勤奋好学的作文

实用的勤奋好学的作文通用[5篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的勤奋好学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

勤奋好学的作文 篇1

　　一张国字脸，一双炯炯有神的小眼睛，一张能说会道的嘴巴，加上1.50米的个子，凑成了高大魁梧的'他------我的朋友张云鹤。

　　张云鹤的优点有很多：开朗大方、勤奋好学、乐于助人、关心集体……其中最值得我学习的就是他勤奋好学的精神。有一次，语文刚刚默写好词语，发下来订正。我订正好以后正想找老师批，突然看到张云鹤还坐在凳子上，于是我走过去想看看他错了几个。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：张云鹤竟然默了100分还在那儿用心的复习。平时我就算错了好多，也就只订正3遍，然后就懒得再看一眼，而他呢，反复练习复习，直到背得滚瓜烂熟才停下来。正在我沉思的时候，只见张云鹤又拿好语文书走出了教室，“干什么呀，张云鹤？”我立刻跟上去。原来他要去老师那儿背书了。他可真爱学习，抓紧一分一秒去学习。

　　张云鹤好像勤劳的蜜蜂，去用心酿造甜蜜。每次我问他：“你怎么有这么多的时间？”他都会笑着说：“时间就像一块海绵里的水，总是能挤出来的。”

　　这就是勤奋好学的张云鹤。

勤奋好学的作文 篇2

　　小时候，我就认识了他，他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了，上小学5年级了。

　　记得三年级，我和姐姐去他家，看见墙上都是奖状，我便问表哥：“表哥，你为什么有那么多的奖状，为什么我没有？”

　　“因为我勤奋学习呀！”表哥说道。“你会每天去复习吗？”

　　“那你怎样勤奋学习呀？”

　　“那你学过《15.说勤奋》这一课？”

　　我无奈地说道：“没学过。”

　　“我告诉你，里面有两位名人（司马光和童第周），司马光是天资聪明的，每当老师讲完课，哥哥弟弟才读了一会儿书就去玩了，可他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止；童第周是17岁才进中学的.，第一学期末，童第周考得很差，但是他毫不气馁，急起直追，经过半年的努力，成绩终于在班上名列前茅。

　　每天天刚亮，我就在家中读书，晚上我就复习一下当天的内容。我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。”

　　我似懂非懂地点了点头。

　　我下定决心要勤奋。

　　你们看这就是我的表哥。

勤奋好学的作文 篇3

　　从前有一只勤奋好学的小花猫，它有一个美丽的名字叫---咪咪。

　　它可是女主人家的管理员。现在社会不断的发展，女主人家也有了一台电脑。咪咪每天站着看门，看的辛苦极了。心想;"我要是去动物学校上学，学会打电脑。那我不就成了整栋大楼的管理员了?那该多好啊!''第二天，它去动物学校报了名。咪咪每天早起晚睡，从不迟到。它在学校里还非常惹人喜爱，还是学校里出了名的'大美女呢?最难学的功课是电脑打字啦!

　　下课铃声一响，同学们全出去玩了，只有咪咪还坐在教室里专心致志的练习打字。一天一天的练下去，咪咪的手练的又红又肿，还练的满头大汗。

　　功夫不付有心人。电脑考试咪咪取得了优异的好成绩。它高兴极了!

　　咪咪果然被选上了当整栋大楼的管理员。他的梦想终于实现了。从那以后，咪咪过着幸福快乐的生活。

　　勤奋好学的小猫咪咪还登上了《小学生报》的封面呢!

勤奋好学的作文 篇4

　　他，一个中等个子的四年级的同学，在班里学习成绩很好，总是名列前茅。他脸上总是一副严肃的样子，常常皱着眉头，小小的`眼睛下长着一个小鼻子，鼻子下长着一个能说会道的小嘴巴。

　　他学习很勤奋，挺下功夫的。上课聚精会神听讲，课后按时完成作业。课间活动，我们在外面玩耍，他常常在教室里认真学习或看一些课外书籍。有一次， 下课了，同学们出去跳绳，我叫他去玩，可是，他却认真地说;“ 你们去玩吧，我就不去了，老师让背诵的内容我还没背会呢!”因此他成为我们班上的“学习尖子”。

　　他也很热爱集体，经常做好事。有一次下午放学了，只有他和几个同学留下来布置教室，等到了第二天早上，我看见教室打扫很干净，装饰一新，美观大方，受到了老师和同学们的好评。他多次被评为“红花少年”。

　　他就是我们班的副班长梁强强。同学们你看，他是不是一个勤奋学习、热爱集体的同学呢?

勤奋好学的作文 篇5

　　要说勤奋好学，在我的心目中，非我的同学吴怡轩莫属。

　　我和吴怡轩一起上奥数兴趣课，奥数作业有难度，她经常十道里面错八道，八道里面错六道，而且因为她家住在城西，离上课的地方很远，还经常迟到。

　　记得有一次，我们课都上了好久了她才来。她先坐下，再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看，轻轻摇了摇头。果不其然，又错了七道。老师说：下课后我再给你讲讲吧。

　　课间休息时，她并没有随我们一起出去，而是在看错题，这倒不奇怪，等会老师要讲题，她要先订正。

　　第二节课我们做题，我想这下吴怡轩可完了，估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的.，我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲，这下她该开心了吧。但看她一脸严肃，并没有半点放松，继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。

　　放学后，妈妈来接我，在老师办公室聊我的表现，我就在学校独自溜达。已经是晚上了，下课了好多教室灯都关了。这时，我看到我们的教室还亮着灯，我赶紧跑过去，看了让我敬佩的一幕：吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本，旁边是她的卷子，她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后，她认为自己没有完全掌握，还在巩固呢！

　　虽然她成绩并不出众，但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神，她一定能突破自我。这种精神也值得我好好学习！

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