勤奋作文

时间：2026-02-15 11:19:54 勤奋

勤奋作文合集9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的勤奋作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

勤奋作文合集9篇

勤奋作文篇1

　　世界上最宝贵的东西除了良好的心理素质，还有一个更宝贵的东西，就是勤奋。勤奋这个词，对于我们来说算不上是陌生，但是现在，又有多少人认认真真，努力去做好每一件事，不怕吃苦，踏实的工作呢？

　　文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；政治家说勤奋是实现理想的基石。我国古代著名书法家王羲之，就是因为几十年来勤奋地练习书法，才是他的'书法艺术达到了超逸绝伦的高峰。王羲之练习书法时很刻苦，甚至吃饭，走路都不放过．王羲之常临池书写，就池洗砚。时间长了，池水尽墨。正是因为他的刻苦练习，才得了“书圣”这一称号。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是古人对我们述说着勤奋的重要性。尽管勤奋不一定会走向成功，但走向成功之路的人都会把勤奋当做基石。天才是什么？天才就是用勤奋和聪明构成的人。列昂纳多·达·芬奇在天文，数学，医学，美术等方面都有很深的造诣。他是世界公认的天才，但他也是靠勤奋赢得了这些知识。

　　世界上没有意外的成功，只能让勤奋作为成功的基石。只有勤奋，才能让我们获得更多的财富；只有勤奋，才能让我们在人生的跑道上遥遥领先。让我们用勤奋这份宝贵的财富去换取明天的成就吧！

勤奋作文篇2

　　他，个字高高的，瘦瘦的，很单薄的样子，但是做事很认真，爱干净，哈哈，这就是我，下面就给大家介绍一下我自己吧！一天，写字课上，老师要求我们写一页字，我写的很认真，生怕写错一个字，一笔一划，目不转睛地看着，连身边发生了什么事情都没有注意到。

　　第二天，老师微笑着走近教师，意味深长地看了我一眼，我突然很紧张：“难道是写的不好？”过了一会儿，老师环视着我们，将目光放在了我的'身上，我立刻低下了头，心想：这次死定了！唉！这时，老师亲切地拍了怕我的头，说：“这次表现的很好，写的很工整，而且整洁，所以，我决定将他的字贴在展览角上，大家鼓掌对他表示祝贺。”听着老师的话，我高兴极了，心想：一定要继续努力啊！我不仅写字漂亮，还是爱干净、爱好书籍。

　　有一次，我的课本掉在了地上，我连忙把它拣了起来，轻轻地弹着上面的脏东西，生怕留下黑色的痕迹。哈哈，这就是我，一个很棒的人，这下你认识我了吧，我要继续努力，更加优秀！

勤奋作文篇3

　　今天是我报名参加羽毛球假期班训练的最后一天了，所以我要非常的努力！

　　训练的第一环节是体能训练，要先跑五圈。然后是第二环节，要挥拍五十下，做这个动作要在挥拍的那一刻小臂加速。但也不能用了过猛，要不然收手的时候会收不回去的。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。

　　第三个环节，教练会向我扔球，而我要做出候场，接杀（打球动作名称）等动作来打到教练抛出的球。要求反应要快，动作要标准，打球要精准。

　　第四个环节我要和别人对打。要非常熟练，并掌握所学的`所以动作，才能有机会打赢对方。不过，有时候教练不会让我们对打，而是让我们做体能训练，如俯卧撑之类的动作，借以提高我们的身体素质。

　　打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！

勤奋作文篇4

　　我要争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

　　自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，如悬梁刺股、凿壁偷光等。作为一名小学生的我应该学习典范中那勤奋学习的精神，让勤奋学习的典范成为我的偶像和榜样。

　　我在学校主动学习、积极进取。好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研，是我的座右铭。团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己,是我时刻不忘的真理。我为自己存在的价值而努力着。

　　我们现在的这个年龄，是最好的学习时期。古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。现在我有精力，有时间去奋斗，来增强自己的实力，实现自己的理想。所以，我们应该把课堂上老师教的'学好，用知识武装自己，为中华民族的振兴贡献出自己的力量。

　　作为小学生，我为了争当勤奋学习、追求上进的好少年，做到了：

　　1、课前准备好学习用品，上课专心听讲、守纪律、回答问题声音响亮、会倾听别人的发言、写字姿势正确、作业认真工整、每次作业优秀。

　　2、课前预习，课后复习，勤于自主学习，勤于动脑，能采取多种方法阅读，善于总结。

　　3、每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书籍，传承中国悠久的历史文化。

　　4. 端正学习态度，掌握科学的学习方法，坚定终身学习的信念，用书籍滋养生命，用知识丰富人生。

　　一份耕耘一份收获。在同学心目中，我是一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，我是一名出色的学习尖子。

