珠盯着本子，含糊不清的读到。我看着外婆的脸，她认真的看着英语书。“这个。还有这个。”
后来，我从幼儿园升到了小学五年级。不同的是，我对英语依旧情有独钟。外婆又来长沙了，来看我这个她最爱的孙女。她依然站在那个树下抚摸着我的`头，我看到她的背又下去了几分，手里多了一根拐杖。她依旧眉毛弯弯，可是银丝多添了几缕。“子墨啊，怎么出来啦？英语读了没？”一见我，她就重复着往日的话语，微笑着看着我。“外婆——”我抱住她，她拍了拍我的背，走进屋里，拿出我的英语书，向我招手。“过来外婆教你读……”我乖乖地过去听着她含糊不清的英文。“English”她读得更加吃力了，眼睛和书本离得更近了。“外婆啊，你读错了。”我笑嘻嘻帮外婆纠正读音。心里嘀咕道：外婆不是很会读英语吗？
过了些日子，外婆住在医院里，每天吃着大把的药，她的脸色越来越苍白，我穿过一大堆药品仪器，空气中蔓延着一股消毒水的味道。外婆看见我，怔了一下，对我说：“你来啦！英语读了没？”她依旧眉毛弯弯宛若春风。“你怎么不好好在家复习，听你爸爸说你要参加英语竞赛，宝贝加油哦！”她的银发又添的几许，我看着她的眼睛，那眼睛中仿佛有星辰大海。“我还记得你的英语成绩不好，但是现在有了很大的长进，真棒！“”她轻轻地说。我跑出病房，消毒水的味道着实难闻。
两天后，外婆去世了，我彷徨着，我难受着，我多么希望这只是个荒唐的玩笑。但是我早上起来时发现厨房一片冷清，我意识到外婆永远不可能回来了，我轻轻的推开她的房门，几丝檀木香味一直绕在我的鼻尖，她好像还在我的眼前眉毛弯弯，宛若春风。我鼻头一酸，意识到几许冰冷的液体从眼眶流出，耳畔又想起了外婆含糊不清的英文。
送走外婆后，有一天，我依旧拿着英语书准备读英语，妈妈走了过来。我喃喃地对妈妈说：“要是外婆在就好了，她可以教我读英语。”“外婆读英语？”妈妈疑惑地问道。“是的呀！外婆的英语好厉害的呢，她一直看我读英语呢！”“哎！” 妈妈叹了一口，说道：“外婆从未读过书呢！她是想让你好好学习英语才撒了谎。”
我望着桌子上放着一本英语书，眼睛朦胧起来，外婆，我真的好想你！
六年级英语作文8
知识点名称：
How to write down your friend，
学科类型与教学对象：
新版PEP Book 7 Unit4 作文课型教学，小学六年级学生
预计上课时间长度：
5分56秒
教学目标：
能从人物的外貌特征、性格和爱好三方面学习描述和写作“我的朋友” 。
教学资源与环境：PPT课件。
教学过程：
1.Warm—up
形式：音乐与主题文字共同呈现。
目的：创设轻松的学习氛围，帮助学生进入学习状态。
2.Presentation
形式：从朋友的外貌特征、性格和爱好三方面直接切入主题，教学内容一目了然。
目的：提出教学问题，引导学生整体感知学习目标。
3.Practice
（1）形式：利用图片、单词和句子复习有关外貌特征、性格和爱好三方面的内容。
目的：学习这三种人物特点的区别。
（2）形式：阅读一篇范文，读读和选择的操练活动。
目的：帮助学生在情景中操练，巩固操练目标词型的运用。
4.Sum up
形式：通过范文归纳总结学习写作文“ My friend ”的基本结构和内容。
目的`：帮助学生轻松归纳所学，加深学习印象。
5 . Writing
形式：学生完成“ My friend ”的作文书写。
目的：巩固学习知识点，加强运用。
设计理念与特色：
根据小学英语课程标准的要求，根据学生已有知识点进行教学设计，在教学活动中融入了情景教学等教学形式，图文并茂调动学生的学习兴趣与积极性，给予学生运用语言的空间与时间，增强学生学习英语的自主性。
