启示作文(热)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的启示作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
启示作文 篇1
有一次，我要下楼去玩耍的时候，在楼梯上差一点撞到了一只小蜘蛛。
这一只小蜘蛛，有着一个圆圆的身体，八只腿。我没看清楚时，也就是快要撞上的时候，我还以为它像一只怪物，八只小细腿跟一个怪物的爪子一样。我看了这只蜘蛛后，马上告诉爸爸和妈妈，爸爸妈妈告诉我它是一只益虫，没有害意的。我心想：＂多亏他是一只益虫，不然我早就吓得叫起来了"。
我又去看了看这只益虫蜘蛛，我发现他是被一根丝线吊着的。那根丝线是和一个像鱼网一样的.蜘蛛网连在一起的。我看完以后回到家，问妈妈：＂为什么蜘蛛要织网呢？＂妈妈说，＂是为了让一些昆虫粘在上面，成为它的美食啊＂！我听了以后，突然下起了大雨，等大雨停了以后，我又去看那只蜘蛛，结果看到那个蜘蛛网被粘上了两点。我想＂那只蜘蛛就没有食物了，怎么办呢＂？没想到的是蜘蛛并没有就这样气馁，而是在一边又织起来了蜘蛛网，我看到这一幕后，很感动。
这只蜘蛛给了我一个这样的启示：只要想要做，就应该做到底，坚持不懈地做。
启示作文 篇2
我有幸被选上去上作文公开课，为六（６）班争光。在多功能实验室里，我认识了美丽而和蔼的疗老师。是她，把我带入了一个作文世界，她采用了一只小玻璃杯，得到了一个大启示——
“你们知道利用一张小小的信封，在样吹倒一只装满了水的玻璃杯？”这是一次小小的实验， 确实一次大大的启示！这个问题是疗老师在刚开始上课时提出的问题。最使我百思不得其解的是：这又不是自然课，我们干嘛要了解这些呢？ 正当我抓耳挠腮时，疗老师让我们请上了一位大力士——王佳豪。随着同学们的吼叫，王佳豪终于羞羞答答地移上了讲台。
只见他首先对着水杯打量了一番，然后选好了合适的角度，目不转睛地盯着水杯，接着长深吸一口气，鼓起小腮邦，蹲着脚，最后，他皱起眉头，用出吃奶的劲儿，对准杯盖一吹。“哈哈哈哈……”同学们都哈哈大笑，王佳豪还不知道怎么回事，他东张西望，才发现桌子上的水被还稳如泰山地坐在那儿，仿佛瞧不起它，猛地说：“笨纳！闪人，闪人！”王佳豪的脸刷的就红了，像旭日东升，越来越红。他只好低下头，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，连只小小的杯子都吹不动，亏我们还叫你大力士呢！
后来老师让我们把这次的'小游戏写成作文，我才明白了她的用意，不然，我还真的认为是在上自然课呢！ 这就是利用杠杆原理，我怎么就没有想出来呢？亏我们还是学过的！ 做什么事都不能半途而费，否则会一事无成。这真是一只神杯，竟能带领我们悟出这么大一个道理！
启示作文 篇3
“哎呀呀，小滟，这个瓶子不要扔！”已经被我扔进垃圾桶的矿泉水瓶，又被妈妈“救”了出来。
“这些报纸，已经过期了，你把它叠起来，搬到那个角落去！”指着一大叠报纸，妈妈对我发号施令。
一直以来，妈妈都会把家里准备丢弃的纸箱、报纸、矿泉水瓶等收集起来，放在家里一个专门的角落。对此，我很不以为然，不都是一些没用的东西吗，还藏着干什么？
前几天，我们小区组织了一次“以旧换新”的活动，可以用废纸换一盆小草、小花，也可以换肥皂、浴巾等生活用品。
妈妈闻讯，急忙领着我赶回家里收拾整理，把平时搁着的这些东西都整了出来，有旧报纸、旧纸箱，还有不少塑料瓶，堆在一起像一座小山。我和妈妈一起费了九牛二虎之力终于把它们捆在一起，搬到了楼下。志愿者阿姨看到我这么小个儿能搬那么多东西，笑着迎上来摸了摸我的小脑袋，夸我真棒！另一位叔叔帮我们把这些废旧物品称了称，说：“一共4.97千克，就算5千克吧！”我看了看展台上的.各色物品，相中了一盆小花，我说：“妈妈，我想换那盆橙色的小花，让我照顾它成长！”妈妈答应了，说：“你看，平时你要扔掉的东西，还能换花呢！其实它们还大有用处咧！”
我小心翼翼地捧起那盆小花，把它搬回了家，安放在阳台上，还给它浇了点水。我仔细地端详着这盆小花，虽然还不知道它的名字，但是觉得它在阳光下显得格外美丽。
想着妈妈的话，我去网上搜了搜资料，不查不知道，一查吓一跳：报纸、旧书和塑料瓶等，都属于可回收垃圾，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料……
哇，原来妈妈做的事这么有意义，不仅弘扬了勤俭节约的中华传统美德，还有利于环保呢！我不禁对妈妈刮目相看，心想：以后，我也不能将这些不起眼的废旧物品随意丢掉了。
一阵清风拂过，窗台上的小花轻轻摇曳，似乎在为我的想法点赞。
启示作文 篇4
我听过这样一个故事，从前，有一个小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回声也答到：“大笨蛋！”小孩听了非常生气，就一直喊:“大笨蛋！”回声也一直喊：“大笨蛋！”小孩把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“这就是你的不对了，只要你和和气气地和他说话，他也会和和气气地和你说话。
近千年来，人类对环境污染较为严重，乱扔垃圾，随意排放废气、污水......当然，大自然也报复了人类，每年不是干旱就是洪水、海啸、地震，这就是大自然对人类的'回声。如果人类善待大自然，那大自然也不就对人类和和气气了吗？
还有在班级里，如果你乐呵呵地对待同学们，对同学们和和气气的，那同学们也会友好地对待你，如果你经常打架骂人，而且每天都板着脸，那么同学们也会以同样的方式对待你，这就是班级的回声。
在我们生活中也是这样的，如果你善待别人，别人也会善待你，如果你不友善地对待别人，别人也会如此回敬你。
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