　　我在学校老师的帮助下， 20xx年10月以来取得许多可喜的成绩:

　　1、每个学期被评上汾小之星;

　　2、20xx.10.26中段组手抄报比赛获三等奖;

　　3、20xx.4.22中段组硬笔书法比赛获二等奖;

　　4、20xx.5.31中段组讲故事比赛获二等奖;

　　5、20xx.12.31中段组经典美文朗诵比赛获三等奖;

　　6、20xx年第一学期年级学科竞赛语文一等奖，科学一等奖，数学三等奖;

　　7、淳安县争当四好少年作文比赛中荣获一等奖。

　　祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!

勤奋作文篇5

　　勤，成才之本也。古往今来，成功者，定为勤奋苦读者。若一人勤，则一家兴。若一国勤，则一国旺。

　　车胤，孙康，晋朝人也。幼时家贫，无力致学。夏夜，凉风习习，蝉鸣之声不绝。丛间灌中，荧虫飞舞。胤捉荧虫裹于薄纱中，以似油灯之光亮，借以读书。冬夜，白雪皑皑，覆于大地之上。犹如星辰洒落于人间，耀眼夺目。康则卧坐于岩，借以雪光阅书。此两者，终成人才，国之栋梁也。

　　孙敬，西汉人。苏秦，战国之时晋国人。敬者，夜半时分读书时，为通宵达旦刻苦专研，悬其发髻于绳上，系绳于房梁间。若倦意袭来，头轻垂，则绳拉发髻，疼痛阵阵。遂可清醒，续读。秦者，为游说者也。既胸怀大志，说服他国国君，却屡遭失败。即发奋读书。是夜，烛光昏暗，长坐于木凳上读书。若昏昏欲睡，则以尖针刺股。霎时痛楚连连，即可昼夜阅读。此两者，遂为人才，国之栋梁也。

　　古有囊萤映雪，悬梁刺股者。

勤奋作文篇6

　　在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。这个梦是在我很小的时候，就深深扎进我心中的.，而我，也在为了它，不断地努力着。

　　从小，我就非常的喜欢读书也读过很多书。看到那些作家们，用自己手中的笔，挥洒出那么精湛可读的文字时，我的内心，就洋溢着一种挡也挡不住的冲动。我多么想像他们一样，写出令人喜爱的文章啊！

　　但是，在小学三年级开始写作文时，我并不是特别会写，每次都会为写作文而哭鼻子。在老师的耐心辅导下，渐渐的，我会写了，而且写的也还不赖。每当老师评奖作文时，我就特兴奋，因为，老师不把我的作文当范文读给全班同学听的几率很小很小。

　　现在上了中学，我感到我的作文水平较以前没有更大的提高。但是，我知道，不管怎样，我一定不会忘记自己心中最初的那个梦想，我必须去为了这个梦想而努力，因为我相信，成功或许就在转角处。

勤奋作文篇7

　　上个学期期末考试，我的语文考了A，数学考了A，就是英语完蛋了，考了个B。到底怎么回事呢？我还指望着它为我拿一张奖状呢。眼看着到手的奖状飞走了，我感到特别失落。老师看出了我的失望，和我一起分析了考砸的原因，原来是基础知识不扎实，听力部分失分太严重。老师让我假期里好好补补英语。

　　放了暑假，在外地求学的哥哥回家了，看到闷闷不乐的.我，关心地问我：“妞妞，怎么了？是不是不舒服？”我摇摇头。哥哥又问：“是不是没有得到奖状，不高兴了？”我点点头，又摇摇头，心灰意冷地说：“哥哥，你就别问了，我没事。”哥哥看了看我，什么也没说就出去了。

　　到了晚上，我正在房间里发呆、发愣，哥哥进来了，拍拍我的头，亲切地说：“妞妞，怎么不出去玩玩？”我叹了口气，说：“没心情，不想出去。”“妞妞，是不是因为英语没考好？妈妈都告诉我了，小事情，哥哥帮你。”“英语好难，我学不好的。”我嘟囔了一句。哥哥一听，生气地对我说道：“妞妞，你怎么没点儿毅力呢？遇到点挫折就打退堂鼓，这怎么行呢？”我听了，眼泪就掉下来了。

