(优秀)青春的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的青春的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
青春，一半是明媚，一半是忧伤。
走在路口，一阵风吹来，什么也没留下；走在青春的路上，任凭风吹雨打，那点点滴滴的记忆，却像烙印一样深深的刻在心上。
有没有人像我一样，在听到某首歌的时候会忽然想到自己的往事。青春中我们伤过痛过，哭过悔过，但从未放弃过。
总有那么一天，我将会老去，我会翻看着我的那些大大小小的痕迹，有些事，有些人，会偶然间在岁月中留下深深浅浅的印记。哪怕是一个转身，一次回眸，或许，仅仅是原地的驻足。我会将一个个真实的故事，带着我的心情，讲给我的孩子听。
还清晰的记得刚刚踏入初中校门时，想该如何度过那三年。那时的我们，都有一张稚嫩的脸庞。不知是一块橡皮还是一张纸巾，拉近了我们之间的距离，我早已不记得了，但那个略带羞涩的笑容却让我深深铭记。从最初的三言两语，到后来的无话不说。我们拥有着共同的梦想，我们带着一样的期许，约好那三年一起努力，一起为未来奋斗。
朋友，还没来得及对你诉说那声感激，那个夏天就毕业了。回首望去，奋斗总是一段最美的时光。即使奋斗意味着不那么轻松，即使奋斗必须要我们付出汗水，即使奋斗的.结果并不令人满意。
往事历历在目，回忆如潮涌来。
怀念以前，怀念那些一路放学回家骑单车的日子，怀念那些偷偷在晚自习上吃零食看小说的盛夏夜晚，怀念毕业照上每一张青春洋溢的面孔，怀念同学录上大家用心写下的每句话每个字。怀念今天以前的一切一切……
青春的痕迹，就那样被岁月烙上永恒的印记。
青春，之所以令人念念不忘，就在于它有回不去的曾经。也许我们曾对它有过不满，时至今日，都幻化成了回忆。
青春在变，岁月无限，记忆永存。我们应当保留一些积极，保留一些冲动，保留一些希望；少一些冷漠，少一些世俗，少一些奉承。时光荏苒，留下自己的独特性，留给自己一些可能，留给自己一些梦想，留给自己一些少年的疯狂。
而我们要做的能做的，就是珍藏好过往的记忆，抓住今天，让我们的明天更加的神采飞扬。
每一段青春都会变老，只是希望记忆中的你们一直都好。我们就这样在青春的光景中渐渐老去，从时光的一端碾转到另一端，亦无怨无悔。
也许，岁月没有办法删除我的记忆，让我拥抱着那些痕迹。因为它们为我记住了岁月所赋予我的独一无二。
那些刻着岁月的痕迹，它们是我存在于这个世界的最有力的见证。我的成长足迹，是踏着一个个的痕迹走过来的。岁月给予我的，也是我奉献于它的。
红颜弹指老，刹那年华，在生命长，再不疯狂，我们就老了。
刻着青春岁月的那些痕迹，在岁月中也留下了痕迹。
青春的作文 篇2
柳絮纷飞，少年脸上却泛起了淡淡的忧伤，为了心中的一个梦，我们都做过飞蛾，赴汤蹈火，在所不错。但最后的愿违，却捕风捉影一场空。惟愿此后的人生，岁月能温柔相待，各自安好。
——题记
那年的风，微凉。
你修长的手指指向窗外，说：“那柳絮都快赶上去年的雪了，走，我们堆雪人去。”
我“噗嗤”一声笑了，就这样，我认识了你。
“好，我们堆雪人去。”说罢你便拉着我的手，像个孩子似的向“雪”中奔去，看你欣喜若狂的样子，我便暗暗许诺：要和你做一辈子的朋友。
后来我们的感情渐渐积累。你说你喜欢我的字体，便以此为由把所有抄课文的任务都推给了我。看你在旁边坏笑的样子，比印在课本上的荷花还要美。
再然后，我们的联系更加密切，奶茶店片便是我们经常待的地方。每每看到你咬着吸管安静的吮吸时，我便会微微一笑。你当时在记忆中的模样，恬静而美好。
你说，“我们不是电视剧中要死要活的主人公，却努力在对方的内心中做到了那个有事可以随时找他的人。哪怕不会比这更多，也足够了。”
你说，“生命毕竟是一个漫长的.过程，每一寸时光都要自己经历，每一杯雨露都要自己品尝”
第二年的柳絮飘得比往年都多。千千万万白色的羽毛在空中飞舞，旋转，交织，可你却再也看不到了。
因为你去了一个比人间更美好的地方，那个地方，叫天堂。
