勤奋好学作文经典(5篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的勤奋好学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

勤奋好学作文 篇1
我的小伙伴叫小兰,她长着一头乌黑的长发,有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁。她乐于助人,勤奋好学。
有一次暑假,我和小兰一起去学画画,我刚一走到教室里,就突然想起了我的油画棒没有带,可是现在回去那也拿不及了。我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,心想:怎么办?我的油画棒忘带了,这节课就上不成了。小兰看见了我着急的样子问:“你怎么了?”我说:“我的油画棒忘带了。”她说:“你可以用我的'呀。”我说:“如果我把你的油画棒用完了,你还要重新再买。”小兰又接着说:“油画棒用完了可以再买,如果这堂课你上不成了,以后就很难再补上的。”听了小兰的话,我觉得很有道理,就用了她的油画棒。
小兰不仅乐于助人,还勤奋好学。
每天早上,我都看见小兰早早的来到学校来读书。每当老师提出问题时,小兰一边用脑子尽力的去想,一边用手拿着笔在演算纸上画图计算,她还常常帮助成绩差的同学提高成绩。记得有一次,数学老师刚好提出问题后就下课了,于是数学老师就让我们下节课再回答这个问题。我准备找小兰出去玩时,我看见他用手拿着笔在演算纸上算出了许多算式后,她终于算了出来。我看她写完了,就对她说:“小兰,我们出去玩吧!”但她却说:“不行,这单元的数学知识还不熟,我一会儿还要找题计算计算呢!”看看她勤奋的样子,我就没打扰她学习。
小兰身上的美好品质也影响到我,激励我向她学习,能交到她这样的朋友,我感到很高兴。
勤奋好学作文 篇2
我的同学是位正直勇敢的学生,他黝黑的脸上,带些芝麻状的斑点。毛茸茸的大眼睛与黝黑的脸一搭配,乍一看显得有些不协调。他就是我们的班长——王靖喻。
有一次,上课铃响后,教室里只有他一个人,端端正正地坐在凳子上翻书,背和大腿的角度成了九十度。门外的同学陆陆续续地走进来,回到座位上叽叽喳喳地议论着,忽然,老师走到讲台上,疾言厉色地说:“看看你们的纪律!在看看人家王靖喻同学,上课时耳朵就像雷达般搜寻学习的信息,还不厌其烦地做笔记,是个勤奋好学的同学,大家应该向他学习。”在老师的鼓励下,大家都被王靖喻这种勤奋好学的精神所感染,开始了疯狂的复习。
在课余时间,他也和别的'同学一样,也看一些课外书。瞧,他桌上摆着《红楼梦》、《西游记》《三国演义》、《水浒传》等名著,手中还捧着《史记》在做读书笔记。如此爱学习的学生,实在是难能可贵。从一年级开始,他的成绩就一直名列前茅,而且字也写得工整美观。他平易近人,好朋友很多,遇到熟人就眉开眼笑地打招,遇到好笑的事就哈哈大笑,一点也不骄傲自大。
老师常说:“王靖喻虽然学习不是第一名,却很认真,将来一定能成为国家栋梁之才的。”我觉得,他勤奋刻苦的好学精神,是我们每个人都值得去学习的模范。我应该努力向他看齐,把他当作学习的好榜样。
勤奋好学作文 篇3
大千世界,茫茫人海。我接触的人很多,他们各有所长,个具特色。其中,给我印象最深的是我们的学习委员--小敏,一条又粗又大的“马尾辫”,红润的瓜子脸,大大的眼睛总
是忽闪忽闪的,充满了活力与可爱 。 小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话:“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候,我们刚学完《赵州桥》这一课,老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听,顿时
怨声四起,连声哀叹着。第二天觉。今天一早,又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此,小敏还非常节约,把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中,漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书,乐此不疲。勤奋好学的小敏虽然现在转学了,但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里,时刻鞭策着我不断努力向前。
我们来到学校,同学们玩的玩,笑的笑,早已把背书的事情抛到九霄云外去了。“叮铃-了。而小敏为了熟练的`背诵课文,连早餐的时间也“牺牲”-叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着,
老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室,说:“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声,没有人敢自告奋勇,全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时,小敏站了起来,谦虚的说:“让我来试背一下。”接着她一字不漏地,有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背?听说,昨天晚上,她背到10:30才睡
勤奋好学作文 篇4
我,还想做一个勤奋、好学的好孩子。
正所为“勤奋”,就是要勤劳、奋力地做所有的事情;正所为“好学”,就是爱、喜欢学习,无论是语文、数学、英语、体育、科学……都是最爱。而这两件事(勤奋和好学)合在一起,指的就是一个人十全十美、知识丰富、富有才华等等。
而在日常生活中,我们多看课外书来增长课外知识;平常学习时,我们多听老师的讲解、同学的发言,多动脑子才会掌握课内的本领。
而在古时候,这样的人同样不少呢:孙敬自小就喜欢看书,一看就是一整天。晚上,他就在书桌上放满了书,他为了不看了几本就一下睡着,就把自己的头发绑在绳子上,绳子绑在房梁上,这样头一低,绳子一拉,头皮就会疼,一疼头就自己收回去了,一收就睡不着了,后来,他成了一个政治家……孙敬的`勤奋值得我们学习,我们也一样要勤奋苦练哦!
每个人都有不足的地方,我也一样有。比如说写字头低的像恨不得吃一口;看书时头太低,考试老写错别字……不过我相信,不足点一定都可以改回来的!
这,就是我想做的勤奋、好学的好孩子!
勤奋好学作文 篇5
晓慧是我的小学同学,她是一个勤奋好学的人。
我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是星期天,我就认为今天放假,就不早起了,我就跟晓慧说,今天我不早起。早上,5点整,我还睡眼惺忪的时候,从窗外传来郎朗的.读书声。我以为是在梦里听见的,原来是晓慧在读语文课本。她读完课本里的课文,就背英语单词。听到她在读书,我很惭愧。
上课的时候,老师把问题写在黑板上,晓慧马上写好问题,就马上动脑筋在思考。她思考问题非常快。老师提出问题后,晓慧就马上举着高高的手,她回答完,全部正确。
下课了,老师布置完作业后,晓慧就跑过来跟我比赛写作业,看谁写的快、写得好。每次晓慧都把作业在学校里完成。她是多么珍惜时间!
晚上,我吃完晚饭,想休息一下,打一下电脑,噼里啪啦,我使劲按着键盘,玩个不停。“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。我跑过去接电话,“喂,晓慧,有什么事?”“我想去你家还书,在向你借几本作文书。”晓慧不好意思地说,我说:“好啊,你过来吧!”我提心吊胆地放下电话,转身时,妈妈正站在我的面前,妈妈语重心长说:“你要向晓慧学习,她把全部心思都放在学习上,你要向她一样,不能老是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间,把电脑关了。等待晓慧的到来。
晓慧到了我家,就在我的“小图书馆”那里博览群书。妈妈看了,说:“你要向晓慧学习,要珍惜时间,你知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间!”
妈妈教导我的话,让我永生难忘;晓慧的行为让我明白了:‘学如逆水行舟,不进则退’这句话的意思。
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