　　哥哥看了，忙安慰我：“妞妞，学习差是暂时的，只要你肯下苦功，在这个假期里努力补习，我相信你一定能学好英语的。”听了哥哥的话，我内心一震，“是啊，人不是生来就聪明的，聪明是靠后天努力奋斗得来的。只要我努力学习，就一定能学好英语的。”我使劲点点头，开心地笑了。哥哥也笑了。

　　从那以后，哥哥先帮我制订了学习计划，让我按计划学习。每天都有一个小时的听说读写英语时间。他也总是一有空就辅导我，让我从最基本的字母、单词入手，听录音，纠正我发音不够标准的缺点。我最怕写英语四会句子了，哥哥就叫我多写四会句子。

　　经过一个假期的“魔鬼”训练，我的英语成绩终于提上来了。本学期开学后不久，我的一篇作文就被贴在英语宣传栏里，别提我有多高兴了。本学期每次英语考试成绩，我都不再是B了，而是A。

　　每当看到试卷上红红的A，我都会对自己说：“这是我刻苦学习的成果，也是哥哥努力帮助的结果啊。我希望像哥哥那样，考上北京大学。为了这个目标，我一直努力学习，不断进取。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

勤奋作文篇8

　　三年级寒假，爸爸带我到他朋友家里玩，开门的是一位留八字胡，小平头的叔叔。一进门，首先映入眼帘的有好几幅书法作品：有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的秀气端庄……它们深深地吸引了我：“好厉害的书法！”见此情景，爸爸对我说：“如果你对书法感兴趣，等会儿爸爸跟这位叔叔说说看，能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者，通过长年累月地练习，竟然无师自通，终于写得一手好字。

　　经过老爸再三请求，叔叔真同意教我书法，并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我：“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画，令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸，每两周去他家一趟，带好写的.字，让他进行指导。

　　回来后，开始几天，我觉得很新鲜，每天坚持写一张。一个星期过后，就随意了很多，有时作业多了，书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上，才匆忙补上前面两天少写的字。

　　开始两次，叔叔还夸我能坚持练习，笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候，叔叔脸上的笑容很是勉强，指着我的“作品”说：“已经一个多月了，你的字进步不是很明显。其实像这几张，我能一眼看出你不是认真练习的，出手比较随意。如果你还是以这样的态度，以后就不用来了。”顿时，我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话，叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶：“我以后一定好好练，不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说：“练字与做其它事情一样，都要用心，端正态度，才能把字写好。写字之前别急着落笔，先仔细观察字的结构特点，做到心中有数，再一笔一画认真写，这样才能练好字。”我听了连连点头，暗暗下定决心，决不再犯同样的错误。

　　自此以后，我练字再也不随心所欲了，每天不管多晚，我都会认认真真地写几张。慢慢地，我喜欢上了书法。再次见到叔叔，他的脸上露出了一丝笑意，并表扬了我。我的心里乐开了花。

　　几个月以后，叔叔因故要去深圳。临走前，他特意写了一句话：“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它，每当懈怠时就会拿出来看看，以此来勉励自己。

　　在后来的几年中，我一直坚持练习书法，达到了五级的水平。

　　勤奋是成功的垫脚石，正如康有为所说：“百倍其功，必有其成。”

勤奋作文篇9

　　才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。

　　我们现在是一个学生，学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度，我们只有勤奋学习才可以获得知识，有了知识才有才能。著名的物理学家牛顿，从小学习就非常勤奋刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵苹果树下休息，忽然，一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪，为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升？他带着这个疑问回到家里潜心研究，后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住，之后，就出现了《牛顿物理引力学》，成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才，是天才如果不勤奋学习也不一定就能有伟大的成就，而是要通过自己的努力才能实现的。

　　才能并不是天生就有的，而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的'日常生活中，也应该要有像牛顿那样，遇到问题就要认真思考，也可以去问老师。不要把问题埋在心里，不思考也不请教别人。另外，勤奋是最主要的一部分，不勤奋哪来的成功？郭沫若曾经说过：形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天，他在路上边走边思考问题，突然抬头看见前面有一块“黑板”，立即掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来。这块“黑板”向前移动了，安培也跟着前移，并且继续计算着，渐渐地“黑板”移动更快了，他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时，发现这不是黑板，而是马车的后背，他望着车背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：“唉！可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他很快成为了一名优秀的科学家。这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能，只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理，才可以获得才能。

　　古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。

　　扩展阅读：关于勤奋学习的句子

　　1、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

　　2、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

　　3、不愤不启不悱不发。

　　4、不知理义，生于不学。

　　5、聪明在于勤奋，天才在于积累。

　　6、学习，学习，再学习！学，然后知不足。

　　7、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。

　　8、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

　　9、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

　　10、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。