青春的作文

[荐]青春的作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的青春的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青春的作文 篇1

　　优雅从容的行走中，总有一些美丽芬芳饱满我的记忆，绿了一个个乍暖还寒的季节，把青春的绿色铺满征途。

　　——题记

　　时令寒冬，元旦佳节。我们迎来了〃迎元旦。诗歌朗诵大会〃昔日的努力，充分的准备，只为不负期望，不负青春，更为聆听如诗岁月里最动人的旋律。

　　〃数风流人物，还看今朝〃。诵出了希望，〃待从头，收拾旧山河，朝天阙〃诵出了凌云壮志。〃怒发冲冠凭阑处，潇潇雨歇……〃涌出了气势磅礴。〃我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。〃诵出了勃勃生机！

　　这就是我们的九16班，花开花落又是一季，相随相伴，聚在这里。我们在诗的长河里漫游，带着激情，怀着热望，体味这峥嵘岁月美丽的芳香。我们像是一朵朵轻盈自在的白云，漂流在一片晴空的怀抱，手里握着云聚云散的诗词，谈笑着年少纯真的简单快乐，眸里映射出对生活的热爱。不为刻意的装饰，不为所谓的奖状，只为紧张生活中的闲暇，只为展示一个最美、最真实的我们。我们成长，我们需要。

　　小小的讲台上，我们的声音铿锵有力，初三生活中，我们的意志坚定不移。为了一次活动，精心准备幻灯片的杨朴凡，一首席慕容的《青春》，正如写好的结局，但同时结局又未定。小小的舞台，短暂的青春，我们用汗水与努力，让青春的`绿色铺满征途。

　　这，就是我们的心之所向，是我们应有的青春。既有紧张与忙碌，〃灯火阑珊人未眠〃，又有诗情画意，〃九霄云外是桃园〃。这才是青春，是最美的九16班。〃十步杀一人，千里不留行。〃〃人生飘忽百年内，且须酣畅万古愁。〃将大会推向了高潮。舒婷的《致橡树》，海子的《面朝大海，春暖花开》，戴望舒的《雨苍》、朱自清的《春》，这些优美的片章则是我们女生的绝配。

　　一次活动，一次收获，一分礼物，更是一份成长。昔日的羞涩，今日的大方；青春征途，我们用爱与勤奋去铺满；求学路上，我们用坚持不懈与斗志昂扬去捍卫。我想那些美好的纯真时光永远不会搁浅、遗忘，只会在心底深藏。而那些年少的壮志豪情也会像冷风里的野火，只会愈燃愈烈……

　　我们一同迎着朝阳昂首挺胸，一同踏着夕阳默默回忆，把青春的绿色铺满征途！

青春的作文 篇2

　　青春是一本太仓促的书。——题记

　　阳光透过树叶间的空隙洒了下来，地上好像铺了一地的碎银。我们一行十五人坐在大巴上，正在去上海交通大学的大门的路上。

　　经过一片树林后，我们到达了富丽堂皇的交大大门，几乎所有人都拿出相机拍照留念，想在这赫赫有名的交大留下自己的身影。我却把目光定格在大门边穿着学士服的大学生们。我看到他们头上高高的博士帽，那个黑顶似乎要顶起整个蓝天；我看到他们被风吹起的衣角翻飞不停，那黑色的布料似乎激起了时空的涟漪；我看到他们绽放的绚烂笑容，似乎看到了他们美好却再也回不去的青春——我抬头望去刺目的阳光晕开了所有颜色，好像看见一群穿着朴素的校服洋溢着青春的笑容的孩子正向这个时空奔来，无忧无虑的笑声都能乘着风来到我耳边……

　　都说“台上一分钟，台下十年功”，可见他们背后有多少心酸，多少个夜里他们独掌明灯，奋笔疾书，相比别人不知付出了多少倍的努力。但是一分耕耘一分收获，华夏儿女经过交大四年的'洗礼变得更出类拔萃。

　　回想自己过去的十五年，许下了多少誓言，却有多少未能实现。这次的夏令营，让我更加明确自己的目标，让我变得更好。桃花诱人，用它裸露在外的艳色;梅花惹人，以它凝聚渐发的芬芳。我的前途定将实而不华。

　　这天，他们的青春散场；这天，我们的旅程才刚刚开始。

　　有一天，我的青春也要散场，我也将穿上梦寐以求的学士服。但是，我一定不会为自己的青春后悔。

青春的作文 篇3

　　那个可以随意挥霍的年纪，人们叫它“青春”——题记

　　所以，你明白什么是青春吗?我不明白是因为正处于青春的开始，但是我相信，青春是美好的快乐的。即使我现在懵懵懂懂不知如何是好，可是我找到了目标因为我来到了郑州市金融学校。相信会有美好的青春校园生活。

　　操场上登记时的场景，分好宿舍，见到班主任，到后来领军训服，准备军训。可是经历过中招并且刚从假期中回神的我，又怎经得住这样高强度的训练呢?对于一个本来就不喜欢军训的人来说，教官的高标准，严要求，都使我苦不堪言。可这是军训，没有人会惜香怜玉，没有人会心生怜悯，只有努力与坚持。记得军训第二天教官的嗓子就因为管教我们这些不听话同学嗓子哑了，每次咳出痰都带有血丝，但是他依旧坚持，他说自己这么努力只是希望我们能变得更好。听到这句话，军训下来一天的疲惫感都消失了，教官都这么努力我们哪里还有放弃的道理?更何况没有人会希望拖自己班的后腿;在教官和全班的努力下，我们愉快的度过了，本来我最讨厌的军训。

