(荐)勤奋作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的勤奋作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
勤奋作文 篇1
尘埃，只有积土成山才能风雨兴焉；雨滴，只有积水成渊才能蛟龙生焉；铁杵只有不断磨砺方可成针。发明大王爱迪生曾说过“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九汗水。”所以，人只有在勤奋中才能书写成功。
勤能补拙，“金无足寺，人无完人”，每个人的智力都是有限的，我们没有办法像爱因斯坦一样有如此发达的大脑，但先天的平庸，我们有能力通过后天的勤奋来补足。司马光小时候记忆力很差，但他却以勤奋战胜了记忆力方面的缺陷，他常常看书到深夜，别人背一遍的书他背上十遍，终于他的勤奋让他成为一代大家，编纂出编年史巨著《资治通鉴》。司马光曾说“用力多者收功远”，他用自己的勤奋书写出才华横溢，我们也应从他的勤奋中学到，勤能补拙，唯勤奋方可成长。
天道酬勤。丰硕的果实成熟于劳动的汗水之中，织就锦衣的丝线穿梭于勤劳的双手之中，所有通向收获的路，都是一段艰辛的历程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨砺，而那磨刀石，就是勤奋。匡衡凿壁借光，孙康映雪苦读，车胤囊萤勤学，祖逖的闻鸡起舞，如果为他们的成功归功，那他们成功便是来源于勤奋。由此可见，勤奋，是成功的必经之路。
唯有勤奋，方可图强。少年强，则国强，少年得志，则国得志，少年雄于欧洲，则国雄于欧洲。当国家面临危难时，周恩来面对老师的提问，可以挺直腰杆说：“为中华之崛起而读书”，从此他便真的`勤奋读书，为以后的新中国成立立下汗马功劳。钱学森在接受发展祖国航天事业的艰巨任务时，放弃名与利，投身于艰苦的科研中，终于为中国航天开辟了一个新记元。所以说唯有勤奋，方可图强；唯有勤奋，方可书写个人的成才、国家的富强。
青春的光辉，理想的钥匙，生命的态度，都应该扎根于勤奋中，用双手去构建属于我们心中的美好未来。未来的成功，犹如一位袅娜的姑娘，在远方等待，等待那个披着勤奋前行的天才，而我，愿意做那天才，步伐坚定，披荆斩棘，走向成功。
勤奋作文 篇2
我的同学陈雯雯是一个勤奋好学的人，她刻苦学习的态度使每个人都为她感到骄傲。虽然我认识她不久，但是她却给我留下了深刻的印象。
听说有一次，雯雯又感冒又发烧，在家里养病。她不知道当天要做什么作业，病情有一点儿好转她便去请同学回家补做了起来。都不知怎么的，当天的作业特别多，还有作文呢！我去看望她，只见雯雯拿起笔就做过不停。时间不知不觉就已经晚上八点了，我对雯雯说：“雯雯，你明天再做吧，身体最重要，反正老师也知道你生病了，晚点再交也可以呀，相信老师也不会怪你的。”“是呀，丽丽说得对，明天再做吧。”妈妈心疼地说。雯雯又说：“不行呀，妈妈，作业不能拖。妈妈，你先睡吧，不用担心我……”
雯雯一向是个听话的孩子，这回突然固执起来了，坚持要把作业做完，过了很久，妈妈把房间的等关了睡觉。到处静悄悄的'，只有雯雯在灯下做作业，由于雯雯生病了没有回校上课，一道新的数学题目就像一只拦路虎卡住了她的思路。她皱起了眉头，怎么办呢？雯雯着急地想出靠自学的方法来解决难题。于是她马上打开书本看例题，找关键，对照例题，反复思考……终于解决了，她，笑了……
到了第二天上学的时候，她仍然像往常一样全神贯注的听课，看着雯雯那样刻苦学习的态度，我不由得赞叹，敬佩起来！
勤奋作文 篇3
我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。
爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的.令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。
每一次试验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西；眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛苦的白天，他终于到达了成功的彼岸。
成功靠勤奋。这是我读此书的最大收益。记得有一次，我参加语文考试。考试前，认为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎地复习，结果语文只考了96分。从那以后，我下定决心，认真对待学习，绝不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋。
看着爱迪生的画像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感，所以更需要花费百分之几百的汗水来勤奋学习！
勤奋作文 篇4
说来也真是，如今有真才实学的却没有用武之地，反倒那些不学无术的“混混”在社会中很风光，对此有许多人说：“学啥呢?还不如花学习的时间去搞好人际关系。”
真是这样吗?我看未必如此。
古有“悬梁”“刺骨”勤学故事，今有背井离乡，他乡刻苦求学的我们。从古到今，学习是人生永恒的主题。记得我们班学霸大哥说道：“学习是苦的，但沉浸于其中时就觉得开心无比。”读书就是沙里淘金。不肯吃苦，怎能学有所成?我明白，天道酬勤的大道理，凡有大学问者，哪一个不是历尽艰辛，苦守寂寞，才最终走向成功。
所以，做人要有勤奋好学的精神，这一点至关重要。
那么究竟如何勤奋学习呢?