呈现方式：讲授与演示结合。
微反思：
整节课主题突出，条理清晰，教学活动设计由易至难，从词到句，活动的设计能培养学生的学习兴趣，并能激发他们的英语学习积极性。让学生在活动中完成学习目标，并能运用所学，达到教学目标。微课录制图像稳定，音质清楚，教学效果较好。从实施的反馈来看，该微课可以作为学生写作文时的巩固材料，也可以作为作文课上演示的课件；观看微课之后，学生基本上掌握了怎样描写朋友的方法，并且能简单运用。不足之处：交互功能不怎么好，还要再精致更美观些。
教学评价：
本微课只是一个学习写作文的简单活动，不是一整节课。老师通过从外貌特征、性格和爱好三方面的单词和句子的复习，再巧妙运用范文分析让学生掌握英语作文的基本结构，教学目标清晰，通俗易懂，是一节深受学生喜爱的微课。
六年级英语作文9
“姐姐，姐姐，跟我玩呀！”哎，弟弟老是玩也不是办法，我要给他来个“幼儿园学前启蒙教育”，当他的启蒙教师，培训一下他的英语。也许他的天资不够高，但只要他“笨鸟先飞”，说不定就会赶上别人的哦！
说起“启蒙教育”，我还真的挺自豪的'，因为那些杯子、衣服之类的日常用品都是我教弟弟学会的，也算是“半个老师”。我本想教英语只要像了英语老师教我们那样，老师读一遍，学生跟着读一遍就学会了，没想到……哎，真是一波三折呀！
我拿来一块小黑板和几支彩色笔，让他坐着。“来，跟姐姐念‘A’。”“姐姐，我好渴，我要喝果汁。”“不行，你念会这个字母了，我就让你喝。”“哇……”（哭声）没办法，只好让他先喝个痛快了，喝完果汁他就会乖乖学吧，没想到他又要动我的作业本了，噼里啪啦……哎，太不乖了！
第二天，我又开始不厌其烦地教他，功夫不负有心人，终于有了进度。“来，跟姐姐念‘one’。”“one。”接着便是我的掌声了。在我的鼓励下，他学会“one”，“two”，“three”，“four”。只不过有时念“four”时会念错。（已经很不错了！）
没想到，当老师这么累，我不紧要教他知识，还得管他乖不乖，要不要喝茶。我现在终于知道老师的辛苦了。
这次我可是既教会弟弟英语又懂得老师的艰辛哟。在这里我也要奉劝各位淘气包们：不要再惹老师生气了，收敛一下吧！
六年级英语作文10
我有一个非常凶的老师，她是我的英语老师，她有一个厚厚的嘴唇，还有一双小巧玲珑的眼睛，她那小小的耳朵，几乎没有人注意过她的耳朵。我的英语老师姓董，我们都叫她missdong。不过，我们的英语老师也很好，每次我们举手发言的时候，说一次，就1颗星。收起30多颗就可以换奖品了。我有一个大胆的决策，可是，肯定我们班上的`同学们都不敢。我去跟missdong说了。
我说的是，劳资是中国人，不是外国人，劳资不学英语。当时，老师一听，傻了。问我，张皖玉啊，你英语成绩很好啊！为什么不喜欢英语呢？。我当时只想对老师说，我们有不足的地方，你就用我们休息时间惩罚我们好了。
为什么，要霸占，我们的体育课，音乐课？我们上学的时候，偶尔会很累。但我们也坚持着上课！到了音乐课，我们欢喜的不得了，可以听音乐休息一会儿，可谁知，到头来还是英语课。我想在这儿给老师提个意见。我们表现不好就用课间时间来惩罚吧。
不要夺走我们最可以放松的最爱的课好吗？老师？
六年级英语作文11
战争给人民带来灾难、痛苦，战争使许多个完整美好的家庭，妻离子散，家毁人亡，战争让和平之花凋零，美丽的花瓣一朵一朵的掉落下来。一九三七年，日本帝国主义侵略者占领我国的部分城市，实行烧、、抢三光政策，让中国人民无家可归，四处逃难。
