勤奋作文【大全6篇】
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的勤奋作文6篇，希望能够帮助到大家。
勤奋作文 篇1
在我的书桌上，用铅笔刀深深地刻着四个字——勤奋学习。我以为是以前用过这张书桌的孩子刻的，便没在意。
一天，老师让小丽来帮大家擦桌子。擦到我这里的时候，被她发现了那四个字，就使劲地擦。“小丽，干嘛那么使劲地擦，一会儿桌子漏了，可把你的书桌给我用。”听了我说的这番话，小丽的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想帮你，你还不愿意，我去告老师！我明白了她的心思，刚要向那位”娇气公主”道歉，她却已经走向老师，打起了我的小报告。没办法，等她过来，只向我说了一句话：”去吧，今天你要遭殃了。“我耷拉着脑袋，走到老师面前。
“在桌子上乱图乱画对不对？“”不对。“老师问一句，我答一句，一会儿我就觉得不好意思了，只好把实情说了出来。“那是谁刻的呢？”老师自言自语地问。这时小明从楼道端着水进来，听见了，说：“是上剑桥英语的同学刻的`。”谜底揭开了，老师把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了课，我去问小明，他告诉我说：“那个在桌子上刻字的孩子是金楚奇，从小就在她妈妈的小店里长大，家庭条件不好，去年，在剑桥英语的期末考试中她考了88分。原来她上课不听讲，课后不复习，结果考得非常差。从此，她决定要勤奋学习，考出好成绩。她就在桌子上刻下”勤奋学习“四个字，照着这个目标努力，结果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝着自己的目标努力奋斗，勤奋学习，就一定会成功。
勤奋作文 篇2
他，个字高高的，瘦瘦的，很单薄的`样子，但是做事很认真，爱干净，哈哈，这就是我，下面就给大家介绍一下我自己吧！一天，写字课上，老师要求我们写一页字，我写的很认真，生怕写错一个字，一笔一划，目不转睛地看着，连身边发生了什么事情都没有注意到。
第二天，老师微笑着走近教师，意味深长地看了我一眼，我突然很紧张：“难道是写的不好？”过了一会儿，老师环视着我们，将目光放在了我的身上，我立刻低下了头，心想：这次死定了！唉！这时，老师亲切地拍了怕我的头，说：“这次表现的很好，写的很工整，而且整洁，所以，我决定将他的字贴在展览角上，大家鼓掌对他表示祝贺。”听着老师的话，我高兴极了，心想：一定要继续努力啊！我不仅写字漂亮，还是爱干净、爱好书籍。
有一次，我的课本掉在了地上，我连忙把它拣了起来，轻轻地弹着上面的脏东西，生怕留下黑色的痕迹。哈哈，这就是我，一个很棒的人，这下你认识我了吧，我要继续努力，更加优秀！
勤奋作文 篇3
勤奋，是一种来自于内心的动力，是一种坚忍的精神。没有它，就没有人能够学有所成;勤奋，就是在困难面前不低头，对取得的成绩不满足，不断地追求能更近一步，敢于克服困难，不解决困难便决不罢休的顽强意志。
勤奋，贵在“家贫志不贫”。
晋代孙康因为家贫无法买油灯，晚上不能读书，他觉得很可惜，白白浪费了光阴。一天，外面下起了鹅毛大雪，半夜梦醒，见一丝光亮从窗缝里钻出来，原来是大雪映出来的。于是，他起身，对着光亮看起了书。他经过发奋苦读，终于成为一代饱学之士。
若是我们也有孙康的那股拼劲儿，我们也能够出类拔萃。这是多么强大的一股拼劲呀。贫穷击不碎它，环境的恶劣消磨不尽它。这就是“家贫志不贫”的勤奋学习。
勤奋，就是不惜一切要达到目的'，不达目的誓不罢休。
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，因为他勤奋好学，他的艺术水平达到了炉火纯青的境界，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想要的一册明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这册书。就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆去抄书，一册十多万字的书，终于被他抄录到手。
侯宝林为了一本心爱的书，一连十八天去图书馆抄书，不怕狂风不怕大雪。正是他的勤奋，才使得他成为了相声语言大师。
勤奋，是饭里茶里的刻苦。
鲁迅先生从小刻苦学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖励了一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，辣得额头直冒汗。他就是用这种方法驱寒坚持读书。后来终于成为我国著名的文学家。
倘若我们在鲁迅那样的环境中，我们一定会叫苦不迭，彻夜难眠。
没有勤奋不能成才，没有勤奋不能成大事。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋，是通往梦想的最佳途径。让我们以梦为马，勤奋为风，向未来冲刺!