你怎么这么狠心，丢下我一人远去。恍惚中，我仿佛看见了当初那个恬静的你。你站在柳絮中的样子，真实又模糊。想起我们曾经骑过的车，抓过的婵，做过的梦一时间涌上心头，像无数的透明丝线缠绑泪腺并紧紧拉住，然后倒向现实的那一端。
张皓宸说：我们总想抓住的影子不放，但总要放开的啊，即使不情愿，我们也要跟重要的人告别。人生就是要学会不断放下，但最令人痛心的时没有好好的告别。
再见了，记忆中那个美好的女孩。
轻抚昨日的淡伤，眼神中多了一份惆怅。年少的情谊，从未远离。我相信它在，一直都在。
青春的作文 篇3
光阴似箭，岁月如梭，我在金湖中学已生活整整三年，转眼我将离开母校，跨入高中的大门，这一刻，我才明白转瞬即逝的意义，这里埋藏了我太多的美好回忆……
感受青春之乐
难忘校园的每个角落，都洒满了我和同学们的欢声笑语；难忘敬爱的老师们，谆谆教导，引领我朝着理想的大学奋力前行；难忘窗明几净的教室、生动活跃的课堂，留下我们刻苦求学、积极踊跃的身影。中考是我们人生中第一个转折点，同学们都在为理想的高中奋力拼搏。临近中考，窗外的世界顿时黯然失色，温暖的书房依旧灯火通明，仅留下了笔尖与纸面摩擦而产生的“沙沙”声。此刻，书桌仿佛就是我的战场，灵巧的手指挥舞着“长矛”，结束一天的作业，脸上都洋溢着在知识的'海洋中遨游的幸福感，成功翻越一道道山岭后的满足感。
点燃青春之火
记得去年校运会进行4*100M接力赛项目时，我们班的4名队员（包括我）凭借实力，在预赛中脱颖而出。最后一场决赛，无形的压力犹如大山，全班同学都来到了赛道外侧为我们队加油助威！随着一声枪响，孙超同学差不多在同一时点迈出右脚，瞬间爆发，似脱缰的野马一路狂奔，在没有减速的情况下，与下一位队员顺滑衔接，成功递交接力棒，就这样，队员们默契配合，以惊人的速度冲锋在前，在同学们的欢呼声中，我们组第一个冲过了终点。我们四个人相拥而泣，那是拼搏后成功的喜悦，那是青春之火的熊熊燃烧。
高唱青春之歌
回想初中生涯与同学们、老师们一起经历的点点滴滴，我们一起欢笑，一起努力，共同前进！成长的路上，能够与你们相遇相知，是一种幸福，感谢你们，为我的青春涂上了亮丽的底色。在金湖这个大家庭中度过了我最精彩的初中三年，虽然也会犯错，但在你们的帮助下，总能克服困难，以昂扬向上的精神风貌迎接新的挑战。在这里我不仅仅收获了知识，还有友谊、师生情，不知道前方会有怎样未知的路途，但我仍感激你们陪我走过的风风雨雨，也许我无法用更好的文字或方式来表达我此刻的心情，但是，请相信，你们已经镌刻在我的心里，伴我告别初中的懵懂岁月，昂首迈向高中的青葱年华！
作为金湖学子，我一定努力向上，用实际行动来为母校争光，在这片承载着我们梦想的地方扬帆起航，让我们铭记“一日金湖学子，终为金湖家人”。
青春的作文 篇4
花有重开日，人无再少年。每个人都只有一次青春……
那么，请不要顾虑太多，把握现在，去努力，去拼搏，不要让未来的自己有所遗憾！
青春是短暂的，是一去不复之反的。那么处于黄金时代的我们，又该怎么办呢？是随波逐流，且得且过？还是争分夺秒，奋力前进？我想，但凡是聪明有头脑的人，都会选择后者！人生能有几回博？可也有人会说：既然青春短暂为何不尽情玩耍，干嘛"浪费"时间去下苦功夫学习呢？可青春太容易逝去，也许一眨眼功夫大半时间就过去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以说，我们应该更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华！
人人都知道：迷人的彩虹来自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。没有耕耘亦没有收获，辛勤的耕耘才会得到回报。同样的道理，在学习中，没有下苦功夫，哪来的`胜利的果实？想要不劳而获，那就请回到你家去做你的睛天白日梦吧！
我们是祖国妈咪的小花儿，理应有光彩照人的青春！不要再虚度光阴了……放飞青春吧！
青春的作文 篇5