那一年的一天，日本侵略者派出十多架日式F-17战斗机，来轰炸上海火车南站，飞机从不远处飞来，隆隆的声音回响在火车南站的天空，忽然，从天空中落下如雨点般密集的炸药，只听“轰隆隆”的一声，尘土飞扬，房屋被炸毁，站台被压塌，火车铁轨象飞镖似的飞来飞去，整个火车站变成一片废墟，到处都是残垣断壁，流成河，人们痛苦的呻吟着，那个场面惨不忍睹，侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一个小孩子扒在被炸毁的`铁轨中间，号淘大哭着，那哭声撕心裂肺，听着让人揪心。那一双黑亮亮的眼睛里充满忧伤，充满恐怖，孩子的哭声仿佛诉说着：“爸爸、妈妈!你们在哪里?”也许，他的父母在这次灾难中离开他，进入另一个世界。也许，他的父亲、母亲里逃生，躲过这场浩劫，现在也正在焦急的寻找着自己的孩子。
日本帝国主义在中国犯下不可挠漱的罪行，法西斯战争的残酷、残忍、残暴无情，使许许多多中国人民流离失所，使许许多多无辜的孩子失去宝贵的生命。
面对战争，我们大声疾呼，我们都有一个共同的梦想，让世界远离战争，让和平之花永住人间。
六年级英语作文12
在我的身边，有许许多多令我感动的人，其中最让我感动的莫不过是我的英语老师Miss Liang。
Miss Liang 是我的英语老师，为什么说她感动人呢，是因为她对我们的教学工作进行得无微不至。每天早上一来到学校，她都微笑着对我打招呼。有的同学请假缺课了，她总是待他回来后帮他认真地补 上落下的课。还有的同学做了些错事，她都会叫他到跟前，耐心地批评指正。在同学的面前，她显得格外亲切，好似她是我们母亲一样，我们都非常喜欢她，喜欢她讲课时流利的`语言，喜欢她和同学们 交流时亲切的眼神，更喜欢她对教学无微不至的优良品质。
记得一节英语课上，和往常一样，Miss Liang 提着录音机走进教室，所不同的是，她好像有点疲惫的样子，而且没有立即叫大家上课，而是在黑板上写道：非常抱歉！顿时，全班立即”热闹“起来了， 所有同学都窃窃私语，不知道发生了什么事：Miss Liang 究竟怎么了？为什么写下这些字？是不是生病了？老师没管我们，咳了几声，在黑板上写下了一些这节课要学的英语单词，然后又咳了几声，吃 力地说：”上课！“我听见她沙哑的嗓音，才知道，原来Miss Liang 嗓子哑了！同学们都大为吃惊，Miss Liang平时嗓音动听，今天怎么突然哑了，应该是天天上课累的吧。
老师叫了一个帮手，让他读她书上写的句子，自己也在旁边指导着，每次说话都很辛苦，有时非常沙哑，有时甚至发不出声音，要咳几下才能继续。我听见Miss Liang 那沙哑的声音，恨不得举起手来， 大声说道：”Miss Liang，我来帮您讲！“
直到下课，Miss Liang那沙哑的嗓音才慢慢离开了我们耳际。
从这件事中，我体会到了Miss Liang 教学的一丝不苟，舍己为人，如果没有这些品德，她可能会在课上随便乱讲应付了事，也可能一点小咳嗽就不上课。可Miss Liang 不是这样，她为了教学呕心沥 血的精神彻底感动了我们！
六年级英语作文13
今天下午，我去参加了由我的英语学校阳光外语学校组织的英语亲子派对。
在派对上，并不是只有表演节目，唱歌跳舞等等。在派对上还有阳光外语学校老师的发言，跟家长们讨论怎样才能让孩子学好英语，怎样才能让孩子掌握英语，会说英语。
首先，英语是什么呢？其实英语是一种语言，是一种才能，它会在你长大后出国或者与人交流时更加方便。