勤奋作文 篇4
他是我小学二年级的好朋友——杨凯程。
我说杨凯程勤奋可不是假的，有事情可以证明他是非常勤奋的：
我刚刚来到丹一陽一时，经常和一帮学习不大好的同学一起玩，而且还常常捉弄他。可是，一件事改变了我对他的看法，一天早上，我因为起得早，便早早到了学校，心想，应该没有人比我更早了吧？！我进班级的时间 是6：50，可进去一看，只见杨凯程正在课桌上念念有词，我还以为他在和前面的`同学说话呢便若无其事地坐在座位上放下书包，准备捉弄一下他，当我走到他旁边时，发现他正在预习课文，我奇怪地问：“杨凯程，你一大早来学校，你不玩一玩，反倒预习课文，你傻不傻呀？”杨凯程笑着说：“一年之计在于春，一日之计在于晨， 大清早的那么好的时光，玩不是把它 白白一浪一费了吗？一寸光一陰一一寸金，寸金难买寸光一陰一，你还是好好学习吧！”我似懂非懂地点点头，回到座位上琢磨这两句话的意思.....
这一天很快就过去了，放学了，这天我是值日生所以留下来打扫卫生，当卫生打扫完之后，便发现杨凯程还在座位上温习当天的功课，我便问他：“你怎么还不回家呀？”可他点了点头，又拿出了数学书温习起来......
由此可见，杨凯程是一个勤奋的人，并且用他的实际行动教育了我。从此，我和他成为了形影不离的好朋友。
勤奋作文 篇5
呀呀，怎么左眼皮跳得厉害，一定又惹祸了！
自从英语考试卷发下来，我的幸福时光就算到头了。看着卷子上一个又一个鲜红的叉叉，我的心不禁缩得紧紧，缩小得都可以当棒球击打了。
老爸老妈果然第一时间知道了这个“惨痛”的消息，还没等我跨入家门，“战役”就打响了。“激光枪”，“火箭炮”都上吧。我算个烈士，朝我开炮。
一番狂轰滥炸后，我乖乖举手投降。漫画书没收就没收吧，电脑游戏删就删吧。总之，我要勤奋，我要加油。
这样一来，本是学校后的第二战线——家里，就渐渐反超学校第一战线，显现出了尤为重要的作用。晚上一回家就一头扎进题海。早上起来晕沉沉地捧本英语书躺在床上啃。我自己也准备死搏一次了！
过一段时间后，期中考试慢慢临近了。高度警戒的家庭战线渐渐发现了问题，因为老师总向家打电话说我又在班上睡着了。这是当然，每天晚睡早起，睡眠时间不知有几秒，能不困吗？
一天回家，我匆匆咬几口就又进我的房间做作业。啊！今天的作业真是太多了，做不完，做不完！狠命解决了几本练习册后，我又拿出一本数学练习册。好困好困，我开始打哈欠了，掐掐大腿，接着做。呀！不行了，眼皮撑不住了。我受不了啦！一道道二次函数的题目变成眨着眼皮的困倦的眼睛，抛物线连成彩虹，一切都使人晕头转向，我忽地觉得天昏地暗，便倒在床上睡着了。
第二天起床，发现作业没做完！匆忙赶去学校，却又迟到！上课总是哈欠连天，啊！什么日子呀！
学校普查视力，不会吧？我的视力这么低，戴惯了眼镜的`好友也目瞪口呆。
唉！期中考试就要到了，这可怎么办呀！问题出在哪儿呢？父亲轻轻地走进了我的房间，满是关切地望着我说“孩子，不要太累，这对学习反而不利。”我抬起头，望着父亲慈祥的脸，含着泪点了点头。
放松点，放松点，不然还要惹祸。
都是勤奋惹的祸，有时太努力也不好，不是吗？
勤奋作文 篇6
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我国西汉时期有一位叫匡衡的人有个凿壁偷光的故事。
少年时的匡衡到同乡的一位富翁家里打工，但他不要工钱。富翁问他为什么不要工钱，他却说只要让富翁把家中的书借给他，他就心满意足了。富翁听了很感动，便答应了他。从此，匡衡有了读书的机会。一天，勤奋的匡衡坐在床上读书，因为家里十分穷，所以没钱买灯。夜幕降临，匡衡突然发现从自己家的墙缝传来了一道光，原来是邻居家的油灯透过来的光亮。匡衡把墙角挖大了一些，便借着邻居家的微弱的灯光读书。日复一日，后来匡衡成为了著名的文学家。
我们现在这么好的`生活环境更加应该好好读书。“天才是99%的勤奋加1%的灵感”。我们今后要刻苦学习，奋发向上。我们要更加勤奋，不能懒惰。如果我们每天勤奋一点，日积月累我们就会取得更优异的成绩。我们要学习匡衡不怕吃苦、勤奋好学的精神。
我们要努力再努力、勤奋再勤奋，让自己每天进步多一点，学海无涯。让知识的海洋沉浸在脑海里。
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