　　青春是打开了就合不上的书，我希望能让书上写满辉煌历史。就像以前的歌唱比赛，许多班级都积极地准备这场比赛，而我们的班级，只准备了一些非常简单的动作，看起来毫无新意。而且当时有两首歌需要唱，需要每天反复不断的练习。在比赛前最后几天，柳絮漫天飘，有的同学忍不住说:这练起来有什么用，只不过是一场比赛而已，随便唱唱得了，又拿不了什么奖，还要在外面吃柳絮。开始消极怠慢这项任务。那时候记忆最深的，是我们的班长。他一面，跟老师讨论对策;另一面，稳定我们的心情。他动员我们的时候，满脸是焦急的神情和担忧，不希望努力了这么长时间的结果白白废掉。最后，在班长的带领下，以及同学的共同努力下我们最终坚持下来了。其实，这一年里，班长为我们这个班操了太多的心思，有时候班里发生的事情他都会包容我们，积极帮忙解决问题希望我们变得更好。现在比赛结束了，我们也拿到了优秀的`成绩，不枉这些天坚持的练习。

　　想到这里，我对青春好像有了一些认知，最美的青春莫过于，跑步时同学给的鼓励、伤心时同学给的安慰、做游戏时的团结一心，我认为最美的青春说的就是我的班!

青春的作文 篇4

　　青春就是田径场上挥洒的汗水；就是书本上一张张皱巴巴的折痕，；就是一场短暂却又充实的电影……青春不奋斗，何为青春？

　　苔藓，生长在阴暗潮湿的地方，终日不见阳光，而如果用显微镜放大它，可以惊奇地发现一朵朵美丽的花朵在其中，它们就像那雨后春笋富有生机。生命在于绽放自己，正如诗中所说：“白日不到处，青春恰自来”。而苔，不如说是苔花，便在这潮湿而又阴暗的环境下开花，成为黑暗中一道独特的风景线。一个人不应该因为他所处环境的艰苦而放弃，反之，应该更加努力地去拼搏，展现出最美的.自己。

　　“苔花如米小，也学牡丹开”，苔花像小米一样细小，但它却像牡丹一样开花，它不像牡丹那样富贵，不像牡丹那样开的花又大又美，苔，却不曾因此放弃过，它希望自己开的花能比牡丹美，我们青少年亦是如此。青春正值拼搏，我们应不断创新，开拓未知的世界，激发自己的无限潜力，像苔花一样，在人生的道路上绽放出美丽的花朵。

　　苔，一个低调的名字，却在这个世界上留下了奋斗的足迹，它虽小，却与牡丹一样，开出了最美的花朵。它虽终日不见阳光，但它也在努力奋斗，向自己的目标努力奋斗，它的艰辛与汗水，凝聚到了一朵美丽的苔花上。我们应该努力向自己的目标拼搏、奋斗，永不放弃，终可以实现自己的理想。当回首看自己奋斗的足迹，会觉得这些又能算什么呢。

　　何为青春，是谓青春！

青春的作文 篇5

　　韶华似水、青春易逝。在时光无情地冲刷下,唯有感动才不会随之泯灭。——题记

　　这些年,树木葱茏,镌刻下我们的欢声笑题记语;这些年,鸟语花香,洋溢着我们青春的活力;这些年,草长莺飞,传递着我们青春的梦想;这些年,时光飞逝,带来叫做“青春”的阶段。

　　如果把人生比作一部电影,那么青春便是其中最扣人心弦的情节。虽可能物是人非,但青春的微感动却像一颗颗闪烁的宝石,为这情节增添几分光彩。

　　同学情·帮助

　　随着潇潇秋雨的落下,驱散了夏的余热,带走了夏的虫鸣,留下了秋的清凉,一个新的学期也开始了。初到汇文,这里的一切都很新颖。天又一天,我慢慢融入了这个大家庭,期中考试也悄然而至。考试前,才发现自己忘带直尺了突然间心里很是慌乱,连腿都像被灌了千斤铁般走得十分费力。路过的她发现了我的`异常,问道:“怎么了?不舒服?”我呆滞地答道:“忘带直尺了。”她若有所思,不一会儿,耳边传来她的声音:“把我的尺子分成两半,我们一人一半吧。”说完便见她从自己的包中拿出直尺,将它掰成两段,并把长的一段给我,笑着说“喏,给你,好好考啊!”我欣喜地说了声“谢谢!”之后,我也曾还过她一把新尺子,她却不要,并说都是同学,理应互帮互助。纵然,我们早已不在一个班级,但她的友善的笑颜,仍时常浮现在我的脑海。

　　风乍起,吹来一袭花香,也吹来她的善良。

　　师生情·激励

　　有时候,一句激励的话可能会让人倍受鼓舞。

　　夜已深,作为中学生的我才刚至家门,明亮的繁星将泼满浓墨的天空打扮的焕发光彩,一轮残月在这繁星密布的空中略显一丝孤寂。轻柔的风为我拂去了一身的疲惫,带来一丝清凉。想起今天老师的话,“这次考试没有期中考试好,是不是最近太累了?”对于这些问题我也回应,最后他说:“一次考试并不能代表全部,但它能反映现阶段你的学习状态。应该从这次考试中吸取教训。在下一场考试中,尽量避免同样的错误,不能在同一个地方跌倒两次。”朴实的话语却激励着我。

　　风乍起,吹皱一池清水,也吹来了他激励的话语。

　　青春像云,千姿百态;青春像树,枝繁叶茂;青春像船,扬帆起航。青春是不可描述的,青春是扣人心弦的,而我将在微感动的陪伴下,勇往直前,不惧风雨。朋友们,青春固然需要负重前行,但仔细回想,青春中又何尝没有这些微感动呢?我们应以此为舟、为桨、为舵,乘风破浪,抵达理想的彼岸。

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