首先，讲了英语的教育改革，时下，英语的中考，高考改g已经成为了教育类的热门话题。从20xx年开始，高考英语实行等级制考试。考生可以多次报考，以最高成绩为准。虽然英语退出了统一的高考，但是并不代表不学英语或者高考不考英语，即使不考，也一定要把英语学好，因为如果你学好了英语就等于掌握了另外一门语言，会给你带来很多方便。那么方便之处在哪里呢？假如你长大后出国留学，不会说一口流利的.英语，你根本就无法与其他国家的人交流；如果你去国外吃饭，学不好英语，有可能你连点餐也不会，造成不必要的麻烦。你学好了英语，在国外与人交流非常方便，在国外办事，逛街，吃饭等等也有很多好处。而且在跟外国人交流时，如果你的口语够流畅，够优美，外国人也会觉得中国人非常有素质，也很有才。
英语讲究的是四个字，如果你掌握好了这四个字，你就会学好英语。“听说读写”这四个字非常关键。在家长的眼中，无法四个条件全部满足，最多就只是监督孩子读读课文，给孩子听写单词，但是家长提供不了孩子听和说的机会，所以会感觉英语很难，与人交流很尴尬。“听”，就是讲究学习纯正发音，提高听的能力。在家里，有些孩子根本就不听录音，一定要多听录音，模仿发音。最好的方法还有一种，就是多听英文歌曲和多看英文原声电影，也能增强你的理解能力。“说”是最难的一项，像我一样，遇到了外国人，就放不开自己，不敢跟他们打招呼，总是怕说错。一定要勇敢的去说，找一个合适的语言环境，单独跟外教交流，时间长了，你会觉得你与外教沟通的能力和词汇句子量正随着时间慢慢增长。英语也就变得很简单了。
大家一定要认真学习英语，掌握好英语的四要素，争取让自己的英语水平更上一层楼!
六年级英语作文14
今天我妈带我去一个英语培训学校参加一个英语演讲，是专门做英语培训的机构。
到了学校，看到所有选手都在休息区认真练习。我妈先带我去签到台，我们拿了一张表格，填了一些基本内容，拿了一个号码。然后，那边老师让我去休息区再准备，一会儿有老师通知我。于是，我妈带我去了休息的地方。我妈从我包里拿出事先准备好的`稿纸，我在那里看了好几遍。然后，我又背了一遍，让我妈给点意见。而容易出错的地方，已经巩固了。
就这样，我练习着，等待着。心里真是紧张啊！
六年级英语作文15
英语拓展课，我最真挚的朋友，你让我的学习生活变得更加有意思；你让我的学习“更上一层楼”；你让我的童年变得更加幸福；你让我每时每刻都怀念与你一起的时光。
每逢周一，我都会格外兴奋，像一只刚打了胜仗的雄琴鸡一样，笑呵呵的开心得不得了。因为周一有两节英语拓展课，课上，我们学习单词、句子，看电影，每次都十分快活，一个个像捡了金子似的。
英语拓展课，我的.知心朋友，你好像有神奇的力量，能够读懂我的心思。我曾有一个愿望：希望学习能够变得轻松，不仅夹杂着快乐，而且所学知识的分量不变。你似乎知道了我的心思，并让我如愿了。
每次学习时，我大声地读单词，大胆地读句子，虽然读得并不是那么标准、流利，但我总是不害臊。你让每个单词都变得那么有趣，每个句子都变得那么温馨。我还学习跳兔子舞，我滥竽充数，跟着电脑视频喊：“left，left，right，right，go，turn around，go go go……”
我手脚疯狂地舞动，心里不停地呐喊：英语拓展课，我爱你！
每当下课铃声响起，时间已像箭一般消失了，我心中有万分的不舍。英语拓展课，我的挚友，期待着下周与你再次相聚。
【六年级英语作文】相关文章：
六年级的英语作文01-31
六年级英语作文11-21
六年级英语作文【荐】06-14
偶像英语作文六年级03-25
关于元宵英语作文六年级03-25
(经典)六年级英语作文15篇06-13
六年级英语作文（精选33篇）01-08
六年级上册英语作文（精选21篇）01-09
感恩的六年级英语作文（精选25篇）02-13
小学六年级英语作文（精选20篇）01-02