学习学的是方法，培养的是一种思维，积淀的是一种素养。或许在我们毕业以后走上工作岗位，我们不会用三角函数来买菜，不会看见车辆的加速度，更不会去研究一只猫的基因型，但我们要知道，我们学的不仅仅是这些easy的知识点，而是一种解题的思路和我们的理性化思维，或许大家都有一种感觉，语文课有什么好学呢?确实现在从分数中看不出这一点来，不管你上语文课听还是不听也几乎没啥区别，但是你知道吗?语文贵在对人真善美的教育，对人的人生观、价值观、社会观的'塑造。
是的，现在教育有他不好的方面，但我们也在努力的去让他变好呀!学习可以改变命运，学习可以使你做人更有意义，活的更有幸福，更有质量!
勤奋作文 篇5
天赋、勤奋这两个格格不入却有着割不断的缘分的词，是让不少学生，不，是不少人都为头疼和不解的，它们的组合似乎成了成功或失败的代名词。——题记
天赋，也许是上帝兴致勃发时的赏赐，也许是耶稣不小心漏下的金子，他诱人的味道引得他人羡慕，让自己得益（意）。他总是一点儿也不费力便可得到，踏实的人发挥他，飘浮的人欣赏他，虚荣的人利用他，懒惰的人只要占有他。他来了就是来了，逃也逃不过，可是不到就是无缘，求也无用。对于他，更多的是神奇，有时他更成为长项，发挥的淋漓尽致，有时他会退化，一点一滴被时光与黑暗吞噬，渐渐虚无……
勤奋，是每一个学子都熟悉得不行的，他是笔尖在笔记本上一行行公式定理，是文稿纸上一笔一划的真知灼见，他的辛酸与幸福做伴，苦熬与快乐同行。他总是可望不可及，不下一点儿工夫连边也触不着。他来得不易，几夜，昏黄的灯光将他迎来，可不知何时，他却又顽皮地悄无声息地在笑声里滑过。紧绷的琴弦容不得松动，完美的弧线来不得缺陷。他是养尊处优的圣上，得好好侍奉，小心出错。可他也是懂得回报的，几声赞许，几次对视，一点点举动得以滋润干枯的心灵。
这两个几乎成为劲敌，又是死党的家伙，真得不好一刀两断。“勤能补拙。”大家耳熟能详，勤奋可以挖掘天赋，为天赋锦上添花。而天赋是勤奋的`动力，是勤奋的基石……
天赋不会，也不能一手遮天，只有用勤奋作润滑剂，才能闪亮；没有天赋，勤奋是镇定剂，帮你步步为“赢”。
这是亘古不变的真谛。纵观历史，孩提时愚笨的爱迪生凭借着顽强的毅力与刻苦的钻研精神是如何成为发明巨匠的呢？玛利居里又是怎样捧回了诺贝尔奖呢？囊萤夜读，悬梁刺股，哪一个不是我们的榜样呢？
看吧，天赋与勤奋的竞争，必有输赢，缺一不可，这场较量，智慧的天平理应倒向勤奋，至少对于我是这样，相信同样适用于每一个人。
这场较量从自古延续至今，又将在以后继续上演，这丝丝缕缕的牵伴和这带血腥的肉博为学子们所畏。让上帝与我们共同试目以待。——后记
勤奋作文 篇6
人生就像一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手。自己也只有在行棋中不断吸取经验，总结教训，不断完善自我，才能取得胜利。
人生，就像爬楼梯一样，要不断的爬，要坚持，才能到达更高的楼层。如果你老是原地踏步，不求进取，那么，你就永远只能停留在一层，或者是地下室。也就是你永远实现不了自己的理想。
当然，人生的'目标还不只是这些。古人说：欲穷千里目，更上一层楼。美好的景象永远在前面。所以，我们一生都要努力追求更好。
人离不开勤奋，勤奋就像是当今社会上的通行证，一旦失去勤奋，就无法在社会立足。
勤奋是聪明的磨刀石，人的天生丽质会被勤奋磨炼得更光彩四溢。勤奋的人做事会全力以赴，他们不会选择回头路，无论如何牺牲，他们总会勇往直前。直到最后无穷无尽的物质财富，由勤劳的人民创造。
勤劳的人们把自己的聪慧，自己辛勤研究所得的成果。化为艺术瑰宝流传后代。前人栽的树，由后人乘凉，由此，勤奋等于无私。正是勤奋，促进了人类精神上，艺术上，学识上的进步。创造了人生观，世界观。
人生就像一次旅途，旅途的道路要靠自己走，期盼别人的挽扶，则永远无勇气独自走到路的尽头。我相信每个人都有一条记忆的小溪，正是那些珍珠般晶莹的浪花。才组成了丰富多彩的人生。
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