浓浓的栀子花香吹乱了心湖的平静，明亮的双眼，扑闪的睫毛，青春的气息。
快步奔跑在平阔的田野，任一头秀发张扬着，飞舞着，散发青春的活力，回头看，广阔的蓝天，阳光穿透树叶，落下了细碎的金色光斑，向后重重一仰，柔软的草地如棉花般，托住了我的身躯。身体是沉重的，心却是飞扬的，与在蓝天自由翱翔，沉醉。
挂着两只熊猫眼缓缓抬头，定格：10点。狠狠地撑住桌子，站立，伸了个懒腰，拍拍麻木的脸颊，揉揉酸涩的手和眼睛，欲哭无泪，眼前的“崇山峻岭”，何处是终点？无奈叹气，坐下，手的不经意就触碰了牛奶，脸上终于泛起了温暖，静静地将烦躁压下，与试题拼搏，斗争。
午后的阳光，懒懒的照在沙发上，懒懒的我斜倚在沙发上，持一杯香醇的咖啡，抿下。捧一本书，轻轻一弹书角，经典秀丽的字映入眼帘，心湖平静。枯燥的文字化成飞翔的翅膀将待展的翅丰盈，从书中去眺望远方，让心灵高大，让思想深邃，让生命得以丰富而厚实。原原本本，逐字逐句读，单刀直入，取法乎上，直截根源，探骊得珠。
枝桠上，鸟儿唱起了歌喉，音符顺着叶脉跃动，歌声浸透绿叶，如露水般闪烁光芒，映照绿叶。吉他弹出了绿叶，拨出了绿叶的音符，在这碧波荡漾下，绘出了绿川，绿水，绿色的世界。我沉醉其中，不能自拔，柔美的歌声婉转，从唇边飘落，轻巧的荡漾在心湖，任心灵的最深处落下，深陷其中。柔美的花儿，随风舞动，摆动柔美的腰肢。
青春的.张扬，青春的温暖，青春的深邃，青春的柔美，构成了青春的我们。潇洒的回头一笑，青春的气息，扑面而来。曾听人说，人生最美好的回忆便是青春。青春的美好，让我沉醉：青春，万岁！
青春的作文 篇6
那些被允许任性的年代，叫做青春！青春，是一支悠扬的歌；青春，是一首欢快的曲；青春，又是一幅多彩的画
青春，充满活力，充满快乐，也充满悲伤和泪水，我常常想，青春，到底是怎样的？青春这幅画是什么颜色的？
青春，是白色的。白色的青春恰如天上瑶池仙女的白纱裙，洁白美丽，清纯飘逸，让人油然地想起婀娜的飞天佳姿，白得如雪，纯得纤尘不染。在这样的色彩里，青春是一支悠扬的歌，唱出友爱和纯情，唱出人生的最强音。
青春，是黄色的。黄色的青春俨然如一地金灿灿的金子，烈光刺眼，光芒四射，就连整个宇宙也因此变得更加明亮和辉煌。在黄色的世界里青春是一只坚实的夯，一把坚硬的锹，在夯打锹凿中变得愈加珍贵和充实。
青春，是蓝色的。蓝色的青春恰似一潭幽深的潭水，它静静地立在喧闹的飞瀑之下，如同一个巨大的摇篮，守护着飞瀑这个急躁的孩子。面对孩子眼前的悬崖峭壁，面对孩子脚下的万丈深渊，她没有呵护和溺爱，更没有泪水，只是用深情的目光和蓝色的胸襟注视和接纳着孩子的.澎湃与磨练。
青春，是橙色的。橙色的青春正如一个逐渐成熟的橙子，那橙色的生命高高地挂在枝头，升腾起一层淡淡的清辉。于是，有人说，那橙色的青春是一个美丽的梦幻和憧憬。
青春，是绿色的。绿色的青春一如村边和的绿树，笔直挺拔，虬枝苍劲，郁郁葱葱。微风轻浮，细雨洗涤后，她便会微微带笑，脉脉含情，把锃亮的希望和生机亮晶晶地缀满枝冠，让你不由得不探头去凝眸、追寻。
青春，是红色的。红色的青春宛如一团熊熊燃烧的火焰、一片浓浓秋日里的香山红叶。在红色的天幕下，青春是热情迸发的岩浆，是激情喷薄的日出，她不在乎别人是鄙夷还是喝彩，她唯一追求的，是燃烧！
青春，是靛色的
青春，是紫色的
青春，到底是什么颜色？白色，黄色，蓝色，橙色？还是绿色，红色，靛色，紫色，所有这些都好像是，然而，青春又似乎不是其中的某一色彩。
我似乎明白了，青春不是单一色，单一色即使再美也脱不掉单调的底子。而青春，是一个繁色会聚的统一体，一个充满诗情画意、希冀梦幻的百花园、万花筒！
让我们手握自己的画笔，蘸上五彩的颜料，绘画我们绚丽的青春，使我们的生命多一份色彩！
青春的作文 篇7
日记里
记着他阳光般的微笑
记着他打球的姿势
记着他在课堂上睡觉的傻样
日记里
记着我想他时的.傻笑
记着我在课堂上的白日梦
记着我在晚上想她的思念
校园里和他相遇
假装镇定地
与他擦肩而过
留下失落在徘徊
太多的单纯
青春的作文 篇8
