启示的作文集合（4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的启示的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
启示的作文 篇1
这是今天刚刚发生的一件小事情，很容易让人们忘记，但是我觉得，它是一件值得记在日记本上的事，值得让我们去反思的。
今天上午，阳光明媚，课间大家都照常玩耍、打闹，玩得甚至都没有看到教室走道里有5元钱，静静地在那躺着。一位细心的同学走进教室的一瞬间，看到了地上的钱，随即捡起并交给了老师。老师接过钱，平和地说：“哪位同学丢了5元钱，一会儿到办公室来领。”同学们安静下来，回头看向‘富翁薛’，因为大家都知道‘富翁薛’平时都带很多钱来买零食，这钱一定是他的。可见‘富翁薛’并没动静，这钱到底是谁的？大家也疑惑了。这时有三位同学几乎同时举手说是自己的，真是不约而同啊！一看这场景，老师愣了一下，随即脸色很难看，生气地丢下一句话：“来办公室”。三位“失主”自然也跟了过去。
不大一会儿的功夫，三位出来了，一位高高兴兴，又说又跳的，另两位低着头，什么也不说，静悄悄地回到座位上。这个时候，大家都猜到了那5元钱是谁丢的了，好奇心转移到老师是怎么侦破此案的`呢？一下午的时间大家都在讨论这个话题，后来有知情者终于满足了我们的好奇心。原来，另两位同学是带着侥幸心去领钱的，一到办公室，这两位就有点‘做贼心虚’。老师一连串的问话：“这钱到底是谁的？分别在哪儿丢的？带钱是干什么的？”真丢钱的自然有道理，地点和用处说的头头是道，另两位就没自信了，嗫嚅了半天，只是说自己也丢钱了，丢在哪儿不知道，也说不出带钱的具体用处。在老师严厉目光注视下，这两位承认这钱不是他们的。原来，这个案子这么痛快就破了，真有点辜负同学们的好奇心呀！
虽然这件事没有引起太大的风波，很快就会过去，但我在猜想老师一定会在某一节的班队会上提到这个事儿，也一定会对我们有所说教。
启示的作文 篇2
姜，一个许多人听到都会十分厌恶的字。这是因为它的味道很难吃，有一种说不出来的怪味。许多人吃到姜时，会立马将姜吐出来，然后大口大口吃馒头或米饭，想把姜的难吃味给压下去。我也不例外。我吃饭时不小心吃到姜时，会想也不想地“呸”一口吐出来，然后愤怒地说：“难吃的姜，不放不行吗！”妈妈总是心平气和地说：“几乎每一道炒菜都少不了姜，没有了姜，这一道菜就没有好味。”“姜这么难吃，怎么会为饭菜提供好味道呢？”我还是一肚子火。“姜虽然自身难吃，但它总是为炒菜提供美味。姜的这种品质不是值得我们每个人学习的吗？”我恍然大悟，是哦！这不和社会上的.一些人一样吗？有些人默默无闻，总是在背后为他人奉献，不求名利。
有些人却用自己微不足道的荣誉和成就催眠自己，夸耀自己，却忘了那些在背后为你奉献的人！
以后的日子，不至于对姜毫不留情的骂，但是，它是我最崇敬的东西，它是世界上就高尚的东西。我们人类，也要做一个“姜”，不是吗
xx六年级1班六年级:
xx
启示的作文 篇3
它越来越短，可人们知道的东西却越来越多，这就是粉笔！也正是粉笔的无私奉献，老师才能传授给我们知识，让我们为祖国出力！
从粉笔被制造开始，它就命中注定要为人类服务，并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功，却不惜牺牲自己的生命。
而在我们的祖国，不也正是因为有千千万万个“粉笔”，才如此繁荣、强盛吗？
在学校，有诲人不倦的“粉笔”；工地上，有默默奉献的'“粉笔”；医院里，有仁心仁术的“粉笔”；集体里，有无偿奉献的“粉笔”…….
各行各业的“粉笔”在一起努力，促进了祖国发展，然而，如果我们班集体的每一份子都一起努力的话，我们也会进步！
启示的作文 篇4
一句话，能带给人们多少的省思?一句话，能带给人们多少的想法?一句话，又能带给人们多大的改变?一句话，虽然简短，但如果我们能够深入其中、了解其意，一句话带给我们的启示，是能使人反省的；是能使人思考未来的；更是能使人改变自我的。也许，就是因为那些贤人看见我们的不足，才留下这些意味深远的话；也许，就是因为那些古人经历过人生的酸甜苦辣，才留下令人动容的字句；也许，就是因为那些名人经历过绚烂七彩的人生，才留下使人省思的一句话。想一想，在生活中，有没有让自己感到深刻的一句话呢?
陶渊明告诉了我们：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，人的青春岁月，是不会重来的，就像一日，也不可能再次回到早晨，我们应该及时努力，因为岁月是不会等人的。这一句话，着实的告诉了我们把握青春的重要性，时间，就像河水一样，不断不断的流动，从不曾停歇，而河水，也不可能倒流。与其让自己追着时间跑，不如把握时间，有计画性的生活，如果不懂得把握青春，便无法创造光明的未来，航出属于自己的康庄大道。
其实从古至今，便有许许多多的古人告诉我们，只要把握青春、把握现在，你我都能够创造美好的未来。例如，太史公——司马迁，他因为帮李陵辩护，使汉武帝勃然大怒，于是，司马迁被迫接受宫刑，但是，他仍然知道他现在所拥有的'就是他那自由的时光，于是他奋笔疾书，整整用了十三年来撰写史记。还有红楼梦的作者——曹雪芹，虽然曹家已没落，但他不放弃自己，因为他知道自己拥有的是时间，花了十年的血泪写出了红楼梦一书。
这些古今中外的例子我们都可以发现到：“把握时间，就能够创造未来”。陶渊明的杂诗：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，是我印象最深刻的一句话，这句话，告诉了我们要把握时间、珍惜青春，因为岁月是不等人的。要能够把握时间，我们就要遵守“今日事，今日毕”的守则，不要无止境的把事情推到明天，这样每天都会觉得事情怎么那么多?所以，让我们秉持着把握时光的精神，规划出最完美的人生蓝图!
【启示的作文】相关文章：
乌龟的启示作文 - 体裁启示作文01-25
小虫的启示小虫的启示作文05-08
什么的启示作文 启示04-08
启示的作文12-23
【经典】启示作文01-01
启示的作文[精选]01-03
(精选)启示的作文01-08
启示作文（经典）01-09
启示作文[精选]12-27
（经典）启示作文01-27