流星虽美，却稍纵即逝。青春亦如此。
青春是那颗逆行的光彩夺目的流星，不愿按既定的轨道滑行，带着一丝倔犟与不羁，散发着一种别致的唯美。待人们细细端详时，它却在不经意间悄然坠落于梦的家园。
我们固执，我们叛逆，我们却未曾放弃，带着一份执著和热情去追逐心中的梦。青春，肆意而短暂。在这肆意的流年里，人们往往只看到我们的顽固我们的倔犟，却很少能看到我们默默追梦的身影以及落寞时脸上留下的细细泪痕。
走在青春的路上，我们常因无人相伴而感到寂寞。孤独的夜晚，我们只能一个人望着繁星，守着心中的秘密与烦恼，却无人诉说。我们朋友很多，知己很少。伤心时，我们经常躲在僻静的角落独自落泪。我们经常在日记中倾诉，把心中一点一滴的想法全部记下，只为寻找一个倾听者。我们的青春就这样在寂寞中划过……
也许成长总是以疼痛为代价。当你认识到青春的可贵时，它已经从你身边静静地变成回忆了。青春是实在的，不是雾里看花水中望月；青春是短暂的，不能像胭脂一样任你胡乱涂抹；青春是唯一的.，不能随心所欲地挥霍。青春是狂妄的恣意放肆的年代，心高气傲的我们看不惯许多事情，也许这就是青春的特质吧。路过了这段青春，经历了这番磨砺，我们就会成长，我们就会成熟。
成长是美丽的，青春是多姿的。含着泪，轻声叹息，我一读再读茫然无绪。面对过往的岁月，我不得不承认：青春，是一道明媚的忧伤。
青春的作文 篇9
青春，是一个人生命中最美好的年华，在这美好的时间中，我们更要学会感恩，感恩父母，是他们将我们拉扯成人；感恩同伴，是他教我们明白友谊的真谛；感恩对手，是他们促使我们在成长的道路越走越远；感恩老师，是他们做我的青春摆渡人。
或许，从小学开始，我就开始喜欢上老师这个职业了吧！这到现在也依然没有改变。在我的心目中，教师是一个光荣的职业，它承担着一种使命背负着传承民族文化的重任，如果没有教师，这个世界将只有野蛮；如果没有教师，人类精神上的文明又将何去何从。想到这儿，我不禁轻声叹息。窗外的月亮多么明亮，而我的心也陷入了沉思，这使我不禁回想起了从前，那是我刚上初中的时候，别的事情记不清楚，可唯独那件事情，一直深深一烙印在我的心底，永远也抹不去。我那时候，性格比较外向，常给父母惹麻烦，刚进入这个班的时候，成绩虽然还好，但是我不太爱学习，但是开学第一天，您就要求我们每人要一个本子作为家校联系本，我一听，这还挺新鲜的，于是，这第一天，便按照您说的做了，到了第二天，老师您一翻便翻到了我的本子，我的心中紧张极了，生怕您说我不好。可是，黄老师看了，脸上班便露出详和的神情，她缓缓的`朝我走来，这时，我的心怦怦直跳，仿佛有一只小鹿在左右乱撞；又如大海中的波浪，一波未平，一波又起，本以为，老师只是用这种和蔼的态度来说我一顿，不想让我难堪，但是，不知为何，一看见老师的那张可亲的脸，便觉得什么也无所谓了，当老师走到我的身边。我才发现，原来老师只是在我的本子上写满了批语，正要跟我来谈论学习，可我却一再认为老师要来骂我。老师那温柔的眼神，亲切的话语，都让我感觉我的心，仿佛被千万根针扎了一般，那么痛，从此，我再也不淘气了。
可是，老师对我的照顾，远比我看见的要多得多，只是我没人看见罢了。风轻悄悄地吹过，阳光暖暖地洒在我的心间，我坐在座位上，享受这午后的休闲时光，可是，这时，老师走过来了，一把打断了我的好梦，说：“你还在玩呢！再这样下去，你就要被别人甩下一大截了，还不努力。”说玩，便走了，我心里嘀咕着：哟！这么关心我呢！还提醒我要加油！但当我看见您在办公室，认真为我们批改作业时，我心里抽搐了一下，极想哭，原来，我曾经是这么不尊重您啊！我跑回教室，头伏在位子上，低声抽泣了起来。
“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。老师，这就是对您最真实的写照，您永远是我的青春摆渡人！您现在是我的老师，您将来必定还是我的老师，是您教我明白了感恩一词的含义，理解它的深奥。
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